校園文明管理方案（通用5篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園文明管理方案（通用5篇），歡迎大家分享。
校園文明管理方案1
一、指導思想：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，20xx年以來(lái)，市教育局提出并樹(shù)立"用文化凝心聚力，靠學(xué)研富腦修身"的管理理念，教育成就碩果累累，教育事業(yè)欣欣向榮。在高雅濃厚的文化氛圍的熏陶和引領(lǐng)下，讀書(shū)學(xué)習蔚然成風(fēng)，教師形象日益高雅，學(xué)生思維更加開(kāi)闊，注重塑造內涵發(fā)展，教育學(xué)習向規律靠攏。
為進(jìn)一步落實(shí)教育局提出的建設書(shū)香校園的要求，完善學(xué)校書(shū)香校園建設工作，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。努力創(chuàng )建"書(shū)香個(gè)人""書(shū)香集體""書(shū)香家庭"，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進(jìn)教師健康詩(shī)意的成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、活動(dòng)主題
潤澤書(shū)香，塑造高尚靈魂
三、活動(dòng)目的：
讓閱讀成為師生的一種需要、一種樂(lè )趣、一種習慣、一種收獲，把學(xué)習變成師生的自覺(jué)行動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續發(fā)展�；顒�(dòng)總思路：讀好書(shū)，塑美德，立良行。
1.培養師生濃厚的學(xué)習興趣，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。從閱讀起步，創(chuàng )設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，與好書(shū)相伴，獲得知識，開(kāi)闊視野，陶冶情操、培育情趣，養成良好行為規范，促進(jìn)學(xué)校內涵建設，提高辦學(xué)品位，把師生讀書(shū)的風(fēng)氣轉化為終身學(xué)習的意識，持之以恒地開(kāi)展下去，推動(dòng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構建和諧校園。
2.使教師養成良好的讀書(shū)習慣和反思習慣，將樸素的"讀書(shū)是一種需要"上升為"讀書(shū)是一種責任"、"讀書(shū)是一種樂(lè )趣"、"讀書(shū)是一種有益的生活方式"，促進(jìn)教師的精神生活，享受休閑、享受精神洗禮、享受美好人生。
3.在學(xué)生中積極倡導"讀書(shū)伴我成長(cháng)"的思想意識，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，教給閱讀方法、激發(fā)學(xué)生自發(fā)閱讀、自覺(jué)閱讀的興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓閱讀成為學(xué)生終生的生活習慣，為學(xué)生的幸福人生奠基。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，逐漸形成教師、家長(cháng)和學(xué)生三位一體，共同參與讀書(shū)的活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)"書(shū)香個(gè)人、書(shū)香集體、書(shū)香家庭"的建設。
四、開(kāi)展閱讀活動(dòng)
�。�、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
�。ǎ保╅_(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì )。在班會(huì )課上，舉行"潤澤書(shū)香，塑造高尚靈魂"的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到"建設書(shū)香校園"的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。
�。ǎ玻└鱾�(gè)年級學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導下制訂科學(xué)的閱讀計劃。
�。ǎ常┟课粚W(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負責學(xué)生閱讀書(shū)目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)生每周不少于800字的摘抄，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評活動(dòng)。
�。�4）周末、清明節、端午節、暑假等長(cháng)假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，摘抄精彩句段，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)。
�。�5）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室，圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目，向學(xué)生借閱。把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著(zhù)作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強調基礎性與發(fā)展性的統一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著(zhù)作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)欣賞等。
�。�6）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，"讀書(shū)改變了我"征文比賽，"我的讀書(shū)名言"征集活動(dòng)，"膠河書(shū)韻"電子報刊學(xué)生作品展覽，等等。
�。�、教師讀書(shū)活動(dòng)
教師的學(xué)習應秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
�。ǎ保┮蠼處熥x好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，強教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)心理學(xué)書(shū)籍，悟學(xué)生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
�。ǎ玻⿲W(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
�。ǎ常┒〞r(shí)開(kāi)放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內應有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習。
�。�4）要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。
�。�、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。家長(cháng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(cháng)還要以身作則，不沉迷于紙牌、麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書(shū)的興趣。
�。�1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(cháng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
�。�2）建議家長(cháng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì )，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì )。
