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感恩節親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-11 13:23:23 方案 我要投稿

感恩節親子活動(dòng)方案(集錦15篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的感恩節親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

感恩節親子活動(dòng)方案(集錦15篇)

感恩節親子活動(dòng)方案1

  一、欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)

  了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩

  走入班級,對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意

  三、"感恩節"特別活動(dòng)----護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話(huà)

  六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

  七、感恩節宴會(huì )

  比賽游戲:搓玉米

  11月多少日幼兒園感恩節親子活動(dòng)方案

  以下需要家長(cháng)配合:

  1、11月x日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

  2、11月x日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品

  2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

  一、活動(dòng)主題:

  感恩你我,真情成長(cháng)

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  二、活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的`生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  十月份

  四:活動(dòng)地點(diǎn):

  XXX幼兒園

  五:具體安排:

  教師篇:(各園工會(huì )負責)

  1、在X月份的第一個(gè)國旗下講話(huà)中,進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  3、學(xué)習《感恩節的由來(lái)》

  4、網(wǎng)站開(kāi)設《感恩節主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負責,主網(wǎng)頁(yè)各信息員負責。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級組長(cháng)負責)

  2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級組長(cháng)負責)

  3、"小手護大手"活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

  家長(cháng)篇:

  1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  2、"愛(ài)的傳遞"活動(dòng):家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。

感恩節親子活動(dòng)方案2

  一、大活動(dòng)名稱(chēng)

  happy thanks giving day!——"感恩你我,真情成長(cháng)"

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動(dòng)目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排

  開(kāi)幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(cháng)半日活動(dòng)設計)

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排

  一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周?chē)?/p>

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報

  二、開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

  b、情景劇表演《感恩節的雨來(lái)》

  c、"愛(ài)的語(yǔ)統":愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  三、主題教育活動(dòng)準備

  1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(cháng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結合。

  3、各年級的特色活動(dòng)

  ★大班年級

  (1)護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。

  (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會(huì )做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年級

  護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。

  ★小班年級

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

  四、感恩節閉幕式活動(dòng)準備及分工

  1、各班準備一節教學(xué)活動(dòng)。

  2、主持人、串詞。

  3、愛(ài)心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛(ài)心,

  中班準備好信物幸運草,

  大班準備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長(cháng)將信物貼到"愛(ài)心墻"上,拍照留念。

  大班活動(dòng)時(shí)間:

  25號上午舉行

  活動(dòng)內容:

  一、室內:親子制作海報

  二、室外:閉幕式

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  團隊愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

  讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(cháng)!

  2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》

  3、請一名幼兒介紹"愛(ài)的信物"——黃絲帶的意義

  4、全場(chǎng)"愛(ài)的傳遞"。

  5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  小班活動(dòng)時(shí)間:

  25號下午

  活動(dòng)流程:

  (一)、室內

  用特殊的方式:幼兒、家長(cháng)互表示愛(ài)意

  (二)、室外

  1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

  2、愛(ài)的`宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達對彼此的愛(ài)。

  3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

  5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

  6、愛(ài)的傳遞:家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

  7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  中班活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日上午

  活動(dòng)流程:

  (一)、室內

  1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

  2、親子制作:感恩大餐

  (二)、室外

  1、團隊愛(ài)的宣言:

  愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》

  3、請一名幼兒介紹"愛(ài)的信物"——幸運草的意義

  5、全場(chǎng)"愛(ài)的傳遞",貼到班級的愛(ài)心墻上。

  6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  后續活動(dòng)

  1、感恩節活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

  2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。

  3、活動(dòng)反思與小結。

感恩節親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(cháng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  感恩節活動(dòng)策劃:感恩節親子活動(dòng)

  二、活動(dòng)目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排

  開(kāi)幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(cháng)半日活動(dòng)設計)

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排

  一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。

  各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周?chē)?/p>

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報

  二、開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

  b、情景劇表演《感恩節的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  三、主題教育活動(dòng)準備

  1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(cháng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結合。

  3、各年級的特色活動(dòng)

  ★大班年級

  (1)護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。

  (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì )做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年級

  護蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì )感恩。

  ★小班年級

  火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

  四、感恩節閉幕式活動(dòng)準備及分工

  1、各班準備一節教學(xué)活動(dòng)。

  2、主持人、串詞。

  3、愛(ài)心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛(ài)心,

  中班準備好信物幸運草,

  大班準備好黃絲帶。

  傳遞后中、小班由家長(cháng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。

  大班活動(dòng)時(shí)間:

  25號上午舉行

  活動(dòng)內容:

  一、室內:親子制作海報

  二、室外:閉幕式

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  團隊愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

  讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(cháng)!

