實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想：
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)，不僅是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必經(jīng)之路，也是引導學(xué)生讀書(shū)的前提，是整個(gè)教育的前提。關(guān)注教師閱讀就是關(guān)注教育的未來(lái)。為進(jìn)一步提升我校教師人文底蘊和專(zhuān)業(yè)素養，以縣教育局和中心校相關(guān)精神為指導，我校在20xx年暑假開(kāi)展以“共讀一本書(shū)” 為主題的讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師在閱讀中進(jìn)行素養的積淀、思維的碰撞，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習型教師群體。
二、活動(dòng)目的
1。教師通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，加強教師隊伍的建設，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的`氛圍。
3。促進(jìn)學(xué)校形成良好的讀書(shū)氛圍，構建書(shū)香校園，加深文化積淀，全面提升校園文化建設品位。
三、活動(dòng)對象
學(xué)校全體在職教師
四、閱讀內容
《我不做教書(shū)匠》
五、活動(dòng)安排 ：
1、時(shí)間安排：
7月7日————7月9日每位教師自訂一份假期讀書(shū)計劃。
7月10日————8月31日閱讀書(shū)目《我不做教書(shū)匠》。
2、讀書(shū)要求：
�。�1）潛心閱讀，留存讀書(shū)痕跡。 認真在書(shū)上做批注，堅持記讀書(shū)筆記。
�。�2）每天指定一位教師朗讀書(shū)中中的一個(gè)片段，并上傳到太和三小微信公眾平臺。
實(shí)施方案 篇2
20xx——20學(xué)年高一班主任競聘上崗實(shí)施方案 班主任是班集體的組織者，領(lǐng)導者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校秩序的穩定，關(guān)系到學(xué)校育人目標的`實(shí)現。為切實(shí)做好班主任的任用、管理工作，特制訂本方案如下：
一、競聘條件：
1、按照擇優(yōu)任用的原則，由思想素質(zhì)好，政治覺(jué)悟高，熱愛(ài)學(xué)生，為人正直，以身作則，作風(fēng)扎實(shí)具有愛(ài)心和責任心且具備一定教育管理能力和教學(xué)經(jīng)驗，形象良好，受到廣大師生尊重的教師擔任。
2、工作有激情、有魄力，服從領(lǐng)導、聽(tīng)從學(xué)校安排，
二、競聘程序：
1、本人申請：符合競聘條件，且愿意擔任班主任者，由本人向學(xué)校政教處（姜治學(xué)）遞交書(shū)面申請報告，不交書(shū)面報告者不予考慮,截止時(shí)間:8月22日。
2、資格審查：學(xué)校根據班級設置及遞交申請的人數，對照競聘條件，提出建議名單。
3、學(xué)校審定：由班主任述職，學(xué)�？荚u小組考核決定。
三、實(shí)施范圍及崗位設置：
1、所有（除高二、高三已代課）教師均可報名參聘。
2、20xx級高一年級 個(gè)班的班主任崗位
四、組織機構：
成立競聘考評小組
組長(cháng)：簡(jiǎn)家彥
副組長(cháng)：簡(jiǎn)衛東 張勇
組員：孫建才 姜治學(xué) 孫浩 姜煥剛 梁勇 姜建 張立平
五、聘期：
聘任時(shí)間為：20xx年9月——20xx年7月
六、要求：
1、一學(xué)期內無(wú)故兩次不參加班主任活動(dòng)者應提前解聘。
2、學(xué)期班主任考核綜合成績(jì)不合格者應予以提前解聘。
