敬老活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的敬老活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家分享。
敬老活動(dòng)實(shí)施方案1
活動(dòng)目標：
1、能按5以?xún)戎付〝的咳〕鱿嗟鹊奈矬w。
2、幼兒能用目測的方法觀(guān)察、比較出等量物體。
3、能初步與同伴協(xié)商，分享材料。
活動(dòng)準備：
1、將活動(dòng)室布置成超市。笑臉信封1-5，1-5的實(shí)物卡一套。
2、幼兒人手一個(gè)小籃子，內有點(diǎn)子卡。
3、按數取物的笑臉信封，實(shí)物卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入。
1、幼兒每人拎一個(gè)小籃子，籃子里有點(diǎn)子卡。
教師：“小朋友們，一會(huì )兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客，我們先去超
市買(mǎi)點(diǎn)禮物好不好?每人可以買(mǎi)三種禮物，每種禮物買(mǎi)幾個(gè)呢?看看你們籃子里
的點(diǎn)子卡是幾，就買(mǎi)幾個(gè)�！�
2、幼兒到超市購物。按照點(diǎn)子卡取出相等數量的物體。
3、教師：“哥哥姐姐打來(lái)電話(huà)，說(shuō)讓你們給他們的笑臉信封帶一點(diǎn)小卡片。我們
先看看信封上的笑臉娃娃有幾個(gè)。然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉
數量一樣多的卡片才能放進(jìn)信封里面�！�
請一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數量放小卡片。
二、幼兒操作，教師巡回指導。
教師重點(diǎn)指導幼兒用目測的'方法觀(guān)察、比較等量物體。
三、活動(dòng)評價(jià)。
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個(gè)，自己找了幾張卡片，每張卡片上的物體有幾個(gè)。
2、師生共同帶著(zhù)購買(mǎi)的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。
敬老活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)背景
大學(xué)作為人生的重要篇章，在每個(gè)已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)子心中都有著(zhù)特殊的意義，此次義剪以此為背景，開(kāi)展募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)通過(guò)特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過(guò)此次活動(dòng)在即將畢業(yè)的學(xué)子心中留下一個(gè)美好的大學(xué)回憶。
三、活動(dòng)形式及內容
1、此次活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)模塊，第一部分針對的主要人群為20xx年畢業(yè)的學(xué)生，主題可為“畢業(yè)季找工作，形象是關(guān)鍵”之類(lèi)，在剪發(fā)前可拍照留念，剪完發(fā)后在主辦方提前準備好的布景(布景可為重大校園風(fēng)景紀念意義)前拍照留念，照片當場(chǎng)沖洗，可現場(chǎng)簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。
2、第二部分針對還未畢業(yè)的同學(xué)，在進(jìn)行過(guò)上述活動(dòng)后可帶走照片，也可裝在準備好的時(shí)間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學(xué)。(此活動(dòng)可長(cháng)期舉辦，形成固定的受眾人群)
3、第三部分針對情侶專(zhuān)門(mén)舉辦，主題可為“畢業(yè)季，讓我們的愛(ài)延續”之類(lèi)，剪完發(fā)之后可拍照留念，作為彼此的畢業(yè)禮物及愛(ài)情的.見(jiàn)證。
4、第四部分針對在�；蚣磳㈦x校的朋友專(zhuān)場(chǎng)，主題可為“朋友一生一起走”之類(lèi)，在參加活動(dòng)之后當場(chǎng)拍照留念，可粘貼在相應主題的留念墻上。
四、活動(dòng)宣傳
1、此次活動(dòng)與前幾次不同，我們不僅要線(xiàn)下積極宣傳，還要搞好線(xiàn)上宣傳，通過(guò)新媒體聯(lián)盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動(dòng)前期準備過(guò)程中拍攝畢業(yè)季相關(guān)視頻，主題可為“畢業(yè)季你想對心中的她/他說(shuō)什么?”或者“大學(xué)生活最難忘的事情是什么”，諸如此類(lèi)的主題，在前期線(xiàn)上播放，在活動(dòng)當天可循環(huán)播放，為活動(dòng)造勢。
3、活動(dòng)海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動(dòng)當天的留念墻，做好分為四個(gè)板塊，和活動(dòng)內容的四個(gè)主題相對應，使當天參加活動(dòng)的同學(xué)在不同的板塊留念。
4、開(kāi)通線(xiàn)上點(diǎn)歌送祝福環(huán)節，在活動(dòng)當天或者前期在官方微博微信下留言，寫(xiě)清自己的信息和想要祝福的同學(xué)的信息，再留言想給對方點(diǎn)的歌或者想對對方說(shuō)的話(huà)我們在前期以及活動(dòng)當天以及活動(dòng)完成之后將陸續送出祝福，此部分可作為畢業(yè)季長(cháng)期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。
線(xiàn)上支付優(yōu)勢：
1、提高活動(dòng)捐款額度，由于部分同學(xué)活動(dòng)當天沒(méi)有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。
2、方便管理，一定要做好登記工作，
3、使現場(chǎng)能夠更多的參與進(jìn)來(lái)，掃二維碼關(guān)注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號關(guān)注數量
敬老活動(dòng)實(shí)施方案3
一、活動(dòng)主題
遇見(jiàn)舊日時(shí)光延續青春印記
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月
三、參加對象
20xx級全體學(xué)生
四、組織機構
主辦單位：校團委
承辦單位：渭南師范學(xué)院學(xué)生會(huì )
五、活動(dòng)內容
1、“以物換物，感恩回饋”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動(dòng)意義：大學(xué)四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開(kāi)心和難過(guò)等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。
