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小年夜活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-02-16 12:31:06 方案 我要投稿

小年夜活動(dòng)策劃方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的小年夜活動(dòng)策劃方案,希望對大家有所幫助。

小年夜活動(dòng)策劃方案

小年夜活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)背景

  天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。走過(guò)20xx,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,帶著(zhù)嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來(lái),為了豐富社區居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進(jìn)“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營(yíng)造出一種團結奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的.濃郁氛圍,我社區特開(kāi)展“特別的愛(ài)送給特別的你”新春聯(lián)誼會(huì )。

  二、組織領(lǐng)導

  為了切實(shí)開(kāi)展好本次社區的文體活動(dòng),保證各項活動(dòng)的有序進(jìn)行,

  福通社區決定成立社區20xx年春節文體活動(dòng)籌備組,組長(cháng)為王麗,副組長(cháng)為那娟娟,籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛(ài)平、李艷花、紀菲菲,提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執行活動(dòng)規則,提供比賽所用的器材及獎品等。

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間:1月8日

  活動(dòng)地點(diǎn):福通社區多功能大廳

  四、活動(dòng)安排

  以歌唱和猜燈謎為主

  1、鄒淑華《我的母親》

  2、李永莉《過(guò)火》

  3、李浩《追風(fēng)少年》

  4、孫道明《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

  5、何樹(shù)林《父親》

  6、劉鐵柱《鴻雁》

  7、石頭《草原之夜》

  8、李佩瑩《藕斷絲連》

  9、丁建寧《送戰友》

  燈謎安排(穿插在歌曲之間)

  1、身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能?chē)L、藕

  2、一個(gè)小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語(yǔ)坐在綠船上、荷花

  3、池里一只盤(pán),大水盛不滿(mǎn),小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花

  4、樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏里面、菱角

  5、高高個(gè)兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著(zhù)太陽(yáng)笑,結的果6實(shí)數不清、向日葵

  6、一個(gè)小孩生得俏,頭上戴頂紅纓帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠寶、玉米

  7、老大頭上一撮毛,老二紅臉似火燒,老三越長(cháng)腰越彎,老四開(kāi)花節節高。(打四種植物)玉米、高梁谷子、芝麻

  8、秋天撒下粒粒種,冬天幼芽雪里藏,春天還青節節高,夏天成熟一片黃、小麥

  9、紅梗子,綠葉子,開(kāi)白花,結黑子、蕎麥

  10、青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛、棉花

  11、小樹(shù)長(cháng)桃多又大,桃兒裂了開(kāi)白花,結的籽兒能榨油,采下花兒能紡紗、棉花

  12、小小樹(shù)兒不算高,上面掛滿(mǎn)小鐮刀、黃豆棵

  13、空心樹(shù),葉兒長(cháng),挺直腰桿一兩丈,到老頭發(fā)白蒼蒼,光長(cháng)穗子不長(cháng)糧、蘆葦

  14、頭上青絲發(fā),身披魚(yú)鱗甲,寒冬葉不落,狂風(fēng)吹不垮、松樹(shù)

小年夜活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目標:

  1、了解中國“小年”的傳說(shuō)及由來(lái),對傳統文化故事感興趣。

  2、體驗具有濃烈中國特色的繪本美。

  3、感受繪本的趣味性,能夠根據情節猜測故事的發(fā)展。

  活動(dòng)準備:

  1、生活經(jīng)驗準備:對于過(guò)年有一定的情感體驗。

  2、物質(zhì)材料準備:PPT;小年民俗視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、圖片導入,引發(fā)討論。

  1、引導語(yǔ):圖片上的人們正在慶祝什么節日呢?

  小結:他們正在慶祝春節,也就是我們常說(shuō)的.過(guò)年。

  2、引導語(yǔ):過(guò)年前我們會(huì )和爸爸媽媽一起打掃衛生,爺爺奶奶們還會(huì )準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊,大家知道這是為什么嗎?

  小結:這些都是為了小年準備的,接下來(lái)就一起來(lái)了解什么是小年吧!

  二、繪本展示,了解“小年”。

  1、引發(fā)幼兒猜想故事的發(fā)展。

  2、引導語(yǔ):小朋友們知道了什么是小年了嗎?這個(gè)民間故事說(shuō)的就是小年的由來(lái),雖然并不是真的,但令這個(gè)節日顯得更加生動(dòng)了。

  三、結合視頻,深入感知。

  1、引導語(yǔ):關(guān)于小年,中國人在這一天還會(huì )做些什么呢?我們一起來(lái)跟著(zhù)視頻了解一下吧!