�。�3）向家長(cháng)介紹積極健康的適合各個(gè)年級段學(xué)生讀的書(shū)籍、報紙和刊物，像青少年系列的文學(xué)名著(zhù)等等。
�。�4）定期舉行"經(jīng)典美文、親子誦讀""我讀書(shū)、我快樂(lè )""我讀過(guò)的一本好書(shū)""讀書(shū)伴我成長(cháng)"等活動(dòng)。
五、實(shí)施階段安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx.3.5-20xx.4）——營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間
1．健全完善圖書(shū)室的圖書(shū)借閱制度，添置新圖書(shū)，為師生提供良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書(shū)的海洋中。
2．建立有效的班級間、學(xué)生間的圖書(shū)交流機制，鼓勵流通共享，盤(pán)活、豐富圖書(shū)資源。探索有效的班級圖書(shū)角建設方案，讓學(xué)生參與設計、管理、活動(dòng)，使學(xué)生在參與中增強體驗，受到教育。
3．號召親子共讀，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )評選書(shū)香家庭，把閱讀推薦到家庭，使學(xué)生的家庭讀書(shū)有保障、有實(shí)效。
4．學(xué)校進(jìn)行全方位文化建設，做好辦公室、教室、走廊、操場(chǎng)、草坪、綠地等校園文化建設，從文字到修飾，讓書(shū)香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。
5．開(kāi)展讀書(shū)報告會(huì )，請有關(guān)人士現身說(shuō)法，宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義。
6．舉辦讀書(shū)節活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
7．做好資料的收集、分析工作。
�。ǘ┑诙A段（20xx.4-20xx.12）--整合閱讀資源，讓書(shū)香浸潤學(xué)生生命的每一段時(shí)間
1．設立閱讀指導課或每天安排閱讀指導時(shí)間，在時(shí)間上保證學(xué)生的.閱讀，教師要探索不同類(lèi)型閱讀課的指導。
2．制定書(shū)香個(gè)人、書(shū)香集體、書(shū)香家庭評選標準，各年級組制定班級閱讀計劃，組織評選書(shū)香個(gè)人、書(shū)香集體、書(shū)香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。
3．建立教師讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施，開(kāi)展師生共讀，以教師的成長(cháng)帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。
4．開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀，以活動(dòng)激發(fā)閱讀，以活動(dòng)促進(jìn)閱讀。組織開(kāi)展形式多樣、內涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節活動(dòng)。
5．根據實(shí)際，組織擬定推薦不同學(xué)段學(xué)生閱讀的閱讀書(shū)目，并收集反饋信息，不斷更新、改進(jìn)，逐步形成課外閱讀書(shū)目體系
�。ㄈ┑谌A段（20xx.12-20xx.6）--完善閱讀體系，讓書(shū)香伴隨學(xué)生成長(cháng)的每一個(gè)瞬間
1．完善圖書(shū)角建設、借閱制度、校園電子刊物《膠河書(shū)韻》登載制度。
2．完善書(shū)香個(gè)人、書(shū)香集體、書(shū)香家庭評選條例。
3．組織經(jīng)驗論文匯編。
4．總結實(shí)驗經(jīng)驗，匯總并推廣實(shí)驗成果。
5．成果匯報：學(xué)生朗誦會(huì )、故事會(huì )、讀后感集冊、優(yōu)秀日記集、班級活動(dòng)成果展。讀后感、教育隨筆等。
校園文明管理方案2
一、主題：
構建和諧校園，樹(shù)立文明新風(fēng)。
二、活動(dòng)宗旨：
加強學(xué)生宿舍安全、衛生等基礎文明建設，規范學(xué)生的日常行為，督促廣大學(xué)生養成良好的生活習慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。加快推進(jìn)我校創(chuàng )建文明、和諧校園環(huán)境，培養高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評估工作錦上添花。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月4日20xx年6月15日
四、活動(dòng)流程：
準備工作：
1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察，派志愿者進(jìn)行定期監督。
3、選定區域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。
4、詳細向大家說(shuō)明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的注意事項。
5、為使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細的工作規劃，做了詳細而高效的活動(dòng)流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動(dòng)以班為單位（小組），班主任為總負責人，班長(cháng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設計文明校園活動(dòng)內容，根據各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。
2、各小組通過(guò)觀(guān)看文明校園創(chuàng )建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。
3、院領(lǐng)導及學(xué)生分會(huì )監督文明校園創(chuàng )建志愿者通過(guò)對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。
取得效果：
本次活動(dòng)具有較強的公益性，通過(guò)張貼一些警示性公益性的標語(yǔ)從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學(xué)們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動(dòng)的過(guò)程中，參與的同學(xué)們始終都保持著(zhù)高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設文明校園，創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時(shí)也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng )造出更加美好的文明校園！
校園文明管理方案3
為認真落實(shí)x字x號文件精神，深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校安全管理，切實(shí)維護正常的教學(xué)秩序，結合本校實(shí)際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)方案：
一、指導思想和總體目標：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。堅持以人為本，緊密結合學(xué)校實(shí)際，以加強學(xué)校安全防范體系建設、落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項措施，認真研究安全文明校園建設新情況、新問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展安全防范機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責任事故的發(fā)生，力爭實(shí)現校園內不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強；普法教育廣泛開(kāi)展，廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。
