小學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)方案
漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)方案1
為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，我校特開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目標
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導小學(xué)生在自辦“節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強小學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。
二、活動(dòng)內容
創(chuàng )作節日小報。根據不同節日的類(lèi)型，如傳統節日、法定節日、紀念日、校園節日，挖掘節日文化內涵和教育意義，結合學(xué)生認知規律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要，確定小報主題，組織學(xué)生自辦“節日小報”。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，可靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式，展示節日收獲和感悟。
三、活動(dòng)安排及要求
�。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生參與，切實(shí)加強組織領(lǐng)導。要把學(xué)生自辦“節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，以班級為單位，各班要根據自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。
�。ǘ┳⒅厣鐣�(huì )實(shí)踐，深化傳統美德教育。在學(xué)生自辦“節日小報”的過(guò)程中，學(xué)校、老師、家長(cháng)要有意識地引導中小學(xué)生去收集并參與傳統節日民俗活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生踐行傳統美德，做一個(gè)有道德的人。
�。ㄈ┳⒅亟Y合主題，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。要結合地域優(yōu)勢、人文資源，建設特色的校園文化，形成獨有的辦學(xué)理念，引導學(xué)生創(chuàng )作集聚本校特色和個(gè)人風(fēng)格的“節日小報”；要通過(guò)小報評選等活動(dòng)，利用校園宣傳欄等陣地，展示學(xué)生“節日小報”創(chuàng )作成果，反映學(xué)生參與活動(dòng)的所思、所感、所悟，為學(xué)生創(chuàng )作“節日小報”搭建交流、溝通的平臺。
�。ㄋ模┳⒅毓ぷ鲗�(shí)績(jì)，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗。要積極開(kāi)展學(xué)生自辦“節日小報”評比活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生創(chuàng )作的積極性；要對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，樹(shù)立先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀案例，相互學(xué)習先進(jìn)做法，以推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深化。
小學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)方案2
一、指導思想
學(xué)會(huì )感恩是做人的重要內涵。然而，許多學(xué)生認為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對自己的輔導是責無(wú)旁貸的，別人對自己的資助是理所當然的，沒(méi)有感恩意識。我們將通過(guò)感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師培育了我們，我們應該感謝老師;別人資助了我們，我們應該知恩圖報。在實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，把學(xué)生培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動(dòng)主題
懂得感恩，學(xué)會(huì )做人。
三、具體活動(dòng)方案
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、三月初，召開(kāi)教師會(huì )議，部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺、新芽電視臺等校內媒體以及集體晨會(huì )、班隊活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。
全面實(shí)施階段
(一)感激父母養育之恩
1、獻給母親的愛(ài)活動(dòng)�！叭藡D女節”，學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單，讓學(xué)生根據自己的情況選擇進(jìn)行，但每一名學(xué)生至少到場(chǎng)其中的一個(gè)項目�！八膫�(gè)一”即：自制一個(gè)節日禮物獻給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事，減輕媽媽的負擔;為媽媽洗一次腳。
2、開(kāi)展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫(xiě)一篇“親情作文”或日記，到場(chǎng)校內評比。
3、舉行中隊主題隊會(huì )�！八闼阌H情賬，感知父母恩”，將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。假定自己結業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才氣回報父母。
(二)感激老師的培育之恩
1、利用班隊活動(dòng)課或者音樂(lè )課，學(xué)唱一首尊師之歌，如《每當走過(guò)老師窗前》、《我愛(ài)米蘭》、《長(cháng)大后我就成了你》等。
2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講角逐
3、引領(lǐng)學(xué)生積極到場(chǎng)“好習慣伴我發(fā)展”活動(dòng)，讓老師們輕松執教、快樂(lè )從教。
4、以中隊為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會(huì )”。
(三)感激他人的資助之恩
1、要求學(xué)生回憶對自己資助較大、恩情較深的1至3個(gè)人，然后通過(guò)一封信、電子郵件、電話(huà)等手段表達自己對他們的感激心情。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
提升總結階段
1、四月上旬，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現場(chǎng)會(huì )，充實(shí)發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。
2、學(xué)期結束，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現出來(lái)的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進(jìn)班級”。
小學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)時(shí)間：
三月28日。
活動(dòng)過(guò)程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫院。醫生說(shuō)，如果司機不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強調過(guò)這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報，教師再做適當的講解。）
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？
�。▽W(xué)生舉手回答，教師補充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場(chǎng)。如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
�。ń又�(zhù)我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。）
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中，我們將陸續了解到，時(shí)間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
小學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)方案4
活動(dòng)準備：
學(xué)生提前準備好感恩卡片，排練詩(shī)歌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1.同學(xué)們，今天讓我們來(lái)共同參與一節特別的班會(huì )課，班會(huì )的主題是“感恩父母”。同學(xué)們，請看大屏幕。
播放vcr（成長(cháng)照片）
同學(xué)們，是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭.
