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環(huán)保低碳方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的環(huán)保低碳方案優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保低碳方案優(yōu)秀1
親愛(ài)的同學(xué)們：
4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。地球僅有一個(gè)，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的`一大難題，節能環(huán)保是我們可持續發(fā)展的必然方向，弘揚節儉美德，倡導低碳生活，建設環(huán)保型、節儉型社會(huì )是我們的當務(wù)之急。為增強當代大學(xué)生的資源節儉意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，以進(jìn)取的姿態(tài)迎接“五四”愛(ài)國運動(dòng)紀念日的到來(lái)，更好地繼承“五四”愛(ài)國精神，我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì )借此契機向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無(wú)人在，無(wú)燈開(kāi)”。
2、手機充電結束后及時(shí)拔除充電器，全國一年省電20億度。
3、每一天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機狀態(tài)。
4、空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時(shí)杜絕長(cháng)流水。
6、節儉用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行，騎單車(chē)，坐公交，我鍛煉，我健康。
10、拒吃野生動(dòng)物，不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，善待生命。
11、認識“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。
12、愛(ài)護學(xué)校一草一木，爭做環(huán)保衛士，莫待無(wú)花空嗟嘆。
13、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng )立無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙學(xué)校。
14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng )寧靜學(xué)校。
15、從我做起，及時(shí)制止浪費資源、能源的行為。
古語(yǔ)曰：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為此，讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節儉能源，就是延長(cháng)我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自我。當代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，更應當進(jìn)取投身到節能環(huán)保行動(dòng)當中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造綠色完美的明天，共同締造資源節儉型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì )。讓我們攜起手來(lái)，以自我的小行動(dòng)拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！
環(huán)保低碳方案優(yōu)秀2
廣大市民朋友們：
美麗中國，你我共享。生態(tài)欒川，你我共建。堅決打好污染防治攻堅戰，需要構建政府為主導、企業(yè)為主體、社會(huì )組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會(huì )責任。近年來(lái)，縣委、縣政府優(yōu)先實(shí)施“生態(tài)立縣”戰略，不斷推進(jìn)生態(tài)文明建設，強力實(shí)施環(huán)境污染防治攻堅戰，雖然取得了一定效果，但我們仍需繼續努力。要不斷改善和提高我縣環(huán)境質(zhì)量，還需要全社會(huì )共同行動(dòng)，需要所有欒川人共同參與。為此，我們倡議：
一、綠色生活，從我做起。
樹(shù)立節約資源和保護環(huán)境的生活新觀(guān)念，提倡科學(xué)有節制的生活，多使用節能家電、環(huán)保產(chǎn)品；提倡綠色過(guò)節，自覺(jué)做到不燃放煙花爆竹；控制生活污染，自覺(jué)垃圾分類(lèi)，不焚燒垃圾和秸稈，共同抵制露天燒烤行為。
二、身體力行，綠色相伴。
自覺(jué)綠色低碳方式出行，減少尾氣排放；自覺(jué)節約用水，防止浪費；自覺(jué)綠色消費，不用一次性塑料用品；自覺(jué)文明祭祀，用更加文明環(huán)保的方式表達哀思；自覺(jué)綠化美化，用熱情和愛(ài)心呵護每一片綠。
三、示范擔當，綠色風(fēng)尚。
共產(chǎn)黨員、共青團員、機關(guān)工作人員、教師、學(xué)生以及環(huán)保工作者、環(huán)保志愿者要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用，在環(huán)境保護上多走一步、多做一些，當好綠色風(fēng)尚的引領(lǐng)者和排頭兵，帶動(dòng)身邊人共同參與環(huán)境保護，爭做綠色家園的守護人，爭做保護環(huán)境的先進(jìn)者，讓更多的'人學(xué)有標桿，做有榜樣。
四、參與監督，合力攻堅。
全體市民都應樹(shù)立強烈的環(huán)保意識，支持環(huán)境整治，保護愛(ài)護環(huán)境，珍愛(ài)我們的生存環(huán)境；在從自身做起、杜絕污染環(huán)境行為的同時(shí)，勇于通過(guò)12369環(huán)保熱線(xiàn)電話(huà)等形式，反映、舉報和制止各類(lèi)污染環(huán)境的違法違規行為，努力爭做環(huán)保衛士。
美麗中國，我是行動(dòng)者，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)境保護、人人爭做環(huán)保使者”的濃厚氛圍，讓我們從現在開(kāi)始，從自身做起，養成愛(ài)護環(huán)境的文明習慣，努力為建設生態(tài)欒川貢獻力量。
倡議人：
日期：
環(huán)保低碳方案優(yōu)秀3
各位領(lǐng)導、同事：
為積極響應推動(dòng)長(cháng)江經(jīng)濟帶“共抓大保護、不搞大開(kāi)發(fā)”的偉大號召，落實(shí)集團公司“奉獻清潔能源，踐行綠色發(fā)展”的管理理念，實(shí)現公司“清潔、高效、低碳、循環(huán)”的管理目標，確保公司全面可持續發(fā)展，現向公司全體同仁提出如下倡議：
1、節約用電
使用節能電器，適度使用空調。長(cháng)時(shí)間離開(kāi)辦公室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設備。
2、節約用水
做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長(cháng)流水。
3、節約辦公用品
重復使用紙張，優(yōu)先雙面打印，大力推行無(wú)紙化辦公。
4、節約資源
少用一次性物品，不亂丟棄廢物，推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。
5、發(fā)揚勤儉節約傳統美德
不大吃大喝，杜絕浪費，推行光盤(pán)行動(dòng)。
6、綠色出行
盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，少開(kāi)車(chē)，減少大氣污染。