二、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
三、創(chuàng )建活動(dòng)主要內容
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，制度健全。
充分認識創(chuàng )建安全文明校園的重要性，成立由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)�！鞍踩拿餍@”創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，嚴格按照上級有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設與管理的規章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門(mén)衛登記、驗證制度；重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來(lái)人員管理制度等內部安全保衛工作制度；建立健全各項突發(fā)事件應急預案體系和突發(fā)事件處置工作預警體系和快速應急機制；認真落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實(shí)、清楚，各類(lèi)文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩定工作責任追究制。
�。ǘ┰O備設施符合標準。
對校內所有設施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學(xué)設施，堅決停用；對老化設施設備、老化線(xiàn)路及老化管線(xiàn)，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設施設備是否齊全，有無(wú)安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對重點(diǎn)部位要安裝防盜報警視頻監控設施；新建項目經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗收合格后，才投入使用。按照美觀(guān)、大方的要求，搞好校園的綠化美化。
�。ㄈ┌踩芾韲栏褚幏�。
增強責任感和緊迫感，把安全保衛工作納入學(xué)校重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛工作機構，配備安保人員。堅持嚴格教育、嚴格管理，提高應對突發(fā)事件和復雜局面的能力。
�。ㄋ模┌踩逃鷮�(shí)有效。
采取多種形式，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )危害、毒品危害等方面的教育，增強師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內容，堅持開(kāi)展以“全國中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動(dòng)。每年組織師生開(kāi)展自救互救逃生演練。加強法制道德教育，增強師生法制觀(guān)念。加強對網(wǎng)絡(luò )癡迷者、學(xué)習困難者、生活艱難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀的學(xué)生的教育管理，采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔任學(xué)校法制副校長(cháng)、法制輔導員，并結合未成年人身心成長(cháng)的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行教育。
�。ㄎ澹┲苓呏伟仓刃蛄己�。
加強與有關(guān)部門(mén)協(xié)調，積極開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規劃合理，環(huán)境優(yōu)美，衛生整潔，校舍使用、維護良好。
校園文明管理方案4
為認真創(chuàng )建“安全文明校園”，結合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。
一、創(chuàng )建指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結合學(xué)校改革、發(fā)展和穩定的實(shí)際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問(wèn)題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護校園治安穩定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：黃利亨
成 員：陶智勇 楊勇 潘道正 湯應奇 周彩虹
三、創(chuàng )建總體目標
通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責任教育，努力實(shí)現師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
四、創(chuàng )建具體措施
�。ㄒ唬┙⒔∪珜W(xué)校綜治工作管理制度
1. 校園內成立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識，增強工作責任感。
2.門(mén)衛切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
�。ǘ┘訌娝枷虢逃�，提高治安管理人員的責任意識
1.堅持一月召開(kāi)一次創(chuàng )建領(lǐng)導小組成員工作會(huì )議，在會(huì )議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(cháng)室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織法制教育報告會(huì )和安全知識講座，以提高師生的法制觀(guān)點(diǎn)和安全意識。
3.建立重大事件匯報制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現重大治安事故要采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
�。ㄈ┘哟笮@內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患
1.實(shí)行全天候值日老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2. 學(xué)校上課時(shí)間，嚴禁學(xué)生中途離校（如有家長(cháng)監護等特殊情況例外。）嚴禁學(xué)生家長(cháng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.加強對騎自行車(chē)學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)。
4. 總務(wù)處定期加強電線(xiàn)電路、消防設施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線(xiàn)。
5.班主任要加強日常規范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ㄋ模├^續加強對校園周邊環(huán)境的整治
1.依靠政府執能部門(mén)，加強對學(xué)校周?chē)蚋浇用駭[攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門(mén)口在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛生。
2.繼續加強對校門(mén)前道路、街道的管理。
3.繼續與東湖塘鎮派出所建立警校聯(lián)防制度，加強聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┮曰顒�(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全基本常識，讓學(xué)生增強安全觀(guān)念，意識到安全的重要性。
2、在特定時(shí)期內圍繞一定的主題開(kāi)展集體性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”等活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展學(xué)生評比活動(dòng)。
