關(guān)于工作方案模板錦集
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于工作方案模板錦集，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于工作方案模板錦集1
一、指導思想
以黨的十八大精神為指引，深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》，堅持政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與，動(dòng)員全社會(huì )力量，全面排查整治火災隱患，進(jìn)一步提升火災防控能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，為全市經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定和人民群眾安居樂(lè )業(yè)創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標
嚴格落實(shí)消防安全責任制，消防安全“網(wǎng)格化”和重點(diǎn)單位“戶(hù)籍化”管理工作不斷推進(jìn)，全面排查整治火災隱患，單位從業(yè)人員“四個(gè)能力”水平有新的提高。確保不發(fā)生重特大火災，遏制較大火災、控制一般火災事故的發(fā)生，全面改善消防安全環(huán)境，確保全市冬季火災形勢穩定。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┤媾挪檎位馂碾[患。各鎮街區、部門(mén)和單位要加強消防安全分析研判，找準火災防控薄弱環(huán)節，堅持“什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題、什么隱患嚴重就重點(diǎn)整治什么隱患”的原則，部署開(kāi)展針對性地火災隱患排查整治。要督促社會(huì )單位嚴格落實(shí)消防安全主體責任，開(kāi)展常態(tài)化消防安全自查自糾，及時(shí)消除單位自身發(fā)現的火災隱患。公安、建設、經(jīng)信、安監等部門(mén)，要針對建筑消防設施未完好有效、人員密集場(chǎng)所通道堵塞、商場(chǎng)市場(chǎng)以店代庫違章施工、電動(dòng)自行車(chē)火災多發(fā)、室外廣告牌影響滅火救援、違規搭建彩鋼板建筑、石化企業(yè)易燃易爆單位火災隱患突出等普遍性問(wèn)題，出臺治理標準，開(kāi)展集中整治，確保每開(kāi)展一次整治，就徹底解決一類(lèi)突出問(wèn)題。公安部門(mén)要保持整治消防安全違法行為的高壓態(tài)勢，以用好各種行政、強制執法措施，堅決督促整改火災隱患。對影響公共安全的重大火災隱患，實(shí)施掛牌督辦，限期消除。
�。ǘ┩怀鲎龊弥卮蠡顒�(dòng)和重要節日消防安保工作。各鎮街區、部門(mén)和單位要緊盯“兩會(huì )”及圣誕、元旦、春節、元宵節等重大活動(dòng)和重要節日節點(diǎn)，切實(shí)加強重大活動(dòng)和重要時(shí)段的消防安全保衛工作�！皟蓵�(huì )”期間，要重點(diǎn)加強對涉及民生的供電、供油、供氣、供水以及交通、通訊樞紐等要害部位的消防安全檢查。重要節日和重大活動(dòng)期間，要組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展防火檢查，對煙花爆竹燃放區域以及重點(diǎn)防控區域實(shí)行“實(shí)名制”巡防，必要時(shí)要安排防火、滅火力量現場(chǎng)駐防。圣誕、元旦、除夕、元宵節當晚，要組織對商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、酒店、歌舞娛樂(lè )等人員密集場(chǎng)所開(kāi)展消防安全夜查行動(dòng)，確保節日期間消防安全。
�。ㄈ⿵V泛開(kāi)展冬春防火宣傳教育培訓。各鎮街區、部門(mén)和單位要結合全市119消防宣傳月活動(dòng)，圍繞“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”主題，深入開(kāi)展消防安全“五自查四應會(huì )三提示”宣傳教育活動(dòng)。廣播、電視、報刊、互聯(lián)等新聞媒體要根據冬春季火災特點(diǎn)，定期特別是在重要時(shí)段刊（播）發(fā)消防常識及消防公益廣告，曝光重大火災隱患和消防安全違法行為，剖析典型火災案例，以案說(shuō)法。以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，在人員流動(dòng)性大的場(chǎng)所開(kāi)展消防安全提示性宣傳。要依托黨校平臺，加強對各級領(lǐng)導干部消防工作和領(lǐng)導能力培訓，特別要加強案例分析，吸取責任追究教訓。要持續組織學(xué)校將消防知識納入教學(xué)內容，加強對消防控制室操作人員、電工、電（氣）焊、消防巡查等特種作業(yè)人員的消防安全培訓，加強村“兩委”負責人以及保安、物業(yè)等網(wǎng)格管理員的培訓，提高“網(wǎng)格化”消防安全管理能力。
