幼兒園防溺水教育方案（通用10篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園防溺水教育方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園防溺水教育方案 1
活動(dòng)目標：
1、在活動(dòng)中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動(dòng)準備：
課件、創(chuàng )設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，談話(huà)導入。
1、談話(huà)：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？
2、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的`錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng )設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學(xué)會(huì )飲食衛生。
1、創(chuàng )設情境：在途中大家口渴難忍，要購買(mǎi)水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，請幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
1、創(chuàng )設情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯蛋中暑的動(dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯蛋為什么會(huì )暈倒？
2、通過(guò)討論，教師小結：
�。�1）中暑的原因或條件；
�。�2）怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動(dòng)畫(huà)片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學(xué)習游泳安全知識
1、到達目的地，創(chuàng )設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)唱兒歌。
幼兒園防溺水教育方案 2
一、演練目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識，認識溺水的危害，進(jìn)一步提高幼兒防溺水的自覺(jué)性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力；
2、能夠感受生命的可貴，珍愛(ài)生命，預防溺水；
二、防溺水應急演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
三、防溺水應急演練時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年7月25日上午各班活動(dòng)區。
四、自救與救護
1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2、自救與救護：當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿然下水施救。
(2)若發(fā)現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(cháng)竿類(lèi)的東西。沒(méi)有救助設備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：
(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開(kāi)，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應著(zhù)手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟，應不失時(shí)機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數小時(shí)的人工呼吸后才復蘇的'。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開(kāi)，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進(jìn)行。
(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現溺水者的心跳已�；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個(gè)手掌；對嬰幼兒，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
五、有序退場(chǎng)
幼兒園防溺水教育方案 3
一、目的
通過(guò)本班會(huì )，加強學(xué)生對防溺水知識的了解，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全保障能力，有效預防溺水事故。
二、教學(xué)目標
1、了解溺水的危害以及溺水的主要原因。
2、認識水性、怎樣游泳和什么情況下最好不要游泳。
3、掌握水上安全常識，學(xué)會(huì )基本的危險水域自救辦法。
4、提示學(xué)生遵守游泳場(chǎng)所規定，切勿搞亂和相互捉弄。
5、提高學(xué)生防范溺水的意識和自救能力。
三、教學(xué)內容
1、引入環(huán)節
老師畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)上一條狗在河邊流淌的河里打水。問(wèn)學(xué)生，你們看到這張畫(huà)會(huì )想到什么？畫(huà)面給你們什么提示？會(huì )有什么后果？
2、知識講解
�。�1）什么是溺水，溺水有哪些危害？
�。�2）溺水的主要原因是什么？為什么會(huì )發(fā)生溺水事故？
�。�3）水性是什么？怎樣才能游泳？什么時(shí)候不宜游泳？
�。�4）怎樣有效預防溺水？
�。�5）危險水域一旦遇到危險如何自救？
�。�6）游泳場(chǎng)所的規定和注意事項。
3、案例分析