為確保此項活動(dòng)工作順利進(jìn)行，各有關(guān)人員，充分認識創(chuàng )建平安校園工作的重要性，本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度，努力工作，對在創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人、班級予以獎勵，并列入年度考核；對工作不力、措施不當、影響創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展的要追究有關(guān)責任人的責任。
五、具體安排：
二月份：
入學(xué)安全教育。
三月份：
1、創(chuàng )安全文明學(xué)校動(dòng)員。
2、學(xué)生良好行為習慣養成教育講座。
3、創(chuàng )安全、文明班級主題黑板報。
四月份；
1、法制教育，做懂法守法好小公民講座。
2、交通安全知識講座。
五月份：
1、愛(ài)國主義教育，觀(guān)看愛(ài)國影片，開(kāi)展“我愛(ài)祖國”征文
2、爭估“文明之星”演講比賽。
3、“創(chuàng )安全、文明學(xué)�！敝黝}手抄報評比展示。
六月份：
1、評校級安全、文明之星。
2、創(chuàng )安全、文明學(xué)校階段總結。
七月份：
班級工作總結。
校園文明管理方案5
為創(chuàng )建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，預防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)再上新臺階，我校認真貫徹上級有關(guān)文件和要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：
一、 統一思想，提高認識
學(xué)校領(lǐng)導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學(xué)習有關(guān)文件會(huì )議精神，并結合工作實(shí)際，對照《安全文明學(xué)校標準》經(jīng)常開(kāi)展自查、自糾活動(dòng)，找準突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執行國家關(guān)于教育的政策規定，依法辦學(xué)，重視并積極各項改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。
二、 廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)群眾。
1、以校會(huì )形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，向廣大師生明確提出活動(dòng)要求，講清活動(dòng)的意義目的，并動(dòng)員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)，群策群力，獻計獻策。
2、在校園內，以年級為單位進(jìn)行集會(huì )，結合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀(guān)教育，道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的好學(xué)生。
3、在班集體中，以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會(huì )。樹(shù)正氣，弘揚愛(ài)國主義、集體主義主弦律，增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念，愛(ài)班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng )優(yōu)，爭做文明學(xué)生，再創(chuàng )文明班級。
4、利用家長(cháng)學(xué)校，成立由部分家長(cháng)組成的“區域創(chuàng )建安全文明學(xué)�！毙Ｍ饣顒�(dòng)小組，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩定，為師生創(chuàng )設安全的活動(dòng)環(huán)境。從而增強家長(cháng)參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識，為社會(huì )穩定，學(xué)校安寧做貢獻。
三、建章立制，落實(shí)各種安全防范措施。
1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門(mén)，取締學(xué)校門(mén)前200米半徑以?xún)鹊摹叭乙粡d”，同時(shí)加強學(xué)生的思想教育工作，采取學(xué)校-家庭相結合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。
2、加強學(xué)校安全保衛工作，保安人員值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續落實(shí)門(mén)衛工作制度，對進(jìn)出人員盤(pán)查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續開(kāi)展“創(chuàng )雙創(chuàng )”活動(dòng)，創(chuàng )文明班級、創(chuàng )文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標”與“治本”結合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導行動(dòng)。
5、建立學(xué)生“心理咨詢(xún)室”，讓有心理負擔的學(xué)生能得到關(guān)懷，心理咨詢(xún)教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。
6、切實(shí)加強對青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長(cháng)到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，培訓校警隊，不斷增強學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò )。
8、設立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理，舉報揭發(fā)不良現象及人和事。
9、校園每天兩次播音，表?yè)P好人好事，樹(shù)正氣，倡導文明風(fēng)尚。
10、落實(shí)教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。
四、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。
我校將在“雙學(xué)雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)的基礎上，以上述10項措施為依托，再創(chuàng )安全文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )設全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會(huì )適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。
五、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平
1、政教處負責組織廣大師生認真學(xué)習《文明學(xué)校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學(xué)生標準》。
2、班主任負責組織學(xué)生對照標準寫(xiě)出決心書(shū)和計劃。
3、組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”、“學(xué)會(huì )感恩，擔當責任”、“愛(ài)我中華，為國爭光”等主題教育系列活動(dòng)和藝術(shù)節、讀書(shū)節年度系列活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)，做到活動(dòng)前有計劃，活動(dòng)中有步驟，活動(dòng)后有記錄。
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