3、不履行職責，不執行工作規范，不及時(shí)落實(shí)學(xué)校工作要求，嚴重影響正常的教育教學(xué)秩序或因人為原因致班級發(fā)生重大責任事故者應予以解聘并追究相應責任。
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步強化教師隊伍建設，健全教師考核評價(jià)體系，形成良好的讀書(shū)研究氛圍，提高教師隊伍整體素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特組織實(shí)施本次考試。具體安排如下：
一、考試對象（名單見(jiàn)附件）
1．年齡在35周歲以下（1978年2月1日以后出生）。
2．在我校未有高三教學(xué)經(jīng)歷的.文化學(xué)科教師。
二、考試科目
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九個(gè)文化學(xué)科。
三、考試形式及試卷結構
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1．采用閉卷筆答的形式，考試時(shí)量：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科為150分鐘，其他文化學(xué)科時(shí)量為120分鐘。
2．試卷分值：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科為150分，其他文化學(xué)科為120分。
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20xx年全國新課改區高考真題占30%，,高考模擬試題占70%。
四、考試時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年1月29日（第22周星期二）晚上7：00，求真館二樓報告廳。
五、考試結果及運用
考試結果（以100分值計算）分為合格（60—69分）、良好（70—79）、優(yōu)秀（80分以上），并作為學(xué)校各項考核的重要依據之一。
六、缺考及考試舞弊處罰
凡未經(jīng)校長(cháng)批準無(wú)故缺考的教師，對所在年級部及教研組每人次扣期末考核1分，個(gè)人期終考核降一個(gè)等級；凡考試舞弊者，視其情節輕重，給予本人期終考核降檔及全校大會(huì )通報批評等處罰。
附：參考教師名單
實(shí)施方案 篇4
近年來(lái)，按照醫藥衛生體制改革“�；�、強基層、建機制”的總體要求，我市積極開(kāi)展市鎮一體化管理試點(diǎn)，建立了市人民醫院聯(lián)合白云湖、水寨、黃河衛生院和市中醫醫院聯(lián)合曹范、垛莊、文祖衛生院等兩個(gè)醫療聯(lián)合體，實(shí)施了口腔醫療、產(chǎn)科醫療市鎮一體化管理，提升了醫聯(lián)體內基層醫療衛生機構的服務(wù)能力。
20xx年9月，國務(wù)院出臺了《關(guān)于推進(jìn)分級診療制度建設的指導意見(jiàn)》（國辦發(fā)?20xx?70號），提出了統籌城鄉、創(chuàng )新機制，合理配置醫療資源，提高基層醫療服務(wù)能力，促進(jìn)基本醫療衛生服務(wù)均等化，逐步建立分級診療制度。為進(jìn)一步深化醫藥衛生體制改革，根據山東省和濟南市實(shí)施意見(jiàn)有關(guān)精神，在前期市鎮醫聯(lián)體試點(diǎn)工作的基礎上，全面推進(jìn)市鎮醫療聯(lián)合體管理工作，特制定實(shí)施方案如下：
一、總體思路
按照上下聯(lián)動(dòng)、資源共享，合作共贏(yíng)、共同發(fā)展的原則，統籌整合市鎮醫療衛生機構資源，建立以市級醫院為主體、鎮（街道）衛生院為成員單位的醫療聯(lián)合體。醫聯(lián)體以醫療業(yè)務(wù)統籌管理為重點(diǎn)，逐步實(shí)施更加緊密的人、財、物一體化管理，最大程度的發(fā)揮市鎮醫療衛生資源效益。
二、工作目標