參與方式：畢業(yè)生可將二手物品在此次活動(dòng)中以公平自愿、個(gè)人需要、交換自由等原則進(jìn)行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學(xué)院學(xué)生會(huì )公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動(dòng)態(tài)。
2、“小集市，大驚喜”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動(dòng)意義：為樹(shù)立大學(xué)生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀(guān)，體現大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，要求參加活動(dòng)的畢業(yè)生于低價(jià)交換自己的閑置物品售賣(mài)給需要的同學(xué)，為建設節約型社會(huì )貢獻綿薄之力。
參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進(jìn)行低價(jià)售賣(mài)。
3、“攜手愛(ài)心，情系山區”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動(dòng)意義：為培養大學(xué)生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書(shū)籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實(shí)現物盡其用。
參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點(diǎn)捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì )代收最終捐給臨渭區老年公寓;閑置書(shū)籍由渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學(xué)。
4、青春“照”集令
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
活動(dòng)意義：在母校里，畢業(yè)生們度過(guò)了難忘的四年大學(xué)生活，在這里，有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心與幫助，有曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著(zhù)他們曾經(jīng)的`快樂(lè )與憂(yōu)傷，記憶著(zhù)他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng )作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過(guò)3張。提交作品時(shí)需注明作品名稱(chēng)、作者姓名、聯(lián)系方式、學(xué)院、班級等個(gè)人信息以及50字左右照片說(shuō)明;參賽作品須為數碼文件;文件的格式為JPG，參賽作品電子版發(fā)送至[emailprotected]。
5、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
活動(dòng)意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領(lǐng)示范作用，鼓勵渭師學(xué)子學(xué)習先進(jìn)典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢(mèng)人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學(xué)生分享學(xué)習、生活以及求職經(jīng)驗，為在校生樹(shù)立向上向前、求知求學(xué)的信心與目標。
參與方式：各學(xué)生分會(huì )推薦1名在專(zhuān)業(yè)學(xué)習、考研就業(yè)、學(xué)科競賽、社會(huì )實(shí)踐等方面表現優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學(xué)生分會(huì )推選的畢業(yè)生進(jìn)行采訪(fǎng)，后期將在渭南師范院學(xué)生會(huì )微信平臺進(jìn)行推送。
6、未說(shuō)出口的一句話(huà)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
活動(dòng)意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個(gè)人都沉淀了許多感情、許多成長(cháng)。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。
參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門(mén)口活動(dòng)地點(diǎn)處領(lǐng)取明信片1張，并寫(xiě)出最想說(shuō)的話(huà)，由承辦單位協(xié)助交送于收件人(收件人須為在校教師或學(xué)生)，如若寫(xiě)給母校渭南師范學(xué)院的，由承辦單位將其進(jìn)行收藏。
六、活動(dòng)要求
1、參與人員必須是本校20xx級畢業(yè)生。
2、參與活動(dòng)者請在規定時(shí)間內上交所需附件。
3、活動(dòng)期間必須聽(tīng)從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣(mài)物品不得批發(fā);不得售賣(mài)違規電器商品。
5、畢業(yè)寄語(yǔ)和信件內容積極向上。
七、相關(guān)事宜
1、各學(xué)生分會(huì )需統計參與人員信息，統計參與本次活動(dòng)的畢業(yè)生人數，并于6月14日18：00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實(shí)踐創(chuàng )新部。
2、參加青春“照”集令活動(dòng)的畢業(yè)生需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至xx
3、各學(xué)生分會(huì )需為本次活動(dòng)安排兩名負責人于20xx年6月13日18：00之前將負責人信息發(fā)送xx
4、各學(xué)生分會(huì )統計優(yōu)秀畢業(yè)生專(zhuān)訪(fǎng)的參與人員信息(各學(xué)生分會(huì )各推一名)，于6月14日18：00之前將參與人員相關(guān)信息發(fā)送至xx
注：未盡事宜請與負責人聯(lián)系。
敬老活動(dòng)實(shí)施方案4
一、活動(dòng)概述：
本活動(dòng)目的在于促進(jìn)銷(xiāo)售，但是太明顯商業(yè)化的活動(dòng)往往達不到最佳效果。本策劃力圖將昊普公司、別克汽車(chē)的宣傳融入公益行為，并通過(guò)各種細節的安排將企業(yè)及產(chǎn)品信息以微妙的方式傳達給我們的目標消費者。我們力圖用最少的錢(qián)達到最佳的宣傳效果和最廣泛的傳播范圍。
大學(xué)教師是一個(gè)很大的潛在汽車(chē)消費群體，教師節是針對這部分群體消費者的絕佳促銷(xiāo)時(shí)機。教師為了教育事業(yè)奉獻出了寶貴的青春，也犧牲了很多和家人共享歡樂(lè )的時(shí)間，在教師節來(lái)臨之際我們應該用什么方式回報廣大教師?
