社團活動(dòng)設計方案范文（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的社團活動(dòng)設計方案范文（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社團活動(dòng)設計方案1
為了鍛煉我校大學(xué)生口才，提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì)，迎合時(shí)代的潮流，xx學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部準備組建辯論隊，借著(zhù)上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng)，爭取組建一個(gè)有個(gè)人特色的辯論隊，承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統，讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢！實(shí)現個(gè)人的價(jià)值！
一、活動(dòng)目的
社團一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，是使社團可持續發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著(zhù)全校的社團文化氛圍。因此，為了協(xié)會(huì )的發(fā)展與壯大，xx理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會(huì )將在校學(xué)生會(huì )社團部（社團聯(lián)合會(huì )）的管理指導與安排下進(jìn)行全校性的社團招新。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx大學(xué)南湖校區與升升公寓區（具體時(shí)間與地點(diǎn)將遵照xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì )社團部的安排）。
三、招新對象
××大學(xué)在校本科生（主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生）
五、活動(dòng)細則
前期準備：
1、協(xié)會(huì )宣傳展板兩個(gè)。（展板內容見(jiàn)附件1）
2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內容見(jiàn)附件2）
3、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）
4、協(xié)會(huì )招干表格一式兩百份。（可以招新是直接發(fā)給會(huì )員）
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團部提供）
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽，讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳：
1、協(xié)會(huì )將派四個(gè)人于xx月xx日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳，以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會(huì )。
2、協(xié)會(huì )將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進(jìn)行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作：
協(xié)會(huì )招新期間，主要是按照社團部規定進(jìn)行。屆時(shí)，協(xié)會(huì )將安排大量?jì)炔咳藛T進(jìn)行現場(chǎng)對同學(xué)指導及宣傳。因此，招新期間，協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、部長(cháng)如無(wú)特殊情況必須到場(chǎng)工作。如有特殊情況，需向會(huì )長(cháng)請假方可離開(kāi)。會(huì )長(cháng)請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結束，各負責人必須留下來(lái)清理現場(chǎng)以及歸還相應物品，并且保管好協(xié)會(huì )的資料及財產(chǎn)。
社團活動(dòng)設計方案2
一、指導思想
舞獅運動(dòng)在我國已有悠久的歷史,是我國民族文化的一個(gè)組成部分,它來(lái)源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò )人與人之間的感情,增強民族認同感,提高民族凝聚力,對參與者的身心發(fā)展具有積極意義�，F代的舞龍舞獅運動(dòng)已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂(lè )、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動(dòng)。舞龍舞獅運動(dòng)的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學(xué)校應該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統文化舞獅運動(dòng)的可行性有一定的積極意義。
二、小學(xué)生開(kāi)展社團活動(dòng)的意義
1、培養學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識，增長(cháng)能力。
2．彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。
3．積極參加各種重大節日的演出活動(dòng)，為校爭光。
4．通過(guò)多種形式的演出，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺。
三、社團活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午輔讀課時(shí)間）
地點(diǎn)：民族文化傳承室
四、參加舞獅社團活動(dòng)的人員
3~6年級被選中的部分學(xué)生。
五、在我校開(kāi)展舞獅社團活動(dòng)的方法。
1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級學(xué)生中對傣族舞獅有興趣，能夠刻苦訓練，能夠遵守紀律的部分同學(xué)。
2、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來(lái)進(jìn)行授課。
3、依據楊恩明老師計劃進(jìn)行教學(xué)，充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，為了提高學(xué)生的學(xué)習積極性，每一次訓練都要根據學(xué)生訓練表現的情況訓，練結束后評出社團之星數名。