老師找一些相關(guān)的`溺水案例，讓學(xué)生分析造成事故的原因，并談?wù)勛约涸陬?lèi)似情況下該如何避免類(lèi)似的事情發(fā)生。
4、操作練習
老師以仿真形式展開(kāi)實(shí)際操作，讓學(xué)生了解怎么使用水上救援設備，以及怎樣在水中拯救他人。
四、教學(xué)方法
1、情境教學(xué)法。
利用孩子們喜歡的情境，讓他們有所感悟，從而進(jìn)行我們的教學(xué)。
2、案例教學(xué)法。
利用先例事件，生動(dòng)而具體地說(shuō)明事物及其原委，形象可靠，吸引學(xué)生注意，增加記憶印象。
3、體驗教學(xué)法。
通過(guò)有指導的實(shí)際操作或體驗，深入淺出地讓學(xué)生掌握原理、方法、技能和知識，強化課堂教學(xué)效果。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解溺水的危害及預防方法，認識水性，怎樣游泳以及怎樣自救。
難點(diǎn)：怎樣有效預防溺水，危險情況下如何自救。
六、教學(xué)評價(jià)方式
教學(xué)中老師采用了情境教學(xué)、案例教學(xué)和體驗教學(xué)，還通過(guò)渲染氛圍提高學(xué)生的學(xué)習熱情。本班會(huì )的評價(jià)方式是通過(guò)學(xué)生的學(xué)習報告，以及班級內部舉辦的“防溺水安全知識競賽”等綜合考評。
七、教學(xué)安排
本班會(huì )預計用時(shí)50分鐘，將分為引入環(huán)節、知識講解、案例分析和操作練習。學(xué)生也會(huì )在學(xué)科比賽時(shí)再次分享所學(xué)。
八、總結
本次班會(huì )旨在通過(guò)詳細介紹防范溺水的知識來(lái)幫助孩子們提高安全意識，更好的防范溺水事故。學(xué)生們應該加速自己對安全的意識，并時(shí)刻注意安全，防止危險，預防事故的發(fā)生。
幼兒園防溺水教育方案 4
為了加強全民安全意識，提高公眾對防溺水的認識和防范能力，我們計劃開(kāi)展一系列防溺水安全教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
本次安全教育活動(dòng)的主旨是倡導全民普遍關(guān)注水上安全，提高自我防溺水意識和技能，預防溺水事故的發(fā)生，構建安全、和諧、文明的水上文化。
二、活動(dòng)內容
1、組織形式
本次活動(dòng)采用集中宣傳與個(gè)人自學(xué)相結合的方法。通過(guò)大型公開(kāi)宣傳和個(gè)性化服務(wù)，提醒和引導人們如何正確地預防和應對溺水事故。
2、知識普及
我們將結合社區、學(xué)校、公共場(chǎng)所等場(chǎng)所，通過(guò)展板、宣傳單、視頻等多種形式宣傳溺水事故的危害、對策和救援方法，普及自救、互救知識，提高公眾的自我防范意識和技能。
3、實(shí)地體驗
為了更深入地讓公眾了解水上安全，我們還將組織一些實(shí)地體驗活動(dòng)，讓參與者切身體會(huì )到水上活動(dòng)所需的技能、危險與防范，提高公眾的水上安全意識。
三、活動(dòng)計劃
1、準備工作
制定活動(dòng)流程、安排宣傳人員；準備宣傳材料，如風(fēng)險提示、應急處置等信息；申請公共場(chǎng)所，安排宣傳擺放位置。
2、宣傳階段
在社區、學(xué)校、公共場(chǎng)所等地開(kāi)展展板宣傳、懸掛橫幅等集中宣傳活動(dòng)，向公眾普及溺水危害和自救、互救的策略。
3、實(shí)地體驗階段
通過(guò)組織實(shí)地體驗讓學(xué)生、居民等人群切身體驗水上運動(dòng)中所需的`技能和防范意識，增強信息的參與度。
四、活動(dòng)預期效果
1、提高水上活動(dòng)的安全意識，增強公眾的自我防范意識和采取應急措施的能力。
2、減少溺水事故的發(fā)生，確保公眾的生命安全。
3、改善水上文化，營(yíng)造文明、和諧的水上環(huán)境，為全體市民提供安全、舒適、愉悅的水上文化空間。
五、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)得到了社會(huì )各界的積極響應，有效提高了公眾的防范溺水意識和技能。但需要更多的努力，將防溺水知識普及延伸到更多的社區、學(xué)校等公共場(chǎng)所，使更多的人從中受益并建立起防范意識。在今后的活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)方式和形式，以達到更佳的效果。
幼兒園防溺水教育方案 5
為了加強學(xué)生的安全意識和自救能力，預防和減少溺水事故的發(fā)生，應根據學(xué)生的年齡和發(fā)展特點(diǎn)，制定不同的防溺水安全教育活動(dòng)方案。以下為一份適用于小學(xué)生的防溺水安全教育活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
1、增強學(xué)生的自我保護意識，提高防溺水意識。
2、提高學(xué)生的自救能力，減少溺水事故的發(fā)生。
3、宣傳普及防溺水知識，使學(xué)生和家長(cháng)了解如何防止溺水事故。
二、活動(dòng)內容
1、講解防溺水知識
通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師的講解、視頻資料播放、互動(dòng)問(wèn)答等方式介紹防溺水知識，包括：什么是溺水、溺水的危害、防溺水的基本原則、如何應對突發(fā)情況等。
2、展示救援技能
邀請應急救援人員、專(zhuān)業(yè)救生員等專(zhuān)業(yè)人士現場(chǎng)示范如何救助落水者。同時(shí)，組織小學(xué)生進(jìn)行模擬演練，學(xué)習正確的施救方法，包括推拉式救人法、救人漂移法、浮身救人法等。
3、組織實(shí)踐活動(dòng)
根據不同年齡段的小學(xué)生，組織不同形式的實(shí)踐活動(dòng)。對于低年級的小學(xué)生，可以在淺水區組織游泳比賽、踩水球比賽等活動(dòng)，同時(shí)提醒他們水中應該注意什么，如何正確呼吸等。對于高年級的小學(xué)生，則可以組織深水區的游泳比賽，但在比賽前必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的檢查和認可。
4、提供防護工具
向學(xué)生和家長(cháng)提供一些防護工具，如泳衣、游泳圈、泳鏡等，提醒家長(cháng)一定要陪同小學(xué)生進(jìn)行游泳、在涉水活動(dòng)中必須佩戴救生圈、并在特別危險的場(chǎng)所不得擅自進(jìn)入游泳。學(xué)生在游泳前要檢查自己的健康狀況，避免因身體原因造成意外。
