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幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-12 13:31:09 方案 我要投稿

2022年幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案(精選6篇)

  為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的2022年幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案(精選6篇)

  幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案1

  為構建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,為深入貫徹落實(shí)上級各部門(mén)安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力,有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結合我校實(shí)際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

  一、指導思想

  通過(guò)開(kāi)展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立"全民消防、生命至上"理念,顯著(zhù)提高廣大師生消防安全意識和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生,采取多種形式和手段認真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。

  二、組織領(lǐng)導

  為切實(shí)加強對這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組,成員如下:

  組長(cháng):高慧敏

  副組長(cháng):王麗貞、李珍

  成員:各班班主任幼兒教師

  領(lǐng)導小組負責宣傳活動(dòng)策劃和對全校宣傳活動(dòng)的指導。

  三、活動(dòng)名稱(chēng)及時(shí)間

  名稱(chēng):學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年11月3日至20xx年11月28日

  四、活動(dòng)內容

  1、組織火災隱患排查活動(dòng)。對校園內消防器材、設備、學(xué)校班車(chē)等情況進(jìn)行檢查。

  2、各班開(kāi)展"暢通生命通道,增強自救技能"主題消防教育班會(huì ),每班開(kāi)展不少于2課時(shí),學(xué)習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗,增強師幼"珍愛(ài)生命、關(guān)注安全"的意識。

  3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開(kāi)展一次應急疏散逃生演練,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

  4、在消防安全月期間組織一次消防安全專(zhuān)題講座活動(dòng),力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

  5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。

  6、觀(guān)看消防安全警示片、開(kāi)展消防安全知識競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識。

  幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案2

  一、演練目的:

  安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

  二、演練時(shí)刻、地方和參加人員:

  1、時(shí)刻:20xx年x月x日

  2、地方:衛輝市幼兒園

  3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

  三、活動(dòng)預備:

  1、濕毛巾每人一條

  2、傳達室預備哨子

  3、保健人員:預備好急救藥品

  四、現場(chǎng)人員分工:

  1、總指揮:班主任

  2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場(chǎng)緊密關(guān)注演習事情,幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

  3、報警員:保育員

  4、保安:鎖好大門(mén),緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)報告總指揮

  五、演練程序:

  1、由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

  2、帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén),一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

  3、來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數。

  在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀(guān)看疏散事情,發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點(diǎn)人數上報。

  活動(dòng)結束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。

  幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)內容

  1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

  2、消防應急演練

  三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20XX年XX月20日下午14點(diǎn)40分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

  3、參加人員:全體教職員工

  四、演練現場(chǎng)人員分工

  現場(chǎng)總指揮:樊XX(園長(cháng))

  現場(chǎng)總協(xié)調:焦XX(副園長(cháng))

  疏散人員:全體教職工

  救護人員:藺XX

  五、演練程序

  1、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線(xiàn)。

  2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

  3、田XX老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

  疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊,分班按下列路線(xiàn)疏散:大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合

  六、注意事項

  1、具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  3、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

  4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從活動(dòng)室撤出的.幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數,并向樊園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

  幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了認真落實(shí)我園火災事故防范措施,杜絕重大火災安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產(chǎn)安全,穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強我園火災安全事故應急救援工作。

  2、培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線(xiàn)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月x日

  四、活動(dòng)人員:

  全校教職工及幼兒

  五、活動(dòng)準備:

  1、召開(kāi)會(huì )議,明確熟悉演習預案規程,宣傳演習的實(shí)戰意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴肅認真,聽(tīng)從命令,服從指揮。

  2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預案規定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲写蟀嗦(tīng)消防員講解火災安全知識

 。ǘ┤珗@火災演習

  1、發(fā)生火災,門(mén)衛及時(shí)拉響警報。

  2、園長(cháng)聽(tīng)到報警之后,緊急啟動(dòng)應急方案,并進(jìn)行監控措施

  3、各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

  4、帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護幼兒安全

  5、保安做好所有樓道的監控工作,通過(guò)監視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報。

  6、照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:

  一樓三個(gè)班級直接把教室的后門(mén)打開(kāi),從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中

  二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離,小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中,小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。

  三樓大三班從東側樓梯撤離,大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

  7、后勤人員負責樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯,徐老師負責東側樓梯。

  8、帶班老師清點(diǎn)人數向衛生老師匯報,衛生老師向園長(cháng)匯報人數

  9、找到火災源,由消防人員滅火。

  幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案5

  為了進(jìn)一步增強全園師生的消防安全意識,提高抵御火災的能力,積極預防火災事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神,11月是全縣教育系統的消防安全宣傳月。結合我園實(shí)際,特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