4、開(kāi)展傣族舞獅的表演或校外演出活動(dòng)。
傣族舞獅與其它民族傳統體育項目一樣,它的發(fā)展也離不開(kāi)傣族舞獅隊表演或者校外演出，因此，積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節、春節等重大節日的演出活動(dòng)。通過(guò)演出活動(dòng)提升我們學(xué)校的知名度,提高了學(xué)生的自豪感,進(jìn)一步弘揚和傳承民族傳統文化。
六、培訓內容：
1、棍：領(lǐng)獅員的基礎動(dòng)作（拜四方等）
2、獅頭：
�。�1）雙獅（舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車(chē)等）
�。�2）單獅（獅子接吻、獅子嘻戲等）
3、完整的傳統舞獅綜合訓練
社團活動(dòng)設計方案3
美術(shù)社團活動(dòng)，是學(xué)校藝術(shù)的重要組成部分，可以培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)及素養起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，更好的滿(mǎn)足學(xué)生需求，現將本學(xué)期美術(shù)社團活動(dòng)安排制定如下
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)組織：
美術(shù)興趣小組人數不宜過(guò)多，大約30名左右。主要各種兒童畫(huà)、剪紙為主。
三、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周二下午第三節課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達指定教室。
3、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
四、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)、剪紙常識知識，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。
2、以?xún)和使P和油畫(huà)棒畫(huà)、剪紙進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
5、指導學(xué)生參加與班容班貌布置，重點(diǎn)輔導學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
6、舉辦校第一屆書(shū)畫(huà)展。
五、采取的措施：
1、教師要認真負責，把它看成是學(xué)校的組成部分，精心備課，使社團活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，并且要點(diǎn)名，要選出有能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。社團活動(dòng)要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作要學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
社團活動(dòng)設計方案4
一、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養與信息能力。
2、把計算機作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來(lái)幫助他們學(xué)習，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養他們用信息技術(shù)解決問(wèn)題的各種能力。
3、在學(xué)生中培養學(xué)習信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加區、市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準備工作。
二、指導老師
計算機教師
三、社團成員
以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則，在學(xué)生自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協(xié)商，三—五年級每班各2人。
四、教學(xué)措施和方法
1、教師必須了解學(xué)生基礎知識和基本技能，在第一節課前做好小組組建。
2、開(kāi)學(xué)初制定好詳細、科學(xué)的活動(dòng)計劃。
3、教師認真鉆研有關(guān)畫(huà)圖word的有關(guān)知識，從基礎抓起。
循序漸進(jìn)。
4、教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)作好充分準備，同時(shí)也布置相應的準備內容讓學(xué)生去課外完成；
五、學(xué)習內容
1、三年級學(xué)生：①通過(guò)紙牌”、“七巧板”等游戲練習使用鼠標的熟練程度；②利用“金山打字通”練習快速用拼音打字，以提高打字速度；③通過(guò)“畫(huà)圖”軟件的使用來(lái)練習電腦繪畫(huà)。
2、四年級學(xué)生：①通過(guò)“畫(huà)圖”軟件的使用來(lái)練習電腦繪畫(huà)；②會(huì )根據主題上網(wǎng)查找資料（文字、圖片、音樂(lè )文件等）；③通過(guò)對word的使用，練習漢字輸入并作簡(jiǎn)單的格式設置；
3、五年級學(xué)生：①會(huì )根據主題，上網(wǎng)搜集資料并作分類(lèi)整理；②制作主題相關(guān)的word小報，會(huì )用word的各種功能美化小報。包括：藝術(shù)字、自選圖形、字體格式、邊框、圖片插入與設置等；③通過(guò)powerpoint的使用，練習制作幻燈片的基本技能。
六、時(shí)間安排
每周四下午第三、四節課。
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生電腦室。
社團活動(dòng)設計方案5
一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富校園文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生對魔方的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，魔方社團特開(kāi)展魔方教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生對魔方產(chǎn)生濃厚興趣，獲取魔方的基礎知識和基本技能。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中自信，自信中進(jìn)取。