5、獲得證書(shū)
對于參加活動(dòng)的小學(xué)生，可以頒發(fā)“防溺水小衛士”證書(shū)，以獎勵他們的參與和努力，提高他們的防范意識。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)這樣的活動(dòng)方式，可以達到以下目的：
1、提高小學(xué)生的防溺水意識，增強他們自我保護和自救能力。
2、提高小學(xué)生和家長(cháng)對水上活動(dòng)的認識，減少溺水事故的發(fā)生。
3、培養小學(xué)生的良好習慣，增加他們的自信心和掌握安全知識的.能力。
4、以此方式強化學(xué)校防制溺水工作的宣傳，促進(jìn)了防范意識的普及和快速推廣。
綜上所述，防溺水安全教育活動(dòng)方案是對學(xué)生安全教育的實(shí)際應用，通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，能夠有效地預防和減少溺水事故的發(fā)生，提高學(xué)生的安全意識和自救能力，讓學(xué)生在更加安全和健康的環(huán)境中學(xué)習和生活。
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活動(dòng)目標：
1、初步了解水災發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂(lè )意為周?chē)木G化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解洪水發(fā)生的原因
活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握自救的方法
活動(dòng)準備：
水災的'圖片若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、以談話(huà)導入主題
�。�1）"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺(jué)會(huì )是怎樣呢？有哪些不方便呢？"
"如果大雨連續不停的下，將會(huì )發(fā)生什么？"（幼兒交流）
�。�2）看圖片，了解水災的危害性
"連續下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來(lái)了哪些災難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的？""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救？"（發(fā)求救信號、抱住樹(shù)木、爬上屋頂）
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現在為什么每年有特大洪水？""減少災害天氣有什么辦法？" （教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災之間的關(guān)系）
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(cháng)鳴！
幼兒園防溺水教育方案 7
活動(dòng)目標：
1.了解一些有關(guān)的游泳知識，懂得如何保護
2.培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命
活動(dòng)準備：
圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識
活動(dòng)難點(diǎn)：
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
開(kāi)始部分：
聲音導入：“救命��！快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音？這個(gè)小朋友為什么喊救命？出示圖片，原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì )游泳。
基礎部分：
1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險的，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì )威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候，我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳，那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后，你們知道應該怎么做了嗎？
4.游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一。
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了？
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時(shí)候我們因為現在還小所以就算自己會(huì )游泳也千萬(wàn)不能去救，應該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的`安全都要放在首位，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛(ài)惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家幫助他人
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內充滿(mǎn)空氣，也稱(chēng)橡皮圈。
9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì )沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì )沉
活動(dòng)延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)。
活動(dòng)結束：
小結：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.
