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校園環(huán)境治理方案范文（精選6篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的校園環(huán)境治理方案范文（精選6篇），歡迎大家分享。
校園環(huán)境治理方案1
為進(jìn)一步加強校園環(huán)境治理，展現我校環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的新面貌，積極創(chuàng )建整潔、優(yōu)美、舒適的育人環(huán)境，按照教育局《關(guān)于20xx年教育系統環(huán)境大清整活動(dòng)方案》的文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定校園環(huán)境大清整實(shí)施方案
一、 指導思想：
按照教育局《關(guān)于20xx年教育系統環(huán)境大清整活動(dòng)方案》的文件精神，在全縣教育系統內組織開(kāi)展以“大清整（從立面到平面，樓棟到校園主次道路）、大清洗（從所有基礎設施到校園景觀(guān)）、大掃除（從行政辦公場(chǎng)所、教學(xué)、實(shí)驗場(chǎng)地到學(xué)生宿舍內外進(jìn)行衛生大掃除）”為主要內容的校園環(huán)境集中清整活動(dòng)，以干凈整潔的校園環(huán)境迎接“五一”勞動(dòng)節。
二、工作任務(wù)與標準：
根據上級文件要求，使校園內達到全區域、全方位、全覆蓋的清整目標，即校園內所有硬件設施的清理與環(huán)境衛生的清掃。包括：圍墻、建筑屋頂立面、校園道路、教室、宿舍、辦公室、值班室、廁所等部位。具體要求如下：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展校園內的大清整活動(dòng)
1、清整校園圍墻
對校園圍墻進(jìn)行維修、保養，損壞部位進(jìn)行修繕，清理圍墻周邊堆積物。標準：圍墻完好、無(wú)破損，周邊環(huán)境干凈、整潔。
2、清整建筑屋頂、立面
對屋頂、立面（含“坡屋頂”、老虎窗）進(jìn)行清洗養護，對破損、缺失的設施進(jìn)行維修更換。標準：屋頂設施齊全美觀(guān)，干凈整潔，墻體立面規范、整齊、干凈、無(wú)破損。
3、清整校園道路環(huán)境
�。�1）道路清掃保潔。對校園內主、次道路每日進(jìn)行掃保作業(yè)。標準：路無(wú)雜物、設施整潔、路見(jiàn)本色。
�。�2）清整油飾宣傳欄。標準：宣傳欄設置規范、干凈整潔，周邊無(wú)堆放雜物。
�。ǘ� 開(kāi)展校園大清洗活動(dòng)
1、清洗道路設施。對垃圾桶、路燈桿、宣傳牌等進(jìn)行一次大清洗，清除設施上的臟污和粘貼物，及時(shí)修復、更換破損的設施，對銹蝕的.進(jìn)行檢修、整飾和油飾。標準：設施干凈整潔，完好無(wú)損。
2、清潔廁所。清除廁所的堆物和垃圾雜物，消除廁內積水、污潰、污垢及異味，修復破損和短缺的廁所設施。標準：廁所內外環(huán)境整潔，指示標識干凈完好，廁所內設施設備完好、無(wú)破損，環(huán)境衛生干凈整潔、無(wú)異味。
3、 清洗臟污機動(dòng)車(chē)。標準：保持單位車(chē)容車(chē)貌干凈整潔。
�。ㄈ� 開(kāi)展校園內環(huán)境衛生大掃除
1、各班衛生區的清掃工作，徹底清理校園的環(huán)境衛生，包括樓道地面、樓道玻璃、窗臺、室外路面的清理。衛生標準：無(wú)雜物、紙屑；無(wú)亂扔煙頭；無(wú)亂倒垃圾、污水、污物，窗臺及玻璃干凈整潔。
2、清理綠化帶及花園衛生。清理綠化帶內的干枝死苗，揀拾綠化帶、花園內垃圾雜物、樹(shù)掛，擦洗綠化帶宣傳牌等。
3、清理所有室內衛生，各室衛生標準 ：
辦公室：
衛生標準：地面干凈整潔，無(wú)塵土、水漬和雜物。門(mén)窗、玻璃、電扇、電燈、電腦干凈整潔，無(wú)塵土和污垢。墻壁無(wú)污漬，天花板無(wú)蛛網(wǎng)，無(wú)煙具陳放。桌、椅、沙發(fā)、茶幾、電話(huà)、清潔工具及櫥內物品等擺放有序，干凈整潔。保持室內空氣清新、流通。
教室、宿舍及各功能室：
衛生標準：地面干凈，無(wú)痰痕，無(wú)水漬污跡。玻璃光亮，門(mén)及框干凈，無(wú)灰塵污垢，墻上無(wú)痕跡。桌椅與清掃工具擺放整齊，黑板干凈，講臺上下內外清潔、整齊，紙簍或垃圾桶干凈。教室及功能室里的各種設施完整。保持室內空氣清新、流通。
走廊、過(guò)道、樓梯及墻面：
衛生標準：走廊、過(guò)道和樓道的地面干凈，無(wú)雜物堆放；樓梯上的扶手、欄桿干凈，無(wú)積塵。墻上無(wú)污跡和腳印，無(wú)亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼，天花板上無(wú)蛛網(wǎng)；無(wú)口香糖跡。
三、責任分工
政教處：校園內所有衛生區所轄部位、教室、宿舍樓等部位環(huán)境衛生等。責任人：周永華
教務(wù)處：多功能教室、圖書(shū)室、閱覽室、電子備課室、主控室等。責任人：宗文志
總務(wù)處：教師值班室衛生、綠化帶花園清理、硬件設施的更換與修善。責任人：代學(xué)忠
辦公室：各處室、各年級教師辦公室環(huán)境衛生。責任人：劉志宏
四、保證措施：
�。ㄒ唬� 加強領(lǐng)導，建立組織機構
成立以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、各處室主任以及全體班主任為成員的環(huán)境大清整工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的全面清整工作。各位領(lǐng)導負責所轄處室、年級的清潔責任區，時(shí)刻把清整工作放在重要位置，形成校長(cháng)親自抓、副校長(cháng)具體抓，各處室主任抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責的環(huán)境清整工作機制，使學(xué)校環(huán)境清整工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管，確保每寸土地有人管，每個(gè)設施都管好，每個(gè)細節管到位。