�。ㄋ模┙y籌推進(jìn)火災防控基礎工作。深入推行消防安全“網(wǎng)格化”管理，各鎮街區嚴格按照市綜治辦、公安局、民政局、工商局、安監局聯(lián)合制定的《市鎮街區消防安全網(wǎng)格化管理達標驗收標準》要求，開(kāi)展好消防安全網(wǎng)格化管理工作，確保今年全部達標。各鎮街區、部門(mén)和單位要深入推行消防安全重點(diǎn)單位“戶(hù)籍化”管理，督促消防安全重點(diǎn)單位落實(shí)消防安全管理人履職、建筑消防設施維護保養、消防安全自我評估“三項報告備案制度”，年底前100%的消防安全重點(diǎn)單位“戶(hù)籍化”管理達標。要持續推進(jìn)“九小場(chǎng)所”消防安全標準化建設和“消防進(jìn)社區”工作，針對近年來(lái)“九小場(chǎng)所”、出租屋和居民家庭亡人火災多發(fā)的原因，加強人防、技防措施，嚴防小場(chǎng)所發(fā)生大火災。
�。ㄎ澹┱J真做好滅火和應急救援準備工作。各鎮街區、部門(mén)和單位要進(jìn)一步加大消防投入，加強滅火應急救援裝備和物資儲備，適應火災防控和應急救援需要。要以遏制火災、有效處置各類(lèi)災害事故為重點(diǎn)，對轄區商場(chǎng)市場(chǎng)、賓館飯店、公共娛樂(lè )場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所和石油化工企業(yè)進(jìn)行實(shí)地熟悉和演練，保證應急預案內容符合滅火救援要求。水務(wù)部門(mén)要配合公安消防部門(mén)對轄區消防水源設施進(jìn)行檢查保養，落實(shí)防凍措施，確保滅火供水需要。公安消防部門(mén)要加強冬季消防執勤車(chē)輛、裝備器材的維護保養、補充必要的滅火藥劑和應急救援物資，調整充實(shí)一線(xiàn)執勤力量，全面開(kāi)展基地化、實(shí)戰化訓練，切實(shí)做好“滅大火、打惡仗”的各項準備工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。冬春季節歷來(lái)是火災易發(fā)、多發(fā)季節，各鎮街區、部門(mén)和單位務(wù)必要高度重視，克服麻痹松懈思想。要建立健全消防工作調度機制，定期召開(kāi)會(huì )議，分析研判消防安全形勢，研究針對性措施，幫助協(xié)調解決突出問(wèn)題。市里成立冬春火災防控領(lǐng)導小組，由政府分管領(lǐng)導任組長(cháng)，領(lǐng)導小組辦公室設于市公安消防大隊，負責專(zhuān)項行動(dòng)的`組織協(xié)調、督導考評、信息調度等工作。各鎮街區、部門(mén)和單位的領(lǐng)導同志要深入基層，加強調研和督導，推動(dòng)各項工作措施落到實(shí)處。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任，狠抓落實(shí)。各鎮街區、部門(mén)和單位要將消防安全責任層層分解、落實(shí)到人，形成一級抓一級、一級對一級負責的消防安全責任體系。各行業(yè)系統特別是商貿市場(chǎng)、高層建筑、地下空間、建設工程施工現場(chǎng)、易燃易爆化學(xué)危險品場(chǎng)所、群租房、公共娛樂(lè )場(chǎng)所、賓館飯店、醫院、養老院、文物保護單位以及油、電、氣、暖等民生要害單位的主管部門(mén)，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，采取有效措施，督促所屬單位落實(shí)消防安全主體責任，持續開(kāi)展消防安全自查自糾，消除火災隱患。
�。ㄈ⿵娀綄�，及時(shí)反饋。市政府將適時(shí)組織督查組，對各鎮街區、部門(mén)和單位專(zhuān)項行動(dòng)工作情況進(jìn)行督查，對工作扎實(shí)、成效顯著(zhù)的予以通報表?yè)P；對工作不力、消極應付的給予通報批評；對失職瀆職、導致發(fā)生重特大火災事故的，要嚴肅追究有關(guān)部門(mén)和人員的相關(guān)責任。各鎮街區、部門(mén)和單位要及時(shí)總結工作經(jīng)驗，加強信息反饋，及時(shí)上報重要情況和突出問(wèn)題。冬春火災防控工作總結請于全國“兩會(huì )”結束后3日內報市冬春火災防控領(lǐng)導小組辦公室。
關(guān)于工作方案模板錦集2
教師是教學(xué)活動(dòng)的主導。教師授課質(zhì)量的優(yōu)劣，直接關(guān)系到教學(xué)效果，影響人才培養的質(zhì)量。為落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于加強高等學(xué)校教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量意見(jiàn)的精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、評價(jià)目的
為科學(xué)、客觀(guān)、公正地評價(jià)教師教學(xué)工作質(zhì)量提供依據；為科學(xué)地計發(fā)課酬提供依據；為有效地實(shí)施對課堂教學(xué)過(guò)程的監控提供依據；為有針對性地組織教師業(yè)務(wù)培訓提供依據。
二、評價(jià)對象
承擔教學(xué)任務(wù)的xxx院在編專(zhuān)任教師（含雙肩挑教師）均是評價(jià)對象。
三、評價(jià)內容
1、學(xué)生對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)。對同時(shí)擔任理論課教學(xué)和實(shí)驗課教學(xué)的教師，或同一門(mén)課中既有理論課教學(xué)又有實(shí)驗課教學(xué)的教師，應分別進(jìn)行理論課評價(jià)與實(shí)驗課評價(jià)，再以理論課計劃課時(shí)和實(shí)驗課計劃課時(shí)占總計劃課時(shí)的比重為權重計算受評教師的課堂教學(xué)質(zhì)量得分。該項評價(jià)于每學(xué)期結課前2周進(jìn)行。