二、活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚學(xué)生的創(chuàng )造性思維和動(dòng)手能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的興趣。
2、豐富學(xué)生的課外生活，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的思考能力大大加強，觀(guān)察能力進(jìn)一步提高。
3、學(xué)會(huì )團體合作精神。
三、活動(dòng)措施：
1、提高小組成員動(dòng)手的能力在活動(dòng)過(guò)程當中，不斷摸索前進(jìn)的道路，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習興趣，使學(xué)生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的課外知識。
2、培養小組成員之間團結協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在魔方實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的'方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、小組成員：
四、五年級學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好參加魔方興趣小組學(xué)習。（每批限額40人）
五、培訓地點(diǎn)：
魔方活動(dòng)室。
六、教學(xué)安排：
第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結構講解、基本手法。第四、五周：學(xué)習第一層。
第六、七周：組織社團內比賽；學(xué)習第二層。
第八至十二周：學(xué)習第三層。第十三至十七周：抓后進(jìn)，練速度。第十八至十九周：比賽，評優(yōu)。
七、需要器材：
1、三階比賽專(zhuān)用魔方（30元左右/個(gè)）
2、比賽專(zhuān)用計時(shí)器（100左右/個(gè)）
3、用于認識、展示魔方數個(gè)，包括二階、三階、四階異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉吧！
社團活動(dòng)設計方案6
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團活動(dòng)的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造文明、和諧的現代校園文化，特此組織“朗誦社團”。 朗誦是一門(mén)藝術(shù)、是口語(yǔ)交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據社團學(xué)員年齡特點(diǎn)并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下計劃：
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)此項活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標、促進(jìn)自我規劃的實(shí)現，達到“認知、體驗、感悟、內化”。
2.通過(guò)此項活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養社團朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養，培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
3．通過(guò)此項活動(dòng)，培養學(xué)生的合作能力，形成團隊精神。
5.把朗誦與文學(xué)欣賞結合起來(lái)，提高學(xué)生審美情趣，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
6．健全組織，積極開(kāi)展朗誦活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好此項活動(dòng)。
1 7.深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容：
1.任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2.每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3.組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4.選出對詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎的同學(xué)擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評選的標準；
5.在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
7.請獲獎同學(xué)以座談會(huì )的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午
四、具體安排：
第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準備工作。
第三——五周：朗誦引導 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周：朗誦技巧及訓練
第十——十一周：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）
第十二——十三周：怎樣把握作品內容。（2、深刻）
第十四——十五周：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）
第十六周：朗誦的基本表達手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達手段。（重音）
第十八周：舉辦古詩(shī)文朗誦比賽。（社員全體成員）
第十九周：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
社團活動(dòng)設計方案7
新課程改革的逐步推進(jìn)，對于義務(wù)階段美術(shù)的重新認識和定位勢必會(huì )導致在目的、方法、內容上補充新的內涵，而美術(shù)作為藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分同樣受到重視。
本校近年來(lái)，在美術(shù)方面積極地進(jìn)行探索，除了扎實(shí)課堂教學(xué)外，通過(guò)建設多個(gè)美術(shù)興趣團隊，營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍來(lái)帶動(dòng)更多的學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作過(guò)程中更好的體驗到樂(lè )趣，達到促進(jìn)學(xué)校美育向更高的目標發(fā)展的要求。團隊成立以來(lái)不斷在各種比賽和活動(dòng)中取得了良好的成績(jì)，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動(dòng)中來(lái)。