�。ǘ┚慕M織，實(shí)行部門(mén)責任制
大清整工作時(shí)間緊，任務(wù)重，只有全員共參與，齊出動(dòng)，才可保證良好效果，工作中實(shí)行部門(mén)領(lǐng)導負責制與責任追求制。各部門(mén)校級領(lǐng)導要認真規劃，精細制定本部門(mén)所轄部位大清整工作方案，正確處理清整工作與教學(xué)的關(guān)系，做到統籌兼顧，確保學(xué)生安全與教學(xué)、清整兩不誤，做到分工明確，時(shí)間節點(diǎn)清晰，集中人力物力迅速啟動(dòng)，強力推進(jìn)。
�。ㄈ┮痪�(xiàn)指導，現場(chǎng)服務(wù)
各部門(mén)領(lǐng)導要到現場(chǎng)服務(wù)督察，協(xié)調推動(dòng)，嚴格落實(shí)大清整工作。
�。ㄋ模┙⒔∪l生清潔管理制度
一是實(shí)行清潔衛生責任區制度，堅持“每天兩小掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛生制度；二是實(shí)行每天清潔衛生保潔制度，各部門(mén)可以設立衛生清潔監督崗，課間安排專(zhuān)人加強巡視，對各部位清潔責任區實(shí)施保潔；三是實(shí)行清潔衛生檢查評比制度，各部門(mén)領(lǐng)導加大監督檢查力度，將清潔衛生的評比結果與教職工考核和獎懲掛鉤，大力增強責任感、積極性；四是實(shí)行清潔衛生曝光制度，開(kāi)辟衛生專(zhuān)欄或通過(guò)升旗儀式，對衛生打掃不徹底、亂丟亂扔的現象給予曝光，對出現的問(wèn)題予以問(wèn)責和立即整頓。
校園環(huán)境衛生大清整工作自4月10開(kāi)始實(shí)施，全校教職工要高度重視，履職盡責，確保校園清潔工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，達到隨時(shí)能接受上級領(lǐng)導的專(zhuān)項檢查。
校園環(huán)境治理方案2
為美化校園環(huán)境，提升校園品位，貫徹落實(shí)廣宗縣教育局《開(kāi)展中小學(xué)校及周邊環(huán)境衛生綜合整治百日攻堅活動(dòng)實(shí)施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時(shí)間，在我校區范圍內，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生綜合整治百日攻堅活動(dòng)，特制定如下方案：
一、指導思想
落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)廣宗縣教育局《開(kāi)展中小學(xué)校及周邊環(huán)境衛生綜合整治百日攻堅活動(dòng)實(shí)施方案》精神，切實(shí)加強對校園環(huán)境衛生工作的全方位、全過(guò)程治理，美化育人環(huán)境，提高文明程度，著(zhù)力打造美麗校園。
二、行動(dòng)范圍
重點(diǎn)對學(xué)校及周邊的環(huán)境衛生進(jìn)行整治，達到干凈整潔效果。
三、工作任務(wù)
1.徹底清潔校園衛生。各學(xué)校、幼兒園要組織師生對校園內道路、墻壁、教室、操場(chǎng)、食堂、宿舍、辦公室等區域衛生進(jìn)行徹底掃除，不留盲區、不留死角。室外環(huán)境衛生要做到路面、活動(dòng)場(chǎng)地平整，各類(lèi)戶(hù)外設施表面干凈整潔，建筑物無(wú)蛛網(wǎng)和塵埃，校園宣傳版面干凈無(wú)破損無(wú)掉色，綠化帶、花園無(wú)雜草污物，室外電線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)等線(xiàn)路規整、美觀(guān)、安全。室內環(huán)境要做到教師辦公室內窗明幾凈，教室內宣傳標語(yǔ)、黑板報及時(shí)更換，學(xué)生宿舍各類(lèi)物品擺放有致，學(xué)校食堂干凈衛生，衛生間無(wú)異味。同時(shí)，要主動(dòng)與所在鄉鎮、村委會(huì )及規劃城管、環(huán)保、交通、衛生、水務(wù)、市場(chǎng)監管等部門(mén)溝通協(xié)調，徹底清理臨近學(xué)校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放點(diǎn)，做到校門(mén)前和圍墻周邊無(wú)亂倒垃圾、亂停車(chē)輛、亂貼標語(yǔ)、流動(dòng)攤點(diǎn)等破壞學(xué)校環(huán)境衛生的現象。
2.美化綠化校園環(huán)境。各校要堅持實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)和因地制宜的原則，充分利用學(xué)校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，統籌規劃校園美化、綠化工作，使校園風(fēng)貌與學(xué)校發(fā)展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學(xué)習、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學(xué)校環(huán)境特色，努力實(shí)現“一校一景觀(guān)、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時(shí)栽植樹(shù)木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強對綠化成果的管理、養護工作，落實(shí)工作責任制，運用科學(xué)、藝術(shù)手法修剪花草、樹(shù)木，提高植物觀(guān)賞效果，實(shí)現樹(shù)綠、花鮮、美觀(guān)、舒心。
