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學(xué)校新年晚會(huì )安排方案模板
為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)校新年晚會(huì )安排方案模板,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校新年晚會(huì )安排方案模板1
一、晚會(huì )主題:
青春揚帆,溫暖前行——暨20xx歡慶元旦晚會(huì )
二、晚會(huì )目的:
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。
20xx年元旦晚會(huì )將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問(wèn)候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的畢業(yè)生和其他年級的學(xué)生,祝愿他們在未來(lái)的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )生活!
三、晚會(huì )基調:
喜慶、祥和、熱烈。
四、晚會(huì )地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)(暫定)。
五、晚會(huì )時(shí)間:
20xx年12月29日,晚上:6:30-9:30(暫定)
六、組織機構:
導演組:
策劃組:
技術(shù)、設備保障組:
配音組:
后臺指導組:
報道宣傳組:
安保組:
后勤保障組:
七、活動(dòng)對象:全校師生。
八、嘉賓:校領(lǐng)導,各年級老師。
九、活動(dòng)流程:
宣傳階段(12月20日-12月24日):
1、校長(cháng)召集全校老師開(kāi)會(huì ),宣布學(xué)校將舉辦20xx年元旦晚會(huì );;
2、發(fā)通知和晚會(huì )策劃書(shū)給各班負責人和部門(mén)負責人處;
3、各班班主任向學(xué)生傳達會(huì )議的決定,并介紹晚會(huì )的目的以吸引更多的學(xué)生參加。
節目準備工作(12月24-12月29):
1、節目的收集,定期和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各文藝委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報名情況;另外還要積極地邀請老師參與。
2、考慮到節目不夠的情況,每班要想出不少于三個(gè)節目;
3、晚會(huì )共180分鐘,節目最多占用150分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節必不可少,還要考慮30分鐘的互動(dòng),暫定為有獎問(wèn)答和抽取幸運觀(guān)眾;
4、各節目的排練,導演組要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂(lè ),及時(shí)發(fā)給后勤保障部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、 12月27日前,節目策劃小組要定出晚會(huì )的節目單包括互動(dòng)環(huán)節的節目,并模擬出晚會(huì )的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向校領(lǐng)導報告并請求指導;
6、 12月27日(班會(huì )),大彩排,在各自班級,邀請老師,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂(lè )等要跟上;
7、 總結彩排,修改細節,同時(shí)現場(chǎng)布置方案也要出來(lái);
物品的準備:
1、有獎問(wèn)答獎品及抽獎環(huán)節禮品;
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、電腦、大電視等)在29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、彩燈、鞭炮等)在29號準備好;服裝、燈光、化妝等在27-28號做準備;
3、現場(chǎng)布置:晚會(huì )當天中午開(kāi)始,根據布置方案進(jìn)行。
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調;
5、禮儀服準時(shí)到位。
晚會(huì )開(kāi)始:
1、開(kāi)場(chǎng)歌曲(與新年相關(guān)的歌曲);
2、主持人介紹本晚會(huì )、嘉賓、并宣布晚會(huì )開(kāi)始;
3、領(lǐng)導發(fā)表講話(huà);
4、根據策劃小組安排的.節目進(jìn)行演出;
A、開(kāi)場(chǎng)詩(shī)歌朗誦
B、歌曲串燒
C、小品、相聲
D、音樂(lè )劇
E、魔術(shù)
F、話(huà)劇
G、舞蹈
。ㄒ陨现皇枪澞款(lèi)型,詳細節目另制定節目單)
5、互動(dòng)環(huán)節:暫定為有獎問(wèn)答和抽取幸運觀(guān)眾;(穿插在節目中間進(jìn)行)
6、晚會(huì )結束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀(guān)眾要保持秩序,不要擁擠,并請各班委成員留下幫忙清理現場(chǎng);
整體流程:
