簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
2.通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3.通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。
4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
二、活動(dòng)形式：
家長(cháng)帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。
四、活動(dòng)時(shí)間：元旦前后(具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請函”)
五、活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現主題特色
3、知識準備：
六、日常導入內容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂(lè )：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼
七、活動(dòng)流程：
1、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂(lè )《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
教師總結本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結束：掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
八、活動(dòng)注意事項：
1.活動(dòng)當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時(shí)送幼兒入園。
2.請遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀(guān)看節目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節目時(shí)不干擾孩子。
3.戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動(dòng)。
4.班級活動(dòng)未結束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒�(dòng)結束后才可接幼兒離園，下午休息。
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(cháng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
生活活動(dòng)
新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
親子運動(dòng)會(huì )
準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )(新年好)
過(guò)程：
1)律動(dòng)“新年好”
2)親子運動(dòng)游戲
放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
開(kāi)火車(chē)：
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)
袋鼠跳
準備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(cháng)面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍�，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。
揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：青春?jiǎn)⒑�，溫暖前�?/p>
二、活動(dòng)目的：
元旦晚會(huì )是我校的傳統文化活動(dòng)之一,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )和一個(gè)展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設!
三、主辦方：江漢大學(xué)文理學(xué)院
承辦方：江漢大學(xué)文理學(xué)院人文學(xué)部
四、活動(dòng)對象：江漢大學(xué)文理學(xué)院人文學(xué)部全體師生
五、嘉賓：校領(lǐng)導、各學(xué)部分團委書(shū)記及學(xué)生會(huì )主席
六、活動(dòng)地點(diǎn)：江漢大學(xué)師生活動(dòng)中心
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
八、人員分工
(一)統籌組：主席團
任務(wù)：1、確定晚會(huì )邀請的嘉賓
2、負責邀請嘉賓代表隊晚會(huì )舉辦的評價(jià)
3、對晚會(huì )進(jìn)行反饋
(二)節目組：文藝部
任務(wù)：1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排
2、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接
(三)宣傳組：宣傳部和組織部
宣傳部任務(wù)：1、利用海報、橫幅、廣播等方式開(kāi)展宣傳
2、負責現場(chǎng)攝影、照相
組織部任務(wù):準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具
(四)機動(dòng)組：體育部
任務(wù)：1、負責晚會(huì )舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
2、疏導觀(guān)眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì )場(chǎng)秩序
3、晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持以及處理緊急情況
(五)后勤組：生活部
任務(wù)：1、負責會(huì )場(chǎng)后勤保障
2、負責晚會(huì )演員的服務(wù)工作
3、負責晚會(huì )燈光及幕布
(六)催促臺：學(xué)習部
任務(wù)：組織演員在會(huì )場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺
(七)禮儀組：秘書(shū)部
任務(wù)：1、給嘉賓送請柬
2、引導嘉賓入座及給嘉賓送水
(八)外聯(lián)組：外聯(lián)部
任務(wù)：拉贊助
九、活動(dòng)流程
(一)節目準備階段(11月27日-12月28日)
1、節目的收集，定期和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各班委要及時(shí)了解身邊同學(xué)報名情況。
2、晚會(huì )共120分鐘，節目最多占用100分鐘。中間互動(dòng)環(huán)節20分鐘，暫定為有獎問(wèn)答和抽取幸運觀(guān)眾。
3、各節目的排練，文藝部負責跟蹤指導，登記好他們所要的音樂(lè )，及時(shí)發(fā)給宣傳部制作和準備，他們所要道具服裝也要道具盡力幫忙準備。
4、11月28日，節目一審;12月4日，節目二審;12月8日，節目三審加聯(lián)排。
5、12月9日前，確定晚會(huì )的節目單，其中包括互動(dòng)環(huán)節的游戲。由主持人參與，對節目進(jìn)行彩排。
(二)宣傳階段(11月10日——11月27日)
1、發(fā)通知和晚會(huì )策劃書(shū)給大一各班負責人和部門(mén)負責人處。
2、橫幅宣傳
3、展板宣傳
4、海報宣傳
5、在學(xué)部官方微博宣傳
(三)嘉賓的邀請
1、學(xué)校領(lǐng)導和各學(xué)部分團委書(shū)記及學(xué)會(huì )主席;
2、12月4日發(fā)邀請函;
(四)具體細節
1、物品的準備：
(1)邀請函(12月4日);節目單(12月4日)
(2)道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等12月9日前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在9日前準備好;服裝、燈光、化妝等在4日作準備(有表格出來(lái)，在那里買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，買(mǎi)多少，買(mǎi)到統一放在那里，大家都有各自的任務(wù))
(3)現場(chǎng)布置：晚會(huì )當天中午開(kāi)始，根據布置方案進(jìn)行;
(4)從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調。
十、晚會(huì )流程
(一)開(kāi)場(chǎng)舞
(二)主持人介紹本晚會(huì )、嘉賓、并宣傳晚會(huì )開(kāi)始
(三)根據策劃小組安排的節目進(jìn)行演出，暫定為：開(kāi)場(chǎng)舞、歌曲串燒、小品、話(huà)劇、朗誦、舞蹈(以上只是節目類(lèi)型，具體看節目單)
(四)鳴謝贊助商，宣布晚會(huì )結束，主持人安排退場(chǎng)秩序