幼兒園防溺水教育方案 8
【教學(xué)目標】
1、了解溺水的危害，提高對防溺水的重視程度。
2、掌握防溺水的正確方法，提高自救能力和安全意識。
3、培養班級團結合作的精神，提高班級整體素質(zhì)。
【教學(xué)內容】
1、溺水的危害及防范措施
2、防溺水的正確方法
3、班級集體活動(dòng)
【教學(xué)步驟】
一、開(kāi)篇導入（5分鐘）
1、教師簡(jiǎn)單介紹本次主題班會(huì )的目的和重要性。
2、引導同學(xué)們談?wù)撃缢奈：σ约白陨硎欠裼蟹滥缢庾R。
二、知識普及（20分鐘）
1、介紹溺水定義及危害，引導同學(xué)們認識到溺水是常見(jiàn)的意外之一，可能導致生命危險。
2、介紹預防溺水的措施，包括不下水游泳、不私自縱身跳水、不在沒(méi)有成人陪同的情況下在水邊活動(dòng)、不超過(guò)自己能力范圍的游泳等。
3、介紹自救的方法，包括浮水、保持鎮靜、尋找救援等。
三、練習與討論（15分鐘）
1、同學(xué)們分組進(jìn)行小討論，討論自己遭遇過(guò)的溺水事故或者親戚朋友身上的事例，提高對防溺水的'重視程度。
2、安排同學(xué)們互相表演營(yíng)救、自救和急救的模擬情景，檢驗同學(xué)們的自救能力、安全意識。
四、班級活動(dòng)（20分鐘）
1、安排班級集體活動(dòng)，讓同學(xué)們在安全的環(huán)境下學(xué)習水上運動(dòng)或者通過(guò)拍賣(mài)等非運動(dòng)的方式，提醒同學(xué)們安全注意事項。
2、讓班里學(xué)游泳的同學(xué)過(guò)一遍游泳技能及防溺水注意事項。
五、總結與反思（10分鐘）
1、教師引導同學(xué)們回憶今天所學(xué)到的知識，總結防溺水的基本方法。
2、反思今天的班會(huì )，提出優(yōu)缺點(diǎn)，用心體會(huì )教育的重要性，以及如何在日常生活中注意防溺水。
幼兒園防溺水教育方案 9
活動(dòng)目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險，學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。
2、了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
活動(dòng)準備
1、安全教育課件《防溺水》；
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片；
3、安全教育相關(guān)視頻。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師通過(guò)談話(huà)導入，引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢？
2、教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀(guān)看小朋友解暑涼快的措施方法。
�。�1）剛剛小朋友的`回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著(zhù)他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎？
�。�2）你們會(huì )不會(huì )游泳呢？游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)？游泳的時(shí)候你會(huì )帶些什么？
�。�3）看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會(huì )發(fā)生什么事情？
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì )穿著(zhù)泳衣、帶著(zhù)泳帽、還會(huì )帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險！會(huì )被水淹死，失去生命！
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全環(huán)節，教師引導幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
�。�1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來(lái)發(fā)生了什么事情？
兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同！然而，危險就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
�。�2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺(jué)得他這樣對的嗎？
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著(zhù)游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會(huì )發(fā)生溺水的危險！
4、活動(dòng)小結：
教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì )發(fā)生溺水的危險！
