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幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案（精選5篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標
1. 以趣味化的方式讓幼兒感知國家安全的多樣性，包括自然環(huán)境安全、社會(huì )生活安全等方面。
2. 培養幼兒的觀(guān)察力和想象力，通過(guò)藝術(shù)創(chuàng )作表達對國家安全的理解。
3. 增進(jìn)親子間的情感交流，共同參與國家安全知識的學(xué)習和體驗。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及室內活動(dòng)室
四、參與人員
小班幼兒及家長(cháng)、教師
五、活動(dòng)準備
1. 準備大量不同顏色的氣球，在氣球上繪制各種與國家安全相關(guān)的圖案和標志，如國旗、和平鴿、環(huán)保標志等。
2. 為親子家庭準備繪畫(huà)工具，包括畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等。
3. 制作國家安全知識展板，布置在操場(chǎng)周?chē)�，內容涵蓋簡(jiǎn)單易懂的國家安全知識和圖片。
4. 準備一些輕松歡快的背景音樂(lè )，用于活動(dòng)現場(chǎng)播放。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)活動(dòng)（9:00 - 9:30）
1. 在幼兒園操場(chǎng)舉行開(kāi)場(chǎng)儀式，教師播放歡快的音樂(lè )，迎接親子家庭的到來(lái)。
2. 主持人介紹本次活動(dòng)的主題和目的`，歡迎家長(cháng)和幼兒共同參與國家安全教育日活動(dòng)。
3. 教師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)一起做熱身操，活躍現場(chǎng)氣氛，為后續活動(dòng)做好準備。
�。ǘ馇驅殻�9:30 - 10:30）
1. 教師將提前準備好的帶有國家安全相關(guān)圖案和標志的氣球隱藏在操場(chǎng)的各個(gè)角落。
2. 向親子家庭介紹游戲規則：在規定時(shí)間內，家長(cháng)和幼兒一起尋找氣球，找到氣球后，仔細觀(guān)察氣球上的圖案和標志，到操場(chǎng)邊的國家安全知識展板處，對照展板內容，了解圖案和標志所代表的國家安全含義。
3. 尋寶活動(dòng)結束后，邀請幾個(gè)親子家庭分享自己找到的氣球以及對應的國家安全知識，給予小獎品作為獎勵。
�。ㄈ┯H子繪畫(huà)（10:30 - 11:30）
1. 組織親子家庭到室內活動(dòng)室，為每個(gè)家庭發(fā)放繪畫(huà)工具。
2. 教師提出繪畫(huà)主題——“我心中的安全國家”，鼓勵家長(cháng)和幼兒共同發(fā)揮想象力，用繪畫(huà)的方式表達對國家安全的理解和向往。
3. 在繪畫(huà)過(guò)程中，教師巡回指導，觀(guān)察親子家庭的互動(dòng)情況，并給予適當的啟發(fā)和建議。
4. 繪畫(huà)結束后，邀請每個(gè)親子家庭展示自己的作品，并向其他家庭介紹繪畫(huà)內容和創(chuàng )作思路。
�。ㄋ模┛偨Y結束（11:30 - 12:00）
1. 教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，回顧活動(dòng)中的精彩瞬間，再次強調國家安全的重要性。
2. 為參與活動(dòng)的親子家庭頒發(fā)“國家安全小衛士家庭”榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵家長(cháng)在日常生活中繼續引導幼兒關(guān)注國家安全。
3. 全體人員在幼兒園操場(chǎng)合影留念，活動(dòng)結束。
七、活動(dòng)延伸
1. 在班級中展示親子家庭的繪畫(huà)作品，供幼兒日常欣賞和交流。
2. 請家長(cháng)在家中與幼兒一起閱讀有關(guān)國家安全的繪本，進(jìn)一步加深幼兒對國家安全的認識。
幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標
1. 以故事表演和兒歌傳唱的形式，讓幼兒輕松理解國家安全的基本概念和重要意義。
2. 鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力和表演能力，培養幼兒的團隊協(xié)作精神。