�。ㄒ唬┱鲜墟傖t療衛生資源，促進(jìn)市、鎮（街道）兩級醫療機構聯(lián)動(dòng)發(fā)展，整體提高醫療資源利用率。
�。ǘ┨嵘墟偅ń值溃┽t療服務(wù)能力,減少住院病人外流，實(shí)現“縣域病人就診率90%以上”的醫改目標。
�。ㄈ┙⑹墟偅ń值溃┓止f(xié)作機制，逐步建立“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯(lián)動(dòng)”的分級診療制度。
三、管理模式
以市人民醫院、市中醫醫院、市婦幼保健院為主體單位，21個(gè)鎮（街道）衛生院為成員單位，建立三個(gè)醫療聯(lián)合體，鎮（街道）衛生院依據其功能定位、專(zhuān)業(yè)特色、雙方意愿分別納入某一醫聯(lián)體。
市人民醫院醫療聯(lián)合體，成員單位包括明水、雙山、繡惠、刁鎮、辛寨、水寨、黃河、白云湖、相公莊、寧家埠、棗園衛生院。市中醫醫院醫療聯(lián)合體，成員單位包括圣井、龍山、文祖、高官寨、普集、埠村、曹范、垛莊、官莊衛生院。市婦幼保健院醫聯(lián)體，成員單位包括黨家衛生院。
醫聯(lián)體成員單位隸屬關(guān)系不變、單位法人不變、產(chǎn)權歸屬不變、法律責任不變、功能定位不變、職工身份不變、監管機制不變。在成員單位加掛“××分院”的牌子。
對于專(zhuān)科特色比較突出的基層醫療單位，若醫聯(lián)體主體單位不能滿(mǎn)足成員單位對某一專(zhuān)業(yè)的幫扶合作需求，成員單位也可與其他上級醫療單位建立合作關(guān)系。
醫聯(lián)體成員單位每2-3年調整一次。
（一）實(shí)施人員上下流動(dòng)，提高基層服務(wù)能力
建立醫聯(lián)體內部人員合理流動(dòng)機制，促進(jìn)衛生技術(shù)人員上下流動(dòng)。主體單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在晉升、聘任中高級職稱(chēng)前到醫聯(lián)
體成員單位服務(wù)。主體單位組建若干個(gè)專(zhuān)家服務(wù)團隊，根據需要，到成員單位開(kāi)展專(zhuān)家坐診、會(huì )診、手術(shù)示教、教學(xué)查房等幫扶服務(wù)。成員單位制定計劃，定期選派具備培養潛質(zhì)的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干到主體單位進(jìn)修、輪訓，不斷提高基層醫療單位服務(wù)能力。
（二）推廣適宜技術(shù)項目，拓寬基層服務(wù)項目
醫聯(lián)體主體單位在充分調查了解成員單位醫療技術(shù)服務(wù)現
狀的基礎上，醫基層需求為導向，醫技術(shù)推廣為手段，從安全性、有效性、規范性和適宜性出發(fā)，以常見(jiàn)病、多發(fā)病防治實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)，科學(xué)合理選擇適合基層實(shí)際的適宜技術(shù)，加強疾病篩查、急診急救、診療規范、康復保健等方面的技術(shù)推廣應用，突出基層中醫藥特色和優(yōu)勢，扶持特色專(zhuān)科建設。
（三）共享優(yōu)質(zhì)醫療資源，提高資源利用效率
充分利用醫聯(lián)體主體單位優(yōu)質(zhì)醫療資源的優(yōu)勢，補齊成員單位醫療資源短板，提高優(yōu)質(zhì)醫療資源利用率。以區域衛生信息平臺為基礎，醫聯(lián)體主體單位成立遠程會(huì )診中心，開(kāi)展遠程醫療服務(wù)。逐步建立醫學(xué)影像、醫學(xué)檢驗、消毒供應、消毒監測、臨床用血等醫療資源共享制度和流程，解決基層醫療單位因醫療資源配置不足造成的不規范、不達標問(wèn)題。
（四）廣泛開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，提高醫療技術(shù)水平