3.提升師生文明行為意識。各校要加強對師生文明行為的養成教育。要加強師德師風(fēng)教育，引導教師做文明行為的表率，在校園內不吸煙，注重儀表，舉止得體。要著(zhù)力培育中小學(xué)生文明禮儀，做到校內、校外文明行為統一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，自行車(chē)擺放有位有序，食堂用餐有序排隊，不亂倒、不浪費食物，衣著(zhù)整潔，勤于洗漱，養成良好衛生習慣。
四、行動(dòng)過(guò)程
整治行動(dòng)共分四個(gè)階段。
(一)動(dòng)員和宣傳籌備階段(2018年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環(huán)境衛生綜合整治百日攻堅行動(dòng)方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議全面動(dòng)員部署。
(二))集中綜合整治階段(2018年7月5日至7月30日)。各學(xué)校配合鄉鎮村，利用暑期對校園內外衛生環(huán)境進(jìn)行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運到縣鎮埋場(chǎng)，特別對廁所要進(jìn)行徹底清理。
(三)檢查驗收階段(2018年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對照任務(wù)清單，逐校開(kāi)展督查考核工作，形成工作總結。對完成標準高、動(dòng)作快的給予獎勵;對完成標準低、敷衍應付的，視情節給予不同處理。
(四)機制建設階段(2018年8月16日至9月10日)。9月1日開(kāi)學(xué)前，所有小學(xué)、幼兒園及周邊環(huán)境要達到衛生部門(mén)要求的標準，并形成長(cháng)效管理機制。
五、工作要求
1.提高認識，加強組織領(lǐng)導。各學(xué)校要充分認識開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛生整治的重要性和必要性，調動(dòng)廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機構，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制定整治方案，明確工作職責，分解工作任務(wù)，摸清學(xué)校及周邊衛生環(huán)境死角，建立整治臺賬。各學(xué)校及周邊衛生環(huán)境整治臺賬要列明學(xué)校名稱(chēng)、衛生死角地點(diǎn)和整治任務(wù)完成責任人、完成時(shí)限，并于7月1日前報送電子版到法制股郵箱。
2.強化督查，確�；顒�(dòng)實(shí)效�？h教育局將把學(xué)校環(huán)境衛生整治情況納入對學(xué)校的常規檢查，組織專(zhuān)班，不打招呼隨機對學(xué)校環(huán)境衛生整治開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤，督查反饋，進(jìn)行督查和暗訪(fǎng)，并在全系統通報整體進(jìn)展情況，確保整治活動(dòng)高標準完成。
3.注重養成，建立長(cháng)效機制。各學(xué)校要通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標語(yǔ)、召開(kāi)主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)等方式切實(shí)加強師生的.環(huán)境衛生教育，增強師生的文明意識，培養良好文明習慣，積極開(kāi)展志愿者活動(dòng)。要進(jìn)一步完善健全學(xué)校衛生清潔制度、衛生管理制度、分包責任制度、后勤保障制度、考核評比制度等系列制度，使學(xué)校環(huán)境衛生整治逐步步入規范化、制度化的軌道，形成維護校園衛生整潔的長(cháng)效機制。
4.廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。全縣鄉村環(huán)境衛生綜合整治期間，教育系統干部職工要主動(dòng)回鄉投入到衛生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。
校園環(huán)境治理方案3
環(huán)境保護，教育為本。加強學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實(shí)我國環(huán)境保護基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎工程，對推進(jìn)可持續發(fā)展、建立和諧社會(huì )有著(zhù)重要的意義。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度，認識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強創(chuàng )建工作的迫切性和責任性。務(wù)必以創(chuàng )建綠色學(xué)校、綠色園盯綠色小衛士為載體，加大力度，認真落實(shí)環(huán)境教育。
一、健全組織機構，使環(huán)境教育制度化和規范化
學(xué)校建立由學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校校長(cháng)校長(cháng)和總務(wù)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導小組。
