大學(xué)活動(dòng)策劃方案范文
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的大學(xué)活動(dòng)策劃方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動(dòng)策劃方案范文1
一、指導思想
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著(zhù)以學(xué)生發(fā)展為前提，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開(kāi)學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展今年我校結合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計劃。
活動(dòng)主題：
“真誠交往，和諧相處”。
二、活動(dòng)目的
1、以“真誠交往，和諧相處”為主題，開(kāi)展活動(dòng)，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，引導學(xué)生發(fā)現和感受身邊的幸福，懂得回應幸福，使學(xué)生珍惜所擁有的幸福，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng )造幸福的能力。通過(guò)本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長(cháng)的快樂(lè )點(diǎn)滴，與人和睦相處，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，創(chuàng )造和諧班級、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(cháng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。
3、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響;
4、在學(xué)生積極參與各項活動(dòng)的過(guò)程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，即磨煉出素質(zhì)。
5、通過(guò)生命教育，使小學(xué)生認識人類(lèi)自然生命、社會(huì )生命和精神生命的存在和發(fā)展規律，認識個(gè)體的自我生命和他人的生命，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)對象
全體師生包括一年級新生及熱心參與學(xué)�；顒�(dòng)的學(xué)生家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日——11月30日
五、活動(dòng)形式
1、學(xué)校充分利用校園廣播站，為心理健康月活動(dòng)進(jìn)行宣傳，對學(xué)生進(jìn)行“真誠交往，和諧相處”和“尊重生命、珍愛(ài)生命”教育;
2、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往，和諧相處”、“尊重生命、珍愛(ài)生命”的黑板報;
3、各班利用班隊課以“感悟幸福，分享快樂(lè )”為主題開(kāi)設一堂心理班會(huì )課。
4、組織學(xué)生進(jìn)行“真誠交往，和諧相處”、“尊重生命、珍愛(ài)生命”心理健康教育手抄報制作;
5、校心理咨詢(xún)室老師通過(guò)面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營(yíng)造健康的人生;
6、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè );尊重生命、珍愛(ài)生命的文章，并讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì )。
7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，將心理教育滲透到各科教學(xué)。
8、開(kāi)展生命教育著(zhù)重培養學(xué)生認識自身生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，樹(shù)立正確的生命意識;認識自然界，初步掌握一些在各種災害條件下的自我防護的基本知識與基本技能，養成健康的生活習慣。
9、要充分利用班團隊活動(dòng)、節日、紀念日活動(dòng)、儀式教育、學(xué)生社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開(kāi)展生命教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。
注：除以上活動(dòng)外，各年級根據本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，還可選擇以下合適的活動(dòng)方式，如：心理活動(dòng)課、校園心理劇、校園心理漫畫(huà)等，開(kāi)展生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)。
六、活動(dòng)措施
1、堅持以人為本，根據學(xué)生心理、勝利的`特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的訓練素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
大學(xué)活動(dòng)策劃方案范文2
一.活動(dòng)主題：
“說(shuō)句心里話(huà)”感恩活動(dòng)
二.活動(dòng)目的：
我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 ;我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識;我們要學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 ;我們要學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。并且弘揚理學(xué)院的“感恩”傳統，讓感恩之風(fēng)在理學(xué)飄蕩。
三.活動(dòng)時(shí)間：
12月13日晚七點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
五 .活動(dòng)計劃參加人員:
大一學(xué)生代表，“飛夢(mèng)”全體成員
六. 活動(dòng)前期準備:
聯(lián)系院學(xué)生會(huì )宣傳部做好活動(dòng)前的宣傳工作(出板及板報)，協(xié)調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學(xué)感恩父母的視頻，有條件的話(huà)錄制各種方言版的'感恩語(yǔ)錄。查找有關(guān)感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫(huà)。制作活動(dòng)所用的PPT。
