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幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案范文(通用15篇)
為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 1
一、設計思路:
為了讓孩子們感受節日的氣氛,我園將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過(guò)文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個(gè)新年的開(kāi)始,讓幼兒在歡樂(lè )中度過(guò)一個(gè)難忘的元旦。
二、活動(dòng)目標:
1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節日帶來(lái)的歡樂(lè )氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現自己,增加幼兒的'自信心。
3、通過(guò)活動(dòng)加深師生之間的情感。
三、活動(dòng)組織者:
實(shí)驗小學(xué)幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.12.31
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內一樓大廳
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒
七、注意事項:
1、活動(dòng)中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。
八、活動(dòng)流程:
1、播放新年歌曲,在節日的愉快氛圍下,家長(cháng)入場(chǎng),坐在家長(cháng)席內。
2、各班老師組織幼兒入場(chǎng),并在大廳左側候場(chǎng)。
3、鐘園長(cháng)致辭,將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場(chǎng)致辭,活動(dòng)開(kāi)始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭,活動(dòng)結束。
附節目單
1、開(kāi)場(chǎng):古詩(shī)聯(lián)唱——陽(yáng)光班,海洋班,彩虹班
2、舞蹈:《串燒》
3、快板表演:《弟子規》
4、詩(shī)朗誦:《我長(cháng)大了》
5、英語(yǔ)話(huà)。骸缎〖t帽》
6、舞蹈:《胖娃搬西瓜》
7、舞蹈:《七彩畫(huà)筆》
8、小班舞蹈:《布法羅女孩》
9、舞蹈:《我和小音符》
10、中文童話(huà)。骸缎◎蝌秸覌寢尅
11、歌曲:《愛(ài)上幼兒園》
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標:
1、鼓勵幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內的新年環(huán)境,增添20xx年的氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn):
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動(dòng)過(guò)程:
一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來(lái)?
2、幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的.氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境,指指窗戶(hù),讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)。
4、教師展示已剪好的窗花,引導幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結束。
活動(dòng)延伸:
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà),可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(cháng)的足跡。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 3
設計思路:
20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦,為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的.溝通平臺,我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內容:
幼兒才藝及家長(cháng)才藝,親子游戲。
活動(dòng)宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友
節目單:
開(kāi)場(chǎng):新年好。
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)
3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《open your dream》(表演者:泡泡魚(yú)班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)
7、詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)
8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)
12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)
16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀念品
22、結束《假如幸福你就拍拍手》
。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎(dòng)需提前給老師說(shuō))
附:
游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰。
游戲2、(家長(cháng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。
游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個(gè)家庭,家長(cháng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 4
一、主題目標
1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
二、主題設計結構
1、認識元旦了解中國的傳統節日。
2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì )。
三、活動(dòng)目標
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動(dòng)準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣。
。1)教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習元旦。
。2)教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
。3)教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。
