第一學(xué)期期中一年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家上午好！感謝您在百忙之中來(lái)參加孩子的家長(cháng)會(huì )也謝您對孩子英語(yǔ)學(xué)習的支持。剛入學(xué)時(shí)的家長(cháng)會(huì )，我已經(jīng)跟大家簡(jiǎn)單介紹了攀登英語(yǔ)，在這里我不再重復。我今天主要是反饋開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)我們班英語(yǔ)學(xué)習情況。
一、 由于攀登英語(yǔ)都是以歌曲童謠及迪士尼動(dòng)畫(huà)的形式出現，孩子們都特別喜歡上英語(yǔ)課。每天都會(huì )有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我下節是不是英語(yǔ)課，我知道他們一定是很喜歡我的課，這讓我很是欣慰。
但也有美中不足的地方：有些孩子的名字卡片弄丟了或是弄臟弄壞，以致有兩個(gè)孩子到現在才記住自己的英文名字。名字卡片不僅方便老師記學(xué)生名字，也方便同學(xué)們互相認識互相稱(chēng)呼對方的英文名字，這樣在英語(yǔ)課堂上更有氛圍。還有的學(xué)生弄丟書(shū)，忘記帶書(shū)和水彩筆。課堂表現上，有的學(xué)生特別活躍，當然這個(gè)活躍是雙面的。也有的學(xué)生不愛(ài)發(fā)言，在英語(yǔ)展示時(shí)不夠大膽不夠自信，聲音特別小。
二、 下面我想重點(diǎn)談?wù)撘幌录彝プ鳂I(yè)如何操作。
由于攀登英語(yǔ)將學(xué)�；顒�(dòng)和家庭學(xué)習活動(dòng)緊密相結合，因此除了學(xué)校學(xué)習活動(dòng)之外，還精心設計了一系列的家庭學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)教師和家長(cháng)的共同努力為孩子創(chuàng )設一個(gè)連貫而豐富的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境。攀登英語(yǔ)精心設計的家庭學(xué)習活動(dòng)，不僅能幫助孩子學(xué)習英語(yǔ)，還能增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的感情交流。因此，在今后孩子學(xué)習攀登英語(yǔ)的過(guò)程中，我們需要家長(cháng)密切配合老師做好以下事情：
1.提醒孩子每天帶上課用具：英語(yǔ)名字卡片、學(xué)習記錄本、彩筆。
2.在家里給孩子準備一臺DVD機子或電腦方便孩子完成英語(yǔ)家庭作業(yè)；
3.建議孩子每天觀(guān)看《家庭學(xué)習》DVD十五分鐘，做到課前預習，課后復習；
4.我們班大部分孩子的學(xué)習記錄家庭作業(yè)那頁(yè)都是空白的。建議每天翻閱孩子的英語(yǔ)學(xué)習記錄，配合老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)完成學(xué)習記錄上的“家庭學(xué)習活動(dòng)”，做到提醒和監督孩子按要求完成作業(yè)，養成孩子在家主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)的.習慣；
5.建議每天給孩子看完《家庭學(xué)習》DVD后在學(xué)習記錄上簽名。具體做法是：提醒1次、檢查1次、鼓勵1次。學(xué)習完成后指導學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，家長(cháng)可以通過(guò)寫(xiě)簡(jiǎn)單評語(yǔ)、畫(huà)笑臉、貼小貼畫(huà)等方式鼓勵孩子，提高其學(xué)習的積極性;
6.建議一周給孩子寫(xiě)一次“爸爸媽媽對我說(shuō)的話(huà)”；（PPT顯示相關(guān)圖片說(shuō)明）
7.建議按時(shí)完成作業(yè)，但有特殊情況不能按時(shí)完成的，請及時(shí)補回來(lái)；
8.住校生每天晚修都會(huì )利用15分鐘播放光盤(pán)，跟讀跟唱。之后要將當天的家庭作業(yè)完成情況涂顏色，家長(cháng)周末時(shí)簽名或是寫(xiě)上想對寶寶說(shuō)的話(huà)。
9.發(fā)現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系老師。
總之，要培養好孩子們的英語(yǔ)學(xué)習習慣，需要家長(cháng)的密切關(guān)注和適當的指導，另外，如果在學(xué)習過(guò)程中孩子有什么問(wèn)題或者您對我的工作有什么建議，請您及時(shí)與我交流。只要做到家校結合，孩子們的英語(yǔ)學(xué)習才能得到更好的成效，讓我們一起共同努力吧！
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