小學(xué)心理活動(dòng)月方案集合
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的小學(xué)心理活動(dòng)月方案集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)心理活動(dòng)月方案集合1
20xx年月師校德育部繼續在全縣中小學(xué)組織開(kāi)展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”系列活動(dòng),以活動(dòng)月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識,提高各校對這項工作的認識,明確心理健康教育的意義與作用,培養學(xué)生的參與意識和樂(lè )觀(guān)向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,讓每一位教育工作者都能對學(xué)校心理健康教育有一個(gè)正確的認識和解讀,為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年全月開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
。ㄒ唬╅_(kāi)展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導案例征集工作。
1、征集對象:全縣心理教師和班主任
2、內容包括:認知、情緒情感、意志、個(gè)性、學(xué)習、交往、自我意識等方面的教育論、心理輔導個(gè)案等。請上報單位嚴格審閱,杜絕抄襲。
3、上報方式:參評材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份,附檢測報告,封皮加蓋校,送到師校德育部,并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。
4、上報時(shí)間:即日起至20xx年月1日截止。
。ǘ└鲗W(xué)校自主開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
在全縣統一部署的基礎上,各學(xué)?梢悦嫦驅W(xué)生充分利用班隊會(huì )、團訓、講座、手抄報、黑板報、征、競賽等形式,廣泛開(kāi)展心理健康宣傳工作;面對教師,通過(guò)講座、團訓等形式對廣大教師普及心理健康教育知識,為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳;面對家長(cháng),充分挖掘有成功經(jīng)驗的教師、家長(cháng)資,邀請優(yōu)秀的'心理教師,宣傳科學(xué)的家教理念和方法,為家長(cháng)提供有效的指導和幫助。
各校心理健康活動(dòng)月材料請規范整理放入德育檔案。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各單位對此項工作要高度重視,統籌安排,因地制宜,精心組織,注重活動(dòng)的實(shí)效性。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各單位要根據工作實(shí)際,針對不同學(xué)段、不同地區學(xué)生特點(diǎn)和需求,開(kāi)展有特色的活動(dòng),讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動(dòng)起,廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
小學(xué)心理活動(dòng)月方案集合2
一、活動(dòng)主題:
心靈撫觸快樂(lè )成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月2日——5月31日
三、組織機構
主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心
承辦單位:教育學(xué)院
四、活動(dòng)內容:
本次活動(dòng)內容主要有:心理健康主題班會(huì )大賽、心理健康知識宣傳活動(dòng)、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、書(shū)簽制作大賽、開(kāi)心笑臉展活動(dòng)、校園心理情景劇大賽、“5。25”大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)等。
五、宣傳形式:
宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、微信、微博等。
六、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會(huì )大賽
1、時(shí)間:20xx年5月12日———5月20日
2、參加人員:輔導員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導員
3、地點(diǎn):各班自行擬定
4、班會(huì )主題:“心靈撫觸快樂(lè )成長(cháng)”
5、具體活動(dòng)安排見(jiàn)第一屆心理健康主題班會(huì )大賽通知。
。ǘ┬睦斫】抵R宣傳活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日———5月29日
2.主辦單位:學(xué)工處心理健康教育中心
3.活動(dòng)主題“心靈撫觸快樂(lè )成長(cháng)”
4.活動(dòng)形式:宣傳+展覽
5.活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓大廳內、超市前宣傳欄
。ㄈ┤の缎睦碛螒虼筚
1、時(shí)間:20xx年5月15日—16日
2、地點(diǎn):操場(chǎng)
3、活動(dòng)項目:心理知識接力賽
4、參加方式:以專(zhuān)業(yè)為單位報名參加,以院系為單位匯總之后于5月10日前提交至明德樓601。
5.具體活動(dòng)規則見(jiàn)附件2心理知識接力活動(dòng)規則
。ㄋ模┬睦硭刭|(zhì)拓展活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日———5月22日
2、活動(dòng)地點(diǎn):我校操場(chǎng)
3、活動(dòng)項目:可根據目的選擇相應的活動(dòng)
4.活動(dòng)流程:各班的朋輩輔導員或心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)根據實(shí)際情況選擇時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)開(kāi)展。
具體可選活動(dòng)見(jiàn)附件3大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓練方案
。ㄎ澹⿻(shū)簽制作大賽
1、活動(dòng)目的:通過(guò)書(shū)簽設計大賽傳播心理健康理念,為學(xué)生提供發(fā)現、思考、創(chuàng )新的思維方式,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對生活興趣的體驗,關(guān)注自我心靈的健康。
2、活動(dòng)主題:書(shū)簽要以“心靈撫觸快樂(lè )成長(cháng)”為主題,有強烈的視覺(jué)沖擊力和感染力,內容積極向上。
3、作品規格:長(cháng)130mm×寬40mm,正反兩面,并加上“心理健康教育中心”,請將參賽者的院系、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。
4、作品以院系為單位于5月18日前交于心理健康教育中心(明德樓601),獲獎作品將集中展出,并評選出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干。
。╅_(kāi)心笑臉展活動(dòng)
1、活動(dòng)目的:使大學(xué)生們更加的關(guān)愛(ài)自己,用愉悅的心情和開(kāi)心的笑臉迎接挑戰,保持綠色心情。