  一、指導思想

  整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)《高陵縣教育局關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)通知》重要指示精神為指導,全力推進(jìn)火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生,努力實(shí)現縣教育局提出的各項相關(guān)要求。在全園內開(kāi)展消防安全知識宣傳活動(dòng),動(dòng)員全體師生,采取多種形式和手段認真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。為師生創(chuàng )造安全文明、和諧的校園。

  二、活動(dòng)目的

  宣傳普及消防知識,增強師生的消防安全意識,提高師生抵御火災和處理應急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識,提高處理火災和自救能力,徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。

  三、消防宣傳月活動(dòng)主題

  以“認識火災,學(xué)會(huì )逃生”為主題,開(kāi)展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年11月1日至11月30日

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:

 。ㄒ唬┌才挪渴痣A段(11月1日至11月10日)

  召開(kāi)幼兒園園委會(huì ),園領(lǐng)導班子安排部署,成立消防安全領(lǐng)導組織機構,將具體責任落實(shí)到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能,并在本月底進(jìn)行一次消防演練。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(11月20至11月25日)

  1、開(kāi)展多種形式的消防知識培訓活動(dòng)。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認識火災,學(xué)會(huì )逃生”知識,使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識,增強師生、家長(cháng)的安全意識。每周一升旗時(shí),各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識,效果突出,使孩子掌握火災發(fā)生時(shí)該怎么做。

  2、開(kāi)展校內消防安全隱患排查整改活動(dòng)。園內成立了安全領(lǐng)導班子,對校內及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員(安保人員)對園內的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。

  3、開(kāi)展了一次消防疏散演練活動(dòng);顒(dòng)中,各班教師們沉著(zhù)應對,分工明確,線(xiàn)路清晰,安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。

 。ㄈ┛偨Y反思階段(11月26至11月30日)

  對活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行總結反思。對好的方面,繼續保留;存在的問(wèn)題及時(shí)解決,汲取經(jīng)驗教訓。對不能整改的,要登記在案,進(jìn)行上報。

  六、活動(dòng)要求

  1、高度重視,認真實(shí)施。各班教師要認真扎實(shí)落實(shí)文件精神,加強對消防安全知識的宣傳,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式,走過(guò)程。

  2、認真做好信息反饋和總結上報工作。各班級要在認真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實(shí)做好信息反饋和總結工作。

  3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在園領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下,相互支持配合,切實(shí)把這項工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案6

  目標:

  1、了解消防演習這個(gè)概念;

  2、初步了解防火救火知識,學(xué)會(huì )自救逃生的方法;

  3、培養幼兒的自我保護意識;

  4、培養幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;

  5、記住消防站的專(zhuān)用電話(huà)號碼。

  準備:

  1、安全門(mén)標志,安全通道;

  2、火災錄像,一部電話(huà)機;

  3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

  過(guò)程

  1、觀(guān)看火災錄像,讓幼兒仔細觀(guān)察,記住人們逃生的全過(guò)程;

  2、引導幼兒自由討論,說(shuō)出防火、滅火、自救方法;

  3、消防演習;

  4、集體討論;

  5、教師示范一次正確的逃生方法;

  6、用正確的方法來(lái)鞏固演習一次;

  7、讓幼兒討論應注意的安全原則,并寫(xiě)在一張大紙上展示給家長(cháng)看。

  二、活動(dòng)的分析與評價(jià):

  這一活動(dòng)設計有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):

 。ㄒ唬╊}目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國,消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會(huì )聲譽(yù)。美國某機構進(jìn)行的民意測驗顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊員名列榜首,而總統排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節奏、特殊的裝備也吸引著(zhù)孩子們的好奇心。

 。ǘ┘覉@聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),有助于家長(cháng)與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強化了教學(xué)效果。

 。ㄈ┥鐓^資源利用得好。社區是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣,在這一主題活動(dòng)中,教師很好地利用了消防站等社區資源。

 。ㄋ模┗顒(dòng)趣味性強,多領(lǐng)域互相滲透結合得好。這個(gè)活動(dòng)設計以幼兒關(guān)注的消防員為核心,通過(guò)參觀(guān)消防站、制作消防車(chē)和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內容,使活動(dòng)的趣味性顯著(zhù)增強;顒(dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言、認知、社會(huì )、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。

  我國的幼兒園對于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多,其中,防火安全知識的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

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