流程圖：18:50觀(guān)眾入場(chǎng)完畢→會(huì )場(chǎng)一切準備工作就緒→19:00開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì )開(kāi)幕→領(lǐng)導致辭→正式進(jìn)入節目演出及現場(chǎng)活動(dòng)→主持人宣布晚會(huì )閉幕→觀(guān)眾退場(chǎng)(工作人員留下)
十一、注意事項
(一)會(huì )場(chǎng)安全：體育部到現場(chǎng)協(xié)助各部門(mén)工作，以防止突發(fā)性事件發(fā)生。
(二)用電安全：確保主會(huì )場(chǎng)用電安全，防止出現漏電造成人身傷亡事故;對出現突然斷電或用電安全隱患進(jìn)行及時(shí)處理
(三)節目應急：上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節目在后臺準備，前一個(gè)節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)
十二、活動(dòng)預算(單位：元)
場(chǎng)地租借：1000元
橫幅(包括宣傳橫幅)：50×3=150元
背景幕布：150元
服裝：60×15=900元
燈光：3×50=150元
熒光棒、哨子：100×0.1=10元40×1=40元
獎品：600元
總計：3000元
20xx年x月x日
人文學(xué)部人團委
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案4
今年是xx師大知行學(xué)院xx年跨年晚會(huì )活動(dòng)，這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校幾代人憑著(zhù)“知術(shù)欲圓，求旨須直”的校訓創(chuàng )造出的輝煌成就的一年，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng )輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì )是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會(huì )要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(lái)
二、名稱(chēng)：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時(shí)間：
時(shí)間：20xx年12月
場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))
時(shí)長(cháng)：100分鐘
四、演出場(chǎng)所：知行大學(xué)生活動(dòng)中心
五、主辦單位：xx師大知行學(xué)院
1形式：一臺以演員與觀(guān)眾現場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè )演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會(huì )以晚會(huì )主持人身份出現的主持，只出現在晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實(shí)風(fēng)格的專(zhuān)題片節目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3.舞臺美術(shù)將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會(huì )的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門(mén)根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè )及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應問(wèn)清出場(chǎng)人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個(gè)逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個(gè)具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(布置于場(chǎng)地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校xx周年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌!
3、堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。
4、愛(ài)我學(xué)校，興我學(xué)校，強我學(xué)校。
5、新世紀，新發(fā)展，新學(xué)校。
6、振奮精神，再創(chuàng )佳績(jì)，迎接建校十周年。
7、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng )母校美好未來(lái)。
七、觀(guān)眾：主體觀(guān)眾：全校師生
特邀觀(guān)眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導、部分校友和學(xué)生家長(cháng)、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì )提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò )組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì )的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會(huì )的靈魂，也在一定程度上決定著(zhù)晚會(huì )的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專(zhuān)業(yè)的在校生男女各1位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話(huà)標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動(dòng)演員和觀(guān)眾的情緒與激起演員與觀(guān)眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導和總結，以保證節目的順利進(jìn)行。
十、節目：
(一)晚會(huì )結構采用板塊式結構
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區的籌建和建設過(guò)程的專(zhuān)題片，定格在新校區的全景畫(huà)面上，四位主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后，音樂(lè )響起，開(kāi)場(chǎng)歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節目
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專(zhuān)題片，定格在音詩(shī)畫(huà)《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎?wù)掌�，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會(huì )主題歌，主持人出場(chǎng)，背景音樂(lè )，全體演職人員上臺······
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質(zhì)量，體現學(xué)校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類(lèi)節目的展演活動(dòng)，評出優(yōu)秀節目參加校慶晚會(huì )演出，對優(yōu)秀節目給予獎勵。
3、邀請專(zhuān)業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導和加工以及統籌。
十一、經(jīng)費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或個(gè)人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費籌措之后，直接存入專(zhuān)設的銀行帳戶(hù)，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案5
一、指導思想
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間又迎來(lái)了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘學(xué)生美的表現能力和創(chuàng )造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，在這個(gè)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的節日里，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì )。
二、活動(dòng)主題
開(kāi)心快樂(lè )，喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