5、活動(dòng)延伸：
教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節，根據畫(huà)面提示，引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。
溫馨提示環(huán)節：
如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
幼兒園防溺水教育方案 10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展多樣化、有針對性的安全教育活動(dòng)，有效提高公眾的防范溺水意識和自救能力，降低溺水事故的發(fā)生率，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向青少年和兒童，也可輻射至廣大市民，特別是初學(xué)者、不熟練的游泳者和水上活動(dòng)愛(ài)好者。
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬╅_(kāi)展宣傳推廣活動(dòng)
1、舉辦安全宣傳周，通過(guò)各種媒介宣傳防溺水知識，如通過(guò)微信、QQ、微博等網(wǎng)絡(luò )平臺展開(kāi)宣傳活動(dòng)，宣傳海報懸掛在游泳館、水上公園、海灘等公共場(chǎng)所。
2、在學(xué)校、社區、游泳館等場(chǎng)所設置宣傳展板，展示防溺水知識和自救技能，吸引人們前來(lái)了解和學(xué)習。
3、請專(zhuān)業(yè)救生員到學(xué)校、社區等進(jìn)行安全知識講解活動(dòng)，實(shí)現互動(dòng)式學(xué)習，提高學(xué)生們的安全意識和自救技能。
�。ǘ╅_(kāi)展理論及實(shí)踐培訓
1、通過(guò)開(kāi)展防溺水知識的訓練班，將安全知識和自救技能不斷地輸入集體和個(gè)體的意識中。在游泳館、海灘等場(chǎng)所，組織專(zhuān)業(yè)救生員進(jìn)行親身示范、現場(chǎng)教學(xué)，引導學(xué)員正確掌握自救技能，提高自救能力。
2、利用多媒體手段，設計繪本、動(dòng)畫(huà)等教材，讓兒童輕松愉快地接受安全知識，提高他們的警覺(jué)性，增強自我保護能力。
3、派遣專(zhuān)業(yè)救生員走進(jìn)社區、城鄉結合部、中小學(xué)校等開(kāi)展防溺水知識專(zhuān)題講座，向居民和學(xué)生傳遞掌握溺水安全的知識。
�。ㄈ╅_(kāi)展模擬演練
模擬演練是一種有效的安全教育方法。組織安全漂流游戲、自救演練、模擬撲救溺水者等演習，實(shí)際操作和模擬練習相結合，讓人更具體、深刻地認識安全問(wèn)題，快速掌握自救技能，提升防范自救能力。
�。ㄋ模╅_(kāi)展比賽活動(dòng)
由游泳館、海灘、中小學(xué)校等場(chǎng)所組織防溺水知識比賽，向公眾傳遞安全知識，加深人們對安全知識的理解。通過(guò)比賽形式，激發(fā)大家的學(xué)習興趣，鼓勵公眾自覺(jué)地防范、自我保護。
四、采用的措施
�。ㄒ唬┬麄鲝V泛而深入
通過(guò)多種渠道，如微博、微信、QQ、報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )等，傳遞防溺水的相關(guān)知識和技能。在宣傳中要創(chuàng )新，采取接地氣、有趣味性的方式和形式，增加宣傳的吸引力和可讀性，讓廣大人民群眾從中獲得更多實(shí)際的效益。
�。ǘ┖侠聿季只顒�(dòng)場(chǎng)地
各項活動(dòng)要根據具體情況，合理布置活動(dòng)場(chǎng)所。有條件的場(chǎng)所要盡可能地進(jìn)行警示標識、隔離設置等工作，做到好安全措施、好服務(wù)、好訓練。
�。ㄈ┨峁⿲�(zhuān)業(yè)指導和服務(wù)
在各個(gè)場(chǎng)所設置專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導和服務(wù)，如：游泳館、水上公園、海灘等場(chǎng)所應該配備專(zhuān)業(yè)救生員。同時(shí)，活動(dòng)中應注意配備醫療器材和急救藥品，有條件的可設置急救站和救生哨位等措施。
五、預期效果
通過(guò)本次防溺水安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，達到以下預期效果：
1、提高公眾的防范溺水意識和自救能力，降低溺水事故的發(fā)生率。
2、提升廣大市民的安全素質(zhì)，增強他們的自救能力，減輕溺水造成的.傷亡和財產(chǎn)損失。
3、增進(jìn)公眾對防溺水安全知識的理解和認識，形成普遍重視、全民參與的安全風(fēng)尚。
4、營(yíng)造文明、和諧、安全的社會(huì )氛圍，為全面建設社會(huì )主義現代化國家奠定堅實(shí)基礎。
防溺水安全教育活動(dòng)是一項長(cháng)期的而嚴肅的工作，需要全社會(huì )的共同關(guān)注和參與，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為預防溺水事故、傳承美好生活貢獻自己的力量。
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