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企業(yè)工資績(jì)效分配方案

時(shí)間:2023-10-24 12:05:03 芊喜 方案 我要投稿

企業(yè)工資績(jì)效分配方案(精選14篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的企業(yè)工資績(jì)效分配方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

企業(yè)工資績(jì)效分配方案(精選14篇)

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 1

  為更好地調動(dòng)和發(fā)揮護理人員的工作積極性和創(chuàng )造性,體現按勞分配,根據護理人員績(jì)效積分來(lái)分配獎金,特制定績(jì)效考核方案如下。

  一、考核原則

  結合相應崗位職責及工作完成情況,對不同職稱(chēng)層級、工作崗位、班次的護理人員給予不同的系數,同時(shí)結合護理工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量對在崗護士進(jìn)行量化考核,根據實(shí)際工作動(dòng)態(tài)管理分配系數,獎懲罰劣,最大限度地調動(dòng)護理人員工作積極性。

  二、考核內容

  考核內容包括護理工作量、護理質(zhì)控等方面。

  三、考核方法

  工作量分(班次分):白班5分(A班),小夜班6分(P班),大夜班(7分),搭班6分,休息時(shí)間送病人根據時(shí)間段算分。

  工齡分:工齡*0.1。入院當年工齡分為0,次年為0.2,以此類(lèi)推;臨時(shí)聘用護士崗位也計入工齡,(以入院時(shí)間開(kāi)始計算,中途請長(cháng)假者不算。)

  系數:科室不分臨時(shí)聘用或正式聘用護士。入科時(shí)有護士執業(yè)證書(shū)的護士,所有考核通過(guò)(含護理部及科室考核),試用期半年年后系數1.0;入科時(shí)無(wú)護士執業(yè)證書(shū)或應屆畢業(yè)生,所有考核通過(guò),試用期半年后如取得執業(yè)證書(shū)并能單獨值班者1.0,未取得執業(yè)證書(shū)或不能獨立勝任工作的0.5;新護士一年內未通過(guò)考核者,降系數至0.5直至考核通過(guò)為止。其他護士系數1.0。

  職稱(chēng):工資體現。

  職務(wù):護士長(cháng)1.3,副護士長(cháng)1.1,未擔任職務(wù)的護士1.0。

  獎勵:(按獎懲條例)

  懲罰:(按獎懲條例)

  質(zhì)控扣款:(醫院質(zhì)控和護理部質(zhì)控扣款)

  四、核算方法

  1、個(gè)人績(jì)效分=工作量分(工作量分=小夜班╳6+大夜班╳7+白班╳5+工齡分)╳系數╳職務(wù)╳職稱(chēng)。

  2、個(gè)人獎金=護理組獎金總數∕護理組績(jì)效總分╳個(gè)人績(jì)效總分。

  3、實(shí)發(fā)獎金=個(gè)人獎金-懲罰及質(zhì)控扣款+獎勵

  五、護士工作獎懲條例

  (一)懲罰條例

  1、勞動(dòng)紀律

  上班遲到或早退扣5元,遲到15分鐘30元,30分鐘以上曠工,以科鐘為準,一小時(shí)以上除扣款外并按曠工處理上報醫院。上班時(shí)間未向護士長(cháng)請假擅自離崗參照早退處罰辦法。搭班不在科內聽(tīng)班按脫崗處理,一次300元。

  未經(jīng)護士長(cháng)同意,擅自換班一次扣100元;擅自換班或請他人頂班造成脫班雙方扣200元(書(shū)面請假),不服從科主任應急調配扣100元。

  上班干私活(打電話(huà)閑談、戴耳機聽(tīng)音樂(lè )、手機上網(wǎng)、洗頭洗澡、帶小孩上班、看小說(shuō)、聊天等)一次扣10元。

  上班時(shí)間在護士站睡覺(jué)一次扣10元,在值班室或其他地方睡覺(jué)扣20元。

  在辦公場(chǎng)所高聲談笑,引起投訴一次扣10元。

  2、儀表與服務(wù)態(tài)度

  上班著(zhù)裝不整齊(披肩發(fā)、戴耳釘耳環(huán)、戴手腳鏈、戴戒指、留長(cháng)指甲、染指甲、未戴胸牌、未戴工作帽、未戴手表等),科內質(zhì)控一次扣10元,護理部質(zhì)控一次扣20元,上班時(shí)間吃早餐扣10元。

  與病人或家屬吵架一次扣10元,由于工作失誤而影響護理質(zhì)量造成醫療糾紛者一次扣60元(造成醫療損失者按醫院法律條例處罰)。

  病人或家屬投訴護士態(tài)度不好,經(jīng)核實(shí)無(wú)誤一次扣20元。

  工作人員上班時(shí)相互吵架,雙方各扣50元,無(wú)理取鬧罵人者加扣20元。

  3、工作質(zhì)量

  未進(jìn)行財產(chǎn)交接雙方各扣10元,發(fā)生財產(chǎn)數目不清造成遺失者,追究當事人責任,并按財產(chǎn)損失金額10%賠付(100元之內財產(chǎn)按實(shí)際數扣除,100元以上財產(chǎn),則按100元+超出百元的部分再按10%賠付)。

  未進(jìn)行床邊交接班,交接班未查看病人雙方各扣10元∕次。

  違反操作規程一次扣10元,因違反操作規程或護理工作常規和制度,發(fā)生護理安全意外事件如管道脫落、窒息、輸液外滲等按情節輕重扣10元不等,并上報護理部。

  護理記錄中有違反書(shū)寫(xiě)原則現象每處扣5元;護理文書(shū)涂刮一處扣2元;未及時(shí)書(shū)寫(xiě)護理記錄或轉抄不及時(shí)造成病歷上交延誤扣6元,造成醫療糾紛者一次扣20元;醫囑未及時(shí)簽名每處扣2元,造成醫療糾紛者扣20元;醫囑錄入錯誤且在核對時(shí)未及時(shí)發(fā)現一次扣第一責任人10元、相關(guān)責任人各扣6元,每班下班前不查對醫囑或未查對出錯誤者扣10元;護理部護理文書(shū)質(zhì)控檢查發(fā)現問(wèn)題,扣相關(guān)責任人10元∕處。

  各種登記表記錄不符合要求每處扣2元,各班工作職責未按要求及時(shí)完成每次每處扣2元。

  發(fā)生一般差錯每例扣60元,發(fā)生嚴重差錯每例扣100元,并上報護理部。造成科室或病人的經(jīng)濟損失的由責任人個(gè)人承擔。發(fā)生差錯主動(dòng)上報的`扣罰減半,隱瞞不報的扣罰加倍。

  護理部月質(zhì)控檢查中所發(fā)現問(wèn)題涉及到個(gè)人的,每人次扣10元。

  業(yè)務(wù)理論考試低于70分,扣10元,低于60分扣20元,50分以下扣30元,(包括院內和科內考核),醫院操作考試不及格或補考一次扣20元。

  無(wú)故未參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習每次扣20元。

  質(zhì)控員未履行單月質(zhì)控職責扣10元。

  新護士導師為履行指導職責扣除當月津貼20元;如指導的新護士當月考核成績(jì)不及格每項扣10元。

  (二)獎懲條例

  參加護理部業(yè)務(wù)考試,理論成績(jì)90分(含)以上,操作95分(含)以上獎勵10元,100分獎勵30元。

  滿(mǎn)意度測評(醫院及科內)受病人或家屬書(shū)面表?yè)P者每票加10元,個(gè)人收到錦旗或表?yè)P信加100元。

  及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,避免差錯事故發(fā)生者每例加10元。

  第一作者在省級刊上發(fā)表論文每篇加10元,核心期刊每篇加20元,發(fā)表專(zhuān)著(zhù)加30元;主持國家級課題每項加40元,主持省級課題每項加30元,主持市級課題(含校級課題)每項加20元。(護士長(cháng)不參與此項獎勵)

  受科室委派參加院內或院外比賽者,加40元,比賽獲獎再按等級獎勵;院內一等獎加160元,二等獎加100元,三等獎加60元;院外一等獎加200元,二等獎加140,三等獎加100元。

  全年夜班總數排名本病區前三位的每人加50元。

  擔任新護士導師者每月加津貼20元。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 2

  一、績(jì)效考核總則

  為完成公司總體目標及部門(mén)績(jì)效考核指標。以提高員工的積極性,提高工作效率為出發(fā)點(diǎn),且便于考核,制定此績(jì)考核方案

  工資=基本工資+崗位工資*部門(mén)績(jì)效考核系數+年終獎勵(盈虧獎勵和特別貢獻獎)

  部門(mén)考核系數以公司總產(chǎn)量為根本,根據部門(mén)員工基本完成數據或行業(yè)產(chǎn)量完成定額為基礎,結合結算部門(mén)實(shí)際情況確定此考核系數。

  崗位工資:根據崗位工資制定辦法,結合公司實(shí)際情況確定。(暫定2000)

  崗位工資分為:圖紙計算崗位工資、結算崗位工資。(暫定1200800)

  二、主要工作完成計劃

  1、圖紙計算量T=(暫定)4萬(wàn)方/人。月(以整個(gè)工程為考核對象-圖紙計算報表為依據)

  2、結算量(含小票和圖紙結算)J=(暫定)1.5萬(wàn)方/人。月(以簽字或蓋章結算單為依據)

 、僭瓌t上誰(shuí)管的工程誰(shuí)負責小票核量、圖紙計算,圖紙結算等一切事宜,直至工程停供且結算完畢為止;

 、谠瓌t上誰(shuí)負責結算的工程誰(shuí)負責盈虧對比分析,出分析表查找虧方原因。圖紙結合小票工程,不是由同一個(gè)人負責的,由圖紙結算員對過(guò)程盈虧對比分析,查找原因,或指定其他人員。(負責工程盈虧的工程數作為崗位工資考核的依據之一占50%的權重,對有突出貢獻(扭虧為盈)的個(gè)人給予特別貢獻獎)

 、勰壳霸趰徣藛T16人,結算部長(cháng)1人、助理2人,統計3人,結算員10人;公司產(chǎn)量目標180萬(wàn)方,結算員人均產(chǎn)量180萬(wàn)方/12個(gè)月/10個(gè)人=1.5萬(wàn)方/月。人

  例如王某個(gè)人圖紙計算量t=4萬(wàn)方結算量j=1.5萬(wàn)方,月工資見(jiàn)績(jì)效考核分析表。

  三、績(jì)效考核實(shí)施細則

  1、工資浮動(dòng)比較大

 。1)月績(jì)效差額幅度大:是由于每個(gè)月需要結算的數量隨季節變化冬季少夏季秋季多,以及回款方式不同而變化,當月公司的回款越多及上月的產(chǎn)量越多本月的結算績(jì)效越大;

 。2)各結算員的績(jì)效差額幅度大,由于分配的任務(wù)不同可能導致工資差距大?筛鶕{度提供的下月產(chǎn)量計算調整結算任務(wù)分配方式及比例,避免幅度差過(guò)大。

  2、圖紙計算量考核

 。1)圖紙計算考核(準確性),可能由于計算錯誤導致績(jì)效考核不能反映真實(shí)情況,或存在作弊可能。對于故意計算錯誤且證據確鑿,給予懲罰,降低6個(gè)月圖紙計算月崗位工資100元(并作為崗位工資考核的依據之一);對于無(wú)意計算錯誤,在當月圖紙結算量中扣除差值或當月績(jì)效工資中扣除。對于圖紙計算量與圖紙結算量出現重大偏差,但未虧方,按無(wú)意計算錯誤扣除;若導致出現虧方,按故意計算錯誤降低100月崗位工資6個(gè)月,(并作為崗位工資考核的依據之一)。

 。2)圖紙結算改為小票結算,應根據正式合同或補存協(xié)議或業(yè)務(wù)員通知作為依據,結算員從知道或應當知道之日起至次日下班前將圖紙量按圖紙結算要求提交給結算部長(cháng),逾期未提交的按無(wú)或放棄圖紙計算績(jì)效考慮。

 。3)圖紙考核對象(單位),圖紙計算以單個(gè)工程或單位工程全部混凝土量(或合同規定范圍全部砼量)作為考核對象,既必須全部計算完一個(gè)工程所有混凝土量,才能作為考核依據,否則不予以考核。對于工程比較大劃分范圍的工程,按所劃分的單個(gè)范圍作為考核對象。

 。4)圖紙計算范圍,按合同約定計算,無(wú)合同或合同無(wú)約定或約定不明確,由部長(cháng)與業(yè)務(wù)員確定之后再計算。(原則上只計算主體結構,二次結構另行考慮)

 。5)圖紙計算時(shí)間,應在工程施工前計算,原則上圖紙計算進(jìn)度應超前工程施工進(jìn)度,做到提前預控,尤其是筏板等隱蔽工程。對于圖紙送到結算部得時(shí)間遲于施工進(jìn)度的,由圖紙送達負責人對該進(jìn)度以前的隱蔽工程的不能及時(shí)對比造成的后果負責,但結算員應將之前的混凝土量及時(shí)計算,且做盈虧分析表,若虧方須注明虧方原因。對于不能按時(shí)完成圖紙計算的部長(cháng)有權交于其他人計算。

  3、結算量的考核

 。1)結算包括圖紙結算量和小票結算量,結算數量按甲方簽字或蓋章的結算單或對賬單為依據。結算單復印一份給部長(cháng)?己藭r(shí)間為部長(cháng)簽收結算單當月時(shí)間。

 。2)按小票結算時(shí)間,應按照合同及業(yè)務(wù)要求以不影響回款時(shí)間及時(shí)辦理結算。若因結算員原因不能按時(shí)結算的,造成不能及時(shí)回款的',降低當月結算月崗位工資50元(并作為崗位工資考核的依據之一)

 。3)按小票結算已出(已考核)結算單錯誤需改簽的,改后數量變小的應予以扣減結算績(jì)效數量(當月或次月),改后數量變大的不再考核。給公司造成損失的追究相關(guān)責任人。

  4、公司總產(chǎn)量目標

  公司總產(chǎn)量目標見(jiàn)公司文件。

  5、圖紙工程量目標

  圖紙工程量目標由結算部長(cháng)根據上年結算方式情況及根據市場(chǎng)情況預計應該能達到的數量作為依據,由上級主管領(lǐng)導批準執行。且考慮業(yè)務(wù)員的建議。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 3