七.活動(dòng)流程策劃：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;
2、播放感恩老師視頻
3、現場(chǎng)互動(dòng)(難忘的老師)
4、播放各班感恩父母視頻
5、漫畫(huà)欣賞
6、給父母發(fā)短信
7、現場(chǎng)互動(dòng)(寫(xiě)出自己想對父母說(shuō)的感恩的話(huà)做成簽，現場(chǎng)抽取觀(guān)眾和簽，抽取的觀(guān)眾讀出所抽簽內容);
8、感恩詩(shī)朗誦
9、全體共唱《感恩的心》
10、活動(dòng)總結
11、主持人宣布活動(dòng)結束。
八.活動(dòng)要求：
要求“飛夢(mèng)”全體隊員認真做好活動(dòng)前的每項工作，確�；顒�(dòng)的順利召開(kāi)�；顒�(dòng)中，積極應對突發(fā)事件，維持好會(huì )場(chǎng)的秩序�；顒�(dòng)后，積極調研，手機各班同學(xué)對此次活動(dòng)的感想。
大學(xué)活動(dòng)策劃方案范文3
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
x區x鎮x海灘區域
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月14日(星期四)中午-20xx年7月15日(星期五)中午(第20周)
三、活動(dòng)人數：
秘書(shū)組全體人員與家屬(每人只能帶一名家屬)
四、活動(dòng)策劃、負責人：
xx
五、活動(dòng)目的：
讓全組的人來(lái)一次海灘，不僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動(dòng)的快樂(lè )與充實(shí)，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創(chuàng )造一個(gè)團結友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學(xué)會(huì )有責任感。
六、活動(dòng)內容：
燒烤、海邊觀(guān)日出、海邊觀(guān)日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風(fēng)箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲(暫時(shí)保密)、自由活動(dòng)、k歌(沒(méi)有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家開(kāi)心，都可以玩)
七、活動(dòng)流程：
14日上午12：00學(xué)校西門(mén)集中→12：30到銀湖汽車(chē)站坐e11到南澳→然后包車(chē)到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進(jìn)入海灘活動(dòng)→19點(diǎn)燒烤活動(dòng)開(kāi)始→22點(diǎn)活動(dòng)結束，回房洗澡睡覺(jué)進(jìn)行晚間活動(dòng)→15日早上9：00早餐時(shí)間→10：00后續活動(dòng)→12：00午餐是時(shí)間→中午休息→15：00集體坐車(chē)回家
八、活動(dòng)細則：
16：00—19：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風(fēng)箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼。(特別注意：由于捉螃蟹的.礁石位于海灘兩端離活動(dòng)地點(diǎn)有一定距離，前往一定要結伴而行且至少一男同行以確保安全)
19：00—19：30燒烤前的準備。
19：30—22：00全體人員燒烤。
22：30以后自由安排。(搓麻將、看電視、睡覺(jué)等)
05：30—07：00全體人員海邊觀(guān)日出。
07：00—09：00全體人員早點(diǎn)時(shí)間。(自己負責)
10：00—12：00后續活動(dòng)。
12：00午飯時(shí)間。
15：00準時(shí)登車(chē)返回市區。
九、注意事項：
1、安全、環(huán)保、自助的戶(hù)外活動(dòng)理念：本次活動(dòng)地點(diǎn)為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開(kāi)發(fā)，海岸處礁石林立，水下暗流涌動(dòng)，極易形成水下漩渦，水況復雜，存在相當程度的風(fēng)險，加之未知的天氣、風(fēng)浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時(shí)刻保有安全第一的心態(tài);不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔。
2、自備垃圾收集袋等環(huán)保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環(huán)保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡;原則上全程需獨立自助，同時(shí)鼓勵們同學(xué)們發(fā)揮團結友愛(ài)、互幫互助的精神;以此樹(shù)立良好形象。
3、不會(huì )游水者必須自備游泳圈才可下水(泳圈自備)，否則不得下水，若下水一切后果自負;身體不適者必須告知負責人，并且不得下水。
4、出發(fā)前請把組織人的電話(huà)號碼留給家人或者朋友，以備緊急時(shí)聯(lián)絡(luò );并請記住緊急求救電話(huà)。
5、費用實(shí)行aa制，所有參與活動(dòng)人員，按人數分攤活動(dòng)費用，家屬也是自費，費用以人數最后定奪;關(guān)于活動(dòng)的文字、圖片和策劃書(shū)，將以郵件的方式發(fā)給各位。
6、不排除根據當時(shí)的天氣、路況實(shí)際情況對活動(dòng)計劃和路線(xiàn)做出調整的可能;請大家自覺(jué)遵守活動(dòng)規則，謝謝大家合作。
7、活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶(hù)外理念;嚴禁單獨行動(dòng)，不遵守規則者將受到相應的處罰。
8、此次活動(dòng)可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負責。
9、本次活動(dòng)每人的費用是150元(包括交100元+50元已交的組費)，家屬由于未交組費需交150元。(費用暫定的，會(huì )根據最后人數多少進(jìn)行合理預算)
10、本次活動(dòng)是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動(dòng)。
十、準備物資：
自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個(gè)人藥物、手機、錢(qián)、零食、沐浴用具、防蟲(chóng)用品。
十一、安全措施：