最好的方法就是：給教師和他們的家人一同出游的好機會(huì )，讓教師同家人一起度過(guò)他們自己的節日�；顒�(dòng)中設計符合教師群體的娛樂(lè )和競技項目使他們和家人開(kāi)心度過(guò)，并且使他們了解和認識昊普別克，在購車(chē)方面有正確的選擇，提供各種優(yōu)惠條件。
二、活動(dòng)策劃：
1、活動(dòng)主題：昊普歡樂(lè )之旅，關(guān)心教師家庭
2、活動(dòng)對象：大學(xué)教師(主要是有購買(mǎi)能力、購買(mǎi)需求的大學(xué)教師)及其家人好友(共1～3人)
3、預計參與人數：80人左右
4、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月8日
5、活動(dòng)地點(diǎn)：昌平區催村鎮南莊營(yíng)(待定)
6、活動(dòng)流程：
1)9月1日～7日：公關(guān)及媒介宣傳工作
2)9月3日～7日：報名工作
3)9月8日7：30：所有參與嘉賓在北京師范大學(xué)集結為了吸引更多的大學(xué)教師參加到活動(dòng)中來(lái)，并爭取我們的車(chē)隊在沿途起到更大的宣傳效應，將出發(fā)地點(diǎn)定在北京師范大學(xué)。
4)9月8日8：00昊普車(chē)隊接參與教師屆時(shí)用昊普的試乘試駕車(chē)輛和專(zhuān)用大客車(chē)將活動(dòng)參加者從師范大學(xué)按照預定路線(xiàn)接至活動(dòng)現場(chǎng)。
5)9月8日9：00～12：00到達預定地點(diǎn)進(jìn)行試乘試駕
6)9月8日12：00～13：30抵達鳳凰園溫泉度假村，享用農家大餐
7)9月8日13：30～15：30趣味娛樂(lè )活動(dòng)
8)9月8日15：30～16：00填寫(xiě)調查問(wèn)卷
9)9月8日16：00～17：00返回北京參觀(guān)昊普展廳參觀(guān)
10)9月8日17：00～17：45購車(chē)咨詢(xún)活動(dòng)
11)9月8日17：45活動(dòng)結束，送回嘉賓
12)9月8日以后每周一至周五：上門(mén)試乘試駕活動(dòng)
7、活動(dòng)內容：
1)試乘試駕活動(dòng)：
時(shí)間：9月8日9：00～12：00
形式：試乘試駕，做繞樁、轉彎、加速等各種性能體驗
2)農家大餐
時(shí)間：9月8日12：00～13：30
形式：在鳳凰園溫泉度假村享用農家大餐
3)趣味娛樂(lè )活動(dòng)
時(shí)間：9月8日13：30～15：30
形式：所有嘉賓參加，包括教師的家屬、好友、孩子都能夠參與其中，增強整體活動(dòng)的吸引力。同時(shí)，我們的活動(dòng)設置都是有關(guān)別克汽車(chē)的信息，能夠使參與者在趣味娛樂(lè )的同時(shí)了解別克車(chē)，增強同別克車(chē)的親近感，從而促發(fā)購買(mǎi)欲望。(活動(dòng)內容請貴公司選擇開(kāi)展)
a、別克童星大賽：
參賽者：在場(chǎng)的小朋友
比賽方式：讓參賽者扮演一次小汽車(chē)模特兒，與現場(chǎng)別克車(chē)合影、在適當了解汽車(chē)性能的基礎上回答觀(guān)眾們的提問(wèn)，從中選出大家公認的最可愛(ài)車(chē)童，作為別克童星進(jìn)行獎勵。
b、愛(ài)車(chē)家庭裝點(diǎn)大賽
參賽者：參加活動(dòng)的各個(gè)教師家庭自愿報名(單身前往可以自由組合成臨時(shí)拍檔)
比賽方式：以上述家庭為單位，以我們事先準備好的汽車(chē)裝飾品為原料，先由各隊選擇喜歡的裝飾品，再用這些裝飾品裝點(diǎn)試乘試駕別克車(chē)，最后評選出裝飾得最漂亮的一輛作為最佳愛(ài)車(chē)裝點(diǎn)家庭。
c、繞車(chē)接力大賽
參賽者：由嘉賓自愿組合，4人為一組
比賽方式：
每個(gè)長(cháng)方形代表一輛別克車(chē)(數量待定)，敞開(kāi)車(chē)門(mén)。游戲分組進(jìn)行，每組一號隊員從依次穿過(guò)四部車(chē)的后座，并在穿過(guò)每一部車(chē)時(shí)按響汽車(chē)喇叭，在穿過(guò)四部車(chē)后將手中的旗子遞給下一名隊員，由他重復一次，依此類(lèi)推;當4名隊員全都完成時(shí)統計用時(shí)，用時(shí)最短的一組獲勝。
d、超級后備箱規劃大師賽
參賽者：參加活動(dòng)的各個(gè)教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時(shí)拍檔)
比賽方式：預先準備好需要裝進(jìn)后備箱的物品，以家庭為單位，看哪個(gè)家庭能夠在最短的時(shí)間內將最多的物品裝進(jìn)同一型號的別克車(chē)后備箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉賓產(chǎn)生親切感的日常用品，如毛絨玩具、滑板、高爾夫球桿、魚(yú)桿、卷軸畫(huà)、旅行袋、地毯、睡袋、帳篷等。這些物品在活動(dòng)中都可以當做禮品贈送。
e、香車(chē)美景攝影大賽
參賽者：所有參與嘉賓自愿報名
準備工作：準備可以做圖片處理的手提電腦及數碼照片打印機各一臺，通知每一位愿意參加這項活動(dòng)的`嘉賓自帶數碼相機。
比賽方式：請每位活動(dòng)參與人員自己選擇1～3
f、小小雕塑家大賽
參與者：在場(chǎng)的小朋友
比賽方式：讓小參賽隊員們按照別克車(chē)型用主辦方準備的彩色橡皮泥捏出別克車(chē)的形狀，最后選出三名優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵，入選作品在昊普展廳櫥窗中長(cháng)期展示。
g、汽車(chē)知識競賽
參賽者：參加活動(dòng)的各個(gè)教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時(shí)拍檔)
比賽方式：在出發(fā)時(shí)將昊普和別克的宣傳單發(fā)給每一個(gè)參加活動(dòng)的家庭，知識競賽的部分答案在宣傳單上
第一輪：必答題，題目是昊普別克的產(chǎn)品信息及汽車(chē)常識，淘汰至七個(gè)家庭
第二輪：一人比劃一人猜，題目為有關(guān)汽車(chē)的名詞及物品淘汰至五個(gè)家庭
第三輪：搶答題，淘汰至前三名的家庭進(jìn)行獎勵
4)填寫(xiě)調查問(wèn)卷
時(shí)間：9月8日15：30～16：00