  2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》

  3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的`意義

  4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

  5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  小班活動(dòng)時(shí)間:

  25號下午

  活動(dòng)流程:

  (一)、室內

  用特殊的方式:幼兒、家長(cháng)互表示愛(ài)意

  (二)、室外

  1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

  2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達對彼此的愛(ài)。

  3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

  5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

  6、愛(ài)的傳遞:家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

  7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  中班活動(dòng)時(shí)間:

  11月26日上午

  活動(dòng)流程:

  (一)、室內

  1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你

  2、親子制作:感恩大餐

  (二)、室外

  1、團隊愛(ài)的宣言:

  愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》

  3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運草的意義

  5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級的愛(ài)心墻上。

  6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  后續活動(dòng)

  1、感恩節活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

  2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。

  3、活動(dòng)反思與小結。

感恩節親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,了解感恩節的由來(lái),培養從小知道感恩, 能從小擁有一顆感恩的心。

  2.通過(guò)親子游戲及親子手工,促進(jìn)親子之間的感情。

  二、活動(dòng)形式

  以班級為單位開(kāi)展感恩節家長(cháng)半日活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  大班大大班組:20xx年11月27日上午9:00-11:30(下午正常上課)

  中小班組:20xx年11月27日下午3:00-4:30

  四、活動(dòng)場(chǎng)地

  各班級教室、各戶(hù)外場(chǎng)地。

  五、活動(dòng)內容

  1.各班級用歌聲或舞蹈展示對家人的感恩(主題教學(xué));

  2.各班教師組織親子手工(表示感恩的作品送給家人)沒(méi)來(lái)的.幼兒家 長(cháng)幼兒帶回家贈送。

  3.用肢體、行動(dòng)體現對家人的感恩(如幫家人梳頭發(fā)、洗手、洗臉、洗腳、按摩等)連帶游戲環(huán)節。

  六、活動(dòng)準備

  1.準備好簽到表,規劃好活動(dòng)場(chǎng)地。

  2.教師知道感恩節的由來(lái),歷史背景。

  3.各班級根據園務(wù)的活動(dòng)方案,制定本班詳細的家長(cháng)半日活動(dòng)方案(活動(dòng)流程、課程內容、人員安排、材料準備等),于本周三上交到公室審核。

感恩節親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  happy thanks-giving day!——“感恩你我,真情成長(cháng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、活動(dòng)目標

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排:

  開(kāi)幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(cháng)半日活動(dòng)設計)

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排:

 。1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

  1、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的.感恩小海報,裝飾在各年級大海報周?chē)?/p>

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報

 。2)、開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

  b、情景劇表演《感恩節的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

 。3)、主題教育活動(dòng)準備

  1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(cháng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結合。

  3、各年級的特色活動(dòng)

  活動(dòng)目的:

  1、活動(dòng)通過(guò)參與體驗的形式培養孩子的同理心,學(xué)會(huì )理解父母,學(xué)會(huì )用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔起自己的一份責任,從而培養孩子的責任心!

  2、在活動(dòng)的過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營(yíng)造高情商的家庭氛圍!

  活動(dòng)時(shí)間:

  7——12歲(11月22日上午9:00——11:30)

  3——6歲(11月22日下午3:30——5:00)

  報名人數:

  7——12歲(15個(gè)家庭組)

  報名費用:

  7——12歲活動(dòng)為B類(lèi)親子活動(dòng),需收取B類(lèi)券。無(wú)券會(huì )員80,非會(huì )員100、

  3——6歲活動(dòng)為C類(lèi)親子活動(dòng),需收取C類(lèi)券。

 。ǜ卸鞣窒恚豪蠒(huì )員可帶朋友參加,倆人共用一張B類(lèi)券。名額只限三位)

感恩節親子活動(dòng)方案6

  主題活動(dòng)的目標:

  感受西方的感恩節,對感恩節的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

  主題活動(dòng)板塊構建框架:(本活動(dòng)以文學(xué)形式展開(kāi))

  感恩節的小火雞

  小火雞的基本特點(diǎn) 小火雞和感恩節

  ——小火雞是一種有趣的鳥(niǎo) ——童話(huà)中的小火雞

  ——小火雞的頭,小火雞的叫聲 ——愛(ài)跳舞的`小火雞

  ——小火雞的羽毛 ——小火雞的羅漫史

  ——小火雞的命運

  課程內容創(chuàng )設:

  活動(dòng)一:《小火雞舞》

  活動(dòng)目標:感受節奏的快慢,培養孩子動(dòng)作的靈活性

  通過(guò)音樂(lè )的渲染,讓孩子感受西方音樂(lè )元素

  活動(dòng)準備:

  磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.自由音樂(lè )舞蹈

  二.想象小火雞的動(dòng)作

  討論:小火雞在干什么

  逐個(gè)表演,引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

  三.再次感受音樂(lè ),步行接龍走,音樂(lè )快是時(shí)快步走,音樂(lè )慢時(shí)慢步走,注意彼此動(dòng)作的相互配合與協(xié)調

  四.跟著(zhù)老師跳跳火雞舞

  五.說(shuō)說(shuō)火雞為什么做這個(gè)動(dòng)作,它可能在干什么

  六.集體跳中感受快樂(lè )

感恩節親子活動(dòng)方案7

  知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,更是一種境界。"心懷感恩,愛(ài)心永恒""心存感恩,知足惜福",一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著(zhù)"點(diǎn)亮親情,感恩父母"這個(gè)主題,開(kāi)展親子教育活動(dòng),試試"情感教育",建構"感恩文化"。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幫助學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母的付出,引導學(xué)生珍惜現有良好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,增強學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會(huì )的責任感。十一月第四個(gè)星期四,是感恩節,當康乃馨的暗香流轉時(shí),也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛(ài)。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會(huì )從小關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì )感恩,引導學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開(kāi)展"感恩父母、學(xué)會(huì )分享"十一月親子活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的'

  1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

  2、教育孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )分享,感恩父母、感恩師長(cháng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè )。

  二、參加對象

  全體學(xué)生及父母

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  ××國際大酒店

  四、活動(dòng)時(shí)間

  ××年11月26日中午12:00開(kāi)始

  五、活動(dòng)內容

  1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

  2、為父母親獻小卡片,并給父母一個(gè)真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。

  3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。

  溫馨提示:

  1、請家長(cháng)與小朋友在11月23日星期五報名;

  2、11月25日中午11:45準時(shí)在××國際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配合!

感恩節親子活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然。通過(guò)感恩節活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月x日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  四、具體安排

  1。進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的.演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕;

  2。學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;

  3。搜集素材做感恩節環(huán)創(chuàng )和賀卡等。

  1。小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;

  2。畫(huà)一幅畫(huà)或做手工作品送給家人,感恩父母;

  3。幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  “愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。

  五、游戲:

  游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和手,辨認出自己的父母。

  交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

  游戲規則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的?畫(huà)得分別是誰(shuí)?請父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

  游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

感恩節親子活動(dòng)方案9

  一、欣賞話(huà)劇感恩節的由來(lái)

  了解感恩節的由來(lái),及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二、感恩

  走入班級,對曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達謝意

  三、“感恩節”特別活動(dòng)----護蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

  四、欣賞《感恩的心》故事

  五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的'話(huà)

  六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

  七、感恩節宴會(huì )

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長(cháng)配合:

  1、11月24日請家長(cháng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

  2、11月25日聚餐時(shí)請為寶寶準備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(cháng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長(cháng)為幼兒準備的食品是正規的廠(chǎng)家食品

  2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請家長(cháng)準時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

感恩節親子活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標

  1、了解感恩節的由來(lái),培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  2、通過(guò)親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。

  二、前期準備:

  (11月16日-11月22日):

  1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒,海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等。

  2、級組各成員選好主持人。

  3、主持人準備好主持稿。

  4、準備好簽到表,規劃好場(chǎng)地。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人介紹感恩節的由來(lái)。

  2、親子時(shí)裝Show

  3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

  四、頒獎活動(dòng)。

  略

  五、活動(dòng)結束。

  本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報、博客的通知宣傳,家長(cháng)們積極報名參加。

  在活動(dòng)中,家長(cháng)們和孩子有的`穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(cháng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節的簡(jiǎn)單的知識。

感恩節親子活動(dòng)方案11

  設計意圖

  自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲"謝謝"也不說(shuō),于是我們小班、小小班級組想到了借西方"感恩節"的當天開(kāi)展"感恩你我,真情成長(cháng)"的親子活動(dòng)。將感恩的.種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!