  人力資源管理的重要工作之一是對員工的工作績(jì)效做出評價(jià),以提高員工的工作效率,促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展和實(shí)現企業(yè)的目標。為了做好集團的績(jì)效考核工作,特制定本方案。

  一、績(jì)效考核的目的

  1、績(jì)效考核為人員職務(wù)升降提供依據。通過(guò)全面嚴格的考核,對素質(zhì)和能力已超過(guò)所在職位的要求的人員,應晉升其職位;對素質(zhì)和能力不能勝任現職要求的,則降低其職位;對用非所長(cháng)的,則予以調整。

  2、績(jì)效考核為浮動(dòng)工資及獎金的發(fā)放提供依據。通過(guò)考核準確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”,借以確定浮動(dòng)工資和獎金的發(fā)放標準。

  3、績(jì)效考核是對員工進(jìn)行激勵的手段。通過(guò)考核,獎優(yōu)罰劣,對員工起到鞭策、促進(jìn)作用。

  二、績(jì)效考核的基本原則

  1、客觀(guān)、公正、科學(xué)、簡(jiǎn)便的原則;

  2、階段性和連續性相結合的原則,對員工各個(gè)考核周期的評價(jià)指標數據積累要綜合分析,以求得出全面和準確的結論。

  三、績(jì)效考核周期

  1、中層干部績(jì)效考核周期為半年考核和年度考核;

  2、員工績(jì)效考核周期為月考核、季考核、年度考核。

  3、月考核時(shí)間安排為1、2、4、5、7、8、10、11月的每月25日開(kāi)始,至下月5日上報考核情況;

  季考核時(shí)間安排為3、6、9月的每月25日開(kāi)始,至下月5日上報考核情況;

  半年考核時(shí)間安排為6月25日開(kāi)始,7月10日前上報考核情況;

  全年考核時(shí)間安排為12月25日至下一年度1月25日結束。

  四、績(jì)效考核內容

  1、三級正職以上中層干部考核內容

 。1)領(lǐng)導能力

 。2)部屬培育

 。3)士氣

 。4)目標達成

 。5)責任感

 。6)自我啟發(fā)

  2、員工的績(jì)效考核內容

  (1)德:政策水平、敬業(yè)精神、職業(yè)道德

  (2)能:專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、組織能力

  (3)勤:責任心、工作態(tài)度、出勤

  (4)績(jì):工作質(zhì)和量、效率、創(chuàng )新成果等。

  五、績(jì)效考核的執行

  1、集團成立績(jì)效考核委員會(huì ),對績(jì)效考核工作進(jìn)行組織、部署,委員會(huì )構成另行通知;

  2、中層干部的考核由其上級主管領(lǐng)導和人力資源部執行;

  3、員工的考核由其直接上級、主管領(lǐng)導和人力資源部執行。

  六、績(jì)效考核方法

  1、中層干部和員工的績(jì)效考核在各考核周期均采用本人自評與量表評價(jià)法相結合的方法。

  2、本人自評是要求被考核人對本人某一考核期間工作情況做出真實(shí)闡述,內容應符合本期工作目標和本崗位職責的要求,闡述本考核期間取得的主要成績(jì),工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)的'設想。

  3、量表評價(jià)法是將考核內容分解為若干評價(jià)因素,再將一定的分數分配到各項評價(jià)因素,使每項評價(jià)因素都有一個(gè)評價(jià)尺度,然后由考核人用量表對評價(jià)對象在各個(gè)評價(jià)因素上的表現做出評價(jià)、打分,乘以相應權重,最后匯總計算總分。

  4、根據“階段性和連續性相結合的原則”,員工月考核的分數要按一定比例計入季度考核結果分數中;季度考核的分數也應該按一定比例計入年度考核結果分數中,具體各考核周期考核結果分數計算公式如下:

  第一季度考核結果分數=(一月份考核分數+二月份考核分數)×20%+本季度考核分數×60%

  第二季度考核結果分數=(四月份考核分數+五月份考核分數)×20%+本季度考核分數×60%

  第三季度考核結果分數=(七月份考核分數+八月份考核分數)×20%+本季度考核分數×60%

  年度考核結果分數=(第一季度考核結果分數+第二季度考核結果分數+第三季度考核結果分數)×5%+(十月份考核分數+十一月份考核分數)×5%+年度考核分數×75%

  5、個(gè)人自評表和測評量表在填寫(xiě)完畢之后,經(jīng)匯總連同匯總計算的各周期考核結果分數列表一并上交人力資源部。

  個(gè)人自評表及兩部評價(jià)表后附。

  七、績(jì)效考核的反饋

  各考核執行人應根據考核結果的具體情況,聽(tīng)取有關(guān)被考核人對績(jì)效考核的`各方面意見(jiàn),并將意見(jiàn)匯總上報集團人力資源部。

  八、績(jì)效考核結果的應用

  人資資源部對考核結果進(jìn)行匯總、分析,并與各公司部門(mén)領(lǐng)導協(xié)調,根據考核結果對被考核人的浮動(dòng)工資、獎金發(fā)放、職務(wù)升降等問(wèn)題進(jìn)行調整。

  1、浮動(dòng)工資調整。被考核人總得分高于員工平均分的,按照超出比例上浮浮動(dòng)工資;被考核人總得分低于員工平均分的,按照差距比例下調浮動(dòng)工資;等于平均分的不作調整。

  2、獎金發(fā)放由主管領(lǐng)導根據考核結果確定發(fā)放標準,但必須保證獎金總數全額發(fā)放,不得私扣獎金。

  3、中層干部的職務(wù)升降及職位調整,由總經(jīng)理辦公會(huì )議根據考核結果適時(shí)做出決定;員工的職位調整由各公司主管領(lǐng)導決定,并報人力資源部備案;由員工晉升為中層干部的,由總經(jīng)理辦公會(huì )議做出決定。

  以上方案自發(fā)布之日起實(shí)施,望有關(guān)部門(mén)努力做好各項工作,扎扎實(shí)實(shí)的將績(jì)效考核工作開(kāi)展好。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 4

  一、被考核人員范圍

  1.各分支機構的部門(mén)經(jīng)理級、副經(jīng)理級人員;

  2.隸屬于分支機構的分公司經(jīng)理級、副經(jīng)理級人員;3.崗位重要的科級人員。

  二、考核程序

  1.各分支機構的部門(mén)經(jīng)理級、副經(jīng)理級人員;隸屬于分支機構的分公司經(jīng)理級、副經(jīng)理級人員考核人為總經(jīng)理;2.崗位重要的科級人員第一考核人為部門(mén)經(jīng)理,總經(jīng)理為考核成績(jì)調整人。

  三、考核方法

  1.所有被考核人員均采取自我述職報告和考核人綜合評判的方法,每季度、年終進(jìn)行一次;

  2.述職報告:須按規定時(shí)間要求交書(shū)面述職報告給所屬考核領(lǐng)導;

  3.上級評價(jià):采用級別評價(jià)法,即直接領(lǐng)導初評打分、考核領(lǐng)導復評打分的方法。

  四、考核時(shí)間

  1.季度考核:于每季度的倒數第四天前將個(gè)人本季度的工作述職報告及下季度的工作計劃交直接上級,直接上級于下季度的3日前完成上級評價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評后,報管理小組并交本機構人資人員處備案;

  2.年度考核:于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報告及下年度個(gè)人工作計劃交直接上級,直接上級于12月30日前完成上級評價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評后,報管理小組并交本機構人資人員處備案。

  注:由分支機構的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jì)?yōu)闇屎税l(fā)年終獎金。試用期員工不參加年終考核。

  五、考核內容

  1.崗位職責考核指對被考核管理人員要擔當本職工作、完成上級交付出的任務(wù)中所在地表現出的業(yè)績(jì)進(jìn)行評價(jià);疽赜晒ぷ髂繕、工作質(zhì)量、工作交期和工作跟進(jìn)等構成。

  2.能力考核指對具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗性能力進(jìn)行測評;疽匕〒斅殑(wù)所需要的理解力、創(chuàng )造力、指導和監督能力等經(jīng)驗性能力以及從工作中表現出來(lái)的工作效率、方法等。

  3.品德考核指對達成工作目標過(guò)程中所表現出的工作責任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養等構成。

  4.學(xué)識考核指對達成工作目標過(guò)程中所表現出的相關(guān)知識進(jìn)行測評;疽匕〒斅殑(wù)所需要的管理學(xué)識、專(zhuān)業(yè)知識以及其他一般知識等。

  5.組織紀律考核指對達成工作目標過(guò)程中所表現出的紀律性以及其他工作要求等進(jìn)行測評;疽匕ㄗ窦o守律、儀表儀容、環(huán)境衛生等。

  六、考核等級

  1.A級(優(yōu)秀級)95—100分工作成績(jì)優(yōu)異,有創(chuàng )新性成果;2.B級(良好級)85—94分工作成果達到目標任務(wù)要求標準,且成績(jì)突出;3.C級(合格級)75—84分工作成果均達到

  目標任務(wù)要求標準;4.D級(較差級)60—74分工作成果未完全達到目標任務(wù)要求標準,但經(jīng)努力可以達到;5.E級(極差級)64分以下工作成果均未達到目標任務(wù)要求標準,經(jīng)督導而未改善的。

  七、考核結果的應用(工資指基本工資)

  1.季度考核成績(jì)將作為被考核管理人員年終評比以及職務(wù)和工資升降與獎金的`重要依據。當本分支機構編制內各級崗位遇有空缺或擴編增加員工額時(shí),凡考核成績(jì)優(yōu)異人員將予先遞補。

  1.1考核成績(jì)?yōu)锳級者,當月工資額多發(fā)原有工資的5%;

  1.2考核成績(jì)?yōu)锽級者,當月工資額多發(fā)原有工資的2%;

  1.3考核成績(jì)?yōu)镃級者,享受全額工資;

  1.4考核成績(jì)?yōu)镈級者,當月扣除工資額的50%,并給予留用三個(gè)月處理。如下季度考核不合格,給予辭退處理;

  1.5考核成績(jì)?yōu)镋級者,當月扣除工資額的100%,并給予留用一個(gè)月處理。如仍不合格,給予辭退處理;

  1.6連續3個(gè)季度考核成績(jì)?yōu)锳,或全年累計3個(gè)A者,下年工資額增加5%;

  1.7全年業(yè)績(jì)考核成績(jì)達到4個(gè)A者,下年度工資額增加10%。

  2.年度績(jì)效考核年度考核成績(jì)主要應用于被考核管理人員職位升降使用,公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。

  2.1年度考核成績(jì)?yōu)锳級者,享受A類(lèi)年終獎;

  2.2年度考核成績(jì)?yōu)锽級者,享受B類(lèi)年終獎;

  2.3年度考核成績(jì)?yōu)镃級者,原有職務(wù)、工資不變,享受C類(lèi)年終獎;

  2.4年度考核成績(jì)?yōu)镈級者,給予留用察看二個(gè)月處理,不享受年終獎;

  2.5年度考核成績(jì)?yōu)镋級者,辭退,不享受年終獎。

  八、考核紀律

  1.考核人考核時(shí)必須公正、公平、認真、負責,不可對相關(guān)部屬予以過(guò)高評價(jià);考核人不負責任或利用職務(wù)之便考核不公正者,一經(jīng)發(fā)現將給予降職;

  2.各部門(mén)負責人要認真組織、慎重打分。凡在考核中消極應付、敷衍了事者,一經(jīng)查實(shí),將給予免去全月獎金;

  3.考核工作必須在規定的時(shí)間內按時(shí)完成。被考核管理人員未按時(shí)交總結及計劃者扣除考核總分的10%;不按時(shí)報送考核表考核人,扣其考核總分的15%;

  4.扣分必須要有依據,做到認真、客觀(guān)、公正;

  5.弄虛作假者,一律按總分的50%扣分。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 5

  1、績(jì)效考核目的預期目標:

  制訂績(jì)效考核標準,以增進(jìn)考核之客觀(guān)與公平性,并達最佳之激勵效果。

  對公司全體員工進(jìn)行績(jì)效考核的主要目的包括以下五個(gè)方面。

  1.了解員工對公司的貢獻。

  2.為員工的薪酬決策提供依據。

  3.提高員工對公司管理制度的滿(mǎn)意度。

  4.激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,提高員工基本素質(zhì)和工作效能。

  5.為員工的晉升、降職、培訓、調職和離職提供決策依據。

  2、績(jì)效考核對象

  公司全體在職員工,但以下情況暫不納入考核范圍:

  (1)尚未轉正的員工及見(jiàn)習員工。

  (2)月出勤未達到60%以上的員工不列為考核的對象。

  3、績(jì)效考核成員構成

  (1)績(jì)效考核人員?(jì)效考核小組由四人組成,主體考核者(員工的直接上級)負責評分,考核小組其他三位成員分別為部門(mén)經(jīng)理、人資部經(jīng)理、品牌經(jīng)理參與、監督考核過(guò)程。

  (2)總經(jīng)理保留對評估結果的建議權,并參與績(jì)效考核相關(guān)會(huì )議,提出相關(guān)培訓、崗位晉升以及員工處罰的要求。

  (3)績(jì)效考核主體責任人應熟練掌握績(jì)效考核相關(guān)流程、考核制度、考核扣分標準,做到與被考核人的及時(shí)溝通,公正完成考核工作。

  4、績(jì)效考核內容

  主要涵蓋財務(wù)維度、客戶(hù)維度、內部管控維度、學(xué)習成長(cháng)維度,品德操守、執行力、改善提升能力、團隊合作能力、溝通協(xié)調能力、團隊管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力等。

  5、績(jì)效考核周期

  (1)考核每月開(kāi)展一次,考核時(shí)間為次月的7日之前完成,完成后交由人資部。

  (2)收集考核數據:每月1日—31日之間,由績(jì)效考核人收集被考核人的考核相關(guān)數據。

  (3)考核實(shí)施:次月5日之前,績(jì)效考核人根據所收集的數據,完成被考核人的考核。

  (4)績(jì)效考核復核:次月7日之前,復評人員將完成考核結果。

  (5)提交考核表格:每月8日,績(jì)效考核小組將確認后的考核結果提交公司人資部。

  (6)核算薪酬:人資部提供員工考核評分數據給財務(wù)部,由財務(wù)部根據員工考核得分計核考核當月員工工資數額。

  (7)整理考核資料:人資部負責考核結果整理歸類(lèi)。

  6、績(jì)效具體記錄

  各部門(mén)經(jīng)理或負責人平時(shí)應針對考核項目,查核所屬人員之工作表現,并隨時(shí)記錄其優(yōu)劣事跡,作為考績(jì)評核時(shí)之重要依據。