3. 營(yíng)造濃厚的國家安全宣傳教育氛圍，使國家安全意識深入人心。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園舞臺及各個(gè)班級教室
四、參與人員
大班幼兒及教師
五、活動(dòng)準備
1. 編寫(xiě)關(guān)于國家安全的故事劇本，如《守護祖國的`小英雄》，故事內容圍繞小朋友如何在生活中發(fā)現并阻止危害國家安全的行為展開(kāi)。
2. 準備故事表演所需的服裝、道具，如小英雄的服裝、“壞人”的面具、代表不同安全場(chǎng)景的背景板等。
3. 創(chuàng )作一首簡(jiǎn)單易學(xué)的國家安全主題兒歌，如《國家安全要記牢》，并制作成音頻，配上歡快的音樂(lè )節奏。
4. 制作活動(dòng)宣傳海報，張貼在幼兒園顯眼位置，吸引幼兒和家長(cháng)的關(guān)注。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┕适卤硌菖啪殻ɑ顒�(dòng)前一周）
1. 在班級中選拔幼兒參與故事表演，根據幼兒的特點(diǎn)分配角色。
2. 教師帶領(lǐng)幼兒熟悉劇本內容，逐句講解臺詞，幫助幼兒理解角色的情感和行為動(dòng)機。
3. 利用每天的游戲時(shí)間進(jìn)行排練，指導幼兒的動(dòng)作、表情和語(yǔ)言表達，不斷完善表演細節。
�。ǘ┗顒�(dòng)當天流程
1. 開(kāi)場(chǎng)宣傳（9:00 - 9:15）
在幼兒園舞臺前，教師通過(guò)廣播向全體幼兒介紹今天的活動(dòng)主題是國家安全教育日，簡(jiǎn)要說(shuō)明活動(dòng)的流程和意義。
展示活動(dòng)宣傳海報，引導幼兒觀(guān)察海報上的內容，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
2. 故事表演（9:15 - 9:45）
參演幼兒在舞臺上進(jìn)行《守護祖國的小英雄》故事表演。表演過(guò)程中，幼兒們生動(dòng)地展現角色形象，用清晰的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作演繹故事劇情，讓臺下觀(guān)看的幼兒們深刻感受到維護國家安全的重要性和小英雄們的勇敢。
表演結束后，邀請臺下的幼兒分享自己觀(guān)看表演后的感受和想法，教師進(jìn)行點(diǎn)評和引導。
3. 兒歌學(xué)唱（9:45 - 10:15）
教師播放國家安全主題兒歌《國家安全要記牢》的音頻，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。先讓幼兒跟著(zhù)音頻熟悉旋律，然后一句一句教幼兒歌詞。
分組進(jìn)行兒歌演唱比賽，看哪個(gè)小組唱得最整齊、最有感情，為表現優(yōu)秀的小組頒發(fā)小獎品。
4. 班級討論（10:15 - 11:00）
幼兒回到各自班級，教師組織幼兒圍繞故事表演和兒歌。
幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節日。國家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)，對于幼兒來(lái)說(shuō)，從小培養他們的國家安全意識，有助于他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和責任感。在國家安全教育日來(lái)臨之際，我園特舉辦此次活動(dòng)，希望通過(guò)豐富有趣的活動(dòng)形式，讓幼兒初步了解國家安全的重要性。
二、活動(dòng)目標
1. 讓幼兒知曉國家安全教育日，初步理解國家安全涵蓋的內容。
2. 培養幼兒的安全意識，使其明白自身行為與國家安全的聯(lián)系。
3. 激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感，在幼小的心靈中種下維護國家安全的種子。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內各班級教室、操場(chǎng)及多功能廳
五、參與人員
全體幼兒、教師及部分家長(cháng)志愿者
六、活動(dòng)準備
1. 收集制作國家安全相關(guān)的動(dòng)畫(huà)短片、圖片資料，內容包含國土安全、信息安全、生態(tài)安全等幼兒易懂的方面。
2. 準備繪畫(huà)工具，如彩筆、畫(huà)紙若干，用于幼兒創(chuàng )作國家安全主題繪畫(huà)。