。1)引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。(放煙花、吃餃子等)
。2)了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅?各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
。3)引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
。4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
。1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。
。2)引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活動(dòng)。
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 5
20xx年元旦即將到來(lái),為展現學(xué)校日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強凝聚力,同時(shí)也為了給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,培養吃苦耐勞的精神,學(xué)校特于20xx年元月一號舉辦一場(chǎng)以“相約前成,攜手同行”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)流程及意義:
1、《一個(gè)也不能少》
10時(shí)前,所有家庭抵達風(fēng)穴寺山門(mén)(公交車(chē)停車(chē)場(chǎng))集合,列隊點(diǎn)名,拍照留念;交代安全注意事項和“尋寶”要求。
。ㄓ螒蛑绣憻捄⒆觽兊膱F隊意識和協(xié)作能力,提高參與活動(dòng)的興趣。)
2、《快樂(lè )尋寶》
10時(shí)30分,集體出發(fā),進(jìn)軍風(fēng)穴山。
。ê⒆觽冊诘巧降腵過(guò)程中既鍛煉了身體,又培養了耐心和毅力;而“尋寶”的過(guò)程又有效地激發(fā)了孩子的積極性,培養做事細心認真的好習慣。)
3、《新年party》
11時(shí)30分至12時(shí)30分,山頂野炊聯(lián)歡。
。ㄟh離都市的喧囂,投入大自然的懷抱,回歸童年時(shí)的玩樂(lè ),享受健康假日。野炊既是一種游樂(lè ),更是一種團隊精神拓訓活動(dòng)。在美食與表演中,鍛煉勇氣,增強自信,學(xué)會(huì )感恩。)
4、13時(shí)踏上返程回市區。
5、14時(shí)30分至16時(shí)30分,經(jīng)典影片欣賞或自由閱讀。
。ㄗx書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習過(guò)程,通過(guò)讀書(shū),我們可以收獲知識、結識朋友、開(kāi)闊視野,還能提高自我的層次,提升綜合素質(zhì)。)
6、《元旦聯(lián)歡晚會(huì )》
17時(shí)30分至19時(shí)30分,元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景:
一年一度的元旦節再次到來(lái),為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的快樂(lè );
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的'快樂(lè );
三、活動(dòng)組織者:
桃幼全體教職工和家長(cháng)委員
四、活動(dòng)對象及時(shí)間:
活動(dòng)對象:桃幼全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日
五、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構:
活動(dòng)總負責人:
活動(dòng)策劃:
安全負責人:
各游戲負責人:全體教職工、家長(cháng)委員
七、準備工作:
1、準備兌獎券若干份;
2、布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容;
3、準備音樂(lè ),5個(gè)游戲內容;
4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;
6、發(fā)放告家長(cháng)書(shū);
八、人員安排:
每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責,包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排,見(jiàn)附表2
九、活動(dòng)流程:
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲;
3、9:30游藝活動(dòng)正式結束。
4、游戲結束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長(cháng)10:00準時(shí)接送。
十、注意事項:
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊等候;
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);
6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 7
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月29日
活動(dòng)地點(diǎn):
小二班活動(dòng)室
參加人員:
小二班教師、全體幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)程序:
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)白:
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:大家好!今天我們在一起歡慶20xx年的元旦,同時(shí)舉行“我是生活小主人”實(shí)踐活動(dòng)。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)對家長(cháng)們半年來(lái)對班級工作的大力支持表示衷心的'感謝!下面我們的聯(lián)歡活動(dòng)正式開(kāi)始。
二、全體幼兒演唱《新年好》(中英文)
三、全體幼兒表演英語(yǔ)律動(dòng)
四、幼兒自理能力活動(dòng)比賽《穿衣、戴帽》
比賽內容:把幼兒分成四組,分別進(jìn)行兩場(chǎng)競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時(shí)穿衣服、戴帽子,哪一組速度最快為勝利者。
五、全體幼兒兒歌聯(lián)誦
六、親子游戲:《袋鼠媽媽》
七、幼兒自理能力活動(dòng)比賽《寶寶早早起》
比賽內容:四個(gè)幼兒為一組,賽前準備時(shí)幼兒脫下鞋子,在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令:“起床了!”幼兒開(kāi)始疊被子、穿鞋子,速度快者為勝利。
八、親子游戲:《搶椅子》
九、家長(cháng)游戲:《踩氣球》
十、在歡快的音樂(lè )聲中為幼兒頒發(fā)紀念品。
結束語(yǔ):
自從孩子進(jìn)入幼兒園以來(lái),我們和家長(cháng)的家園互動(dòng)活動(dòng)這是第三次了。我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動(dòng)一次比一次增加了交流、增進(jìn)了感情。在此祝愿我們的孩子們在新的一年里快樂(lè )成長(cháng)、健康發(fā)展!祝各位家長(cháng)闔家幸福、萬(wàn)事如意!