一、指導思想
以打造“優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導，結合學(xué)校藝術(shù)特色，切實(shí)有效的開(kāi)展美術(shù)興趣團隊的各項活動(dòng)。
團隊名稱(chēng)：美術(shù)社團
二、具體措施
1、活動(dòng)對象的選拔美術(shù)社團活動(dòng)的學(xué)生主要以一至六年級的美術(shù)愛(ài)好生為主，美術(shù)教師將結合日常的課堂教學(xué)，留意觀(guān)察，專(zhuān)任輔導教師進(jìn)行選拔，定出美術(shù)團隊的人數。
2、活動(dòng)的具體分工項目：兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、速寫(xiě)、素描、手工制作等。
輔導教師：王倩內容：以各類(lèi)畫(huà)和兒童畫(huà)為主，力求在材料、方式方法上有所創(chuàng )新。
三、活動(dòng)措施
1、教師按時(shí)到場(chǎng)組織團隊學(xué)生活動(dòng)，明確活動(dòng)內容，努力提高學(xué)生的活動(dòng)積極性和學(xué)生參與的趣味性。
2、定期將團隊學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。
3、組織學(xué)生積極參加同類(lèi)的各種比賽。
四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術(shù)團隊的初期目標是以團隊的活動(dòng)營(yíng)造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動(dòng)中體驗創(chuàng )造美的樂(lè )趣，培養學(xué)生熱愛(ài)生活積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。
興趣是最好的老師，對于小學(xué)生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行創(chuàng )作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中逐步提高學(xué)生的能力外，對于興趣團隊的成員需經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，不僅開(kāi)闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過(guò)對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫(huà)家的感受，每一幅作品的都是畫(huà)家的情感體驗和再現，了解作品的形式美，了解作品的簡(jiǎn)單內涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養。
其次，在團隊的活動(dòng)中凸現美術(shù)興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫(xiě)生活動(dòng)，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時(shí)也使大家更加體驗到活動(dòng)的樂(lè )趣�；顒�(dòng)后開(kāi)展作品交流活動(dòng)加強成員間的交流，設置成員之間開(kāi)展互評和教師點(diǎn)評環(huán)節，讓每個(gè)成員得到全面的評價(jià)。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動(dòng)，讓全校師生進(jìn)行參觀(guān)，保持參與活動(dòng)的積極性。
再次，組織參加各級各類(lèi)的美術(shù)作品比賽活動(dòng)，團隊將以?xún)?yōu)秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創(chuàng )作中去。
同時(shí)也要求教師更加認真的去開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)興趣團隊的建設。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現，相信我們的美術(shù)社團活動(dòng)將帶領(lǐng)大家發(fā)現美、創(chuàng )造美。
社團活動(dòng)設計方案8
一、學(xué)情分析
為了豐富校園文化生活學(xué)校特開(kāi)展了美術(shù)興趣班的活動(dòng)。旨在培養學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，同時(shí)在創(chuàng )造美的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性，也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養。本學(xué)期我負責繪畫(huà)班，學(xué)員從七、八年級中選拔，共35人。與以往我所教的學(xué)生有所不同，學(xué)生來(lái)自不同的班級，學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫(huà)興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫(huà)圖形充實(shí)飽滿(mǎn)，情節細致豐富。在這個(gè)基礎上強調個(gè)性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養學(xué)生細致的觀(guān)察，激發(fā)表現欲望。
二、教學(xué)目標
1、通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
2、注意培養和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。
3、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力。
4、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種繪畫(huà)方式，并借助語(yǔ)言表達自己的想法。
三、授課時(shí)間安排
每周三課時(shí)�；顒�(dòng)地點(diǎn)為5樓美術(shù)室。
四、學(xué)生的選拔與管理辦法
興趣班：由學(xué)生自主報名。采用每節課點(diǎn)名考勤的辦法，連續三次曠課即視為自動(dòng)放棄，取消學(xué)習資格。
五、教學(xué)內容