3. 制作“國家安全知識小卡片”，上面印有簡(jiǎn)單的安全知識問(wèn)答。
4. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，在多功能廳懸掛“國家安全教育日”橫幅，在班級張貼國家安全宣傳海報。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬﹪野踩逃罩嗌伲ㄉ衔�9:00 - 9:30）
1. 在班級中，教師通過(guò)播放一段生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)短片，向幼兒介紹國家安全教育日的由來(lái)和意義。短片中以孩子們熟悉的卡通形象講述為什么要設立這個(gè)節日，讓幼兒對國家安全教育日有初步印象。
2. 教師利用圖片資料，以簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言向幼兒講解國家安全包括哪些方面，如展示美麗的山川河流圖片，說(shuō)明國土安全就是要保護我們國家的土地不被破壞；通過(guò)講述小朋友不能隨意告訴陌生人家里信息的故事，延伸到國家信息安全也不能被泄露等。
�。ǘ﹪野踩R小競賽（上午9:30 - 10:30）
1. 將幼兒分成小組，每組5 - 6名幼兒。家長(cháng)志愿者協(xié)助教師，為每組幼兒發(fā)放“國家安全知識小卡片”。
2. 教師提出問(wèn)題，例如“不能隨便砍伐樹(shù)木，這和國家安全的哪方面有關(guān)呀？”，各小組幼兒討論后，將答案寫(xiě)在小卡片上。
3. 回答正確最多的小組獲勝，教師為獲勝小組頒發(fā)小貼紙作為獎勵，并對其他小組的積極參與給予鼓勵。通過(guò)競賽，鞏固幼兒對國家安全知識的理解。
�。ㄈ┪倚闹械陌踩珖依L畫(huà)活動(dòng)（上午10:30 - 11:30）
1. 教師為每位幼兒發(fā)放繪畫(huà)工具，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，畫(huà)出自己心中安全國家的樣子�？梢允菦](méi)有戰爭、環(huán)境優(yōu)美、人們友好相處的畫(huà)面等。
2. 幼兒繪畫(huà)過(guò)程中，教師巡回指導，傾聽(tīng)幼兒的想法，并給予適當的繪畫(huà)建議。
3. 繪畫(huà)結束后，邀請幼兒上臺展示自己的作品，并向其他小朋友介紹自己畫(huà)中的含義。教師對幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評，表?yè)P幼兒豐富的想象力和獨特的創(chuàng )意。
�。ㄋ模┛偨Y與延伸（下午3:00 - 3:30）
1. 在多功能廳，教師對本次國家安全教育日活動(dòng)進(jìn)行總結，回顧上午活動(dòng)的`精彩瞬間，再次強調國家安全的重要性。
2. 請幼兒回家后，向家長(cháng)講述今天學(xué)到的國家安全知識，并和家長(cháng)一起尋找生活中維護國家安全的行為，如節約用水、不隨意丟棄垃圾等，下周一回園后與小伙伴分享。
八、活動(dòng)評估
1. 觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與度，是否積極回答問(wèn)題、參與小組討論和繪畫(huà)創(chuàng )作。
2. 通過(guò)幼兒對活動(dòng)后教師提問(wèn)的回答情況，了解幼兒對國家安全知識的掌握程度。
3. 收集家長(cháng)反饋，了解幼兒回家后對國家安全知識的分享情況以及家長(cháng)對活動(dòng)的評價(jià)。
幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
在國家安全教育日，引導幼兒關(guān)注國家安全，是培養未來(lái)合格公民的重要舉措。幼兒時(shí)期是價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵階段，通過(guò)開(kāi)展貼合幼兒認知水平的活動(dòng)，能夠讓國家安全意識在他們心中生根發(fā)芽。
二、活動(dòng)目標
1. 讓幼兒明確國家安全教育日的時(shí)間和意義，知道一些常見(jiàn)的危害國家安全行為。
2. 提升幼兒的自我保護能力，使其能在生活中辨別簡(jiǎn)單的安全隱患。
3. 促進(jìn)幼兒之間的交流與合作，共同學(xué)習國家安全知識。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)、各班級教室及園內小劇場(chǎng)
五、參與人員
全體幼兒、教師