形式：?jiǎn)?wèn)卷涉及參與者的汽車(chē)需求、習慣、購車(chē)理想、價(jià)格承受力、對昊普的認識，最終將問(wèn)題引向是否愿意在昊普購買(mǎi)別克車(chē)。依據此調查問(wèn)卷我們將建立一個(gè)客戶(hù)資料庫，并從中發(fā)現最具購車(chē)可能的參與者并進(jìn)行重點(diǎn)推薦。
5)昊普展廳參觀(guān)活動(dòng)
時(shí)間：9月8日13：30～16：00
形式：事先將昊普展廳布置一新，增添和教師節有關(guān)的裝飾物和懸掛品(如宣傳漫畫(huà)、有關(guān)教師的古語(yǔ)名言、活動(dòng)旅途風(fēng)景、歡樂(lè )時(shí)光、大家代表所有學(xué)生送給教師們的賀卡和獻花等)，在娛樂(lè )活動(dòng)和試乘試駕活動(dòng)結束后將所有參與嘉賓接至昊普展廳，由工作人員介紹昊普、介紹別克。參觀(guān)完畢，如果有購車(chē)想法可以繼續進(jìn)行咨詢(xún)活動(dòng)，其他參與者可以送回。
展廳的布置從9月7日就已經(jīng)完成，使當天所有沒(méi)有參加活動(dòng)的教師都能到昊普展廳體驗昊普對教師們的一份祝福和問(wèn)候。
6)上門(mén)試乘試駕活動(dòng)：
時(shí)間：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00
形式：利用每天中午的時(shí)間，由銷(xiāo)售顧問(wèn)將開(kāi)試乘試駕車(chē)輛上門(mén)提供試乘試駕服務(wù)，同時(shí)為活動(dòng)參與者贈送禮品。
三、優(yōu)惠方式：
試駕：上門(mén)試駕，試駕有禮
修車(chē)：加贈免費機油機濾保養一次
會(huì )員：免費成為昊普汽車(chē)俱樂(lè )部會(huì )員，享受北京市區內24小時(shí)免費救援等二十項會(huì )員服務(wù)及優(yōu)惠政策。
活動(dòng)：針對會(huì )員單位在昊普購買(mǎi)別克車(chē)的客戶(hù)，由昊普出資組織一次自駕游娛樂(lè )活動(dòng)。
買(mǎi)車(chē)：賽歐、凱越、君威、gl8各款別克系列車(chē)型均有驚喜大禮包贈送。
四、活動(dòng)宣傳：
1、公關(guān)宣傳
目的：取得各大學(xué)的支持，盡力取得學(xué)校的支持，組織教師參加我們的公益活動(dòng)，必要時(shí)可以將參與活動(dòng)的大學(xué)設定為活動(dòng)的協(xié)辦單位并在今后長(cháng)期在各方面合作。
方式：與北京師范大學(xué)及其他大學(xué)協(xié)商，征求同意在其校內張貼有關(guān)我們活動(dòng)的海報、在其校園廣播站廣播宣傳我們的活動(dòng)。
2、媒介宣傳
進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的媒介宣傳將增強活動(dòng)效果，是否進(jìn)行媒介宣傳將參考經(jīng)費預算情況。
目的：
1)吸引更多的大學(xué)教師群體消費者參與到活動(dòng)中
2)進(jìn)行廣泛輿論宣傳，樹(shù)立昊普公眾形象、提高昊普知名度。
方式：
1)廣播媒體：北京交通廣播電臺9月1日開(kāi)始做活動(dòng)宣傳
2)報紙媒體：北京晨報報眼廣告9月4日～9月7日活動(dòng)宣傳。
五、經(jīng)費預算(活動(dòng)前及活動(dòng)當天)：
1、展廳布置、宣傳用品(海報、pop等)：100元
2、調查問(wèn)卷制作費：100元
3、娛樂(lè )項目用品(道具、照片打印機等)：5000元
4、媒介宣傳費：10000元
5、贈送禮品費：5000元
6、主持人等勞務(wù)費：1000元
7、鳳凰園度假村午餐費、零食飲料費：規格請貴公司自行決定
8、其他各項雜費：8000元
9、活動(dòng)策劃費：
10、組織執行勞務(wù)費：
敬老活動(dòng)實(shí)施方案5
一、活動(dòng)主題
感悟青春感恩母校
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5、6月
三、活動(dòng)對象
我校20xx屆畢業(yè)生
四、活動(dòng)內容
(一)“我與母校共成長(cháng)”畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策
幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個(gè)人都沉淀了許多感悟、許多成長(cháng)。這不僅是人生的財富，也是日后xx學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識，留下的是經(jīng)驗和對學(xué)校的希冀。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月16日—xx月23日
2、活動(dòng)形式：網(wǎng)上留言、茶會(huì )
(1)開(kāi)展“我與母校共成長(cháng)”——畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策網(wǎng)上留言，學(xué)校在校園網(wǎng)開(kāi)設“我為母校發(fā)展建言獻策”、“祝福xx”專(zhuān)欄，畢業(yè)生進(jìn)入專(zhuān)欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式，學(xué)校將對留言進(jìn)行整理匯編成冊，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀念品一份。
(2)開(kāi)展“我與校長(cháng)面對面”——畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導進(jìn)行茶會(huì )活動(dòng)，與校長(cháng)面對面共商學(xué)校發(fā)展大計。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院
(二)“我們的舞臺”20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會(huì )
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：各學(xué)院根據本學(xué)院的情況自行安排
3、活動(dòng)承辦：各學(xué)院