這學(xué)期招收的繪畫(huà)班成員大都是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)繪畫(huà)（素描、國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)等）的課程，為此，我覺(jué)得應該這樣來(lái)安排這學(xué)期的活動(dòng)課程：
本學(xué)期主要學(xué)習繪畫(huà)的技法知識，運用基礎知識學(xué)會(huì )創(chuàng )作及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，包括美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫(huà)方法等。
活動(dòng)內容
第一、二周素描基礎練習（正方體練習）掌握透視知識、明暗技法
第三、四周石膏幾何體組合畫(huà)法掌握構圖知識
第五、六周圓柱體的畫(huà)法掌握圓柱體的明暗畫(huà)法（特別是橢圓的畫(huà)法）
第七、八周練習以圓為主的作品（圓柱體、三角形）要求構圖完美，比例確當，突出虛實(shí)
第九、十周練習寫(xiě)生一組幾何體組合（正方體、圓柱體、倒著(zhù)的圓錐體各一個(gè)）構圖準確、比例確當、把握好黑白灰三大面五大色調
第十一周臨摹一組優(yōu)秀的組合幾何體作品感受別人的畫(huà)法
第十二周學(xué)習靜物的畫(huà)法（寫(xiě)生一組水果有蘋(píng)果、梨）觀(guān)察水果的形體、比例、明暗
第十三周練習瓶子、罐子的畫(huà)法掌握瓶子、罐子的形體塑造
第十四周臨摹靜物作品學(xué)習別人表現靜物的方法
第十五周臨摹優(yōu)秀靜物作品學(xué)習別人表現靜物的方法，掌握一種適合自己的表現方法。
第十六周?chē)L試畫(huà)科幻畫(huà)運用線(xiàn)描畫(huà)法畫(huà)一幅科幻作品
第十七周創(chuàng )作科幻畫(huà)運用線(xiàn)描畫(huà)法創(chuàng )作一幅科幻作品第習習周總結。
組織學(xué)生展示優(yōu)秀作品。
社團活動(dòng)設計方案9
一、指導思想
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè )地讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，為此，我校成立了閱讀社團。讓學(xué)生在讀書(shū)社團實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
二、社團成員：
學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周二下午大課間第三節課
閱覽室
四、社團學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團活動(dòng)中有意識地培養學(xué)生的閱讀習慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀，在全校范圍內營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
五、活動(dòng)內容
本社團將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規定時(shí)間，到規定的閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內容；要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
六、活動(dòng)形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū)，教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀。
2、熟讀成誦
閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞，我們引導孩子用各種形式的讀來(lái)加強記憶，同時(shí)培養他們的語(yǔ)言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
3、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣，又能增進(jìn)師生感情。
4、我型我秀
《伊索寓言》《童話(huà)故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶(hù)曉，如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動(dòng)要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。
2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和手抄報。
3、社團將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)交流讀書(shū)心得，并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽，演講比賽，成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排
第一周：招募社團成員，組建文學(xué)社，建立社團花名冊。
第二周：閱讀賞析經(jīng)典推薦
第三周：心得交流詩(shī)歌朗誦
第四周：尋找春天親近自然
第五周：學(xué)生作品交流，評析
第六周：山水小散文欣賞經(jīng)典推薦
第七周：再次創(chuàng )作，交流心得
第八周：名人故事
第九周：與作家面對面——觀(guān)看視頻資料：講座
第十周：小記者行動(dòng)
第十一周：心得交流
第十二周：名著(zhù)導讀，賞析，推薦書(shū)目
第十三周：讀書(shū)交流會(huì )——我最喜歡的一部童話(huà)故事
第十四周：創(chuàng )作實(shí)踐
第十五周；展示交流展示活動(dòng)
社團活動(dòng)設計方案10
一、學(xué)生情況分析。
本社團面廣量大，牽涉到3個(gè)班的學(xué)生，約有一百五十人，紀律非常難以維持，安全更不能保證。
二、活動(dòng)意義。
全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，培養學(xué)生各個(gè)方面的能力，提高我校在田徑比賽中的成績(jì)，把學(xué)校的體育工作做的更好。
三、活動(dòng)內容安排。
第一階段:時(shí)間為一周,采用一般的訓練強度,進(jìn)行恢復體力的身體訓練。第二階段:時(shí)間為三周,采用較高強度的訓練,加強技術(shù)訓練和專(zhuān)項素質(zhì)訓練,有意識地把專(zhuān)項素質(zhì)和技術(shù)結合起來(lái).加大訓練負荷.在訓練中注重技術(shù)、戰術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養。
第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強度，調整運動(dòng)量，降低練習次數，消除疲勞，積蓄并超量恢復，迎接我區小學(xué)生田徑比賽，同時(shí)加強隊員戰術(shù)以及心理素質(zhì)的訓練。