擬定20xx年x月x日下午2：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校園操場(chǎng)
六、節目類(lèi)別
1、提倡集體節目，創(chuàng )新節目，節目時(shí)間長(cháng)度不超過(guò)5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節目?jì)热萁】迪蛏�，結合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。
七、節目?jì)热莼疽?/strong>
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面;
5、原則上每班至少申報2個(gè)節目，內容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時(shí)間
1.x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂(lè )老師輔導，統籌收集節目，進(jìn)行策劃及再加工。
2.x月x號上報節目單、學(xué)生名單。xx號中午節目篩選，擇優(yōu)錄用。
3.x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
(一)按各班節目數量和質(zhì)量劃分等級。
(二)各節目不分類(lèi)別，評委根據評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場(chǎng)迅速，不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊，化妝得體，與節目?jì)热輩f(xié)調。(1分)
3、內容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性、藝術(shù)性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。(5分)
5、收場(chǎng)不草率，落落大方。(0.5分)
十二、主要工作及人員分工
1.領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：x校長(cháng)
成員：各班主任及任課教師
2.節目總編導：xxx
3.活動(dòng)指導老師：各班主任(負責文藝節目的組織協(xié)調)
4.主持人：
本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(cháng)才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩!
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
暢想xx，舞動(dòng)管理
二、活動(dòng)目的：
為展現公司的日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會(huì )特組織20xx年元旦晚會(huì )活動(dòng)。
節目組織安排：
1)各公司、車(chē)間、部門(mén)在12月15日前報送節目到節目組(負責收集，記錄報送時(shí)間);節目組負責12月28日彩排(等負責);
2)、評選受歡迎節目6個(gè)，每個(gè)獲獎節目獎勵300元獎金;其他節目每個(gè)可獲得紀念獎100元獎金;
評選方法：由10名公司領(lǐng)導，10名分公司員工，10名分公司員工組成的評委組，節目結束后在選票上勾選受歡迎節目�，F場(chǎng)由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場(chǎng)頒獎。(等負責評委組織、獎金準備、現場(chǎng)統計等工作)
3)、評選組織獎三個(gè)，每個(gè)組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績(jì)效考核分3分;評選方法：根據組織獎評選表來(lái)評選：
�、�、節目報送及時(shí)性;
�、�、節目組織;
�、�、節目現場(chǎng)表現(服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分);
�、�、部門(mén)或車(chē)間現場(chǎng)秩序和氣氛組織;(由負責)
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案7
為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試，在活動(dòng)設計的過(guò)程中，我們主要從“認識新年――迎接新年――慶祝新年”三個(gè)環(huán)節入手，經(jīng)過(guò)組織談話(huà)、觀(guān)看大人們的慶�；顒�(dòng)、學(xué)習歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對新年(元旦)的認識與了解;經(jīng)過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準備;最終以開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的形式慶祝新年，體驗新年到來(lái)的喜慶氣氛。具體預設方案如下：
(一)認識新年
活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認識、了解新年，明白新年的象征意義。
2、明白過(guò)了新年又長(cháng)一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。
活動(dòng)一、談話(huà)：認識新年
活動(dòng)準備：
新日歷一份、大人們經(jīng)過(guò)各種方式迎接新年的.VCD片。
活動(dòng)提議：
1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節日有什么象征意義
2、觀(guān)看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來(lái)(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。
3、討論：我又長(cháng)大一歲了，應當自我做哪些力所能及的事兒了
活動(dòng)二、兒歌：新年到
活動(dòng)準備：
學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。
活動(dòng)提議：
1、討論：新年要到了，我會(huì )給好朋友送什么禮物
2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。
3、幼兒經(jīng)過(guò)操作手中的布娃娃學(xué)習表演兒歌。
4、分配主角表演兒歌。
(二)、慶祝新年
活動(dòng)目標：
經(jīng)過(guò)開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的形式讓每個(gè)孩子品嘗自我親手制作的點(diǎn)心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節目，體驗慶祝新年的歡樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、讓家長(cháng)配合，幫忙每一個(gè)孩子準備一塊節目，題材不限。
2、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤(pán)，制作好的賀卡。
3、小獎品若干。
活動(dòng)提議：
1、參觀(guān)布置好的活動(dòng)室，欣賞自我的勞動(dòng)成果。
2、分組坐好后，團體高唱《新年好》。
3、分組表演節目，及時(shí)發(fā)給小獎品。
4、品嘗自我制作的小點(diǎn)心。
5、互贈賀卡，相互說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ)。
6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。
整場(chǎng)慶�；顒�(dòng)熱鬧、活潑而有秩序地進(jìn)行著(zhù)，孩子們的表現欲望也充分得到了滿(mǎn)足，每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完，教師總是及時(shí)給予獎勵。教師的鼓勵、家長(cháng)的支持，大大調動(dòng)了孩子的參與進(jìn)取性，家長(cháng)們個(gè)個(gè)十分支持工作，大方地參與著(zhù)各種游戲和表演活動(dòng)——————活動(dòng)室內時(shí)而童聲朗朗，時(shí)而安靜井然，時(shí)而掌聲如雷，時(shí)而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著(zhù)家園同慶新年的喜悅。
整個(gè)課題任務(wù)以家長(cháng)會(huì )的成功而圓滿(mǎn)完成。以往的家長(cháng)會(huì )，有的班被家長(cháng)接走的孩子近十多個(gè)，然而令我們驕傲的是：家長(cháng)會(huì )結束后，沒(méi)有一個(gè)孩子跟家長(cháng)走。這也是對我們工作的充分肯定。異常是家長(cháng)們感激、贊揚、理解的話(huà)語(yǔ)更讓我們覺(jué)得：我們的工作如此神圣，僅有不斷努力學(xué)習、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時(shí)代幼兒教師這一主角!