結合研究學(xué)校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時(shí)總結，認真分析，落實(shí)措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實(shí)處。
要充分認識環(huán)境教育的重要意義，增強環(huán)境教育工作的使命感和責任感，要從推進(jìn)基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，內容落實(shí)的評價(jià)落實(shí)，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。
二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育
要加強實(shí)施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設，采取集中培訓、教學(xué)觀(guān)摩、論文評比、參觀(guān)考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì)。
針對各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點(diǎn)選擇教育內容和創(chuàng )新教育形式，做到有教學(xué)方案、有教學(xué)方案，并引導學(xué)生從身邊開(kāi)始認識環(huán)境、關(guān)心環(huán)境，積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動(dòng)。要合理安排環(huán)境教育的必要時(shí)間，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動(dòng)每學(xué)期不少于2課時(shí)。
各年級組要求各年級選擇好每學(xué)期2課時(shí)的環(huán)境教育內容，并撰寫(xiě)好詳案。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)或班團隊活動(dòng)的，要寫(xiě)好每次活動(dòng)的設計方案（活動(dòng)主題、參加活動(dòng)人數、要求、實(shí)施方法）和活動(dòng)總結。
三、以各項環(huán)�；顒�(dòng)為載體，不斷提高環(huán)境教育課程的實(shí)施質(zhì)量。
為了推進(jìn)環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開(kāi)展創(chuàng )建“三綠”（綠色學(xué)校、綠色園盯綠色小衛士）的活動(dòng)。
學(xué)校以實(shí)施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設相結合，積極倡導生態(tài)文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開(kāi)展形式多樣的`環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動(dòng)中去，要樹(shù)立先進(jìn)典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點(diǎn)，創(chuàng )新工作，創(chuàng )建經(jīng)驗，為創(chuàng )建市級綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻。
四、營(yíng)造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍。
結合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛(ài)鳥(niǎo)周”和我市、縣基層創(chuàng )建等各類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造環(huán)境保護的濃厚氛圍，努力提高學(xué)生的環(huán)境保護意識。
各年級定期開(kāi)辟環(huán)境教育黑板報，報導重視環(huán)境保護的典型經(jīng)驗，宣傳積極開(kāi)展“三綠”創(chuàng )建活動(dòng)的先進(jìn)事跡，大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。
學(xué)校要加大投入，結合校園文化建設搞好保護環(huán)境的設備設施建設：一是搞好學(xué)校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對原有綠化加以改造。
校園環(huán)境治理方案4
小學(xué)生綠色環(huán)保計劃：節約用電，保護資源，減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì )接觸到的，也是我們每天學(xué)習生活都離不開(kāi)的，但是現在消耗驚人。所以用電時(shí)的一。小學(xué)生綠色環(huán)保計劃正文：節約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì )接觸到的，也是我們每天學(xué)習生活都離不開(kāi)的，但是現在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認識和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高學(xué)生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和行為等環(huán)境素養。根據國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級有關(guān)部門(mén)的指示和要求，結合學(xué)校實(shí)際全面開(kāi)展了創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到學(xué)生們的心中。