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 8
一、目標:
1、綜合教學(xué)展示。
2、促進(jìn)家園共育。
3、讓每個(gè)孩子都參與。
4、知道節日時(shí)人們主要的'慶;顒(dòng)。
5、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
二、準備:
場(chǎng)地布置呈弧形
三、內容:
1、開(kāi)場(chǎng)熱身
智慧樹(shù)—親子操(中小班)大班:兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子。
2、寶寶秀秀秀
平時(shí)學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展示(欣賞片段激發(fā)興趣上臺表演(獎勵小粘貼,能邀請爸爸媽媽一起上來(lái)表演獎勵5個(gè))。
3、全家總動(dòng)員(美術(shù)親子游戲)
中小班——粘貼或拓。彝⑴c)先講畫(huà)的情境制作做完后獎勵。親子游戲(自選)。
4、智力大比拼——數學(xué)
兩個(gè)家庭比賽(時(shí)間短、做得好獎勵)
5、我是大明星——閱讀(老師旁白,家長(cháng)和孩子表演)
6、禮儀秀(T臺)幼兒禮儀表演
背景音樂(lè )(例:甩蔥歌)
7、結束:感謝家長(cháng);幼兒感恩家長(cháng)(與家長(cháng)1分鐘互動(dòng)——擁抱或送禮物)
提前備好邀請卡。(主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節、溫馨提示——要帶的東西)
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 9
一、設計思路
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的'氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到xx幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日x點(diǎn)(如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室。
五、活動(dòng)準備
1、布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容。
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻。
3、活動(dòng)邀請函,各活動(dòng)區不同的寶寶印章。
4、非常幸運之星xx份、特別幸運之星xx份、超級幸運之星xx份。
3、新年禮物、新年心愿祝?ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數相等或超過(guò))。
4、喜慶音樂(lè ):《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動(dòng)對象
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))。
七、人員安排
主持:xx。
灰太狼、喜羊羊:x音樂(lè )負責人。
獎品兌換處負責人:xx。
門(mén)口安全負責人:當日保安。
游戲組織成員:xx。
八、活動(dòng)方法
1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成xx個(gè)公共活動(dòng)區域,xx個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章,xx個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加xx個(gè)、中班幼兒參加xx個(gè)、大班幼兒參加xx個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。
九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十、活動(dòng)流程
1、開(kāi)始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。
4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(cháng)和小朋友,一起陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)《鈴兒響叮當》。
6、園長(cháng)送上新年祝福。
7、請家長(cháng)委員會(huì )代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。
8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結束。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
為慶祝20xx年元旦的到來(lái),豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,充分展示我校學(xué)生的'風(fēng)采,學(xué)校xx年級組決定開(kāi)展以班級為單位文藝會(huì )演和個(gè)人代表單元組。
二、參加對象
全校學(xué)生及指導教師。
三、活動(dòng)內容
學(xué)生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。
學(xué)習大比拼:古詩(shī)詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。
講故事和演講比賽:以“xx”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動(dòng)形式
以班級為單位,單元組為活動(dòng)主體,組織開(kāi)展單元組文體競賽活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實(shí)活動(dòng)內容。
2、活動(dòng)內容要文明健康,充分體現我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。
3、各班將各班的學(xué)生節目表和指導教師的節目表于xx月xx日上交團委。
4、活動(dòng)結束后各班將活動(dòng)總結上交校團委。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
七、注意事項
1.活動(dòng)結束后,注意清掃好衛生。
2.活動(dòng)期間注意安全,不能夠買(mǎi)節日彩噴等對身體有危害的物品。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 11
一、開(kāi)始部分
小朋友致新年賀詞,宣布慶新年活動(dòng)開(kāi)始
二、活動(dòng)部分
游戲活動(dòng)與文藝表演交叉進(jìn)行:
游戲形式:以六對競賽形式
游戲活動(dòng)規則:
游戲一:全體總動(dòng)員
游戲規則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次三組,分兩次進(jìn)行)
各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準備,聽(tīng)到口令,第一個(gè)人立即夾著(zhù)沙包跳到指定地點(diǎn),然后將沙包放到小筐內,快速跑回,拍下一個(gè)小朋友的手,下一個(gè)小朋友才可以出發(fā)。全隊全部送完沙包,快速返回起點(diǎn),用時(shí)最少的獲勝!