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè )。
2.讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
4.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5.參與節日游戲。
活動(dòng)組織者：
大班教師。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)教師講話(huà)致新年賀詞
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長(cháng)大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!下面，讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧!
(二)集體演唱歌曲《新年樂(lè )陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!
(三)家委會(huì )代表講話(huà)。
(四)幼兒歌曲表演。
表演形式：合唱，分組唱，表演唱
表演內容：所學(xué)歌曲
(五)幼兒兒歌表演
表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演，繞口令
表演內容：國學(xué)誦讀
(六)幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》
(七)隨音樂(lè )《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(cháng)，并送上新年祝福。
活動(dòng)結束：家長(cháng)離園。
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標
1、鼓勵幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內的新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)準備
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè )《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè )的節日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;
想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
(二)引導幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來(lái)?
2、幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?
提示：教師要引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì )飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)。
4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
(三)欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)延伸
1、引導幼兒運用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(cháng)的足跡。
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和父母感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓孩子通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)組織者：幼兒園全體教職員工
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內及園外操場(chǎng)
活動(dòng)對象：全體孩子(每位幼兒至少有一位父母陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
活動(dòng)過(guò)程：
1、各活動(dòng)區域均向父母和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域，8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”
注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
簡(jiǎn)單的元旦活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)主要讓家長(cháng)、孩子“人人參與”游戲的原則，充分調動(dòng)家長(cháng)和孩子積極參與，培養家長(cháng)和孩子共同游戲的情感，營(yíng)造和諧共處的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月1日;上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
荔湖城廣場(chǎng)
四、活動(dòng)流程
(一)、熱身運動(dòng)(帶動(dòng)跳)2—3個(gè)律動(dòng)舞蹈
(二)、親子游戲：
游戲一：熱情擁抱
目的：增進(jìn)感情相互熟悉，培養反應能力
玩法：音樂(lè )響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當主持人說(shuō)：3個(gè)好朋友來(lái)?yè)肀�。三個(gè)人就組合在一起，以此類(lèi)推動(dòng)5、10等數字，比一比看誰(shuí)的組合最快最好，如果不夠數的組合，退出比賽。最后留下者為勝者。
游戲二：報紙上的舞蹈
目的：培養團隊的合作精神及反應能力。
玩法：開(kāi)始按上個(gè)游戲的組合(8人)每組分發(fā)一張報紙，請8人站在這張報紙上，把這張報紙對折，站上8人，以此類(lèi)推，這組人員站在報紙外為出局，最后堅持者為勝者
游戲三：夾球比賽
目的：培養協(xié)作精神
玩法：將家長(cháng)與孩子分為兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開(kāi)始后，排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。
游戲四：踩汽球
玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最后，腳上球最多為勝。
游戲五：拼圖找朋友
玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號碼。
游戲六：幫爸爸畫(huà)口紅
玩法：邀請8個(gè)家庭上臺，每個(gè)家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫(huà)爸爸，媽媽在旁指揮，游戲最后進(jìn)行評比，誰(shuí)畫(huà)的最好誰(shuí)家為勝。
(三)：參觀(guān)荔湖城尋寶活動(dòng)
結合游戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動(dòng)。
(四)午餐
(五)親子活動(dòng)————扎染
(六)結束
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