18:00觀(guān)眾入場(chǎng)完畢-→會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒-→18::30開(kāi)場(chǎng)歌曲-→主持人宣布晚會(huì )開(kāi)幕-→領(lǐng)導致辭-→正式進(jìn)入節目演出及現場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì )閉幕-→觀(guān)眾退場(chǎng)(工作人員留下)
十、活動(dòng)預算:
橫幅
背景幕布
彩帶
泡泡油
服裝(部分服裝可以借用)
燈光(建議用學(xué)校自己的燈光,若效果不好,還需租用一小部分)
道具
小禮品等
策劃書(shū)
節目單
拍照、話(huà)筒電池
后勤備用及舞臺裝飾
預算以實(shí)際為準。
十一、資金問(wèn)題
本次活動(dòng)的經(jīng)費來(lái)源以學(xué)校審批資金為主。在活動(dòng)期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調配財務(wù)預算。
十二、可行性分析
1、本次活動(dòng)是為喜迎新年開(kāi)展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經(jīng)驗,具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專(zhuān)業(yè)知識,由學(xué)校的相關(guān)部門(mén)通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3、為展現我校全體師生最熱情活潑的一面,讓師生充分交流,也為學(xué)生的校園生活增添一曲嶄新的樂(lè )章,同時(shí),通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì )發(fā)掘我校文藝人才,使他們的特長(cháng)得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場(chǎng)元旦晚會(huì )。從內容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。
4、本次晚會(huì )學(xué)校非常重視,有以往晚會(huì )成功舉辦為例,在校內外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏(yíng)得良好的口碑,從而使得本次活動(dòng)的節目數量有了可靠的保障,再加之學(xué)校財政的大力支持,從資金上保證了活動(dòng)的可行性。
學(xué)校新年晚會(huì )安排方案模板2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)慶祝元旦班會(huì )課活動(dòng),讓同學(xué)們迎接新的一年的來(lái)臨,制定新年愿望和計劃,一切有了新的開(kāi)始,在新的一年里,健康成長(cháng),好好學(xué)習。
二、活動(dòng)主題:
送舊迎新慶元旦
三、活動(dòng)基調:
喜慶、祥和、熱烈。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
五、時(shí)間:
12月31日下午
六、活動(dòng)思路:
1、晚會(huì )反映我班半年來(lái)所取得的成績(jì),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng )輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
七、活動(dòng)過(guò)程:
甲:老師們同學(xué)們大家好!
乙:新年的鐘聲即將敲響,我們又要進(jìn)入新的一年,讓我們通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)表達對新年的期盼吧!現在我宣布:元旦慶;顒(dòng)現在開(kāi)始!
甲:首先請大家齊唱《新年好》,為我們的活動(dòng)拉開(kāi)序幕,大家歡迎!
班主任致辭:20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來(lái)。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來(lái)說(shuō),20xx年更是承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì ),希望同學(xué)們積極主動(dòng),共同參與。
乙:辛苦了將近一年的時(shí)間,現在就讓我們輕松一下吧!讓xx給大家出幾個(gè)謎語(yǔ)。
游戲:猜謎
甲:我們能夠才猜出這些謎語(yǔ),離不開(kāi)老師的教育,讓我們一起唱首歌送給老師吧!(齊唱歌曲)
乙:還有誰(shuí)給大家帶來(lái)了禮物?
甲:舞蹈家xx吧!她的舞蹈可美呢!大家歡迎。
乙:太美了,真令人意猶未盡呢!
甲:你我相擁傾聽(tīng)新年的鐘聲猶如年輪的.呼吸,簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng),滿(mǎn)心的愛(ài)意化作真摯的祝!靶履昕鞓(lè )”!好了閑話(huà)少說(shuō),下面由xx同學(xué)為大家表演朗誦《新年快樂(lè )》。
乙:看來(lái)男女同學(xué)還真是不分上下呢!接下來(lái)我們以二人小組為單位進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)小游戲!
同學(xué)們參加游戲
評比獎勵
甲:既然冠軍已經(jīng)揭曉,讓我們祝賀大家今后在英語(yǔ)方面有所提高。
乙:現在有請xx、xx、xx、xx為大家表演一段腰鼓。
甲:真是太精彩了。
乙:接下來(lái)讓我們的xx同學(xué)來(lái)為我們大家表演誦讀古詩(shī)詞!