  7、考績(jì)等級設限規定

  (1)當月有下列情形之一者,考績(jì)不得列為優(yōu)等

  A.有曠工記錄者;

  B.有記過(guò)記錄者;

  C.事假超過(guò)3天或病假超過(guò)4天者。

  (2)當月有下列情形之一者,考績(jì)不得列為良等

  A.有曠工記錄者;

  B.有記過(guò)記錄者;

  C.事假超過(guò)5天或病假超過(guò)7天者。

  (3)應加減:

  A、應加:通報表?yè)P1次加1分,嘉獎1次加3分,記功1次加6分,記大功1次加10分;

  B、應扣:警告1次扣1分,通報批評1次扣3分,記過(guò)1次扣6分,記大過(guò)1次扣10分

  C、應扣:遲到早退一次扣1分,曠工一次扣3分,連續曠工3天以上的可除名。

  D、應加:全勤加3分,合理化建議和創(chuàng )新的實(shí)施根據權重加分和嘉獎。

  E、各部門(mén)采購物品前要掌握市場(chǎng)采購價(jià),學(xué)會(huì )詢(xún)價(jià)、核價(jià),低于市場(chǎng)價(jià)的要予以適當加分獎勵,超出市場(chǎng)價(jià)的要酌情予以扣分。

  零容忍行為:

  1、嚴重詆毀公司形象。

  2、貪污和吃回扣。

  3、泄露公司機密。

  一旦發(fā)現,除名或追究法律責任,其他嚴重違反公司制度和規定的行為,按相關(guān)制度或規定處理記過(guò)。發(fā)生上述行為者,實(shí)行考核一票否決制,即可直接確定為不合格。

  個(gè)人考核總體評分=財務(wù)類(lèi)指標得分+內部控制類(lèi)指標得分+客戶(hù)(服務(wù)對象)類(lèi)指標得分+學(xué)習與成長(cháng)類(lèi)指標得分+獎勵類(lèi)指標得分-處罰類(lèi)指標得分

  個(gè)人考評表中分“優(yōu)”“良好”“合格”“差”四個(gè)檔次,對應分值如下:90分以上為優(yōu)秀,79分以上為良好,60分及以上為合格,60分以下為不合格。

  8、績(jì)效考評等作業(yè)

  (1)人事行政部應于每月月底前打印『公司員工績(jì)效考核評分表』,發(fā)給各部門(mén)經(jīng)理實(shí)施評分等作業(yè),并將考評等級直接填寫(xiě)于考績(jì)表上(由人資部提供公司各部門(mén)負責人績(jì)效測評表;由公司各部門(mén)負責人提供下屬員工績(jì)效測評表)。

  (2)由財務(wù)部向人資部提供公司各部門(mén)完成利潤的經(jīng)濟指標數據;由人資部提供各部門(mén)員工的出勤情況和崗位職責履行情況。

  (3)評等之結果,人資除審查外并應予保密與建檔管理,以做為被考核員工薪資調整、年終獎金發(fā)放、職務(wù)晉升之主要參考依據。

  9、工資核算方法

  (1)員工績(jì)效考核評分達到60分者,只能拿基本崗位工資全額,無(wú)績(jì)效工資;績(jì)效考核評分等于及高于60分者績(jì)效工資=績(jì)效工資全額乘以相應百分比;員工績(jì)效考核評分低于70分者:第一次予以書(shū)面警告,第二次予嚴重警告,并考慮予以降職或勸退。試用期員工不參加考核,待轉正后再行考核。

  (2)考核結果連續三次優(yōu)秀以上的.員工可將其基本工資提高10%;連續六次優(yōu)秀以上的,可晉升一級職位工資;整個(gè)年度被評為優(yōu)秀的,可提升一級職位。

  10、績(jì)效工資核定程序

  (1)由財務(wù)部向人資部提供公司各部門(mén)完成利潤的經(jīng)濟指標數據;

  (2)由人資部提供各部門(mén)員工的出勤情況和崗位職責履行情況;

  (3)由人資部提供公司各部門(mén)負責人部門(mén)績(jì)效測評表;

  (4)由公司各部門(mén)負責人提供下屬員工績(jì)效測評表;

  (5)人資部依據匯總數據資料,測算出各部門(mén)員工定量或定性的工作績(jì)效考評分;

  (6)績(jì)效考核結果與考核薪酬部分掛鉤,經(jīng)公司領(lǐng)導審批后予以?xún)冬F。

  11、績(jì)效考核其他規定

  (1)每個(gè)部門(mén)月初把工作計劃表交給人資部,下個(gè)月初各部門(mén)經(jīng)理按著(zhù)工作計劃表程序進(jìn)行考核:工作完成率、工作差錯率,成本控制率等,(財務(wù)維度由財務(wù)部打分、客戶(hù)維度由品牌運營(yíng)部打分、內部流程由部門(mén)主管打分、學(xué)習成長(cháng)維度由人資部打分)

  (2)各個(gè)部門(mén)經(jīng)理考核時(shí)一定要遵循公平、公正的原則,如有舞私隱蔽的,如果發(fā)現要視情節進(jìn)行相應處理,可記小過(guò)或大過(guò)。

  (3)對于績(jì)效不佳之人員,主管應了解其真正原因,進(jìn)而從旁協(xié)助輔導,安排相關(guān)培訓或訓練以改善績(jì)效。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 6

  一、總則

  1.1目的

  制定本方案的目的是為了公司全體員工能一起分享公司經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的收益,提高員工工作的積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性,并將短期收益和中長(cháng)期收益與持續發(fā)展相結合,把薪酬管理合理化、標準化、制度化?己瞬灰詰土P、禁錮員工為目的,而是激勵員工的一種手段,增加團隊戰斗力,凝聚力。通過(guò)考核,讓每位員工把工作做得更精細,充分展示自身才華,提高工作效率,杜絕偷奸;,“事不關(guān)己高高掛起”的工作態(tài)度,勇于承擔責任,從而取得合理的回報,推動(dòng)項目更好的發(fā)展。

  1.2制定原則:競爭性原則;公平性原則;經(jīng)濟性原則;可操作性原則。

  1.3考核對象:項目部全體員工(保潔員、炊事員、駕駛員、保安、試用人員等不參與考核)

  1.4負責部門(mén):由綜合部負責考核,財務(wù)部負責統計發(fā)放。

  1.5薪酬與績(jì)效的關(guān)系

  1、全體員工的薪酬與項目收益相關(guān);

  2、一般員工的薪酬與日常工作考核及相應的部門(mén)考核結果相關(guān);

  3、部門(mén)負責人的薪酬與項目收益、管理能力及部門(mén)業(yè)績(jì)考核結果相關(guān)。

  1.6保密原則:全體員工不得以任何形式對外透露自己或詢(xún)問(wèn)他人的薪酬狀況。

  二、員工薪酬制度

  2.1薪酬體系

  1、年薪制:適用于公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理及其他經(jīng)總裁批準的特殊人才。包括基本工資、其他津貼、季(年)終績(jì)效考核獎。

  2、提成工資制:適用于從事業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的'員工。薪資包括基本工資、職務(wù)工資,崗位工資,工齡工資,其他津貼,提成工資、年終績(jì)效考核獎。

  3、結構工資制:適用于中、基層管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、后勤管理人員等。薪資包括基本工資,職務(wù)工資,崗位工資,工齡工資,加班工資,其他津貼,年終績(jì)效考核獎。

  4、固定工資制:工作量易于衡量的部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、后勤服務(wù)人員等,薪資包括基本工資,職務(wù)工資,崗位工資,工齡工資,加班工資,其他津貼,年終績(jì)效考核獎。

  5、試用人員工資:試用期人員工資按既定的試用期工資發(fā)放,試用期內無(wú)浮動(dòng)工資。

  2.2薪酬組成

  員工薪酬由以下幾部分組成:

  基本工資、補貼、福利、其他獎、項目收益獎、業(yè)務(wù)提成(銷(xiāo)售部門(mén))、非物質(zhì)獎勵、季(年)度考核工資(年薪制)等(根據職務(wù)薪酬體系確定人員薪酬的組成)。

  基本薪資:根據滿(mǎn)足基本生活,崗位性質(zhì),工作能力等條件制定為固定工資包括(職務(wù)工資,崗位工資,)。

  考核工資:由季度績(jì)效考核和年終績(jì)效考核組成,每季度末發(fā)放季度績(jì)效考核工資,年終發(fā)放年終績(jì)效考核工資(次年2月份左右,農歷春節之前)。

  補貼:公司統一制定各崗位相應補貼如交通補貼、電話(huà)補貼,及其他補貼。

  福利:根據項目部相關(guān)福利規定發(fā)放的現金、物品等。

  其他獎:項目部制定的有關(guān)獎項。因特定事項針對特定員工或部門(mén)發(fā)放的獎項,該獎項不完全針對全體員工。

  項目收益獎:根據年度項目經(jīng)營(yíng)利潤情況及各部門(mén)全年工作目標承諾,參考全年績(jì)效考核分數,由項目部領(lǐng)導確定發(fā)放。

  提成:根據銷(xiāo)售提成制度發(fā)放。

  非物質(zhì)獎勵:?jiǎn)T工培訓、榮譽(yù)表彰、外出旅游等。

  內部方案

  2.3薪酬計算與發(fā)放

  每月薪酬=基本工資+季度績(jì)效工資(年薪制)+補貼+福利+其他獎+提成(銷(xiāo)售部)

  全年薪酬=每月薪酬+年度績(jì)效工資(年薪制)+年終獎+項目收益獎+非物質(zhì)獎勵

  基本工資:另附基本工資表

  季(年)度考核:季(年)度考核工資=季(年)度績(jì)效工資基數*考核系數。

  福利與補貼:見(jiàn)附表。

  其他獎:根據會(huì )議、集團公司要求等情況確定

  提成:根據銷(xiāo)售部提成制度計算

  年終獎:根據公司效益情況由公司總經(jīng)辦定制。

  項目收益獎:根據項目收益情況由項目領(lǐng)導確定X總額及分配原則

  三、考核辦法

  3.1考核內容

  績(jì)效考核的主要內容:一是針對各部門(mén)計劃工作,交辦(含口頭交辦)工作完成情況,工作重點(diǎn)。二是項目部員工通用準則。

  參考內容:各崗位職責及項目部各項制度,另附崗位職責細則。

  3.2具體實(shí)施辦法

  由部門(mén)經(jīng)理協(xié)助項目經(jīng)理制定各部門(mén)全年工作計劃及考核分值,每季初10號前由部門(mén)經(jīng)理協(xié)助項目經(jīng)理制定月工作重點(diǎn)、計劃及考核分值,每季制定的工作計劃,以完成全年總計劃為原則,部門(mén)需對員工單獨打分的,說(shuō)明原因,擬定單獨打分項。

  員工通用考核細則由項目部統一擬定。

  每季初10號前由各部門(mén)將上月重點(diǎn)工作、日常管理及工作完成情況及分值通過(guò)書(shū)面和電子版本方式提交給綜合部,書(shū)面提交的資料需經(jīng)領(lǐng)導簽字確認。

  綜合部在次季度初5-10號前對各部門(mén)上季度重點(diǎn)工作、日常管理及工作完成情況進(jìn)行檢查和匯總打分,考核結果經(jīng)項目部領(lǐng)導簽署后,交財務(wù)部,作為當月考核工資計發(fā)的依據。

  年底綜合考核以全年工作計劃完成情況及其他考核內容匯總打分

  3.3考核分值確定

  采取百分制記分法,季度重點(diǎn)工作、日常管理及工作完成情況分值為100分,全年工作計劃及其他考核內容分值為100分。

  員工個(gè)人考核得分=部門(mén)考核得分+員工通用準則考核得分。

  考核系數:90分(含)以上考核系數為1;80分(含)以上-90分考核系數0.9;70分(含)以上-80考核系數0.8;60分(含)以上-70分考核系數0.7;50分(含)以上-60分考核系數0.6,如考核分數低于60分考核系數0.5,如考核分數極低,另行討論考核系數但不高于0.5。

  有下列行為,取消當季部門(mén)或個(gè)人績(jì)效考核資格,情節嚴重者另行商議處理。

  1、由于員工未履行職責或有失誤、過(guò)失行為,給公司造成重大損失的;

  2、工作態(tài)度惡劣或其他原因,嚴重損害公司利益和形象的;

  3、有貪污、盜竊、欺詐、腐化、營(yíng)私舞弊等行為和劣跡的;

  4、無(wú)理取鬧、酗酒、打架斗毆,嚴重影響社會(huì )秩序或犯有嚴重錯誤;

  5、指揮不當或監管不力,致使部門(mén)或協(xié)作單位發(fā)生較大錯誤,造成項目部出現重大損失者;

  6、無(wú)正當理由,故意延誤工作造成項目部重大損失者;

  7、其他經(jīng)討論確定事項。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 7

  為深化教育人事制度改革,建立科學(xué)、規范的學(xué)校教師績(jì)效考核評價(jià)機制,充分調動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,切實(shí)保證學(xué)?(jì)效工資順利實(shí)施,根據《灞橋區教育局教職工實(shí)施績(jì)效工資分配意見(jiàn)》精神,結合我街道學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施意見(jiàn)。

  一、指導思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,提高教師隊伍素質(zhì),著(zhù)力構建符合教育教學(xué)和教師成長(cháng)規律、導向明確、標準科學(xué)、體系完善的教師績(jì)效考核評價(jià)制度,推動(dòng)狄寨教育全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。

  二、實(shí)施范圍

  街道全體在編教職工

  三、基本原則

  1、尊重規律,以人為本。尊重教育規律,尊重教師主體地位,充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。

  2、以德為先,注重實(shí)績(jì)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻。

  3、激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到教書(shū)育人工作中,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  4、客觀(guān)公正,簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  5、要堅持多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。