六、活動(dòng)準備
1. 編寫(xiě)國家安全主題的童話(huà)劇劇本，如《守護家園的小衛士》，內容圍繞小動(dòng)物們一起阻止破壞森林（象征國土生態(tài)安全）的行為展開(kāi)。
2. 準備童話(huà)劇表演的服裝和道具，如小動(dòng)物頭飾、“破壞者”服裝、森林背景道具等。
3. 制作安全知識互動(dòng)展板，上面設置不同的安全場(chǎng)景圖片，如陌生人給糖果、在河邊玩耍等，旁邊有相應的對錯判斷按鈕和簡(jiǎn)單解釋。
4. 準備“國家安全小任務(wù)卡”，卡片上寫(xiě)有在園內尋找安全標志、提醒小伙伴注意安全行為等小任務(wù)。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬﹪野踩逃諉�(dòng)儀式（上午8:30 - 9:00）
1. 在戶(hù)外操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，全體幼兒和教師集合。
2. 教師代表發(fā)表講話(huà)，向幼兒介紹今天是國家安全教育日，強調國家安全對每個(gè)人的重要性，鼓勵幼兒積極參與今天的各項活動(dòng)。
3. 由大班幼兒代表帶領(lǐng)全體幼兒宣誓，承諾要做“國家安全小衛士”，從自己做起，保護國家的安全。
�。ǘ┌踩R互動(dòng)展板體驗（上午9:00 - 10:00）
1. 教師將幼兒分成小組，輪流到安全知識互動(dòng)展板區域進(jìn)行體驗。
2. 每組幼兒在展板前，通過(guò)觀(guān)察場(chǎng)景圖片，按下認為正確的對錯按鈕，若回答正確，展板會(huì )播放一段歡快的音樂(lè )并顯示解釋說(shuō)明；若回答錯誤，則會(huì )提示重新選擇。教師在旁邊引導幼兒思考，幫助幼兒理解每個(gè)場(chǎng)景背后的安全知識。
�。ㄈ﹪野踩黝}童話(huà)劇表演（上午10:00 - 10:40）
1. 在園內小劇場(chǎng)，教師和部分幼兒為其他小朋友表演國家安全主題童話(huà)劇《守護家園的小衛士》。演員們生動(dòng)的表演，將保護森林、防止破壞的重要性展現出來(lái)，讓幼兒在欣賞童話(huà)劇的同時(shí)，理解國土生態(tài)安全的意義。
2. 表演結束后，邀請幼兒上臺與演員互動(dòng)，提問(wèn)幼兒從童話(huà)劇中明白了什么，進(jìn)一步加深幼兒對國家安全知識的理解。
�。ㄋ模﹪野踩∪蝿�(wù)挑戰（上午10:40 - 11:30）
1. 教師為每位幼兒發(fā)放一張“國家安全小任務(wù)卡”，幼兒根據卡片上的.任務(wù)提示，在園內完成相應任務(wù)，如找到5個(gè)不同的安全標志并向老師描述其含義、提醒一位小伙伴在走路時(shí)不要奔跑以免摔倒等。
2. 完成任務(wù)后，幼兒回到班級，教師檢查任務(wù)完成情況，為完成任務(wù)的幼兒貼上“國家安全小勇士”貼紙，對積極參與的幼兒給予表?yè)P。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結（下午4:00 - 4:30）
1. 教師在班級中對今天的國家安全教育日活動(dòng)進(jìn)行總結，回顧活動(dòng)中的重點(diǎn)安全知識和精彩瞬間。
2. 鼓勵幼兒回家后，和家長(cháng)一起制作一份國家安全知識手抄報，下周五帶到幼兒園與小伙伴分享。
八、活動(dòng)評估
1. 觀(guān)察幼兒在互動(dòng)展板體驗、童話(huà)劇互動(dòng)及小任務(wù)挑戰中的表現，評估其對國家安全知識的理解和應用能力。
2. 通過(guò)幼兒在活動(dòng)總結時(shí)的發(fā)言，了解他們對活動(dòng)內容的掌握和感受。
3. 查看幼兒與家長(cháng)共同制作的手抄報質(zhì)量和內容，評估活動(dòng)對家園共育及幼兒知識鞏固的效果。
幼兒園國家安全教育日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
國家安全教育從娃娃抓起，在國家安全教育日開(kāi)展活動(dòng)，能讓幼兒從小樹(shù)立國家安全觀(guān)念。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)形式，將抽象的國家安全概念轉化為幼兒易于接受的內容，激發(fā)幼兒維護國家安全的意識。
二、活動(dòng)目標
1. 讓幼兒了解國家安全教育日的設立目的，知道國家安全涉及多個(gè)領(lǐng)域。
2. 培養幼兒在日常生活中主動(dòng)維護國家安全的習慣，如節約水電、愛(ài)護環(huán)境等。