  小結:小年一過(guò),意味著(zhù)春節就要來(lái)了,不論是小年還是春節都是我們中國的傳統節日,令我們的生活更有儀式感,也傳遞了我們的情感和祝福。

  活動(dòng)延伸:

  家園共育:和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧!

小年夜活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動(dòng)內容

  圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作:

  一至六年級:

  1、參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節有關(guān)的名篇、典故,觀(guān)看春節文藝節目,參加社區組織的各類(lèi)春節游藝活動(dòng),了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛(ài),加強對中華文化的理解。

  2、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  3、編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě),不強調語(yǔ)句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  4、許下一個(gè)新春愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標,并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。

  5、拍一張新春圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  三至六年級:

  6、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節的文化內涵,通過(guò)自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  7、制作一張新春賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的'賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  8、編一幅新春對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己創(chuàng )作春聯(lián),動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。

  9、講一個(gè)新春故事。引導學(xué)生收集春節來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫(xiě)出來(lái),給小伙伴看。

  10、日行一善。結合誦讀《弟子規》,參照“日行一善從家做起”評價(jià)表,自覺(jué)養成敬老愛(ài)親的好習慣。

  三、活動(dòng)要求

  1、各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機,作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

  2、“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節日小報”,有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份

小年夜活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)目的:

  為迎接中國的傳統節日----小年夜的到來(lái),也為了同學(xué)們遠離家鄉的孤獨思想之情,提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年,體現了團支部的能動(dòng)作用。

  活動(dòng)策劃:考慮到相對安靜又有充足的空間,而且也距離學(xué)校較近的,費用又不太貴,我們班委經(jīng)過(guò)具體的商量和實(shí)地考察及討價(jià)還價(jià),最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠的一家新開(kāi)張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

  二、活動(dòng)主題:慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)新年

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月23日

  三、活動(dòng)流程:

  1:當晚5:30同學(xué)們按時(shí)到達指定地點(diǎn),先到的吃著(zhù)糖果、瓜子。閑聊一會(huì )兒互道祝福。

  2:準備包餃子。無(wú)論是男生還是女生都積極參與其中,飯店老板為我們準備好了餃子餡、面粉、還有包餃子的工具,為了照顧全體同學(xué),餃子餡有兩種,一種素的,另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。

  3:開(kāi)始包餃子,同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮,有的干脆和面,還有的既不會(huì )包也不會(huì )趕就虛心向周?chē)瑢W(xué)習。

  4:為了增加節日的.喜慶氣氛,有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面,誰(shuí)吃到誰(shuí)就為大家表演節目。

  5:再談笑間,餃子很快就包好了,老板就幫我們煮餃子了。

  6:此刻,火鍋也開(kāi)始加熱,鍋內升起滾滾熱氣,大家分成5桌坐下。

  7:餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍,讓活動(dòng)更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著(zhù)心理話(huà),感慨萬(wàn)千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子,再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

  8:同學(xué)們吃得可盡興了,很快活動(dòng)就接近尾聲,班長(cháng)組織團員幫店主打掃衛生,收拾碗筷。

  活動(dòng)總結:本次活動(dòng)讓遠離家鄉的同學(xué)們在大學(xué)里感受到了集體的溫暖,驗證了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的古訓,增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流,共同進(jìn)步,使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。

小年夜活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

  2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的'快樂(lè )情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動(dòng)前期準備

  1、教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長(cháng)準備:

 。1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

 。2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備

 。3)家長(cháng)準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節,需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(cháng)請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師(避免家長(cháng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

小年夜活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動(dòng)內容

  圍繞小年夜辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展以下“九個(gè)一”工作:

  1、創(chuàng )編一份“節日小報”。通過(guò)學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解小年夜的文化內涵,通過(guò)自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類(lèi)假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與小年夜有關(guān)的名篇、典故;觀(guān)看小年夜文藝節目;參加社區組織的各類(lèi)小年夜游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂(lè )家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解小年夜、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛(ài),加強對中華文化的理解。

  3、編一幅小年夜對聯(lián)。倡導學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己創(chuàng )作春聯(lián),動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統的習俗傳承下來(lái)。