建立多渠道業(yè)務(wù)培訓途徑，為基層醫療單位培養一批擅長(cháng)診治常見(jiàn)病、多發(fā)病和慢性病的醫務(wù)人員。主體單位定期安排資深定期到成員單位查房、坐診、會(huì )診、講座等多種形式的'業(yè)務(wù)指導，不斷鞏固基本技能。醫聯(lián)體主體單位將成員單位醫務(wù)人員列入繼續醫學(xué)教育培訓對象，成員單位按照培訓計劃安排醫務(wù)人員參加，不斷更新醫學(xué)知識和技能。
（五）完善雙向轉診機制，建立分級診療制度
建立醫聯(lián)體主體單位與成員單位之間的雙向轉診機制，簽訂雙向轉診協(xié)議，制定雙向轉診流程。按照患者自愿、分級診治、連續治療、安全便捷的原則，制定合理、便捷、暢通的雙向轉診細則。成員單位將因條件所限不能救治的急危重癥患者轉往主體單位，主體單位將康復期和慢性病患者轉回成員單位。對需上轉、下轉的病人，建立雙方聯(lián)系人制度，提供“一站式”轉診服務(wù)。
（六）定期組織指導考核，提高綜合管理水平
主體單位將醫院管理考核延伸到成員單位。主體單位組建醫療、中醫、護理、院感、醫技、藥劑等側面的專(zhuān)家組，指導成員單位規范操作、規范運行、規范管理。主體單位定期對成員單位進(jìn)行綜合考核，并指導成員單位制定并落實(shí)整改措施。幫助成員單位完善醫療服務(wù)管理制度，優(yōu)化醫療服務(wù)工作流程，整體提高基層醫療單位綜合管理水平。
四、工作步驟
�。ㄒ唬╅_(kāi)展對接調研（7月10日前）。醫聯(lián)體主體單位與成員單位進(jìn)行對接，主體單位對成員單位的人員配備、設備配置、技術(shù)項目、運營(yíng)狀況等進(jìn)行全方位調查，并建立臺帳。
�。ǘ┖炗喓献鲄f(xié)議（7月31日前）。在摸底調查的基礎上，根據成員單位的不同情況，主體單位與每個(gè)成員單位商定一個(gè)適宜的醫聯(lián)體合作模式，并協(xié)商簽訂醫聯(lián)體合作協(xié)議。
協(xié)議可以吸收鎮（街道）政府（辦事處）參與，三方簽訂，齊抓共管，提升本區域醫療服務(wù)能力。
協(xié)議具體到每個(gè)基層醫療機構要有明確目標，2-3年內干哪些事，辦成哪些事要具體化。
�。ㄈ┞鋵�(shí)下派人員（7月31日前）。根據成員單位的需求，主體單位落實(shí)下派人員，報市衛生計生局備案，并制定下派人員管理規定，協(xié)商確定下派人員待遇。
參考：1、手術(shù)指導費（高級職稱(chēng)500元/例，中級職稱(chēng)300元/例）；2、坐診、會(huì )診、查房、講課（高級職稱(chēng)200元/天，中級職稱(chēng)100元/天）。費用由基層單位承擔。
�。ㄋ模┤娼M織實(shí)施（8月1日起）。自20xx年8月1日起，根據協(xié)議內容，醫聯(lián)體主體單位和成員單位全面落實(shí)人員調配、技術(shù)推廣、資源共享、業(yè)務(wù)培訓、雙向轉診、指導考核等工作。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展總結評價(jià)（定期）。市衛生計生局牽頭，每季度調度、匯總、分析醫聯(lián)體運行情況，每半年進(jìn)行一次總結通報，每年進(jìn)行一次總結評比，總結經(jīng)驗，完善提高。
五、保障措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。推進(jìn)醫療聯(lián)合體管理，逐步建立分級診療制度，是國務(wù)院提出的深化醫改的重大舉措，有利于合理配置醫療資源，提高基層服務(wù)能力，促進(jìn)基本醫療衛生服務(wù)均等化。為此，市衛生計生局成立推進(jìn)市鎮醫療聯(lián)合體管理工作領(lǐng)導小組（見(jiàn)附件），將推進(jìn)市鎮醫療聯(lián)合體管理工作列入重要議事日程。各單位要充分認識這項工作的重要性和必要性，高度重視，加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)門(mén)的工作班子，分工協(xié)作，確保這工作順利實(shí)施。
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