2、教學(xué)、教改與研究成果評價(jià)。該項評價(jià)于每學(xué)年第2學(xué)期結課前1周進(jìn)行。
3、綜合評價(jià)。由"課堂教學(xué)質(zhì)量得分×0.75+教學(xué)、教改與教學(xué)研究成果得分×0.25"計算出受評教師教學(xué)工作綜合得分。該項評價(jià)于次學(xué)年第1周進(jìn)行。
4、體育課教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)內容另行規定。
四、評價(jià)機構
成立校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)評價(jià)辦，設在教務(wù)處教學(xué)管理科），對全校教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作進(jìn)行指導與協(xié)調。教學(xué)院系部成立"教學(xué)質(zhì)量評價(jià)領(lǐng)導小組"（簡(jiǎn)稱(chēng)評價(jià)小組），對本單位教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作進(jìn)行組織和領(lǐng)導。由評價(jià)小組委派2-3人任評價(jià)員，在規定的時(shí)間內，按規定的程序組織學(xué)生對教師的.課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)前，校評價(jià)辦要對評價(jià)員進(jìn)行必要的培訓；各教學(xué)院系要對學(xué)生認真進(jìn)行評價(jià)前的動(dòng)員與教育。
五、評價(jià)程序
1、學(xué)生填寫(xiě)評價(jià)問(wèn)卷前，評價(jià)員應向學(xué)生解釋各項評價(jià)指標的確切內涵，并要求學(xué)生認真、客觀(guān)、公正地填寫(xiě)評價(jià)問(wèn)卷。評價(jià)者應隨機抽取有關(guān)受評教師的有效問(wèn)卷不少于30份作為統計樣本。有效問(wèn)卷少于30份的，一般應重新進(jìn)行評價(jià)。
2、評價(jià)員收回學(xué)生問(wèn)卷后，應當場(chǎng)用專(zhuān)用袋密封與簽署評價(jià)員姓名。該單位教學(xué)秘書(shū)應于結課前1周將密封好的問(wèn)卷交校評價(jià)辦。
3、評價(jià)問(wèn)卷由校評價(jià)辦統一進(jìn)行計算機處理，計算出每位受評教師課堂教學(xué)質(zhì)量單項分和總分。再以教學(xué)院系部為單位，按總分高低順序（若得分相同，開(kāi)新課、新開(kāi)課優(yōu)先）填寫(xiě)"xxx院教師課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評價(jià)得分統計表"，次學(xué)年第1周返各教學(xué)院系部公布。
4、受評教師于每學(xué)年第2學(xué)期結課前1周填寫(xiě)"教師教學(xué)、教改與研究情況統計表"。評價(jià)小組對其所填內容的真實(shí)性進(jìn)行審核，并按"xxx院教師教學(xué)、教改與研究成果評價(jià)計分表"的要求打分，再按得分高低順序填寫(xiě)"xxx院教師教學(xué)、教改與研究成果評價(jià)得分統計表"。該表應在本單位的范圍內公示。
5、評價(jià)小組根據兩學(xué)期的課堂教學(xué)質(zhì)量得分和教學(xué)、教改與研究成果評分計算受評教師綜合得分。綜合得分=該學(xué)年度課堂教學(xué)質(zhì)量平均得分×0.75+教學(xué)、教改與研究成果得分×0.25。再按綜合評分的高低順序填寫(xiě)"xxx院教師教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)得分統計表"與按預定比例提出本單位教學(xué)優(yōu)秀獎候選人（所提候選人必須完成學(xué)校規定的最低科研工作量），并公示。如無(wú)異議，由該單位黨政聯(lián)席會(huì )議審定后，加蓋公章報教務(wù)處。受評教師對評價(jià)結果如有異議，可向本單位評價(jià)小組投訴。若不服評價(jià)小組裁決，可向校評價(jià)辦投訴。
六、評價(jià)結果使用
1、賦予課堂教學(xué)質(zhì)量得分適當的權重計算教師課酬。
2、以綜合評分為根據評定各級教學(xué)優(yōu)秀獎。
3、課堂教學(xué)質(zhì)量評分低于60分者，由教務(wù)處亮紅牌，暫停其上課資格一個(gè)學(xué)期，一學(xué)期后由教務(wù)處組織專(zhuān)家重新確認其上課資格；被亮紅牌后一年內，不予受理其晉升職稱(chēng)的申請，不得評選任何先進(jìn)；課堂教學(xué)質(zhì)量評分低于75分者，由教務(wù)處亮黃牌，院系部主管教學(xué)的負責人找其談話(huà)，次學(xué)期的授課時(shí)數應限制在每周6學(xué)時(shí)以?xún)�；課堂教學(xué)質(zhì)量評分高于（含）90分者，每學(xué)期由教務(wù)處在全校范圍內通報表?yè)P，各教學(xué)院系部及時(shí)總結其經(jīng)驗并加以推廣。
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