7、建立綠色生活理念
從我做起，及時(shí)制止浪費資源、能源的'行為。
8、堅持綠色低碳發(fā)展理念
只要是環(huán)境保護需要花的錢(qián)，一分不少；凡是不符合環(huán)境保護的事，一件不做；如果是污染和破壞環(huán)境帶來(lái)的收益，一分不要。
各位同仁，節約是一種美德，一種品質(zhì)，更是一種責任，一種義務(wù)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現在做起，與文明攜手、向陋習告別，爭做倡導文明新風(fēng)、反對鋪張浪費的踐行者、傳播者和監督者！
環(huán)保低碳方案優(yōu)秀4
同學(xué)們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，中學(xué)低碳環(huán)保倡議書(shū)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名中學(xué)生，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費現象，不浪費食品；
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放；
3、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗；
4、節約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調等，及時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避免“長(cháng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)，如發(fā)現水龍頭有滴水或損壞現象，及時(shí)報告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色環(huán)境；
7、保護和使用好課本，實(shí)現課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節能減排”的宣傳者，大力向家人和周?chē)腵人宣傳和普及低碳知識，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來(lái)。
同學(xué)們，節能減排，低碳生活，我們完全可以做到�；蛟S，這會(huì )使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負擔，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳的美好家園。
環(huán)保低碳方案優(yōu)秀5
一、申報主題
環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)
二、活動(dòng)主題
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！
三、活動(dòng)背景
當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節能的特點(diǎn)越來(lái)越受到人們的重視。環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著(zhù)近年來(lái)各種因裝修污染導致的健康問(wèn)題屢屢發(fā)生，已成為消費者最為關(guān)心的問(wèn)題之一。大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區活動(dòng)，正是抓住社區這一社會(huì )的基礎細胞，以社區科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導社區居民樹(shù)立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的.推廣和普及，構建低碳節能的綠色家園。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)社團及其簡(jiǎn)介
社團性質(zhì)：云南農業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團，一直以來(lái)秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì )”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過(guò)一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息（活動(dòng)的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）
六、帶隊及指導老師基本信息
七、活動(dòng)計劃
活動(dòng)流程：
�。�1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區發(fā)放宣傳單，內容以裝修過(guò)程中產(chǎn)生的危害及存在的問(wèn)題為主，以引起人們的重視！
�。�2）科普知識競賽階段：活動(dòng)人員組織社區居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書(shū)籍一套，并進(jìn)行現場(chǎng)講解。
�。�3）社區指導階段：由社區居民提出裝修中存在的問(wèn)題，志愿者現場(chǎng)給予指導，例如如何有效利用家具觀(guān)賞植物來(lái)減少裝修污染；在裝修過(guò)程中注重綠色環(huán)保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過(guò)程，包括設計服務(wù)、裝修選材、現場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動(dòng)要求
1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統一安排，特別是乘車(chē)及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；
2、若活動(dòng)期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現場(chǎng)秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費預算
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元
乘車(chē)費用：250元
購書(shū)費用（宣傳家裝的書(shū)籍）：100元
環(huán)保低碳方案優(yōu)秀6
廣大市民們:
20xx年x月xx日至17日是我們全市的節能宣傳周，20xx年x月xx日為低碳日。本次節能宣傳周活動(dòng)主題為“節能有我，綠色共享”，低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
讓我們家校攜手，從自身做起，從現在做起，帶頭普及節能常識，推廣新能源汽車(chē)應用，促進(jìn)資源循環(huán)利用，踐行垃圾分類(lèi)，倡導低碳出行，共享綠色環(huán)境，創(chuàng )建節約型校園、節約型家庭，用我們的力量推動(dòng)全市綠色低碳發(fā)展！
1、針對今年全市干旱缺水的.現狀，請大家節約用水，綠色辦公，珍惜愛(ài)護水資源，做好表率。
2、6月13日為低碳日，屆時(shí)，全市各級公共機構要通過(guò)停開(kāi)辦公區域的空調、停開(kāi)公共區域照明、停開(kāi)或隔層停開(kāi)、隔臺停開(kāi)電梯以及階段性停用自來(lái)水等方式進(jìn)行能源緊缺體驗。
3、希望全體教職工及家長(cháng)自覺(jué)踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車(chē)，5公里內乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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