在創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，我校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內涵，堅持在德育、團隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等各領(lǐng)域對學(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀(guān)念。
我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內容。
學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì )，由校長(cháng)主抓環(huán)境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專(zhuān)題教育；教務(wù)處主任負責課堂教學(xué)滲透；環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì )每年根據實(shí)際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動(dòng)主題，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái)我校多次被評為“綠色環(huán)保學(xué)�！�。
�。ǘ�、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內容，培養學(xué)生的環(huán)保意識。
在創(chuàng )建綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向學(xué)生滲透環(huán)保知識。在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)�；顒�(dòng)課外小組，開(kāi)展了豐富多彩的'課外活動(dòng)，學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。
�。ㄈ�、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì )做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，學(xué)校積極創(chuàng )造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現環(huán)境意識和道德水平的提高。
首先，學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的環(huán)保櫥窗，定期向學(xué)生們宣傳環(huán)保知識，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節日主題認真開(kāi)展主題班隊會(huì )；學(xué)校還在校園內設立有關(guān)環(huán)保標語(yǔ)牌，如節約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
�。ㄋ模�、從身邊的小事做起，做綠色衛士。
學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺(jué)保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買(mǎi)使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買(mǎi)“綠色”無(wú)磷洗滌劑；節約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛(ài)護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動(dòng)起來(lái)吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護環(huán)境，就是保護我們自己！
善待地球，就是善待我們人類(lèi)！
校園環(huán)境治理方案5
為營(yíng)造一個(gè)和諧安詳的校園氛圍，全面落實(shí)學(xué)校周邊治安綜合治理工作的各項措施，按照市、縣的有關(guān)精神，切實(shí)改善南塢一中管轄范圍內的校園周邊環(huán)境，給廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的教學(xué)環(huán)境。經(jīng)研究決定，制定本實(shí)施方案。
一、建立組織
成立校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
辦公室主任：
組員：
落實(shí)責任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開(kāi)展好，認真抓好工作的落實(shí)。
二、整治重點(diǎn)
1、對校園內部安全隱患進(jìn)行全面排查整治。重點(diǎn)排查校舍、校園安保、消防、用電、食品衛生、供水、特種設備使用維護、�；锲反娣殴芾硪约案黝�(lèi)公共場(chǎng)所是否存在安全隱患。徹底消除校園內各類(lèi)重大安全隱患，堅決杜絕使用危房校舍，暢通教學(xué)樓、學(xué)生公寓和教工宿舍等重點(diǎn)部位消防通道，落實(shí)食品衛生安全基本設施和管理制度，確保校園內無(wú)安全事故發(fā)生。