  四、考核內容

  1、校長(cháng)績(jì)效考核的主要內容:

  主要考核校長(cháng)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊伍建設、團結協(xié)作、廉潔自律、安全穩定等方面的實(shí)績(jì)。

  2、教師績(jì)效考核的主要內容:

  對教師的績(jì)效考核,以教師履行教育法律法規規定的職責,以及完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)的實(shí)績(jì),全面考核教師的德、能、勤、績(jì),重點(diǎn)考核的教師師德、教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jì)。

  (1)師德。主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的情況,特別是教師的為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生和遵紀守法等方面的表現。與此同時(shí),還要求教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益等內容作為教師績(jì)效考核是否合格的必備的基本要求。

  (2)教育教學(xué)工作。主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等履行職責情況。

  德育主要考核教師根據所教學(xué)科特點(diǎn),在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。

  教學(xué)主要考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)準備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況。對教學(xué)效果的考核,主要以完成國家規定的教學(xué)目標、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求為依據。

  教育教學(xué)研究主要考核教師對學(xué)生思想的把握和有關(guān)學(xué)生問(wèn)題的研判;對教學(xué)方法、教育技術(shù)手段和學(xué)生智力開(kāi)發(fā)的研究;取得的教研和科研成果。

  專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要考核教師全面把握教育教學(xué)規律,拓展專(zhuān)業(yè)知識,提高教育教學(xué)能力的情況。

  (3)班主任工作。班主任的工作任務(wù)應作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,與科任教師崗位一樣計算基本工作量。主要考核對學(xué)生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展情況等。

  3、其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的績(jì)效主要考核服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務(wù)等方面的情況。具體辦法可參照教師考核辦法制定。

  五、考核辦法

  校長(cháng)的'績(jì)效考核由學(xué)校學(xué)期工作目標責任考核和個(gè)人績(jì)效考核兩部分組成,總分為100分。其中校長(cháng)的學(xué)期工作目標責任考核和個(gè)人績(jì)效考核各占50%;副校長(cháng)的績(jì)效考核在學(xué)校進(jìn)行。學(xué)校的學(xué)期工作目標責任考核由街道中心校按照校長(cháng)量化考核方案綜合考核,記入校長(cháng)的績(jì)效考核內容。

  教師的績(jì)效考核工作在街道中心校的指導下,由各學(xué)校成立績(jì)效考核領(lǐng)導小組具體組織實(shí)施。在績(jì)效考核中要充分發(fā)揮校長(cháng)、教師的作用。

  教師的績(jì)效考核分平時(shí)考核和學(xué)期考核。平時(shí)考核由學(xué)校結合平時(shí)的工作按月進(jìn)行,學(xué)期考核可參照事業(yè)單位工作人員年度考核項目,采取定性與定量相結合,教師自評與學(xué)科組評議、年級組評議、考核領(lǐng)導小組評議相結合,同時(shí)適當聽(tīng)取學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)。

  其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的考核辦法由學(xué)校制定并組織實(shí)施。

  六、績(jì)效工資的構成與分配

  1、績(jì)效工資分為基礎性和獎勵性?xún)刹糠;A性績(jì)效工資主要體現我區經(jīng)濟發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責等因素,占績(jì)效工資總量的70%。獎勵性績(jì)效工資主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素,在考核的基礎上,由學(xué)校確定分配方案和辦法。在獎勵性績(jì)效工資中設立班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎勵等項目。

  2、充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用。各學(xué)校要完善考核制度,制定考核細則,根據教師、管理、工勤技能崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類(lèi)考核。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的考核辦法和分配制度,加大對獎勵性績(jì)效工資的分配力度,拉開(kāi)分配等次。

  對工勤人員各校要根據工勤人員的考核情況適度拉開(kāi)檔次。

  3、對支教教師的考核按照《灞橋區教育局支教教師管理辦法》規定執行,參照學(xué)?己藰藴蔬M(jìn)行考核?己撕细褚陨嫌蓞^振興辦每年發(fā)交通和生活補貼3000元,同時(shí)在職稱(chēng)評定中同等條件下優(yōu)先考慮,年終目標考核不占學(xué)校優(yōu)秀指標。

  4、發(fā)放辦法

  績(jì)效工資由區人事局按照街道中心校人員情況核定全街道績(jì)效工資總量。其中基礎性績(jì)效工資由區財政局按在冊人數按月發(fā)放;獎勵性績(jì)效工資由各校根據考核結果進(jìn)行分配。并將分配方案報中心校審核后,方可通過(guò)。

  七、有關(guān)具體問(wèn)題的規定

  1、推行崗位聘用,強化競爭機制。按照公開(kāi)競聘、雙向選擇、平等競爭、擇優(yōu)聘用的原則,在核定的崗位內實(shí)行崗位競聘,逐人簽訂崗位聘用合同,并按崗位兌現工資待遇,提高用人自主權。通過(guò)崗位設置管理實(shí)現由固定用人向合同用人的轉變、由身份管理向崗位管理的轉變,實(shí)現人員職務(wù)能升能降、待遇能高能低。

  2、改進(jìn)和完善考核分配制度,建立與聘任制度相適應的激勵機制。各學(xué)校要積極實(shí)施分配制度改革,加大績(jì)效工資分配的自主權,逐步建立與聘任制度相適應的分配機制,將教職工的績(jì)效工資與崗位職責、工作量和工作業(yè)績(jì)掛鉤,進(jìn)一步建立起重能力、重實(shí)績(jì)、重貢獻的分配機制。

  3、下列情況人員,獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放作如下規定:

  (1)因區委、區政府整體性工作,通過(guò)組織、人事部門(mén)借調到教育系統以外的其他單位工作人員獎勵性績(jì)效工資按借調單位考核意見(jiàn)發(fā)放;其他借調到教育系統以外的單位工作人員的獎勵性績(jì)效工資按50%發(fā)放。

  (2)當年到齡退休、正常流動(dòng)人員的獎勵性績(jì)效工資按實(shí)際工作月發(fā)放。

  (3)國家規定婚、喪、產(chǎn)假期間的獎勵性績(jì)效工資按標準發(fā)放;在工作期間休探親假的不享受獎勵性績(jì)效工資;寒暑假期間的獎勵性績(jì)效工資分別納入前半年和后半年考核總量發(fā)放。

  (4)受黨紀政紀處分的,在處分期間扣發(fā)獎勵性績(jì)效工資的30%。

  4、未參加目標考評的人員,不享受獎勵性績(jì)效工資。對連續兩次目標考評不合格人員,通過(guò)解除聘用合同、轉崗、待崗等方式予以調整。對目標考評不合格人員,落聘及待崗人員給予半年或一年離崗學(xué)習提高,在離崗學(xué)習期間,不享受獎勵性績(jì)效工資,對期滿(mǎn)后仍不能上崗或不能勝任崗位工作的,將其人事關(guān)系交由人才交流中心代理,自謀職業(yè)。

  5、教師因體罰和變相體罰學(xué)生或從事有償家教及發(fā)生安全責任事故的,視其情節輕重,扣發(fā)當月或學(xué)期獎勵性績(jì)效工資。

  6、教師月內無(wú)故出現曠職現象不享受當月獎勵性績(jì)效工資;學(xué)期內曠職累計3次及以上,不享受學(xué)期獎勵性績(jì)效工資。病事假按照學(xué)校請假制度執行。

  八、工作要求

  1、加強領(lǐng)導。教職工收入分配制度改革,政策性強,涉及面廣,直接關(guān)系到廣大教職工的切身利益。各單位要高度重視,加強領(lǐng)導,精心組織,嚴肅紀律,認真把握實(shí)施過(guò)程的各個(gè)環(huán)節,確保工作平穩順利進(jìn)行。

  2、規范操作。獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放,必須建立在嚴格的量化考核的基礎上,對沒(méi)有績(jì)效考核辦法,平均分配的學(xué)校,區教育局將停止下?lián)芑蜃坊匾褤艿莫剟钚钥?jì)效工資,中心校將追究校長(cháng)直接責任。

  3、嚴明紀律。要堅持公平、公正、公開(kāi)的原則,不草率從事,不敷衍塞責,不上交矛盾。要深入調研,縝密決策,科學(xué)地制訂教職工學(xué)期工作量化考評辦法和教職工獎勵性績(jì)效工資分配方案。方案必須通過(guò)教代會(huì )通過(guò)。對在發(fā)放中弄虛作假、不按規定執行而造成不良影響的單位,一經(jīng)查實(shí),對學(xué)校主要領(lǐng)導予以戒免。

  九、本實(shí)施意見(jiàn)由區教育局解釋?zhuān)韵掳l(fā)之日起施行

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 8

  一、總則

  1、為體現公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的公平性,合理高效的培養和使用人才,特制定本規章制度。

  2、本制度在充分了解社會(huì )普遍狀況及行業(yè)狀況的基礎上制定,并符合公司的人力資源戰略。

  3、本制度將根據公司的發(fā)展情況做出不斷的修正和補充。

  4、公司的薪酬構成包括:基本工資、崗位工資、效益工資、津貼、福利。

  5、基本工資、崗位工資、效益工資針對公司的全體正式員工(計件類(lèi)員工另規定)。

  6、津貼只針對符合規定要求的部分員工。

  7、福利針對公司的全體正式簽定勞動(dòng)合同的員工。

  8、與人事考核制度緊密掛鉤,促進(jìn)考核與晉升目標的實(shí)現(具體見(jiàn)考核表)。

  二、公司的級別酬薪制度

  級別酬薪為員工工資的.最主要構成,級別酬薪的高低與員工的崗位、工作績(jì)效等因素相關(guān),公司的級別劃分:

  1、公司引進(jìn)級別劃分的目的,在于鼓勵人才的多渠道成長(cháng)。

  2、公司按兩條線(xiàn)進(jìn)行級別管理。一條線(xiàn)為支持保障管理部門(mén),一條線(xiàn)為技術(shù)業(yè)務(wù)管理部門(mén)。

  3、每一級設定一個(gè)固定的薪水范圍。

  三、公司的津貼和福利

  1.1、工齡津貼:按進(jìn)入公司工作時(shí)間開(kāi)始計算,標準為30元/年,以此類(lèi)推,員工入職滿(mǎn)一年后享受;

  2、福利包括國家有關(guān)政策的規定,正式員工并簽定勞動(dòng)合同享受五險,以及其它公司規定的相關(guān)福利待遇。

  四、薪水的發(fā)放

  每月16日由公司統一發(fā)放上月月薪,發(fā)放形式為現金和銀行工資卡。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 9

  第一章總則

  第一條為使職員薪酬管理規范化,特制定本制度。公司有關(guān)薪酬核定、薪酬計算、薪酬發(fā)放,除另有規定外,一律按本制度執行。

  第二條原則:

  1、建立明確的分配制度。根據不同部門(mén)的工作性質(zhì)與特點(diǎn),建立合理的分配方式與制度,以適應不同部門(mén)的需要。同時(shí)利于各級管理者有效管理職員,以實(shí)現關(guān)鍵目標。

  2、建立合理的工資構成體系并與企業(yè)效益、個(gè)人業(yè)績(jì)掛鉤。職員收入不僅體現工作能力與所承擔責任,而且更強調對績(jì)效的傾斜。

  3、建立積極的激勵機制。鼓勵職員提高自身能力,承擔更大責任,從機制上激發(fā)職員的上進(jìn)心。同時(shí)建立完善合理的考核機制,做到多勞多得按能取酬。在準確傳達公司管理要求的基礎上,表彰績(jì)效突出的優(yōu)秀職員。

  第三條公司采用月薪制度,即每月發(fā)放工資及相應的福利。

  第四條嚴格遵照國家有關(guān)法律法規,由企業(yè)與個(gè)人分別繳納各自所應承擔的稅費(如個(gè)調稅、社保等)。

  第五條本規定適用于與公司簽訂正式勞動(dòng)合同的職員。兼職職員可參考本規定參照執行。

  第二章薪酬的構成

  第六條職員薪酬由月薪資、福利、獎金組成。月薪資由基本工資、崗位工資、績(jì)效工資、司齡工資、區域津貼、特殊津貼與其他津貼組成。

  第七條薪資各部分組成及定義:

  1、基本工資:根據職員所獲得的國家承認的最高職稱(chēng)或學(xué)歷、結合任職資格體系的有關(guān)規定來(lái)確定。

  基本工資金額對應表

  公司任職資格評定的薪等國家承認的職稱(chēng)國家承認的學(xué)歷基本工資(元)

  1.2薪等XX

  高級職稱(chēng)博士XX

  中級職稱(chēng)碩士1800

  初級職稱(chēng)本科1500

  技術(shù)員大專(zhuān)1300

  技工中專(zhuān)1100

  高中(含以下)1000

  2、司齡工資:司齡工資體現公司對長(cháng)期服務(wù)職員的獎勵,初始額為50元,每增加一個(gè)年度,增加50元,滿(mǎn)XX年后不再增長(cháng)。

  司齡工資從轉正后第二年開(kāi)始核發(fā)。

  3、區域津貼與其他津貼組成:

  1)區域津貼體現公司對駐外職員的生活補貼;區域津貼為每月300元(其中北京、廣州地區為每月500元);在本地招聘的職員不享受區域津貼。

  2)其他津貼根據經(jīng)營(yíng)需要另文規定。

  4、崗位工資:由職員在企業(yè)中承擔的崗位責任大小來(lái)確定,并以崗位的責任、貢獻、市場(chǎng)價(jià)值以及企業(yè)對崗位的需求作為評測依據。

  如果請病假(需有醫院證明),扣崗位與績(jì)效,如果請事假或請病假但沒(méi)有醫院證明,扣發(fā)崗位、基本與績(jì)效工資,如請年假或調休假,不扣發(fā)崗位、績(jì)效工資。

  崗位工資依照崗位劃分為8薪等35薪級:詳見(jiàn)附件一《各薪級崗位工資與績(jì)效工資對應表》,其中研發(fā)類(lèi)第三薪等以下(含第三薪等)人員的崗位工資基準是同薪級的130%。

  5、績(jì)效工資:績(jì)效工資體現職員的工作績(jì)效;績(jì)效工資根據考核周期及考核結果公布次月予以核發(fā)。

  1)職員的績(jì)效工資標準與薪級相對應,詳見(jiàn)附件一。

  2)第一、第二薪等職員的績(jì)效考評以年度為單位,其主要考評依據為公司當年的經(jīng)營(yíng)目標實(shí)現情況,其績(jì)效工資在考核結束后予以核發(fā);