(三)“薪火傳遞”畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：邀請就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會(huì )、交流會(huì )、報告會(huì )等形式向低年級學(xué)生介紹職業(yè)規劃、復習考研、求職應聘等方面的經(jīng)驗。
3、活動(dòng)承辦：
(1)學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報告會(huì );
(2)各學(xué)院根據本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會(huì )。
(四)“致我的青春”畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩(shī)歌、文章征集活動(dòng)
大學(xué)時(shí)光是人的一生中最美好的時(shí)光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著(zhù)時(shí)間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著(zhù)我們的青春。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日—6月xx日
2、活動(dòng)形式：在校園網(wǎng)開(kāi)設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專(zhuān)欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩(shī)歌和文章，畢業(yè)生進(jìn)入專(zhuān)欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過(guò)編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院
(五)“感恩老師”寄送“學(xué)生心意卡”活動(dòng)
師恩如山，師情難忘。大學(xué)生活即將結束，同學(xué)們對多年來(lái)教導過(guò)自己的恩師必定會(huì )有許多感恩的話(huà)想要表達。別離的季節，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：學(xué)校統一提供帶信封的學(xué)校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對老師的感謝之辭和祝福寫(xiě)在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。
(六)“那些年，我們一起度過(guò)的青春”畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動(dòng)
xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個(gè)睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的.場(chǎng)景。也許是勤奮耕耘的圖書(shū)館，也許是揮灑汗水的籃球場(chǎng)，也許是綻放青春的舞臺……這些大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日—6月xx日
2、活動(dòng)形式：(具體征集方案附后)
(1)全校征集畢業(yè)生個(gè)人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評選。評選出最生動(dòng)精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學(xué)校紀念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。
(2)入選作品經(jīng)過(guò)編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個(gè)片段在畢業(yè)典禮上播放。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
(七)“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會(huì )
校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來(lái)演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個(gè)xx人都思考的問(wèn)題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個(gè)即將踏上社會(huì )的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習。
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：報告會(huì )、交流會(huì )；學(xué)校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng )業(yè)報告;各學(xué)院邀請5—6校友返校與大學(xué)生開(kāi)展一次座談交流會(huì )。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院
(八)“畢業(yè)季，你最閃亮”“畢業(yè)十星”評選活動(dòng)
昨日自習室和圖書(shū)館中執著(zhù)的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績(jì);昨日籌辦活動(dòng)時(shí)的精心籌劃和挑燈夜戰，書(shū)寫(xiě)了屬于一屆學(xué)子的校園記憶;昨日勤工助學(xué)、實(shí)習實(shí)踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務(wù)、無(wú)私奉獻的欣慰與感動(dòng)，點(diǎn)燃了服務(wù)社會(huì )、報效祖國的熾熱情懷……每一個(gè)畢業(yè)生都是有故事的人，每一個(gè)故事匯集在一起，共同凝聚成專(zhuān)屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月16日—6月23日