  4、制作一張小年夜賀卡。引導學(xué)生動(dòng)腦設計、動(dòng)手制作一張小年夜賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對小年夜的一種期盼,一種祝福。

  5、講一個(gè)小年夜故事。引導學(xué)生收集小年夜來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫(xiě)出來(lái),給小伙伴看。

  6、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下參與社區清潔衛生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛(ài)心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營(yíng)造喜慶祥和的節日氣氛。引導學(xué)生在小年夜期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的'事。

  7、拍一張小年夜圖片。引導學(xué)生利用手機、照相機,

  在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的小年夜圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  8、編寫(xiě)一條祝福短信。設計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě),不強調語(yǔ)句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  9、許下一個(gè)小年夜愿望。引導學(xué)生對新一年的學(xué)習、生活確定一個(gè)目標,并為實(shí)現這個(gè)目標做好整體設計。

  三、活動(dòng)要求

  各班要把組織未成年人參加“我們的節日——小年夜”主題活動(dòng)作為加強傳統文化學(xué)習教育的重要契機,作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì )實(shí)踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

小年夜活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)主題:

  包餃子,連情誼

  二、活動(dòng)原則:

  快樂(lè )為主,比賽為輔

  三、活動(dòng)背景:

  小年到來(lái),“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗,通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓居民感覺(jué)到鄰里之間的溫暖,社區的關(guān)愛(ài),并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化。

  四、活動(dòng)目的:

  1、借此機會(huì ),促進(jìn)與居民間的溝通交流,增進(jìn)居民間的友誼,增強居民的凝聚力;

  2、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài)。

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物:

  1、時(shí)間:20xx年11月25日(周五)上午9:00——12:00

  2、地點(diǎn):定在(天氣不好,則定在室內)

  3、對象:社區居民(可以包括老年人和企退休失業(yè)人員)

  六、比賽內容

  說(shuō)明:

  1、在包餃子前請大家洗好手,除去手上的首飾。清除指甲油以保證食品衛生。

  2、開(kāi)始活動(dòng)前通過(guò)抽簽將居民跟社區人員混合后分為5組,每組各6人。(組數跟人員數量可根據實(shí)際情況更改)

  包餃子

 、倜拷M分給100張餃子皮(數量可根據實(shí)際情況更改)進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計時(shí),取速度最快的`兩組,然后根據兩組餃子的美觀(guān)程度,逐出第一名。

 、谠5組均完成后,每組各提供3個(gè)餃子,由當日未參與包餃子的選出20人來(lái)坐評審,選出最具個(gè)性的餃子。

  將包好的餃子送給社區工作人員煮餃子,在等待的過(guò)程中,舉行關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識問(wèn)答比賽(有禮品贈送)。

  吃餃子

 、賹⒚拷M分為兩個(gè)小分隊分別站在兩邊,每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子,在主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回,將筷子遞給下一個(gè)居民手中,重復此動(dòng)作。待將盤(pán)子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人,取第一名。

 、谧杂沙燥溩右部梢宰孕邪才判∮螒,也可加入關(guān)于計劃生育的的活動(dòng),宣傳計劃生育。

  七、活動(dòng)后期

  1、頒發(fā)獎品

  活動(dòng)風(fēng)險預測:①人員未到齊②游戲過(guò)程中地滑存在安全隱患

  活動(dòng)風(fēng)險解決方案:①及時(shí)通知活動(dòng)人員②保證活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔

  八、活動(dòng)進(jìn)行工作

  1、居民們準時(shí)到達活動(dòng)現場(chǎng)

  2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  3、社區工作人員記錄比賽戰況

  4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項:包餃子速度比賽(活動(dòng)頒獎)

  5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項:最具個(gè)性的餃子評比(活動(dòng)頒獎)

  6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項:吃餃子速度比賽餃子(活動(dòng)頒獎)

  7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項:自由享用

  8、居民自由交流活躍現場(chǎng)氣氛

  九、注意事項:

  1、應注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調動(dòng)居民積極性。

  2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

  3、煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。

  4、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開(kāi)、公正的原則。

  十、活動(dòng)后期工作

  1、活動(dòng)結束,人員有序退場(chǎng)。

  2、社區工作人員一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。

  經(jīng)費:食材及禮品和宣傳海報預計1000元左右

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