  3)第三薪等以下(含第三薪等)人員的績(jì)效考評以季度為單位,在考核結束后予以核發(fā);

  4)根據公司不同發(fā)展時(shí)期的管理需要,績(jì)效考評周期與辦法將做適當調整,具體以當時(shí)發(fā)文通知為準。

  6、特殊津貼:在特定時(shí)期為公司帶來(lái)特殊收益或有價(jià)值的人員和業(yè)務(wù),公司給與的特殊獎勵,特殊津貼在當月予以發(fā)放。

  第八條職員福利:包含國家法定福利及公司內部福利。

  1、法定福利:包含五險一金:社會(huì )養老保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險、醫療保險以及住房公積金。法定福利的繳交標準依據國家相關(guān)規定按月予以辦理。

  2、公司福利:包含午餐補貼、差旅保險、附加醫療保險等。其中午餐補貼在月工資中體現。

  第九條獎金:獎金分為年度獎金與專(zhuān)項獎金。

  1、年度獎金在公司完成年度經(jīng)營(yíng)目標的情況下,對工作質(zhì)量完成出色的.部門(mén)和工作績(jì)效突出的職員進(jìn)行特別獎勵。

  1)公司年度獎金總額由董事會(huì )根據公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)予以核定;

  2)年度獎金發(fā)放對象為對公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)實(shí)現有重大貢獻的相關(guān)人員,具體獎金分配方案由經(jīng)營(yíng)管理委員會(huì )統一審定發(fā)放。

  2、專(zhuān)項獎金為不定期不定額獎金,是根據經(jīng)營(yíng)管理需要,為實(shí)現階段性重大特定的目標而設定的特別激勵措施。專(zhuān)項獎金方案由公司經(jīng)營(yíng)管理委員會(huì )制定,報董事會(huì )批準后執行。

  第三章新進(jìn)職員試用期薪酬方案

  第十條應屆新進(jìn)職員試用期工資:

  序號學(xué)歷崗位金額(元)備注

  第十一條有工作經(jīng)驗的新進(jìn)人員,其試用期薪酬根據招聘職位在任職資格體系的要求予以核定薪級,其中崗位工資根據行業(yè)情況按70%~90%核發(fā)。根據經(jīng)營(yíng)需要引進(jìn)的特別人才,其試用期工資由總經(jīng)理核定。

  第十二條試用人員不享受司齡補貼、績(jì)效工資等,但享受午餐補貼。

  第十三條職員轉正時(shí)間:職員轉正時(shí)間為每月1日。

  第四章薪酬計算方法

  第十四條日平均薪酬=月薪酬/月平均上班天數(按國家相關(guān)規定)。

  第十五條計薪期間中途任職、離職及解雇職員固定薪酬計算:

  1、新進(jìn)職員第一個(gè)月薪酬按工作實(shí)際天數發(fā)給,實(shí)際薪酬為:日平均薪酬×實(shí)際工作天數。

  2、離職的職員當月薪酬按日計算,并依實(shí)際出勤日的薪酬總額支付。

  3、停職前的薪酬,依下列方式計算:停職前的薪酬×實(shí)際出勤日期/月平均上班天數(按國家有關(guān)規定)。

  第十六條在公司內有兼職的人員,崗位工資就高不就低,兼職不兼薪。

  第十七條由于公司的績(jì)效考評是以工作績(jì)效作為考評依據,而不是工作時(shí)間。因此,原則上對于加班不予發(fā)放加班費。如確系需發(fā)放加班費的,以基本工資+崗位工資作為加班費的計算基數。

  第五章職員工資的調整

  第十八條職員調薪:公司視業(yè)績(jì)的成長(cháng)情況及職員的績(jì)效成績(jì)及能力進(jìn)展情況,由分管領(lǐng)導提名,經(jīng)公司經(jīng)營(yíng)管理委員會(huì )討論通過(guò)予以調整。

  第十九條調薪的內容:

  1、基本工資的調整:職員在取得公司認定的新的職稱(chēng)或學(xué)歷后,資歷工資在當月予以調整。

  2、崗位工資及績(jì)效工資的調整:

  1)職員因工作需要調動(dòng)、工作能力進(jìn)行薪級調整時(shí),崗位工資及績(jì)效工資標準依據薪級變動(dòng)當月調整。

  2)半年績(jì)效考核及年終績(jì)效考核后,依據評估結果對崗位進(jìn)行調整,崗位工資及績(jì)效工資標準依據薪級變動(dòng)當月調整。

  3、司齡津貼每年1月1日統一調整。

  第六章薪酬發(fā)放

  第二十條薪酬的發(fā)放:為當月發(fā)放上個(gè)月的薪酬。

  第二十一條薪酬計算期間及發(fā)放時(shí)間:

  1、薪酬計算期間為本月1日起至本月結束。

  2、每月最后一天制作本月在冊職員薪酬報表。

  3、每月薪酬發(fā)放時(shí)間為每月10日,如遇節假日則順延。

  第二十二條薪酬支付方法及扣除:

  1、薪酬的支付,通常以現金或匯入存折的形式發(fā)放。

  2、薪酬個(gè)人所得稅、法定保險和公積金項目,在發(fā)放前直接從薪酬中扣除。

  第二十三條人事行政部每月最后1日匯總整理本月在冊人員名單、考勤記錄提交給財務(wù)部,財務(wù)部結合本月的調薪變動(dòng)申請表,填制"月薪酬報表"等,財務(wù)部簽署后轉呈總經(jīng)理核定,再轉財務(wù)部門(mén)核發(fā)薪酬。

  第七章附則

  第二十五條職員薪酬采取密薪制,職員應對自己的薪酬保密,并不打聽(tīng)及傳播他人薪酬信息,如有違反,公司將視情節嚴重程度予以扣發(fā)崗位與績(jì)效工資、降職降薪、解除勞動(dòng)合同等處罰。

  第二十六條本制度的修訂權屬公司經(jīng)營(yíng)管理委員會(huì ),授權人事行政部進(jìn)行解釋。

  第二十七條本制度自頒布之日起施行。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 10

  為了進(jìn)一步加強村衛生室的管理,提高鄉村醫生的工作效率和業(yè)務(wù)水平,鞏固和發(fā)展“鄉村衛生服務(wù)一體化管理”的成果,在鄉村醫生的工資分配中充分體現“多勞多得”、“少勞少得”、“不勞不得”的按勞分配原則,特制定本方案。

  一、鄉村醫生實(shí)行定崗位、定職責、定任務(wù)、定獎懲的目標管理責任制。根據完成工作目標任務(wù)的考核情況,實(shí)行統一核算后進(jìn)行分配。

  二、鄉村醫生工資分配方案的原則:一是按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結合;二是根據鄉村醫生從事鄉村醫生工作年限作為基礎工作分配;三是根據鄉村醫生的出勤天數,工作所創(chuàng )造的效益,服務(wù)態(tài)度,完成防保工作的任務(wù)和質(zhì)量確定鄉村醫生的績(jì)效工資分配;四是對制度執行情況經(jīng)考評后發(fā)放工資(如工作質(zhì)量差,效益差,態(tài)度差及病、事假按規定扣發(fā)工資)。

  三、村衛生室的業(yè)務(wù)收入核算分配原則:根據“鄉村衛生服務(wù)一體化管理”實(shí)施方案的規定,村衛生室的業(yè)務(wù)收入核算分配為,毛收入2%作為管理費,由衛生院統一提取,用于鄉村醫生的培訓、學(xué)習。純收入的'10%作為村衛生室的事業(yè)發(fā)展基金,存入村衛生室的賬戶(hù)作為積累,用于村衛生室業(yè)務(wù)用房修繕,醫療器械、辦公桌椅的添置和維修。純收入的90%用于鄉村醫生的工資發(fā)放。

  四、鄉村醫生的工資由基礎工資和績(jì)效工資兩部分組成

  (一)基礎工資分為保底工資和工齡工資。保底工資每人每月300.00元,工齡工資每年5.00元(鄉村醫生工齡時(shí)間以歷史資料為準)。

  業(yè)務(wù)收入經(jīng)核算后必須首先保證基礎工資,如收入無(wú)法保證基礎工資時(shí),按比例扣發(fā)基礎工資。

  (二)鄉村醫生的績(jì)效工資,績(jì)效工資從村衛生室的業(yè)務(wù)收入經(jīng)核算后在90%的純收入中發(fā)放基礎工資及村衛生室主任和相關(guān)人員津貼以后剩余部分作為績(jì)效工資分配。分配方法為50%按實(shí)際出勤天數計算。遲到、早退者每次罰款20元,病假、事假者扣除當天所得工資外,每天罰款50元。50%按工作完成情況、工作質(zhì)量、經(jīng)濟效益、服務(wù)態(tài)度及所完成的防保工作情況等綜合考核后分配。

  五、村衛生室主任及相關(guān)人員的津貼補助

  (一)村衛生室主任每月享受100.00元的崗位津貼(包括電話(huà)費補助)。

  (二)村衛生室的防疫專(zhuān)干、婦幼專(zhuān)干和會(huì )計、出納每人每月享受30.00元的崗位津貼。

  六、村衛生室的其它收入納入村衛生室業(yè)務(wù)收入的90%純收入中進(jìn)行分配,如:防預、婦幼工作的補助經(jīng)費,其他收入。

  七、鄉村醫生的財政補助費的分配,實(shí)行全鄉統一管理,統一分配。首先對在職在崗的鄉村醫生每月給基本補助15.00元。剩余部分按年初衛生院和村衛生室簽定的目標責任書(shū),經(jīng)年終考核后按考分高低分為:A、B、c、d四類(lèi)進(jìn)行獎懲,考分在95分以上為A類(lèi),考分在90—95分為B類(lèi),考分在85—90分為c類(lèi),85分以下為d類(lèi)。d類(lèi)不參加獎勵。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 11

  醫院績(jì)效工資分配方案如下,根據衛生部和省、市關(guān)于分配制度改革文件精神結合我院實(shí)際情況,制定本績(jì)效工資分配方案。

  一:指導思想

  醫院經(jīng)濟管理堅持按照市場(chǎng)經(jīng)濟規律,同時(shí)吸取現代管理的成功經(jīng)驗運行,分配制度改革在推行準全成本核算的基礎上,堅持績(jì)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的`原則,劃小核算單位,實(shí)行實(shí)際工資與檔案工資相分離,體現向第一線(xiàn)和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,激發(fā)醫院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以服務(wù)質(zhì)量為核心,以績(jì)效規范管理的運行機制,切實(shí)促進(jìn)醫院全面建設和可持續快速發(fā)展。

  二:基本思路

  1、積極推行準全成本核算,收入減支出(包括院級管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配;

  2、以科室或醫療組/個(gè)人為基本核算單元;

  3、質(zhì)量考核和管理目標考核與科室個(gè)人效益掛鉤;

  4、檔案工資與實(shí)際工資分離。即國家規定的職工工資作為檔案工資保留,并按規定報批后記錄在職工的檔案中,作為繳納養老保險、醫療保險和計發(fā)退休費的依據。實(shí)際工資由檔案工資扣出一部分作為績(jì)效,參與獎金分配。

  三:績(jì)效工資范圍:

  績(jì)效工資范圍包括:醫生個(gè)人技術(shù)績(jì)效、活工資、科室/個(gè)人效益績(jì)效等。

  1、個(gè)人技術(shù)績(jì)效:具有高技術(shù)、高風(fēng)險、高強度、責任重的項目,按其實(shí)現的綜合效益按比例計入個(gè)人績(jì)效部分。個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)及操作規范、醫療法規考核相結合。

  2、活工資:從檔案工資中扣出50%,作為績(jì)效工資進(jìn)行發(fā)放。

  3、科室/個(gè)人效益績(jì)效:以醫療組/個(gè)人、科室為核算單位,與科室/個(gè)人收入指標掛鉤進(jìn)行考核,通過(guò)經(jīng)濟效益核算結果,結合工作質(zhì)量,按比例計入科室/個(gè)人的部分,即獎金。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 12

  一、績(jì)效工資分配方案如何制定

  1、確定實(shí)施績(jì)效考核方案的時(shí)候,要得到公司管理層的授權,讓更多的人參與其中,在制定考核方案的時(shí)候參考部門(mén)的意見(jiàn)。

  2、要引起公司管理層和部門(mén)經(jīng)理足夠的重視。

  3、在績(jì)效考核制定之初,和各個(gè)部門(mén)進(jìn)行溝通,直觀(guān)的反映員工的工作狀況,能夠使績(jì)效考核真正起到激勵的作用。

  4、績(jì)效考核方案應該能夠讓員工真正看到實(shí)惠,在基本工資和績(jì)效工資劃分的時(shí)候,根據職位的不同劃分出不同的檔次。

  二、績(jì)效工資有哪些特征

  它的基本特征是將雇員的薪酬收入與個(gè)人業(yè)績(jì)掛鉤。業(yè)績(jì)是一個(gè)綜合的概念,比產(chǎn)品的數量和質(zhì)量?jì)群鼮閷挿,它不僅包括產(chǎn)品數量和質(zhì)量,還包括雇員對企業(yè)其他貢獻。

  企業(yè)支付給雇員的業(yè)績(jì)工資雖然也包括基本工資、獎金和福利等幾項主要內容,但各自之間不是獨立的,而是有機的結合在一起,這體現了績(jì)效工資的綜合性特征。與傳統工資制相比,績(jì)效工資制的主要特點(diǎn);一是有利于雇員工資與可量化的業(yè)績(jì)掛鉤,將激勵機制融于企業(yè)目標和個(gè)人業(yè)績(jì)的聯(lián)系之中;二是有利于工資向業(yè)績(jì)優(yōu)秀者傾斜,提高企業(yè)效率和節省工資成本;三是有利于突出團隊精神和企業(yè)形象,增大激勵力度和雇員的凝聚力?(jì)效工資體系的不完善之處和負面影響主要是:容易導致對績(jì)優(yōu)者的獎勵有方,對績(jì)劣者約束欠缺的現象,而且在對績(jì)效優(yōu)者獎勵幅度過(guò)大的情況下,容易造成一些雇員瞞報業(yè)績(jì)的行為,因此,對雇員業(yè)績(jì)的準確評估和有效監督是績(jì)效工資實(shí)施的.關(guān)鍵。