3. 增強幼兒的團隊合作意識，共同完成與國家安全相關(guān)的任務(wù)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班級教室、戶(hù)外種植園及園內走廊
五、參與人員
全體幼兒、教師及后勤工作人員
六、活動(dòng)準備
1. 制作國家安全知識PPT，內容包含國家安全教育日的介紹、不同國家安全領(lǐng)域的簡(jiǎn)單解釋及相關(guān)圖片，如網(wǎng)絡(luò )安全中展示小朋友不能隨意在網(wǎng)上透露個(gè)人信息的圖片。
2. 在戶(hù)外種植園劃分不同區域，每個(gè)區域設置一個(gè)與國家安全相關(guān)的主題，如“守護綠色家園（生態(tài)安全）”“珍惜糧食（糧食安全）”等，并準備相應的`種植工具和植物種子。
3. 準備彩色卡紙、剪刀、膠水等材料，用于幼兒制作國家安全宣傳卡片。
4. 后勤工作人員提前在園內走廊張貼國家安全宣傳標語(yǔ)和圖片。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬﹪野踩R課堂（上午9:00 - 9:30）
1. 在班級教室，教師通過(guò)播放國家安全知識PPT，向幼兒講解國家安全教育日的相關(guān)知識，包括設立的時(shí)間、為什么要設立等。
2. 結合PPT中的圖片，詳細介紹國家安全包含的領(lǐng)域，如國土安全、網(wǎng)絡(luò )安全、生態(tài)安全等，以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言讓幼兒明白各個(gè)領(lǐng)域的含義。例如，通過(guò)展示我國邊界線(xiàn)的地圖，說(shuō)明國土安全就是保護國家的領(lǐng)土完整；通過(guò)講述小朋友上網(wǎng)玩游戲時(shí)不能隨意添加陌生好友的故事，解釋網(wǎng)絡(luò )安全的重要性。
�。ǘ┓N植園里的國家安全體驗（上午9:30 - 11:00）
1. 教師將幼兒帶到戶(hù)外種植園，根據不同的主題區域進(jìn)行分組。
2. 在“守護綠色家園（生態(tài)安全）”區域，教師帶領(lǐng)幼兒一起種植小樹(shù)苗，講解樹(shù)木對生態(tài)環(huán)境的重要性，如凈化空氣、防止水土流失等，讓幼兒明白保護生態(tài)環(huán)境就是維護國家安全的一部分。
3. 在“珍惜糧食（糧食安全）”區域，幼兒一起種植蔬菜種子，教師引導幼兒了解糧食種植的過(guò)程，教育幼兒要珍惜糧食，不浪費食物，因為糧食安全關(guān)系到國家的穩定。
4. 種植過(guò)程中，幼兒分組合作，有的負責挖土，有的負責播種，有的負責澆水，共同完成種植任務(wù)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)增強團隊合作意識。
�。ㄈ┲谱鲊野踩麄骺ㄆㄏ挛�3:00 - 3:40）
1. 教師為幼兒發(fā)放彩色卡紙、剪刀、膠水等材料，引導幼兒制作國家安全宣傳卡片。
2. 幼兒可以在卡片上畫(huà)上與國家安全相關(guān)的圖案，如國旗、環(huán)保標志等，也可以寫(xiě)上簡(jiǎn)單的宣傳標語(yǔ)，如“國家安全，人人有責”“愛(ài)護環(huán)境，守護家園”等。
3. 制作完成后，幼兒將宣傳卡片帶回家，送給家人或鄰居，向他們宣傳國家安全知識。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)回顧與分享（下午3:40 - 4:30）
1. 教師組織幼兒回到班級，回顧今天在種植園的體驗和制作宣傳卡片的過(guò)程。
2. 邀請幼兒上臺分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受，如“我知道了種小樹(shù)苗可以保護我們的環(huán)境，這就是國家安全”“我回家要把宣傳卡片給爸爸媽媽?zhuān)屗麄円仓绹野踩苤匾钡取?/p>
3. 教師對幼兒的表現進(jìn)行總結和評價(jià)，鼓勵幼兒在今后的生活中繼續關(guān)注國家安全，從身邊小事做起，做一個(gè)合格的“國家安全小衛士”。
八、活動(dòng)評估
1. 觀(guān)察幼兒在知識課堂上的參與度，是否積極回答問(wèn)題，對國家安全知識的興趣表現。
2. 通過(guò)幼兒在種植園活動(dòng)中的操作和表現，評估其對生態(tài)安全、糧食安全等概念的理解和實(shí)踐能力。
3. 查看幼兒制作的宣傳卡片內容和回家宣傳的反饋，了解幼兒對國家安全知識的掌握程度和宣傳效果。
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