2、活動(dòng)形式：(具體評選流程附后)
在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設“畢業(yè)十星”評選專(zhuān)欄，投票選舉xx20xx屆學(xué)習之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻之星、志愿之星、實(shí)踐之星、文藝之星、創(chuàng )新之星、自強之星、創(chuàng )業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和紀念品一份。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)生處、宣傳部
(九)“我們的榮譽(yù)”20xx屆畢業(yè)生成果展
1、活動(dòng)時(shí)間：6月25—30日
2、活動(dòng)形式：
(1)各學(xué)院將本學(xué)院本屆畢業(yè)生獲獎情況(校級以上集體、個(gè)人榮譽(yù))進(jìn)行統計和收集，制作成展板在劃定區域展出;
(2)各學(xué)院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和回顧，制作成展板在劃定區域展出;
(3)學(xué)校對20xx屆區級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展板制作后在劃定區域展出;
(4)學(xué)校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng )業(yè)典型在劃定區域進(jìn)行展板展示;
(5)學(xué)校將畢業(yè)生活動(dòng)期間征集到的畢業(yè)生對學(xué)校發(fā)展獻言獻策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩(shī)歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進(jìn)行頒獎;
(6)現場(chǎng)對“畢業(yè)十星”進(jìn)行頒獎。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
(十)“我們的約定”——十年后我們相約xx
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢(mèng)想把生命串聯(lián)起來(lái)成為美麗的人生。讓我們把時(shí)間加密定格在此刻，讓我們把大學(xué)四年想要做而沒(méi)能做的事，想要說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)的話(huà)，想要愛(ài)而沒(méi)能愛(ài)的人和我們的夢(mèng)想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約xx再開(kāi)啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動(dòng)時(shí)間：5—6月
2、活動(dòng)形式：畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專(zhuān)欄，根據提示按學(xué)院將個(gè)人“大學(xué)四年最想做而沒(méi)能做的事”、“最想說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)的話(huà)”、“最想愛(ài)而沒(méi)能愛(ài)的人”和“我的十年規劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
(十一)“我們的圣典”——20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
1、活動(dòng)時(shí)間：6月底
2、活動(dòng)形式：(具體方案另行通知)
畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場(chǎng)進(jìn)行，上下午各一場(chǎng)。每場(chǎng)分上下兩節，第一節為畢業(yè)典禮，第二節為學(xué)位授予儀式。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
五、活動(dòng)要求：
(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作，各部門(mén)、各學(xué)院要高度重視，結合本部門(mén)、本學(xué)院實(shí)際認真做好活動(dòng)的組織工作，發(fā)動(dòng)全體教職工主動(dòng)投入為畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。
(二)組織動(dòng)員。各學(xué)院要把各項活動(dòng)方案和要求傳達到每個(gè)畢業(yè)生。動(dòng)員和引導畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排，積極參與到各項活動(dòng)中。
(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡(luò )、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動(dòng)及畢業(yè)生進(jìn)行宣傳;在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設“走進(jìn)xx優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進(jìn)基層校友”專(zhuān)欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友;編寫(xiě)基礎項目畢業(yè)生名錄，營(yíng)造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。
敬老活動(dòng)實(shí)施方案6
一、活動(dòng)目的：
我們結束了漫長(cháng)的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來(lái)了期待已久的中秋節。