  三、績(jì)效工資與效益獎金的區別是什么

  績(jì)效工資和效益獎金是最常見(jiàn)的浮動(dòng)薪資的表現方式,都屬于非固定的經(jīng)濟性報酬,都具有一定的激勵與約束的功能。但兩者還是有顯著(zhù)的區別,具有不同的管理作用。

  首先,管理意義不同,績(jì)效工資重約束,效益獎金重激勵?(jì)效工資的實(shí)質(zhì)是崗位價(jià)值押金,即企業(yè)在人崗不完全匹配的情況下,將員工對應的崗位薪資水平分拆成兩部分,一部分固定發(fā)放,一部分則根據績(jì)效調整發(fā)放。通常,在人崗匹配度較低的國企中,績(jì)效工資占有較大份額;在人員任用規范、人崗匹配度較高的外資企業(yè),績(jì)效工資的比例就相對偏低。而效益獎金的實(shí)質(zhì)是企業(yè)業(yè)績(jì)分紅,即從企業(yè)年度業(yè)績(jì)目標的超出部分中,拿出一定數額的業(yè)績(jì)獎金,有差別地分配給企業(yè)員工。這種分享式的浮動(dòng)薪資形式,重在激勵員工努力實(shí)現企業(yè)整體業(yè)績(jì)目標。

  其次,要項構成不同,績(jì)效工資是常規項目,效益獎金是非常規項目?(jì)效工資根據員工表現發(fā)放,有一定的范圍區間,不是有沒(méi)有的問(wèn)題,是多與少的問(wèn)題;而效益獎金是企業(yè)的一種額外付酬方式,視企業(yè)效益而定,效益不理想的情況下,可以不發(fā)。

  再次,比較基準不同,績(jì)效工資與外部市場(chǎng)比較,效益獎金與企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)狀況比較?(jì)效工資是崗位價(jià)值回報的一部分,要更多地參照外部市場(chǎng)。比如技術(shù)崗位,外部市場(chǎng)的通常做法是固定工資加項目獎金。若把技術(shù)人員固定工資中拿出一部分來(lái)浮動(dòng),每月或季度考核后發(fā)放,勢必會(huì )減弱對外部市場(chǎng)中優(yōu)秀人才的吸引力。而效益獎金是企業(yè)業(yè)績(jì)分紅的一種方式,更多地與企業(yè)業(yè)績(jì)目標達成情況及利潤狀況進(jìn)行比較。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 13

  一、指導思想

  維護教職工利益,構建科學(xué)合理、公平公正的激勵機制,規范學(xué)校內部分配辦法,探索建立科學(xué)規范的分配機制,充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁,多勞多得,?yōu)績(jì)優(yōu)酬,向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及教育成績(jì)突出的教師傾斜,統籌兼顧學(xué)校內部各類(lèi)人員的工作績(jì)效考評,適當拉開(kāi)分配差距,體現干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)完成各項工作任務(wù),推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,教師績(jì)效工資制度。

  二、實(shí)施對象

  當學(xué)年在編在崗的教職工。

  三、考核分配原則

  1.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則?(jì)效工資以工作業(yè)績(jì)考核結果作為分配的主要依據。

  2.堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。

  3.堅持“科學(xué)合理”原則。全市義務(wù)教育學(xué)?(jì)效考核工作分配方案力求科學(xué)合理,績(jì)效工資差距不宜過(guò)大。

  四、發(fā)放形式

  學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資按學(xué)年(期)度考核造冊,報市教育局審核后通過(guò)個(gè)人工資賬戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡。

  五、發(fā)放辦法

  (一)獎勵性績(jì)效工資的考核、分配與發(fā)放

  個(gè)人考核總分值為100分,其中德15分,能10分,勤50分(考勤占15%、工作量占60%、教育教學(xué)過(guò)程占15%、兼職10%),績(jì)25分。具體考核細則如下:

  考核項目及計分標準

  (1)考勤。(10分)

  主要考核教職工出勤情況?己艘罁䴙閷W(xué)?记谵k法和考勤記載。

  1.法定假

 、倩榧伲悍戏ǘ挲g者享受婚假3天,凡男年滿(mǎn)二十五周歲、女年滿(mǎn)二十三周歲初婚的為晚婚,婚期增加7天。②產(chǎn)假:符合法定結婚年齡生育第一胎享受產(chǎn)假3個(gè)月;女方年滿(mǎn)二十四周歲生育第一胎的為晚育,無(wú)論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)產(chǎn)假為4個(gè)月,給予男方護理假3天;育齡婦女生育第一胎后應主動(dòng)采取節育措施,避孕失敗造成小產(chǎn)者產(chǎn)假15天,引產(chǎn)者產(chǎn)假1個(gè)月。③喪假:本人的父母、岳父母(公婆)、配偶、子女去世,喪假3天,其他親屬1天。

  2.請假手續

 、俨〖、事假無(wú)論時(shí)間長(cháng)短均應寫(xiě)書(shū)面請假條。②向校長(cháng)請假準假后由本人持準假條到教導處備案,安排好課務(wù)。(特殊情況辦理補假手續)領(lǐng)導干部、教師出公差應事先與班主任或搭班教師打好招呼,安排好課務(wù)方可離校。

  3.考勤考核辦法(滿(mǎn)分10分)

 、偈录僖惶炜1分,事假超過(guò)3天,每天扣2分。②病假每天扣0.5分。③遲到或早退一次扣0.5分。(含學(xué)校的會(huì )議、教研活動(dòng)等)④曠工一節扣2分。

  工作期間,事假3天以?xún),一般病?天以?xún)?住院15天以?xún)?的,按天數扣減當月獎勵性績(jì)效工資(病事假發(fā)生在同一月的,合并計算請假天數,下同);礦工1天,事假15天以?xún),一般病假?5天以?xún)?住院治療30天以?xún)?的,不得享受半年考勤獎;累計礦工2天以上15天以?xún)鹊,事?5天以上1個(gè)月以?xún)鹊,一般病?月以?xún)?住院治療1一個(gè)月以上)的,不得享受全年的考勤獎;精神不振,出工不出力,不在工作狀態(tài)的,視為出勤不全,酌情扣減考勤獎。

  出勤主要考核教師遵守學(xué)校作息制度情況,包括學(xué)期中事假、病假、曠課、曠工、開(kāi)會(huì )遲到早退等情況,學(xué)校根據具體情況,從總分直接扣減。

  (2)工作量(30分)

  本項考核以百分制進(jìn)行,每學(xué)期進(jìn)行一次。

  1.根據崗位設置確定教師工作量,教師能切實(shí)履行崗位職責,認真抓好教育教學(xué)工作,工作認真負責,視為滿(mǎn)工作量;緸14-16節每周。

  2.個(gè)別崗位因實(shí)際因素視為不滿(mǎn)工作量,具體折算如下:圖書(shū)室管理為滿(mǎn)工作量的40%;科學(xué)儀器室管理為滿(mǎn)工作量30%。團隊、工會(huì )可以根據實(shí)際工作核算工作量,也可以按平均工作量增加40%。個(gè)別臨時(shí)性中心工作,根據實(shí)際核算工作量;統一的臨時(shí)性工作不計工作量,沒(méi)有參加的一次可以扣3-10分。初中教師周日到崗的每月可以加5分計入(出滿(mǎn)崗的才加)

  3.工作量考核:達到滿(mǎn)工作量為100分,不滿(mǎn)工作量的得對應分數,代上一節課加0.3分,因私少上一節課扣0.3分。

  4.分配辦法

  全?(jì)效獎勵性工資總額的30%除以全校工作量考核得分總和再乘以教職工個(gè)人工作量考核得分就是教職工個(gè)人工作量績(jì)效工資額。

  (3)教育教學(xué)過(guò)程

  主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。

  1.師德:(15分)

  對在教育教學(xué)中,有體罰或變相體罰學(xué)生,造成一定后果,有一定社會(huì )影響的;向家長(cháng)索取物品,有損學(xué)校形象的;參與賭博等違法活動(dòng)的,由行政會(huì )研究視情節扣除相應的師德考核分。影響大的老師不得享受德的考核獎,教師德育考核不合格的,其績(jì)效考核直接確定為不合格等次,不得享受當年的獎勵性績(jì)效工資。

  學(xué)生在校期間,教師應對學(xué)生安全負責。學(xué)校把安全考核納入教師德的績(jì)效考核。集體活動(dòng)、放學(xué)排隊,課間課堂上等都應避免大小事故發(fā)生。如發(fā)生事故造成影響,經(jīng)行政會(huì )研究將扣除責任人安全考核分(總分不超出15分)

  政治思想和職業(yè)道德表現有下列情況之一者,從基本分中累計扣分,直至扣完為止。

  1.不能正常參加政治學(xué)習或學(xué)校組織的政治活動(dòng),無(wú)故缺席者扣1分。

  2.因犯有嚴重政治錯誤,受到上級有關(guān)部門(mén)通報批評或處分扣10分。

  3.因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的扣3-15分,造成傷害觸犯法律的移交司法處理。

  4.向學(xué)生家長(cháng)索要錢(qián)物或暗示學(xué)生家長(cháng)請客送禮,成不良影響的扣2分。

  5.參與賭博、搞封建迷信活動(dòng)等違法行為,造成一定影響的扣3分。

  6.教師有嚴重不團結行為或出現打架罵人的惡性,事件造成一定影響的扣3-15分,觸犯法律的移交司法處理。

  7.正常上班時(shí)間內,不得進(jìn)行打牌,下棋、球類(lèi)等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),發(fā)現一次扣1分(學(xué)校安排的比賽除外)。

  8.凡擅自離崗,上班期間隨便出入者,發(fā)現一次扣1分。

  9、上班期間酗酒過(guò)度,有損教師形象的每發(fā)現一次扣3-10分。

  3.教學(xué)教研(20分)

  1、教學(xué)常規10分

 、艂湔n教師應在認真鉆研教材、課標、了解學(xué)生的基礎上,制訂好學(xué)期授課計劃,并按進(jìn)度與課時(shí)認真編寫(xiě)課案,課案必須精心設計,教案的詳略應以有利于教學(xué)實(shí)踐為原則,新教師、青年教師寫(xiě)詳案,備課的考核以檢查記錄累計平均值為準,

  管理制度《教師績(jì)效工資制度》。如有以下情況酌情扣分。

 、僖褌湔n時(shí)每少于應備課時(shí)(按教參要求)一課時(shí)扣1分,直至扣完。

 、诓话磳W(xué)校要求的格式進(jìn)行備課,發(fā)現一課時(shí)扣0.5分,直至扣完。

 、劭己朔秶鷥鹊那嗄杲處煵粚(xiě)詳案,每發(fā)現一課時(shí)扣0.5分。

 、芙虒W(xué)內容、教學(xué)目的要求,教學(xué)重、難點(diǎn),教具安排不明確,發(fā)現一課時(shí)扣0.2分。

 、粕险n上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節,上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上課要做到目標明確,內容正確,改革教學(xué)方法,掌握教學(xué)的基本功、嚴格上課常規。達如有以下情況酌情扣分。

 、儆姓n不上,發(fā)現一次扣1分,直至扣完。凡聽(tīng)課中發(fā)現滿(mǎn)堂灌的老師一次扣1分,

 、诓话凑n表上課或擅自調課,發(fā)現一次扣1分,直至扣完。

 、鄄话磿r(shí)候課進(jìn)課堂,無(wú)故遲到、早退、離開(kāi)課堂者或者接打手機等行為,發(fā)現一次扣1分,直至扣完。

 、苌险n清點(diǎn)學(xué)生人數,因不實(shí)行點(diǎn)名制而引發(fā)的學(xué)生的不安全因素等,發(fā)現一次扣2分。誘發(fā)的其它責任事故按安全責任合同辦理。

 、亲鳂I(yè)布置與批改

  布置作業(yè)要依據大綱和教材要求,作業(yè)題要精選,作業(yè)量要適當,符合拾減負”規定。及時(shí)、認真批改作業(yè),一周內完成作文批改,其他作業(yè)原則上在當天(不得超過(guò)第二天)批改好。不漏批、錯批作業(yè),作業(yè)格式和批改格式符合學(xué)校規定。教師應嚴格作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求,對作業(yè)不合格的,要批評教育,嚴禁以壓作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力訓練。如有以下情況酌情扣分。

 、俳M織或要求學(xué)生征訂、購買(mǎi)學(xué)校統一規定之外的教輔資料。發(fā)現一次扣2分。

 、诿佬g(shù)及勞動(dòng)科技課手工作品于期末上交,其它各學(xué)科應按課標要求對學(xué)生進(jìn)行認真考查并做好記錄。達不到上述要求者,發(fā)現一次扣1分。

 、圩鳂I(yè)不按批改要求批改的,或請學(xué)生批改的,發(fā)現一次扣1分。

 、茏鳂I(yè)布置偏少或偏重的,布置懲罰性作業(yè)的,酌情扣分。

 、容o導輔導應針對學(xué)生的不同程度,因人制宜。輔導可采用集體輔導、個(gè)別輔導、同學(xué)之間互幫互助等多種形式進(jìn)行。課外輔導要有計劃、有目的、有準備、有記載。對學(xué)習基礎差的學(xué)生要熱情關(guān)懷,重點(diǎn)輔導。對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生應充分發(fā)揮其特長(cháng)和優(yōu)勢。按要求填寫(xiě)好成長(cháng)記錄。如有以下情況酌情扣分。

 、贌o(wú)成長(cháng)記錄每人次扣2分(由教導處統一確定人頭)。

 、诮處焼为殞愋詭У狡渌[蔽場(chǎng)所輔導,發(fā)現一次扣1分,嚴重者將追究師德直至解聘等。

 、墼缱x課或自習課教師必須按時(shí)到班輔導。發(fā)現不到班輔導或不按時(shí)到班輔導者一次扣1分。直至扣完。

 、煽己诉M(jìn)行考核是鞏固學(xué)生基礎知識,形成技能的關(guān)鍵?己藢⒂蓪W(xué)校逐步實(shí)行改革,考核分過(guò)關(guān)考核、期末考核進(jìn)行。

