學(xué)校法制宣傳教育活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的學(xué)校法制宣傳教育活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，根據《20xx年澤庫縣教育系統“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)實(shí)施方案》的通知，結合澤庫縣教育局“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)實(shí)施方案文件精神，且結合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。
二、目標任務(wù)
我�！胺蛇M(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)的主要任務(wù)：
一是結合課堂教學(xué)大力開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳和社會(huì )主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；
二是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制主題教育活動(dòng)，引導廣大師生依法維權，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；
三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設相結合，推進(jìn)平安和諧校園建設，提升師生的法律素質(zhì)；
四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò )，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的有效宣傳教育機制。
三、活動(dòng)對象和要求
我�！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的對象是：全體教職工、學(xué)生。
1、我�！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的對象都要學(xué)習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會(huì )治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、全體教師要認真學(xué)習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀(guān)念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》等法律法規，嚴格依法從教，自覺(jué)遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。
4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會(huì )主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為我校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標準，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
6、結合我校學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì )實(shí)踐及舉辦法制講座、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格人才。
7、德育處、后勤等部門(mén)著(zhù)力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。
四、主要措施
1、成立學(xué)校普法和“法律進(jìn)校園”的活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、營(yíng)造各類(lèi)法律法規的宣傳氛圍。
�。�1）、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說(shuō)話(huà)”，運用學(xué)生喜愛(ài)的卡通漫畫(huà)等形式宣傳遵紀守法的重要性；教室黑板報定期出法制專(zhuān)刊；通過(guò)校園廣播、播放法制宣傳片等途徑，對全體師生進(jìn)行法律法規知識宣傳與教育；周一國旗下的講話(huà)，結合學(xué)校的行規檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規教育。
�。�2）、每學(xué)期邀請法治副校長(cháng)、派出所民警到校作法制講座，組織學(xué)生觀(guān)看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生。
�。�3）、各班結合班級實(shí)際情況，召開(kāi)主題班會(huì )，展開(kāi)廣泛的學(xué)習討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。
3、利用班會(huì )隊會(huì )課開(kāi)展法制知識研究。
�。�1）、調查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現有的法律法規，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內容。如《未成年人保護法》《勞動(dòng)法》《國旗、國徽法》《交通安全法規》《環(huán)境保護法》等。
�。�2）、自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國家現有法律法規的'基礎上，可由學(xué)生根據自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項法律法規，學(xué)習充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞等，再將學(xué)習到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調查報告等。
�。�3）、學(xué)習交流，運用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、全校性的學(xué)習交流活動(dòng)，在互相學(xué)習中加深對法律的了解，使法律學(xué)習研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試利用法律知識解決問(wèn)題、維護自身權益。
�。�4）、開(kāi)展學(xué)法用法知識競賽活動(dòng)。在各年級學(xué)習的基礎上，結合日常行為規范，組織“做遵紀守法小公民”的競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評估學(xué)法用法的實(shí)效性。
4、利用“全國中小學(xué)校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12·4全國法制宣傳日”等，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為青少年的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境，不斷提高青少年學(xué)法的效果。
五、實(shí)施步驟
我�！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)與法制宣傳教育規劃同步實(shí)施。共分三個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：根據州、縣實(shí)施意見(jiàn)的精神，成立學(xué)�！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，認真制定實(shí)施方案，結合日常工作，重點(diǎn)做好教材準備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓等工作。
2、組織實(shí)施階段：按照制定的實(shí)施方案，組織開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。
3、檢查驗收階段：根據本方案確定的目標、任務(wù)和要求，對本�！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)和普法規劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結驗收工作。
六、工作時(shí)間安排
1、準備階段：20xx年2月——3月。
2、實(shí)施階段：20xx年4月——20xx年11月。
3、總結階段：20xx年12月。
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