  活動(dòng)名稱(chēng):

感恩你我,真情成長(cháng)

  活動(dòng)目標

  1、初步了解感恩節的由來(lái)。

  2、培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、前期準備:(11月xx日--11月xx日):注:報名時(shí)間:11月xx日--11月xx日

  1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒,海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等。

  2、級組各成員選好主持人。

  3、主持人準備好主持稿。

  4、準備好簽到表,規劃好場(chǎng)地。

  二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤(pán))

  1、主持人介紹感恩節的由來(lái)。

  2、家長(cháng)與孩子一起水果拼盤(pán)。

  三、頒獎活動(dòng)。

  四、活動(dòng)結束。

感恩節親子活動(dòng)方案12

  設計意圖

  自古以來(lái),中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德.近年來(lái),很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取.面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開(kāi)展“感恩你我,真情成長(cháng)”的親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的'心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!

  活動(dòng)名稱(chēng):感恩你我,真情成長(cháng)

  活動(dòng)目標

  1、初步了解感恩節的由來(lái).

  2、培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.

  活動(dòng)過(guò)程

  一、前期準備:(11月11日——11月23日):注:報名時(shí)間:11月14日——11月21日

  1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒,海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等.

  2、級組各成員選好主持人.

  3、主持人準備好主持稿.

  4、準備好簽到表,規劃好場(chǎng)地.

  二、活動(dòng)過(guò)程:(水果拼盤(pán))

  1、主持人介紹感恩節的由來(lái).

  2、家長(cháng)與孩子一起水果拼盤(pán).

  三、頒獎活動(dòng).

  四、活動(dòng)結束.

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感恩節親子活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標

  1、了解感恩節的由來(lái),培養從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  2、通過(guò)親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。

  一、前期準備:

  (11月16日——11月22日):

  1、級組各成員出大海報通知家長(cháng)、幼兒,海報包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等。

  2、級組各成員選好主持人。

  3、主持人準備好主持稿。

  4、準備好簽到表,規劃好場(chǎng)地。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人介紹感恩節的由來(lái)。

  2、親子時(shí)裝Show

  3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

  三、頒獎活動(dòng)。

  

  四、活動(dòng)結束。

  本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報、博客的通知宣傳,家長(cháng)們積極報名參加。

  在活動(dòng)中,家長(cháng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢;本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(cháng)的.感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節的簡(jiǎn)單的知識。

感恩節親子活動(dòng)方案14

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師還是同伴,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。

  活動(dòng)前期準備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動(dòng)安排:

  各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

  2、采訪(fǎng)一個(gè)身邊的人。

  3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

  4、學(xué)唱一首感恩的'歌。

  5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

  2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

  3、各班根據班級實(shí)際情況借鑒感恩節推薦活動(dòng)。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師還是同伴,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  活動(dòng)時(shí)間:20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。

  活動(dòng)前期準備:

  1。利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2。準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3!陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動(dòng)安排:

  各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1。說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

  2。采訪(fǎng)一個(gè)身邊的人。

  3。畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

  4。學(xué)唱一首感恩的歌。

  5。寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

  2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

  3、各班根據班級實(shí)際情況借鑒感恩節推薦活動(dòng)。

感恩節親子活動(dòng)方案15

  1、了解感恩節的來(lái)歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、知道感恩節的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節的慶;顒(dòng)。

  4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。

  感恩節活動(dòng)策劃

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、我們要做什么、以及對家長(cháng)的感謝。

  2、大廳:

  a.制作大火雞,標識語(yǔ):Happy thanksgiving day感恩節快樂(lè );

  b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負責)

  3、班級:

  a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處

  b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

  c.感恩節的相關(guān)教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習

  d.制作感恩賀卡

  4、感恩周:

  a.每天的晨間接待老師化妝成印第安人

  B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

  當天活動(dòng)前的準備

  a.全體師幼學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)表演

  b.請家長(cháng)幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈

  c.準備暖場(chǎng)音樂(lè )以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè ),主持詞

  d.制作"金搖籃美食部落"標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。

  e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì )謙讓、適量品嘗。

  F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當日品餐活動(dòng)。

  當日活動(dòng)流程

  A、早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(cháng)表達:謝謝您,感恩節快樂(lè );孩子之間擁抱。

  B、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場(chǎng)集合,播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。

  C、9:10主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。

  D、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

  E、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F、美食小鎮鎮長(cháng)(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩。"美食部落"酋長(cháng)(園長(cháng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  G、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講"火雞語(yǔ)"對暗號。

  活動(dòng)結束

  1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

  2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享

  3、幼兒制作的`感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)

  4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的過(guò)程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧!

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