第四階段:認真總結在小學(xué)生田徑比賽的得失，及時(shí)查漏補缺，改進(jìn)訓練方法。
四、具體措施。
1、我們選擇了一些主訓項目：短跑、中長(cháng)跑；跳遠、跳高、跨欄；鉛球。
2、學(xué)生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的愛(ài)好與興趣。
3、訓練必須以學(xué)生身體系統訓練為主。注重學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)發(fā)展。
4、要把訓練和思想教育結合起來(lái)，有意識地在教學(xué)訓練過(guò)程中，培養學(xué)生“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，從難、從嚴、從實(shí)戰出發(fā)，系統地進(jìn)行嚴格訓練，加強意志品質(zhì)培養，爭創(chuàng )佳績(jì)。
社團活動(dòng)設計方案11
一、指導思想
學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì )精神文明的重要內容。參加各部門(mén)組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。
隨著(zhù)學(xué)校各項工作正常有序的開(kāi)展，校田徑社團在校領(lǐng)導、全體教師及各家長(cháng)的關(guān)心和支持下開(kāi)展的非常順利。
二、目的任務(wù)
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運動(dòng)水平，提高我校體育競賽水平，迎接山陽(yáng)區田徑比賽。
三、基本情況
學(xué)校田徑社團處于初創(chuàng )階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏，訓練時(shí)間少，訓練場(chǎng)地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常因為各種原因而不能參加本社團，如學(xué)習成績(jì)；家庭因素等等。希望校領(lǐng)導與班主任老師能協(xié)助解決為感，其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下，一定能培養一支具有較強實(shí)力的隊伍。
四、具體訓練計劃
第一階段：
慢跑400m-2圈壓腿肩；踢腿左右前側30m-3組
小步跑30m-2組接20m左右加速跑高抬腿30m-2組接20m左右加速跑跨跳30m-2組接20m左右加速跑加速跑30m-2組準備活動(dòng)完成；之后具體訓練計劃：
第二階段：完成準備活動(dòng)；
速度訓練，30m-4到8組，60m-4到8組，100m-2到6組，立定跳遠或者立定二級蛙跳8個(gè)一組1-3組都可以。放松活動(dòng)擺腿練習放松跑一圈
第三階段：素質(zhì)訓練（對于年齡較小的運動(dòng)員最好不要做力量訓練）完成準備活動(dòng)；
仰臥起坐30個(gè)一組-6到8組，背起15個(gè)一組-6-8組，完成一組仰臥起坐+背起后做20米左右的加速放松跑，50米的加速跑或大步跑或跨跳，放松活動(dòng)擺腿練習放松跑一圈
第四階段：速度耐力練習完成準備活動(dòng)；
400m標準田徑場(chǎng)直道快彎道慢跑2圈一組-3組，經(jīng)過(guò)觀(guān)察后可以適當的為同學(xué)們分項目了，
耐力比較好的適合中長(cháng)距離的可以加強中長(cháng)距離的訓練，速度比較好的適合短跨項目的可以加強短跑爆發(fā)力訓練，
彈跳比較好的適合跳躍項目的可以進(jìn)行跳躍系的訓練，上肢力量較好的可以進(jìn)行投擲壘球訓練。放松活動(dòng)擺腿慢跑一圈。
第五階段：一般為專(zhuān)項訓練，進(jìn)行專(zhuān)項訓練的拓展（測驗）跳躍系的：跳遠步點(diǎn)訓練動(dòng)作訓練跳躍能力拓展訓練跳高步點(diǎn)柔韌性訓練，短跑：100.200m專(zhuān)項的進(jìn)行200m150m100m80m30m的訓練，
中長(cháng)跑的：200.400m的進(jìn)行500m400m300m200m100m的訓練，長(cháng)跑的：800.1500m的進(jìn)行400m間隙跑訓練400m休息1分鐘在400m循環(huán)3--5次一組，放松活動(dòng)擺腿慢
四、訓練時(shí)間
周三下午第三節課
分段訓練：第一階段：選拔運動(dòng)員第二階段：提高運動(dòng)技術(shù)水平
五、訓練地點(diǎn)
東環(huán)路小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)。
六、運動(dòng)員
三四年級，共計20人左右。
社團活動(dòng)設計方案12
一、教學(xué)訓練的任務(wù)：
1、培養學(xué)生對田徑運動(dòng)的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)事故。
3、學(xué)習和掌握田徑各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學(xué)生的特長(cháng)的培養。
4、在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
5、引導學(xué)生通過(guò)訓練獲得一些運動(dòng)和健康的基礎知識，初步掌握運動(dòng)技術(shù)與技能。
二、興趣小組開(kāi)展內容：
1.速度、靈敏練習：
(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，
(2)加速跑30、60米。
(3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應練習。 (5)30米、60米計時(shí)跑。
4、耐力練習：
12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。
5、彈跳力和力量練習：
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹肌練習。
三、訓練負荷及強度：
每周訓練1次，每次1節課。訓練時(shí)間每周星期五下午最后一節課。
四、考核：
1、各專(zhuān)項要求每?jì)芍軠y一次成績(jì)的計時(shí)跑。
2、學(xué)生按自己的專(zhuān)項每月進(jìn)行一次考核。
3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。
五、訓練要求：
1、學(xué)生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的愛(ài)好與興趣。
2、各種練習中，要指導學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。
六、思想教育和管理：