所有參與活動(dòng)人員平均分成若干個(gè)小組(形式上的分組，不影響活動(dòng)自由)，便于安全組隨時(shí)清點(diǎn)人數以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。
十二、經(jīng)費預算：
初步核算費用為：組員150元(100元/人和組費50元)，家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門(mén)票、包車(chē)費、燒烤(包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等)、細微變動(dòng)視到場(chǎng)人數而定。(注：宵夜不包)
十三、活動(dòng)負責人(暫定)：
總負責：
副負責：
購買(mǎi)物資：
大學(xué)活動(dòng)策劃方案范文4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月29日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
六(1)班教室。
活動(dòng)目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準備好跨入中學(xué)大門(mén)，為明天美好的學(xué)習生活而學(xué)會(huì )努力。
活動(dòng)準備：
一：在老師的協(xié)助下，策劃、分工。
二：布置教室，制作畢業(yè)禮物和賀卡，買(mǎi)好裝飾教室的裝飾品，畫(huà)好黑板報，寫(xiě)好演講稿。
三、主持人：盛俊雅、何一洋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
(男)：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
(女)：尊敬的老師們。
(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，我們很榮幸能擔任本次晚會(huì )的主持人。
(女)：我是盛俊雅。
(男)：我是何一洋。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì )上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻給我們最最親愛(ài)的母校。
(合)：用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
(女)：我們共同生活了六年，彼此都有著(zhù)深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說(shuō)，下面有請我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。
二、恩師寄語(yǔ)。
三、主持人對白：
男：老師的鼓勵多么重要，正是因為有她們的鼓勵，我們才能成長(cháng)至今，努力至今。
女：是啊，老師們與我們一起度過(guò)的回憶，我們也永遠不會(huì )忘懷。還記得圣誕節的兔子舞嗎?現在。讓我們再來(lái)回憶一下那時(shí)的快樂(lè )，大家來(lái)跳兔子舞吧!
四、集體跳兔子舞。
五、主持人對白：
男：跳完兔子舞，讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曹冰靜同學(xué)為我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎!
六、曹冰靜《茉莉花》
七、游戲《我們倆的真心話(huà)》
規則：請三對好朋友上來(lái)，給他們兩張紙，主持人出問(wèn)題，然后那兩位好朋友根據主持人的問(wèn)題來(lái)回答自己心里所想的，如果答案相同或類(lèi)似，那就說(shuō)明這兩位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類(lèi)似，那就說(shuō)明這兩位好朋友沒(méi)有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，并被稱(chēng)為最親密朋友。
八、游戲《泡泡糖》
規則：請十對同學(xué)，每隊兩人，主持人說(shuō)出一個(gè)部位，如左腳心，那么組成一對的兩位同學(xué)就左腳心對左腳心，錯了的人就要淘汰，堅持到最后的人為贏(yíng)家。
九、游戲《YESORNO》
規則：類(lèi)似“一人比劃一人猜”，兩人一組，(例：題為：班長(cháng))�？床灰�(jiàn)題的人問(wèn)“是女生嗎?”另一人：“不是”，“是班委嗎?”“是”，“是班長(cháng)嗎?”“是”，“是…”，贏(yíng)的人為贏(yíng)家。
十、我是K歌王
同學(xué)們自愿舉手，可以單獨唱，也可以?xún)蓚�(gè)人唱，不能超過(guò)兩個(gè)人。最后大家來(lái)評誰(shuí)唱的最好，被評為“K歌王”
十一、我要對你說(shuō)
(背景音樂(lè )為再見(jiàn)小時(shí)候)同學(xué)們自愿舉手，把自己想要訴說(shuō)的話(huà)說(shuō)給想要訴說(shuō)的對象聽(tīng)。
十二、節目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》
六年，好遠的一段路
六年，好長(cháng)的一首詩(shī)
六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落
這樣的六年，這樣的思念
往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，
微風(fēng)中青草的氣味
星光里小小的希冀
那些細細的瑣碎的記憶，在今天的這個(gè)告別時(shí)刻，突然地美麗起來(lái)
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的`落英。
我們擁有六個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得嗎?運動(dòng)場(chǎng)上揮灑的汗水，課堂上的朗朗書(shū)聲，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
十三、表演特技金老師表演轉筆
十四、張老師《女人花》
十五、主持人結束詞
A：短短的六年時(shí)光轉瞬即逝。
B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。
A：分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)!
B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見(jiàn)!!!
合：景山小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束，再一次祝母校：
A：永遠美麗!祝老師：
B：萬(wàn)事如意!
合：希望同學(xué)們：
合：好好學(xué)習，天天向上!
合：再見(jiàn)!
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