道具:24個(gè)沙包,三個(gè)小筐
游戲二:快樂(lè )對對碰
游戲規則:以組為單位,一組一組輪流進(jìn)行。
學(xué)過(guò)詩(shī)歌,出上句,對下句,看誰(shuí)對的快,對的.準。(5個(gè))
音節練習:我說(shuō)p,我說(shuō)ǎ,對pǎ(5個(gè))
道具:詩(shī)歌6組,每組5個(gè);音節6組,每組5個(gè)。
游戲三:羊角球大比拼
游戲規則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次兩組,分三次進(jìn)行)
各組幼兒排好隊,第一個(gè)人抓著(zhù)羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處,回答對給出的計算題,才可以調頭跳回起點(diǎn),將羊角球交給下一個(gè)小朋友,依次進(jìn)行,最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。
道具:羊角球3個(gè),計算題6組,每組10道
游戲四:說(shuō)相反
游戲規則:以組為單位,兩組同時(shí)進(jìn)行(分3次)
游戲規則:兩組幼兒站在一條直線(xiàn)上,主持人依次說(shuō)題目,幼兒說(shuō)出相反的字即可。詞匯由兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字。例如:西瓜——幼兒答:瓜西
道具:兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字的詞組各100個(gè)。
游戲五:快樂(lè )的小司機
游戲規則:以組為單位接力形式進(jìn)行(每次兩組,分三次進(jìn)行)
各組幼兒排好隊,第一個(gè)人坐在小車(chē)上準備,聽(tīng)到開(kāi)始的口令后,騎著(zhù)小車(chē)到指定地點(diǎn),讀對拼音卡才可以調頭騎回起點(diǎn),將車(chē)交給下一個(gè)小朋友,依次進(jìn)行,最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。
道具:自行車(chē)3個(gè)(或腳踏車(chē)),聲母、韻母卡各1套
文藝節目:
男孩子:歌表演《小海軍》
女孩子1:舞蹈《悄悄話(huà)》
女孩子2:環(huán)保創(chuàng )意時(shí)裝秀
三、結束部分
1、公布競賽結果,發(fā)獎品
2、歌表演《讓愛(ài)傳出去》
為媽媽送出自己親手制作的禮物
3、狂歡舞曲結束。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現自己,表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。
二、活動(dòng)宗旨
家園同樂(lè ),健康和諧
三、活動(dòng)要求
1、教師在半日活動(dòng)的設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì ),使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動(dòng)環(huán)節的`設計中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節,使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
5、親子運動(dòng)會(huì )力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來(lái)設計,每個(gè)年段運動(dòng)項目不少于3項。
四、活動(dòng)準備
1、各班級教學(xué)展示內容設定
于xx月x日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一起上交:
小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會(huì )、藝術(shù)。
小班:可選科目為:語(yǔ)言、健康、社會(huì )、藝術(shù),設計為親子活動(dòng)類(lèi)型。
中大班:五大領(lǐng)域內容自選,要求要親子參與環(huán)節。
2、加強幼兒區域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導,每個(gè)班級至少分為4個(gè)以上的區域組織幼兒區域活動(dòng)。
3、做好早早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
4、做好各生活環(huán)節幼兒的處理能力學(xué)習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
5、親子運項目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分,游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長(cháng)等。
6、邀請函,家長(cháng)意見(jiàn)反饋表,簽到表,評價(jià)表等。
7、活動(dòng)宣傳海報,橫幅等。
五、活動(dòng)具體流程
1、7:50~8:00幼兒入園,晨間接待;
2、8:00~8:20晨間活動(dòng);
3、8:30~9:00幼兒早操展示;
4、9:00~9:20幼兒點(diǎn)心;
5、9:30~10:00集中教學(xué)展示;
6、10:00~11:30家園同樂(lè )親子運動(dòng)會(huì );
7、11:40~12:20幼兒午餐。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的.歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)內容
1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2、老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2、撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。
3、加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
(一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分。
(二)活動(dòng)程序
1、全園活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2、班級活動(dòng)
地點(diǎn):本班教室
(1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果:
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(3)交流反饋。
(4)活動(dòng)結束。
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標:
1、正值元旦來(lái)臨之際,通過(guò)本次活動(dòng)培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。