要把訓練和思想教育結合起來(lái)，有意識地在教學(xué)訓練過(guò)程中，培養學(xué)生“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運動(dòng)事跡的講解，加強跟班主任、家長(cháng)、校領(lǐng)導的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓練，無(wú)“后固之憂(yōu)”。
通過(guò)田徑興趣小組的開(kāi)展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動(dòng)方面有所成就！
社團活動(dòng)設計方案13
創(chuàng )藝美術(shù)社團在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，本學(xué)期依然開(kāi)展創(chuàng )藝美術(shù)社團，現將本學(xué)期創(chuàng )藝美術(shù)社團計劃制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)創(chuàng )藝美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周星期一、星期三的第八節課。
三、活動(dòng)步驟：
創(chuàng )藝美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和創(chuàng )意性，因而使部分學(xué)生非常喜歡。要開(kāi)展好美術(shù)社團活動(dòng)，我必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將創(chuàng )藝美術(shù)社團辦的有聲有色。所以我主管的創(chuàng )藝美術(shù)社團本著(zhù)校本課程結合地方特色從以下幾方面去著(zhù)手。
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)社團
本學(xué)期創(chuàng )藝美術(shù)社團成員26人，七年級18人，八班級8人，參加這期美術(shù)社團的學(xué)生除了自愿以外還有美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)固定，每周二次，不能輕易暫停，除了特殊情況外。我要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計劃社團活動(dòng)
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設計、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習的內容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我給學(xué)生制定具體的學(xué)習內容，而這期的美術(shù)社團內容主要從校本教材方面著(zhù)手，春季以樹(shù)木為主，夏季以百花為主，基礎課程（線(xiàn)描、裝飾畫(huà)、素描等）為輔。社團具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：
�。�1）重點(diǎn)輔導學(xué)生素描、速寫(xiě)等方面的學(xué)習塑造，欣賞優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的欣賞能力；
�。�2）重視基礎方面的學(xué)習，從造型、色彩、比例等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；
�。�3）指導學(xué)生創(chuàng )作，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以校園善文化及豐富多彩的課余活動(dòng)為主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
�。ㄈ╅_(kāi)設美術(shù)知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，客觀(guān)事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。所以在教學(xué)中有必要開(kāi)設欣賞課，如《世界名畫(huà)欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過(guò)多媒體觀(guān)看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊，可以一邊看一邊談?wù)�，暢談感想。因為古今中外的�?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《蝦》，董希文的《開(kāi)國大典》，羅中立的《父親》等等，引導學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)，通過(guò)自己的視覺(jué)，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì )。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過(guò)一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài)，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開(kāi)展下去。
�。ㄋ模┻m當進(jìn)行室外寫(xiě)生
適當增加室外寫(xiě)生對學(xué)生來(lái)說(shuō)就是有趣的室外活動(dòng)讓他們畫(huà)呆板的、已現成的作品當然沒(méi)有新鮮感，而且對學(xué)生的想象力發(fā)展也大有好處沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng )造面對現實(shí)的景物寫(xiě)生時(shí)也能培養學(xué)生的觀(guān)察力。
�。ㄎ澹┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
�。┡e行繪畫(huà)比賽
繪畫(huà)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行線(xiàn)描、素描等比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。同時(shí)也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認真的去學(xué)習。
總體來(lái)說(shuō)，開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得。我要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將創(chuàng )藝美術(shù)社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
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