2、對校園周邊治安情況進(jìn)行全面排查整治。重點(diǎn)排查侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)以及校園周邊的違法犯罪團伙、刑釋解教人員、易肇事肇禍精神病人等重點(diǎn)人員。強化對學(xué)校周邊地區的監控，打擊學(xué)校周邊敲詐、騷擾師生的違法犯罪活動(dòng)，保障廣大師生往返學(xué)校途中的安全。
3、嚴厲打擊校園周邊的流氓團伙等黑惡勢力，加強宣傳教育，讓學(xué)生們加強自我保護意識。
4、整治校園周邊的交通秩序，進(jìn)一步完善以校園門(mén)口半徑200米設立道路交通標識、設置標線(xiàn)和減速帶，大力整治校門(mén)口車(chē)輛亂停亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營(yíng)運，確保廣大師生的人身安全。
5、進(jìn)一步宣傳法律常識，增大廣大學(xué)生的法制觀(guān)念。
三、時(shí)間安排
本次校園周邊環(huán)境整治工作共分為三個(gè)階段：
第一階段：從11月10日到11月20日為調查摸底、動(dòng)員部署階段。
第二階段：從11月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。
第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結驗收階段。
四、工作步驟：
1、 動(dòng)員部署階段：（第一階段）
領(lǐng)導小組召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì )議，對校園及周邊安全整治行動(dòng)進(jìn)行全面部署。圍繞活動(dòng)的'總體要求和實(shí)施步驟，結合實(shí)際全面排查影響校園穩定和治安安全問(wèn)題，認真分析可能影響學(xué)校安全穩定的各種因素，研究制定相應的實(shí)施方案。
2、 集中整治階段：（第二階段）
在自查的基礎上，針對存在的突出問(wèn)題，完善內部管理機制，明確責任分工，及時(shí)整改。領(lǐng)導小組將積極聯(lián)合司法、城管等單位開(kāi)展校園及周邊環(huán)境、交通秩序聯(lián)合整治行動(dòng)，加大對周邊各類(lèi)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧的整頓力度，堅持取締校園200米內的網(wǎng)吧。同時(shí)，緊密結合公安等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)專(zhuān)項斗爭，嚴厲打擊影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為。
3、 建章立制階段：（第三階段）
進(jìn)一步建立健全校園安全管理和周邊秩序整治工作制度，不斷提高學(xué)校綜合防范工作水平，不斷強化學(xué)生的安全意識，提高法制觀(guān)念和法律素質(zhì)，提高學(xué)生的`自我防范能力，維護校園環(huán)境的穩定。學(xué)校領(lǐng)導小組組織人員進(jìn)行不定期檢查，并對檢查合格的部門(mén)予以表?yè)P。
校園環(huán)境治理方案6
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類(lèi)的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王艷榮副組長(cháng)：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等
�。ǘ�、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節課林校長(cháng)主講。
2、參加我區世界環(huán)境日宣傳紀念大會(huì )。六月三日上午8：30————11：30，濱江公園南門(mén)廣場(chǎng)，四年級部分學(xué)生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。六月三日上午學(xué)校右側外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng )作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責。
4、進(jìn)行一次社區環(huán)境宣傳與調查。面向學(xué)校周?chē)�、菜市�?chǎng)附近居民、社區人員，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。墻報由課堂領(lǐng)導老師負責，學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動(dòng)方案
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊會(huì )。各課堂領(lǐng)導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的`主題及相關(guān)內容
8、提出一項改善環(huán)境的建議
9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負責。
三、活動(dòng)總結。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結。
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