2、通過(guò)活動(dòng)培養家園工作的友誼和諧。
3、通過(guò)活動(dòng)培養幼兒團結協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的.經(jīng)驗。
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月31日晚18點(diǎn)18分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
泰山飯店影視廳
四、活動(dòng)主題:
歡歡喜喜過(guò)大年
五、設計思想:
一連串迎新年的福娃們送來(lái)了親切的問(wèn)候;
一首崇尚童真,展現童真的感人詩(shī)篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫(huà)面;
一個(gè)放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過(guò)大年”。
六、節目順序:
1、晚18:18——18:30開(kāi)場(chǎng)舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開(kāi)帷幕5分鐘(大約時(shí)間)
2、18:30——18:40園長(cháng)致新年賀詞15分鐘
3、18:40——18:50《新東方娃娃送福來(lái)》8分鐘
4、18:50——18:57《相聲》7分鐘
5、18:57——19:07《寶貝課堂》10分鐘
6、19:07——19:13歌伴舞:《好運來(lái)》15分鐘
7、19:13——19:20家園互動(dòng)游戲:找好運15+頒獎儀式:新東方幼兒園xx學(xué)年全勤寶寶6名,愛(ài)心園丁7名十佳家長(cháng)10名,
8、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘
9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘
10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘
11、19:40——19:47《high baby》7分鐘
12、19:47——19:51《親子操》4分鐘
13、19:51——19:57《園舞》6分鐘
14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘
15、家長(cháng)有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長(cháng)在指定位置接孩子,小班的家長(cháng)稍等,暫時(shí)原位不動(dòng))
幼兒園慶元旦系列活動(dòng)方案 15
活動(dòng)目標
1、感受新年的來(lái)臨,能區別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節。
2、樂(lè )意參與活動(dòng)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
4、學(xué)習評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗和樂(lè )意學(xué)習他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂(lè )及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己
教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì )和同伴合作及體驗合作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
。1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。
。2)準備供幼/兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(分室內、室外)
。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。
。4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響。
活動(dòng)過(guò)程
一、音樂(lè )活動(dòng):播放音樂(lè )《過(guò)新年》讓幼兒及家長(cháng)感受過(guò)年熱鬧的氣氛。
二、看錄象觀(guān)察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì )過(guò)年的喜悅之情。
三、具體活動(dòng)安排:
。1)律動(dòng)“新年好”
。2)親子運動(dòng)游戲(注意強調活動(dòng)中的安全)
A、放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小組。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應,面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng),當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B、運彩球
準備:彩色的球、圈。
玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C、剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子。
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,第二個(gè)幼兒繼續,以此類(lèi)推,看哪隊最快為勝。
D、搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的`繩子。
玩法:老師發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)老師發(fā)令,按照規則進(jìn)行。
E、開(kāi)火車(chē):
準備:起跑處標志。
玩法:由家長(cháng)組成一列火車(chē),蹲著(zhù)行進(jìn)走,以先到的一列火車(chē)為勝。
F、袋鼠跳
準備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類(lèi)的,要大一些。
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(cháng)面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏(yíng)。
G、揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
H、趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn),由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)、
四、活動(dòng)結束,強調安全。
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