游戲:擊鼓傳花
甲:接下來(lái)請大家欣賞新年賀卡,大家可以隨意參觀(guān)!
乙:祝福是份真心意,不是千言萬(wàn)語(yǔ)的表白。一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意!
甲:我對你的思念象深谷里的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著(zhù)你,而祝福是無(wú)邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛(ài)陪伴你走過(guò)新的一年!
乙:這一刻,有我最深的思念。讓云捎去滿(mǎn)心的祝福,點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng),愿你擁有一個(gè)幸?鞓(lè )的新年!
甲:快樂(lè ),總是那彈指間的一瞬間。
乙:雖然,慶祝會(huì )即將結束。
甲:但,我們相信,在明年的今天,我們將為大家帶來(lái)更多的樂(lè )趣。
甲乙:元旦表示新的一年,新的開(kāi)始,萬(wàn)事從頭起,良好的開(kāi)端是成功的一半,祝你永遠是成功者!元旦慶;顒(dòng)到此結束,祝大家在今后的學(xué)習中,尋找到屬于自己的一份樂(lè )趣!
學(xué)校新年晚會(huì )安排方案模板3
20xx年即將結束,20xx年的鐘聲即將敲響,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習氛圍,加強師生之間的溝通,增強學(xué)校的'凝聚力,同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺,學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝匯演,F就本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通告如下:
一、活動(dòng)主題
青春飛揚夢(mèng)想啟航
二、組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
總導演:黎笑
藝術(shù)指導:李龍女
舞臺導演:黎笑
三、節目類(lèi)型
1.語(yǔ)言類(lèi):相聲、小品、朗誦等;(語(yǔ)文組負責)
2.舞蹈類(lèi):形式不限;(黎笑負責)
3.歌曲類(lèi):獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;(李龍女負責)
4.器樂(lè )類(lèi)及其他:獨奏、齊奏、合奏、音樂(lè )劇等;
四、節目要求
1.各班請于11月22日之前將節目上報專(zhuān)業(yè)部,并積極準備,各部將于12月2日——6日期間組織進(jìn)行部海選。
2.節目?jì)热菀o扣活動(dòng)主題,節目力求創(chuàng )新,有特色,形式盡可能多樣化。
五、籌備過(guò)程:
時(shí)間
內容
責任部門(mén)
11月11日
升旗儀式宣傳發(fā)動(dòng),海報宣傳,活動(dòng)方案下發(fā)至各部各班;
學(xué)生處團委
11月12日
各專(zhuān)業(yè)部通過(guò)集會(huì )動(dòng)員,節目報名開(kāi)始;
各專(zhuān)業(yè)部
11月22日
各班節目上報截止,各班節目準備;
各專(zhuān)業(yè)部、班級
12月2日——6日
各專(zhuān)業(yè)部海選,完成節目一審;
教工項目啟動(dòng)
學(xué)生處團委藝術(shù)組
專(zhuān)業(yè)部工會(huì )
12月9日——13日
1.節目篩選整合打磨,完成節目二審;
2.主持人的選拔
學(xué)生處團委藝術(shù)組
語(yǔ)文組
12月16日——20日
1.節目定稿并進(jìn)一步打磨,完成終審;
2.舞臺準備工作
學(xué)生處團委藝術(shù)組
工會(huì )
12月下旬
彩排
學(xué)生處團委藝術(shù)組
相關(guān)負責老師
元旦前夕
正式演出
學(xué)生處團委藝術(shù)組
相關(guān)負責老師
六、總體要求
1.希望全校師生能積極參與本次元旦文藝匯演活動(dòng),工作小組能統籌安排,精心組織,善于協(xié)作,努力把本次活動(dòng)辦成促進(jìn)我校素質(zhì)教育、展示學(xué)校精神風(fēng)貌的高品質(zhì)文化藝術(shù)活動(dòng)。
2.請全體班主任老師以此作為活動(dòng)育人的有效載體,高度重視本次活動(dòng),加強訓練與指導工作,讓更多的學(xué)生積極參與到本次藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中去。
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