  (1)過(guò)關(guān)考查過(guò)關(guān)考查由教導處,教研組組織進(jìn)行,各項目過(guò)關(guān)率應不低于80%。有下列情形之一的將予以扣分。①不進(jìn)行重點(diǎn)單元過(guò)關(guān)考查的每一次扣2分。②對沒(méi)能過(guò)關(guān)的學(xué)生不進(jìn)行再過(guò)關(guān)的扣1分。③過(guò)關(guān)人數低于全班人數的80%扣1分。

  (2)期末考查①期末考查由教辦、學(xué)校統一組織進(jìn)行,成績(jì)進(jìn)入績(jì)效考核和加分項目。因績(jì)效發(fā)放的時(shí)間等因素制約可以順期兌現落實(shí)。②音、體、美、電腦等專(zhuān)兼任教師要按照課標要求進(jìn)行考查。 ③對不完成教學(xué)任務(wù)的扣2分,按規定無(wú)成績(jì)記載的扣2分。

  2、教研(10分)

  按時(shí)參加學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,集體備課有書(shū)面稿,能主動(dòng)聽(tīng)課,每學(xué)期人均聽(tīng)課達10節以上,骨干教師培養計劃考核對象聽(tīng)課每學(xué)期達20節。45周歲以下(含45周歲)教師每人交一篇有質(zhì)量的"教學(xué)論文,認真學(xué)習教科研理論,撰寫(xiě)《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)學(xué)習心得》10篇(女50周歲及以上,男55周歲及以上減半),并按學(xué)校要求進(jìn)閱覽室看書(shū)學(xué)習,按要求撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記。有下列情況之一者,酌情扣分,直到扣完為止。①學(xué)校組織的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,無(wú)故不參加一次扣1分。②集體備課,無(wú)中心發(fā)言稿扣3分。③每學(xué)期聽(tīng)課節數達不到要求,每少一節課扣2分,無(wú)評課意見(jiàn),每少一次扣0.5分。 ④青年教師未完成學(xué)校交給的教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的每次扣5分。⑤每學(xué)期教師未按學(xué)校布置的要求參加各級論文競賽的,無(wú)教研論文的扣4分。⑥教師撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記達不到要求的,每少一篇扣2分。

  (4)教育教學(xué)考核實(shí)績(jì)(25分)

  “績(jì)”主要包括教育效果、教學(xué)效果。重點(diǎn)考核:①教學(xué)工作態(tài)度、敬業(yè)奉獻精神、教育學(xué)生成效,主要以學(xué)生對教師評價(jià)為依據。(5分)②維護團結穩定,維護學(xué)校榮譽(yù)和教師形象,出色完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù),主要以考核小組的評價(jià)為依據。(5分)③教學(xué)業(yè)績(jì)主要以學(xué)期片區統考所教學(xué)科的綜合分和特優(yōu)生完成率為考核依據。一等的得滿(mǎn)分,二等的得10以上,末等的得5分,因特殊原因中途接班的以起始名次為依據,每上升一個(gè)名次加2分,但滿(mǎn)分不得超過(guò)15分。(15分)

  特別要強調一點(diǎn),凡是需要參加考調的老師,實(shí)績(jì)考核當年(期)綜合評定不得居于片區末等。(處于自然班倒三分之一名次)

  第二項:加分

  師德加分:

  師德表現考核合格并且被教職工公認為政治思想和職業(yè)道德突出的(被評為校師德標兵)加2分,受到校、區、縣、市、盛國家級有關(guān)部門(mén)表彰的'分別加2、3、4、5、6、7分;同時(shí)受到不同級別不同類(lèi)型表彰的以最高級別計分。

  在安全隱患排查上,及時(shí)發(fā)現報告(處置)有重大隱患有立功表現的加3-10分。

  教學(xué)教研加分:

  教師教學(xué)評優(yōu)及基本功競賽與輔導獎,參照以下條款執行:

  1.區級學(xué)生競賽活動(dòng)中獲團體第一名的輔導教師得2分,第二名得1分,第三名以下不得分。

  2.在縣、市、盛國家教育部門(mén)正規機構舉辦的學(xué)生學(xué)習、文藝、體育等競賽活動(dòng)中獲團體一等獎的輔導老師,分別得3、5、8、10分,二、三等獎(組織獎)按相應級別一等獎的80%與60%標準獎勵。在非教育部門(mén)舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的按上述標準的25%執行獎勵。

  3.在縣、市、盛國家級教育部門(mén)正規機構主辦的學(xué)生學(xué)習競賽活動(dòng)中,學(xué)生獲個(gè)人一等獎指導教師分別得1、l.5、2、3分,二、三等獎按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的每人次按上述標準的25%執行獎勵。

  4.學(xué)生作品在縣、市、盛國家級教育部門(mén)正規刊物上發(fā)表,輔導教師分別得1、2、4、6分。

  教師教學(xué)研究有下列實(shí)績(jì),按下列標準加分:

  1.在教育行政部門(mén)舉辦的論文評比活動(dòng)中,獲區、市、大市、省級一、二、三等獎的,分別加分:區級(2、1、0.5),市級(3、2、1),大市級(4、3、2),省級(6、4、3),國家級(8、6、4)(非教育行政部門(mén)不納入此范圍),同篇論文以最高層次計分,每個(gè)層次特等獎參照上個(gè)級別一等獎?dòng)嬎,鼓勵獎參照下個(gè)層次三等獎執行。

  2.區級教育教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中一、二、三等獎分別得3、2、1分?h、市、盛全國性教育教學(xué)評優(yōu)及基本功競賽中獲一等獎,分別得5、8、10、15分,二、三等獎分別按相應級別的80%與60%標準獎勵。在非教育系統舉辦的上述活動(dòng)中獲獎的按上述標準的25%執行獎勵。

  3.承擔各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課任務(wù)的區、市、大市、省級、國家級每節課分別加(2、3、5、8、12分)。

  4.論文發(fā)表(必須有“三標識”的:國內刊號CN、國際刊號ISSN、郵發(fā)代號)按同級獲一等獎?dòng)嬎,論文交流參照同級論文評比二等獎?dòng)嬎恪?主要指教育刊物(校報可以加1-2分))。

  5.承擔市級課題實(shí)驗班教師,每學(xué)期有明確的課題研究計劃,積極開(kāi)展實(shí)驗、收集、整理好實(shí)驗,按時(shí)按質(zhì)地完成學(xué)校交給的任務(wù),課題負責人加3分,課題組成員、實(shí)驗班教師分別加2分。當年課題評估合格或鑒定結題另加2分。若獲省市教科研成果獎,分別給予課題教師獎勵,省級為(5、4、3),市級(4、3、2),縣級(3、2、1)。凡參加實(shí)驗課改的教師在評先評優(yōu)職稱(chēng)晉升等活動(dòng)中將優(yōu)先考慮。

  6.在學(xué)校期末優(yōu)秀教研組評選中,獲得一等獎的教研組,所有組員每人加2分,組長(cháng)加5分;二等獎教研組所有組員加1分,組長(cháng)加3分。

  7、中三會(huì )考中綜合排名在區前三名者,語(yǔ)數外老師加30、20、15分。其余學(xué)科按70%計分(小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)數居片區前三名者),生物地理按50%計分。單科成績(jì)綜合處于前三名者,優(yōu)先享受外出學(xué)習進(jìn)修培訓的機會(huì )。

  分配辦法

  教職工獎勵性績(jì)效工資分配以工作績(jì)效考核結果為依據。每位教職工工作者考核得分相加,得到全校教職工工作績(jì)效考核得分總和。全?(jì)效工資總量除以全校教職工工作績(jì)效考核得分總和,得到分值,分值乘以教職工工作績(jì)效考核得分即為教職工個(gè)人應得的績(jì)效工資額度。

  學(xué)校教師績(jì)效考核分配原則

  堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則?(jì)效工資以工作績(jì)效考核結果作為分配的主要依據。無(wú)論什么原因,只要沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果,就不能參與績(jì)效工資分配發(fā)放。

  堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?(jì)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正。

  堅持定量和定性考核相結合的原則。

  企業(yè)工資績(jì)效分配方案 14

  為加強教職工隊伍建設,深化學(xué)校人事制度改革,進(jìn)一步激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng )造潛能,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康、持續發(fā)展,根據《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效考核指導意見(jiàn)》和《城鹽市市直學(xué)校及直屬事業(yè)單位獎勵性績(jì)效工資分配方案(試行)》等文件規定,特制定本方案。

  一、基本原則

  1、堅持按勞分配、兼顧公平的原則。在分配中堅持多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,合理拉開(kāi)收入分配差距,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績(jì)的工作人員傾斜,同時(shí)要充分考慮本校教職工的心理承受能力和學(xué)校分配制度改革的基礎,既要發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用,又要妥善處理學(xué)校內部各類(lèi)人員之間的收入分配關(guān)系。

  2、堅持以人為本、激勵先進(jìn)的原則。體現教師工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性和長(cháng)期性特點(diǎn),尊重教職工的主體地位,堅持激勵與約束并舉,充分調動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng )造性。

  3、堅持以德為先、注重實(shí)績(jì)的原則。注重教師師德、履行崗位職責、推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展的實(shí)際表現。

  4、堅持客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行的原則。根據學(xué)校實(shí)際,因地制宜,做到科學(xué)合理、嚴密規范、民主公開(kāi)、客觀(guān)公正、便于操作。

  二、實(shí)施范圍

  全校在編在職人員。

  三、實(shí)施時(shí)間

  自20xx年1月1日起實(shí)施。

  四、績(jì)效工資構成與發(fā)放辦法

 。ㄒ唬┛(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分;A性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70﹪,獎勵性績(jì)效工資由人事、財政部門(mén)以績(jì)效工資總量30﹪測算,但不是按30%標準對應發(fā)放到人。

 。ǘ┗A性績(jì)效工資包括崗位津貼、生活補貼兩項;A性績(jì)效工資由學(xué)校根據考核內容,與年度考核結合進(jìn)行?己藶楹细窦耙陨系,按月發(fā)放基礎性績(jì)效工資?己藶榛竞细窕虿缓细竦,自考核結果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼,生活補貼按標準發(fā)放。年度考核為不計考核等次(見(jiàn)習期滿(mǎn)外)的,自考核結果審核備案次月起停發(fā)3個(gè)月崗位津貼,生活補貼按原標準發(fā)放;A性績(jì)效工資按月發(fā)放到個(gè)人工資卡。

 。ㄈ┆剟钚钥(jì)效工資主要體現工作量和實(shí)際貢獻等因素?己藶楹细窦耙陨系却蔚,發(fā)放獎勵性績(jì)效工資。對認真履行崗位職責,完成學(xué)校額定工作量的教職工發(fā)放基本津貼。除此,學(xué)校還將發(fā)放課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等。

  五、獎勵性績(jì)效工資分配辦法、考核項目

  學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總量包括學(xué)校領(lǐng)導干部獎勵性績(jì)效工資總額和教職工獎勵性績(jì)效工資總額兩部分。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導干部獎勵性績(jì)效工資

  學(xué)校領(lǐng)導干部獎勵性績(jì)效工資總額以本校教職工人均獎勵性績(jì)效工資為基數,按學(xué)校正職1、5倍、副職1、3倍提取,由市教育局考核分配。

 。ǘ┙搪毠お剟钚钥(jì)效工資

  教職工獎勵性績(jì)效工資由基本津貼、課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、教科研獎勵津貼、超工作量津貼、后勤人員津貼等組成。

  1、基本津貼:基本津貼按月計,以600元為基數,根據教職工工齡和職級每月發(fā)放(具體金額見(jiàn)表1、表2),主要從德、能、勤、績(jì)四方面進(jìn)行考核,考核合格者發(fā)放基本津貼。對違反師德經(jīng)查實(shí)的,扣除全部基本津貼。

  表1:

  工齡(年)0—9 10—19 20—29 30—39 40以上金額(元)

  600 610 620 630 640

  表2:

  職級12級11級10級9級8級7級6級5級4級金額(元)

  0 10 20 30 40 50 60 70 80

 。1)德

 、僮裾率胤;

 、诜䦶慕M織分工;

 、蹛(ài)崗敬業(yè),團結奉獻;

 、茏R大體,顧大局,維護學(xué)校形象,合理表達訴求;

 、蓐P(guān)愛(ài)學(xué)生,不諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生;

 、夼c家長(cháng)溝通交流較好,不訓斥家長(cháng);

 、卟粡氖掠袃敿医,不到社會(huì )辦學(xué)機構兼職兼課、補課等;

 、嗖粊y收費,不為學(xué)生代購教輔用書(shū),不向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和教具及其它商品等;

 、岵凰魅』蜃兿嗨魅W(xué)生家長(cháng)錢(qián)物,不請托家長(cháng)辦私事;

 、獠贿`反計劃生育政策。

 。2)能

 、俳逃碚撍剑河幸欢ǖ慕逃碚摴Φ,熟悉兒童的身心特點(diǎn),各種教育的客觀(guān)規律,科學(xué)的教育方法,并以此指導自己的教育活動(dòng)。

 、谡n堂教學(xué)能力:熟悉所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,有較強的課堂教學(xué)組織能力,能勝任該學(xué)科的教學(xué)。

 、劢逃蒲心芰Γ毫私饨逃蒲械某S梅椒,積極參與學(xué)校的課題研究工作。

 、艿掠ぷ髂芰Γ荷朴诤蛯W(xué)生交流,能根據兒童的身心特點(diǎn)組織開(kāi)展各種各樣豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校不僅獲取知識,更能養成良好的品行。

  對教職工的“德”、“能”考核,采取民主測評的辦法,由學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組根據測評情況研究確定結果。

 。3)勤

  全體教職員工須嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間,按規定時(shí)間出勤。各類(lèi)假期均需履行請(銷(xiāo))假手續,如遇特殊情況,不能及時(shí)履行書(shū)面請假手續的,必須委托年級部、處室負責人代為書(shū)面請假。請假期滿(mǎn)后必須及時(shí)銷(xiāo)假,否則作繼續請假處理;假滿(mǎn)后尚需續假者,須按原請假程序補辦手續,否則作曠工處理。教務(wù)處對各類(lèi)人員的出勤情況詳細記載,按月公布。有下列情況的相應扣除出勤津貼:

 、偕靸x式、出操、會(huì )議等集體活動(dòng)無(wú)故缺席一次,扣除20元;集體活動(dòng)和平時(shí)上班無(wú)故遲到一次扣除5元。

 、谌吕塾嫊缯n1節或曠職半天,扣除100元;曠課2節或曠職1天,扣除200元;曠課3節(含)以上或曠職1、5天(含)以上,扣除當月基本津貼,曠課5節(含)或曠職兩天(含)以上扣發(fā)全年基本津貼。

 、凼录僭吕塾嬤_1天開(kāi)始扣除津貼,每天扣除50元,直到扣完全部基本津貼為止。

 、懿〖僭吕塾嬘1天開(kāi)始扣除津貼,每天扣除30元,直至扣完全部基本津貼。另外,病假超兩個(gè)月的按蘇人通[1998]130號文件《關(guān)于我省機關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假待遇的通知》處理。

 、莼榧贋榕e行結婚儀式的當天和前后各一天,其余時(shí)間原則上不安排婚假;產(chǎn)假按國家規定執行;懷孕期間和法定產(chǎn)假后如確實(shí)因身體等方面的原因需請假的,按事假處理,原則上不超過(guò)15天。超過(guò)15天的,須由學(xué)校領(lǐng)導和一名中層干部陪同當事人到學(xué)校指定的醫院檢查,確實(shí)有病,方可請假,按病假處理;如不履行上述手續的一律以曠職論處。人工流產(chǎn),遵守《計算生育條例》者按公假處理,違反《計劃生育條例》者,按病假處理。

 。4)績(jì)

 、贁盗浚耗艹袚緦W(xué)科基本教學(xué)課時(shí)數,并完成領(lǐng)導交辦的其它事項;男55歲以下和女50歲以下教師因故不能從事本學(xué)科教學(xué)以及個(gè)人總工作量不足三分之二的不能享受全額基本津貼(具體由考核領(lǐng)導小組酌情研究確定);教師代課憑代課通知單領(lǐng)取代課津貼,每代一節課6元,每代一天班主任12元。凡因特殊活動(dòng)學(xué)校整體調整課務(wù),老師代班的不計入代課范圍。

 、谫|(zhì)量:嚴格執行課程計劃,按照要求完成所教學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù),認真做好備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、課后反思、輔導學(xué)生等工作,學(xué)生不僅知識掌握扎實(shí),而且能力得到了發(fā)展。

 、郯踩簾o(wú)學(xué)生傷害事故及其他安全責任事故。若發(fā)生一般安全事故的.,教育到位、處理及時(shí),未造成影響的不予處罰;如造成影響的一次酌情扣除100—1000元;發(fā)生重大事故的,每次酌情扣發(fā)1000元以上,直至扣除全部基本津貼;發(fā)生重大事故且處理不當再另行處理。

  2、課時(shí)津貼:課時(shí)工作量按學(xué)期進(jìn)行測算,課時(shí)津貼按學(xué)年發(fā)放。課時(shí)值分為3、0元、2、7元和2、4元三個(gè)等級(三個(gè)等級的確定辦法詳見(jiàn)附件1《城鹽市田家炳實(shí)驗小學(xué)教學(xué)“六認真”工作規范及考核辦法》)。教學(xué)一線(xiàn)人員月課時(shí)數=周(學(xué)科+備課+早讀+課外輔導+晚輔導+作業(yè)課時(shí)+兼職+補貼)課時(shí)×4。

  教學(xué)人員課時(shí)津貼計發(fā)辦法:課時(shí)值×月課時(shí)數×考核月數×課時(shí)系數(如下表)

  教齡職稱(chēng)0—9 10—19 20—29 30—39 40以上

  初級1、0 1、03 1、06 1、09 1、12

  中級1、03 1、06 1、09 1、12 1、15

  高級1、06 1、09 1、12 1、15 1、18

  課時(shí)折算方式如下:

 。1)周學(xué)科課時(shí):指根據國家課時(shí)計劃指定安排和地方協(xié)調并納入課表的學(xué)科課時(shí)(含綜合實(shí)踐活動(dòng)課)。

 。2)周備課課時(shí):列入課表的每一節學(xué)科課時(shí)備課量折算為0、5課時(shí);任教語(yǔ)、數、英同軌班級,每增加一個(gè)班,按增加原備課量的20%計算;其他學(xué)科每增加一個(gè)班,按增加原備課量的10%計算。

 。3)周作業(yè)課時(shí):把每班學(xué)科課堂作業(yè)批改量折合成課時(shí)計算,具體見(jiàn)下表。

  折算科目課時(shí)數年級

  數學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ)

  一、二4 4 0、5

  三、四4、5 6、5 0、5 3

  五、六5、5 8 0、5 3、5

  注:帶雙班語(yǔ)文、數學(xué)或多個(gè)班級美術(shù)、英語(yǔ)的教師將折算后的每班課時(shí)數×班級數。

 。4)周早讀課時(shí):除紅領(lǐng)巾廣播作為班主任正常工作職責外,各年級每節晨讀課折合為0、5課時(shí)計。如遇特殊情況,早讀課時(shí)按實(shí)際計算。

 。5)周課外輔導課時(shí):指語(yǔ)、數、外學(xué)科教師輔導、訂正學(xué)生作業(yè)的工作量折算的課時(shí)。語(yǔ)、數、外每周折合為3課時(shí),語(yǔ)、數雙班另加1、5課時(shí)。

 。6)周晚輔導課時(shí):按實(shí)際課時(shí)數計算,每節折合為1課時(shí)。

 。7)周職務(wù)課時(shí):指按照學(xué)校各層各級管理崗位的工作量折算的課時(shí)。

 、俳萄薪M長(cháng):3課時(shí)

 、谑紫嘀魅危2課時(shí)

 、鄹魈幨腋墒拢1—12課時(shí)

 。8)周兼職課時(shí):指本職工作之外由學(xué)校指定的經(jīng)常性兼項工作折算的課時(shí)。

 、俳虒W(xué)儀器、設備、器材保管員:8課時(shí)

 、谛<壟d趣活動(dòng)輔導人員:按實(shí)際次數計算,3課時(shí)/次(含備課課時(shí))。

 、坌<壦圀w重大活動(dòng)訓練人員:根據實(shí)際工作量由校長(cháng)室核定。

 、苤伪H藛T:2課時(shí)

 、輬D書(shū)室管理人員:5課時(shí)

 、揸P(guān)工委工作人員:5課時(shí)

 、唧w育教師負責廣播音響:2課時(shí)

 、嘀抵埽10課時(shí)(每天2課時(shí),按實(shí)際計算)

 、崧逢犠o送:2課時(shí)

  注:以上凡有彈性課時(shí)項的填寫(xiě)須對照工作安排并根據部門(mén)考勤考績(jì)的實(shí)際結果如實(shí)填寫(xiě),課時(shí)數由負責活動(dòng)組織的部門(mén)負責人擬定并報相關(guān)分管校長(cháng)審核確定。

 。9)周補貼課時(shí):指根據學(xué)校自身情況確定的補貼課時(shí)。

 、倮夏暄a貼:男53、女48周歲(含)以上5課時(shí)

  男57、女52周歲(含)以上8課時(shí)

 、趯W(xué)科補貼:體育學(xué)科室外教學(xué)每周增加3課時(shí),兼職者增加1課時(shí)。

 、郛厴I(yè)班補貼:英語(yǔ)3課時(shí),語(yǔ)文、數學(xué)5課時(shí)。

 。10)周協(xié)助管理課時(shí):非班主任老師承擔了教育管理學(xué)生的責任,補貼5課時(shí)。

 。11)各項臨時(shí)性工作補助課時(shí):由教務(wù)處及相關(guān)部門(mén)核定課時(shí)數,計入相關(guān)人員的月課時(shí)數內。

 。12)特殊部門(mén)、特殊崗位、特殊人員需要照顧的補貼課時(shí)由考核工作領(lǐng)導小組確定具體標準。

  3、班主任津貼:根據有關(guān)文件精神,班主任完成學(xué)校規定的班主任工作,經(jīng)考核為A等的每月發(fā)放280元津貼,考核為B等的每月發(fā)放260元津貼,考核為C等的每月發(fā)放140元及以下津貼(考核細則詳見(jiàn)附件2《城鹽市田家炳實(shí)驗小學(xué)班主任工作規范及考核辦法》)。班主任承擔的班會(huì )課、體活課、晨會(huì )課不再計入課時(shí)津貼。

  學(xué)校實(shí)行首席班主任制,首席班主任是本年級班主任工作的牽頭人,協(xié)助年級部做好本年級學(xué)生管理和育人工作,牽頭組織各種德育活動(dòng),做好本年級班主任工作的經(jīng)驗總結等。

  4、中層干部津貼:具體考核辦法參見(jiàn)附件3《城鹽市田家炳實(shí)驗小學(xué)中層干部工作規范及考核辦法》。

  5、教學(xué)骨干津貼:對在教學(xué)一線(xiàn)人員發(fā)放,各項津貼不累計。

 。1)省特級教師、省333工程培養對象、市有突出貢獻的中青年專(zhuān)家每月發(fā)放120元津貼;

 。2)市名教師、市111工程培養對象每月發(fā)放100元津貼;

 。3)市級學(xué)科帶頭人每月發(fā)放60元津貼;

 。4)市級教學(xué)能手每月發(fā)放40元津貼;

 。5)市級教學(xué)新秀每月發(fā)放20元津貼;

 。6)市直(縣)教學(xué)能手每月發(fā)放20元津貼。

  6、教科研獎勵津貼:教科研獎勵參見(jiàn)附件4《城鹽市田家炳實(shí)驗小學(xué)教科研成果獎懲辦法》。

  7、超工作量津貼:用于發(fā)放平時(shí)的突擊工作、假期中加班的加班費用等。由考核工作領(lǐng)導小組對平時(shí)參加學(xué)校各種突擊工作、假期中的加班工作的同志,結合工作的難度、強度、工作時(shí)間、工作效果等方面進(jìn)行核定。

  8、后勤人員津貼:非教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員獎勵性績(jì)效工資由管理部門(mén)考核后發(fā)放。發(fā)放標準為:基本津貼+人均全年課時(shí)津貼×基礎課時(shí)值×崗位系數(參照教師課時(shí)系數標準)×90%+剩余金額分配數。

  非專(zhuān)業(yè)技術(shù)的工勤人員的獎勵性績(jì)效工資由管理部門(mén)考核后發(fā)放。發(fā)放標準為:基本津貼+人均全年課時(shí)津貼×基礎課時(shí)值×崗位系數(技師1、1,高級工1、0,中級工0、9,初級工0、8)×90%+剩余金額分配數。

  六、獎勵性績(jì)效工資的核算與發(fā)放

  獎勵性績(jì)效工資每年均按10個(gè)月進(jìn)行發(fā)放,除班主任津貼按月發(fā)放外,其余按學(xué)期進(jìn)行考核,每月考核填寫(xiě)考核表,年終核算并發(fā)放,計入每人分帳戶(hù)。所有獎勵性項目均應在師德考核和年度考核合格的基礎上發(fā)放。

  每年的基本津貼、課時(shí)津貼、班主任津貼、中層干部津貼、教學(xué)骨干津貼、超工作量津貼、教科研獎勵津貼和后勤人員津貼發(fā)放后,剩余部分按年度考核及綜合表現分一、二、三等發(fā)放(年度考核獲“優(yōu)秀”格次者按一等發(fā)放,獲“合格”格次者按二等發(fā)放)。

  七、考核的組織與實(shí)施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。學(xué)校成立獎勵性績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下開(kāi)展工作,專(zhuān)門(mén)負責獎勵性績(jì)效工資考核工作。領(lǐng)導小組成員由校長(cháng)、工會(huì )主席、中層干部代表、教職工代表共同組成。

  1、領(lǐng)導小組負責組織擬定《獎勵性績(jì)效工資考核及分配方案》,在提交教代會(huì )通過(guò)并報上級批準后組織實(shí)施。

  2、領(lǐng)導小組負責調整涉及少數人的獎勵性績(jì)效工資發(fā)放辦法。

  3、領(lǐng)導小組負責對考核過(guò)程中重大事項的決策。

 。ǘ┟鞔_考核分工。教學(xué)人員的基本津貼、課時(shí)津貼、教科研獎勵津貼、教學(xué)骨干津貼的考核由教務(wù)教研處負責提供考核基礎數據;班主任津貼考核由學(xué)生處組織考核;中層干部津貼考核由校長(cháng)室組織實(shí)施;超工作量津貼考核由牽頭部門(mén)評定并報考核工作領(lǐng)導小組確認;非教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、職員和工人由主管部門(mén)考核;辦公室負責具體測算工作。

 。ㄈ﹥(yōu)化考核程序。獎勵性績(jì)效考核每年考核10個(gè)月,考核程序如下:

  1、具體考核部門(mén)于每月3日將上月考核結果反饋到主管部門(mén)。

  2、年級部或部門(mén)在將各部門(mén)考核結果反饋給考核對象后,填報《獎勵性績(jì)效工資考核表》,并于每月5日將《考核表》報學(xué)校教導處匯總初審。

  3、教導處于每月8日將初審后的《獎勵性績(jì)效工資考核表》報校長(cháng)室和考核工作領(lǐng)導小組審核。

  4、教導處將審核后的《獎勵性績(jì)效工資考核表》送會(huì )計室對應發(fā)放。

  八、考核結果的使用與反饋

  1、獎勵性績(jì)效工資考核結果是獎勵性績(jì)效工資分配的依據。

  2、獎勵性績(jì)效工資考核結果也是崗位聘任、職務(wù)晉升、進(jìn)修培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。

  3、獎勵性績(jì)效工資考核結果要反饋給教職工本人,教職工本人如對考核結果有異議,可以在接到考核結果通知之日起10日內向學(xué)?己斯ぷ黝I(lǐng)導小組申請復核,領(lǐng)導小組應在接到申請復核之日1個(gè)月內提出復核意見(jiàn),經(jīng)學(xué)校負責人批準后以書(shū)面形式通知本人。如教職工本人對復核結果仍有異議的,向學(xué)校主管部門(mén)提出申訴。在復核申訴期間不停止對考核結果的執行。

  九、附則

  本方案解釋權屬學(xué)校獎勵性績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組。

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