于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì )”讓全書(shū)院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的`溫暖。
二、主辦單位：
省略
三、活動(dòng)主題：
中秋節猜燈謎
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
D1與D2之間的過(guò)道
六、活動(dòng)對象：
省略
七、活動(dòng)流程：
1、海報的制作(宣傳部)注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地：
�、倥扇说綍�(huì )議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據人數安排)
�、诓�3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來(lái)，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上;
�、�3個(gè)男生和幾個(gè)女生負責會(huì )場(chǎng)的燈籠，宣傳欄布置;
�、芷渌麑浜瞎ぷ�。
3、活動(dòng)開(kāi)始：
�、傥迕麑跓糁i被拿走后負責綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
�、谪撠煂Υ鸢负蜕w印章
�、鄹鶕䦟W(xué)生拿來(lái)的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
�、茇撠熢诖箝T(mén)口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來(lái)參加。
�、菥劈c(diǎn)鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實(shí)際情況相互幫忙)
4、活動(dòng)結束，清理好活動(dòng)場(chǎng)地
八、活動(dòng)用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動(dòng)獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動(dòng)預算：
LED燈共241元
LED燈籠97.5元
禮品共168元
夾子共18元
雙面膠2元
合計：536.5元
十、聯(lián)系方式
敬老活動(dòng)實(shí)施方案7
為全面落實(shí)集團公司部署開(kāi)展的“我要安全”主題活動(dòng)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全發(fā)展”的理念，增強“我要安全、安全為我”意識和自我保護的主動(dòng)性，認真貫徹執行“安全生產(chǎn)禁令”和“銷(xiāo)售企業(yè)八項紀律”，努力實(shí)現安全生產(chǎn)，保證員工生命安全，爭創(chuàng )安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動(dòng)方案的要求，結合威海配送中心的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以人為本，體現員工安全責任意識，不斷提高安全技能、規范安全行為，讓安全成為員工的第一需求、自覺(jué)行為和應盡責任。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
三、活動(dòng)內容及步驟
宣傳發(fā)動(dòng)階段：(1月14日至2月28日)
【一】、開(kāi)展“我要安全”大討論活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間：XX年1月14日至2月10日
(二)活動(dòng)目的：樹(shù)立“我要安全”、“責任在我”的理念，提高全員安全認知水平。
(三)活動(dòng)內容：
1、召開(kāi)全體動(dòng)員大會(huì )，宣讀 “石油分公司開(kāi)展‘我要安全’主題活動(dòng)實(shí)施方案”。
2、組織全體人員圍繞“為什么我要安全、我的安全責任是什么、我如何保證安全、誰(shuí)最關(guān)心我的安全、誰(shuí)可以隨時(shí)隨地來(lái)保障我的安全、你愿意你的安全交給別人掌握嗎?公司的安全該由誰(shuí)負責”等問(wèn)題展開(kāi)討論，將自己的觀(guān)點(diǎn)、看法整理成書(shū)面材料以便交流。
3、結合工作實(shí)際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕“三違”現象、反“三違”如何從我做起，寫(xiě)出體會(huì )及感想，做好活動(dòng)筆記。
4、各班組每周組織一次活動(dòng)，不斷鞏固討論效果，并把討論活動(dòng)得到的體會(huì )、認識和知識，投入到具體工作中去，以高度的'責任感和使命感，真抓實(shí)干，力爭實(shí)現XX年安全生產(chǎn)無(wú)事故。
【二】、開(kāi)展“我要安全”文化宣傳活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間：XX年02月14日-02月24日
(二)活動(dòng)目的：宣傳“安全第一”“以人為本”等核心理論，營(yíng)造“共擔安全責任、共保安全發(fā)展、共享安全成果”氛圍。
(三)活動(dòng)內容：
1、分別召開(kāi)班組長(cháng)、職工“我要安全”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，認真學(xué)習相關(guān)文件、安全理念;進(jìn)一步提高全體員工的安全意識，全面營(yíng)造“我要安全”的濃厚氛圍。
2、結合威海配送中心特點(diǎn)制作“我要安全”專(zhuān)題黑板報，放置于員工上下班必經(jīng)之路，供員工觀(guān)看并引導員工進(jìn)行學(xué)習。
3、制作懸掛橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)口號，全面提高員工的安全意識，共同營(yíng)造一個(gè)“我要安全”“我管安全”的活動(dòng)氛圍愛(ài)國衛生月主題活動(dòng)實(shí)施方案愛(ài)國衛生月主題活動(dòng)實(shí)施方案。