2、活動(dòng)方式:面向全校學(xué)生征集那些呈現個(gè)人燦爛笑容的`照片(電子版),由各班心理委員收集之后,于5月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語(yǔ)QQ郵箱。
3、活動(dòng)主題:“心靈撫觸快樂(lè )成長(cháng)”
4、活動(dòng)時(shí)間:5月初開(kāi)始征集照片,5月25日將集中展出。
。ㄆ撸┬@心理情景劇大賽
1、活動(dòng)目的:本次大賽旨在通過(guò)心理情景劇的表演再現大學(xué)日常生活中常見(jiàn)的心理沖突,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習心理調適方法,主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學(xué)生正能量。
2、活動(dòng)時(shí)間:5月10日——6月6日
3、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳
4、活動(dòng)主題:觀(guān)心理情景劇悟人生大道理
5、具體活動(dòng)事宜見(jiàn)第一屆校園心理情景劇大賽活動(dòng)通知
。ò耍5.25”大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日
2、活動(dòng)地點(diǎn):餐廳前面
3、活動(dòng)主題:“心靈撫觸快樂(lè )成長(cháng)”
4、活動(dòng)內容:
。1)現場(chǎng)心理咨詢(xún)預約:由心理咨詢(xún)師在活動(dòng)現場(chǎng)對來(lái)訪(fǎng)同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢(xún)預約
。2)掃二維碼送禮品活動(dòng):活動(dòng)現場(chǎng)掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué),可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。
。3)心理圖片展活動(dòng)
。4)開(kāi)心笑臉展
。5)“許愿墻”活動(dòng):參與者將自己想要實(shí)現的愿望、心愿寫(xiě)下,來(lái)傳達對自己、家人、未來(lái)的一種良好祝愿。
小學(xué)心理活動(dòng)月方案集合3
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步提升我校德育工作水平,宣傳普及心理健康知識,營(yíng)造良好心理健康教育氛圍,提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展,在月份開(kāi)展我校的心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng),F將活動(dòng)方案公布如下:
一、活動(dòng)月主題
和諧心靈,健康成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月1日—1日
三、主辦:
xx學(xué)校團委
承辦:校心理健康教育輔導中心
四、活動(dòng)對象
全體師生
五、活動(dòng)內容
1、心理健康教育標語(yǔ)宣傳
心理輔導中心制作積極向上,陽(yáng)光和諧的.宣傳標語(yǔ)在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼,營(yíng)造氣氛,讓全校師生積極參與進(jìn)。
2、心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放
將學(xué)校心理健康教育輔導中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個(gè)班級。
3、每班開(kāi)展一次心理健康主題班會(huì )
參加對象:全校班級(除1級)
要求:各班圍繞本次心理健康教育活動(dòng)月主題,具體題目自定,在班會(huì )結束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導中心。
時(shí)間:月1日之間上交。
4、每班出一期黑板報,拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導中心
參加對象:全校班級(除1級)
要求:圍繞本次活動(dòng)月主題,團委宣傳部將在月19日之前評比。
5、開(kāi)展學(xué)生心理小論征集與評選活動(dòng)
參加對象:學(xué)生
說(shuō)明:學(xué)生心理小論,是學(xué)生自己研究、撰寫(xiě)的關(guān)于心理健康教育方面的論,論必須體現中學(xué)生自己的觀(guān)點(diǎn)和方法,不得抄襲。
小論主題:自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問(wèn)題心理分析等。
小學(xué)心理活動(dòng)月方案集合4
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )學(xué)習,幸福生活
三、主要目標及任務(wù)
1.充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能,培養學(xué)生良好的心理品質(zhì),引導學(xué)生主動(dòng)快樂(lè )地學(xué)習。
2.積極推進(jìn)心理咨詢(xún)室建設,開(kāi)展“快樂(lè )學(xué)習,幸福生活”主題系列活動(dòng)。
3.以“提升師生幸福感”為核心,加強心育文化建設,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和終生幸福奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月8日—11月8日。
五、活動(dòng)內容及形式
1.舉行一次國旗下講話(huà)
各中小學(xué)在周一升旗儀式上,安排一名校領(lǐng)導發(fā)表以“快樂(lè )學(xué)習,幸福生活”為主題的國旗下講話(huà),推進(jìn)“快樂(lè )學(xué)習,幸福生活”主題系列活動(dòng)深入開(kāi)展。責任主體:校長(cháng)室
2.召開(kāi)一次“快樂(lè )學(xué)習,幸福生活”主題班會(huì )
以班級為單位,圍繞“快樂(lè )學(xué)習,幸福生活”這一主題,召開(kāi)一次主題班會(huì )。精心設計活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,力求取得實(shí)效。主題班會(huì )要有教案。責任主體:德育處
3.出一期“快樂(lè )學(xué)習,幸福生活”主題黑板報
各班利用黑板報,以“快樂(lè )學(xué)習,幸福生活”為主題,出一期專(zhuān)刊。學(xué)生動(dòng)手搜集資料,設計版面,校內組織檢查評比。責任主體:團委(宋x)
4.舉辦一次心理健康知識專(zhuān)題講座
由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向學(xué)生舉行一次普及心理健康知識專(zhuān)題講座。責任主體:心理健康兼職教師,負責人(xx)
5.開(kāi)展一次心理健康教育知識競賽
以市教體局編印的.中小學(xué)生心理健康教育知識問(wèn)答為基礎,組織開(kāi)展一次心理健康教育知識競賽。責任主體:心理健康兼職教師,負責人(xx)
6.舉辦中學(xué)生征文評選活動(dòng)
組織中學(xué)生以“快樂(lè )學(xué)習,幸福生活”為主題,撰寫(xiě)一篇征文,要求緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)正確,體裁和字數不限。在學(xué)校評選的基礎上,推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區級評選。責任主體:語(yǔ)文教研組(查紅武)
六、強化宣傳,及時(shí)總結
活動(dòng)月結束之后,德育處對活動(dòng)成果進(jìn)行總結、上報。
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