4、在加強安全生產(chǎn)宣傳工作中，要注重工作效果，結合“百日安全競賽”對安全生產(chǎn)工作的要求，多措并舉，真正使宣傳工作取得成效。
【三】、全員開(kāi)展重溫安全承諾活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間：XX年02月18日-02月28日
(二)活動(dòng)目的：提高活動(dòng)質(zhì)量，增強責任意識，落實(shí)責任自覺(jué)性。
(三)活動(dòng)內容：
1、繼續推行安全生產(chǎn)承諾工作，推進(jìn)“崗位安全責任制”“安全承諾書(shū)”的落實(shí)，員工要熟記承諾內容，使員工真正處于“崗位安全責任制”和“承諾通則”的約束之中，并充分發(fā)揮源頭監管的作用。
敬老活動(dòng)實(shí)施方案8
一、設計意圖：
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)在嬰幼園的學(xué)習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時(shí)的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受儀式帶來(lái)的樂(lè )趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月
四、活動(dòng)內容：
系列活動(dòng)一：暢談——想要的畢業(yè)季
內容(具體實(shí)施)：幼兒談話(huà)，教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話(huà)活動(dòng)
開(kāi)展一次“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開(kāi)幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開(kāi)嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語(yǔ)音的形式記錄下。
a、你認為什么是畢業(yè)?
b、你是什么樣的心情?
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?
d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么?
2、用繪畫(huà)的形式制作愿望清單
3、實(shí)現愿望
系列活動(dòng)二：追尋——嬰幼園的足跡
內容(具體實(shí)施)：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園(室內、戶(hù)外)的足跡(例：拍攝、繪畫(huà)等形式不限)
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著(zhù)老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫(huà)出在嬰幼園你認為最開(kāi)心的畫(huà)面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛(ài)與希望的傳承
沙池/滑梯/足球場(chǎng)：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……
系列活動(dòng)三：?jiǎn)⒑健棚w的夢(mèng)想
敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠屬于追夢(mèng)的人。從稚嫩的小樹(shù)苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著(zhù)對世界的好奇，用畫(huà)筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內容(具體實(shí)施)：
(1)認識幼兒園
收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的'問(wèn)題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過(guò)采訪(fǎng)哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
(2)我想成為你
用繪畫(huà)，手工等的形式創(chuàng )作出理想的職業(yè)形象。
(3)夢(mèng)想盒子(做盒子，泥土埋等)
孩子用繪畫(huà)的形式表現出未來(lái)想成為的職業(yè)，放到夢(mèng)想盒中。自制夢(mèng)想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。
系列活動(dòng)四：預熱——畢業(yè)典禮準備時(shí)
活動(dòng)目標：
1、愿意參與大型活動(dòng)的設計與實(shí)施。
2、了解畢業(yè)典禮的內容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見(jiàn)和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動(dòng)內容：
1、畢業(yè)典禮節目排練。
2、自制禮物活動(dòng)：
(1)制作邀請卡(利用畫(huà)、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡)
(2)制作、互換禮物(幼兒自己動(dòng)手制作小禮物)
(3)制作海報(搜集素材，設計和制作宣傳海報)
3、實(shí)踐活動(dòng)：
(1)孩子親自去邀請各個(gè)班級老師、家長(cháng)，贈送邀請卡
(2)畢業(yè)典禮海報宣傳
(3)畢業(yè)典禮布置與準備
系列活動(dòng)五：慶典——畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí)
嬰幼園是一段夢(mèng)的旅程，我們是一個(gè)個(gè)尋夢(mèng)的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著(zhù)復雜的心情回首這些過(guò)往，就像旅人撐著(zhù)長(cháng)篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
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