是誰(shuí)，牽著(zhù)我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？
2.是啊，父母給我們的愛(ài)永遠是無(wú)私的，接下來(lái)李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。（師講訴5.12地震中感人母親故事）
二、感恩父母
1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請兩位小朋友念日記。
2.生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。
3.詩(shī)朗誦，《感謝你，父母》
《感謝你，父母》
讓我怎樣感謝你啊，我的父母
當我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你，我的父母
當我走向你的時(shí)候
我原想拾起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長(cháng)江
讓我怎樣感謝你，我的父母
當我走向你的時(shí)候
我原想擁有一絲陽(yáng)光
你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天
就讓我真誠的對您道一聲
感謝您爸爸
感謝您媽媽
三、游戲環(huán)節
1.父母對我們的愛(ài)很長(cháng)很長(cháng)，我們對父母的了解又有多少？下面李老師想請幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩個(gè)游戲，名字叫做“心有靈犀”。
四、視屏教育
1.爸爸媽媽對我們的了解很深，他們銘記我們的生日，愛(ài)吃的東西，愛(ài)好等等，我們對爸爸媽媽的了解卻是那么的淺，究竟該如何回報和感恩我們的父母？下面的這位小哥哥為我們做出了表率（播放視屏：孝順的孩子）
2.同學(xué)們，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事，你明白了什么道理？
3.想想今后你打算怎么做？想好了和你的同桌互相交流一下。（生自由發(fā)言）
4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結了出來(lái)，我們一起來(lái)看看都有哪些方式呢。
�。�1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。
�。�2）每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
�。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想。
�。�4）學(xué)會(huì )擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
�。�6）學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。
�。�7）每天反思，學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“對不起”。
�。�8）學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
五、升華主題
1.生寫(xiě)愛(ài)心卡片（對爸爸媽媽的祝福）。
2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。
3.播放視屏
六、結束：
全班同學(xué)及家長(cháng)齊唱：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
小學(xué)生主題班會(huì )活動(dòng)方案5
一、地點(diǎn)：
班教室
二、主題：
感恩父母
三、班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生理解父母對自己無(wú)私的愛(ài)。
2、增加學(xué)生的責任感。
3、學(xué)會(huì )感恩父母，用實(shí)際行動(dòng)回報家人。
四、班會(huì )形式：
學(xué)生演講、朗誦、講故事
五、班會(huì )過(guò)程：
(一)班主任發(fā)言：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。班級里有一大半的同學(xué)都是來(lái)自外地，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現思鄉的影子。是啊，家是溫暖的港灣，父母永遠是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無(wú)限寵愛(ài)集于一身，因為父母愛(ài)得無(wú)私，愛(ài)得深沉，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我們依著(zhù)堅實(shí)的大山，在流水的滋潤下茁壯成長(cháng)�？墒�，我也發(fā)現有一小部分同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當然，一味索取而不懂回報。因為他們缺乏一顆感恩的心，今天我們來(lái)上一堂主題為感恩父母的班會(huì )課，我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽(tīng)xx同學(xué)的演講
(二)學(xué)生演講(林曉雪同學(xué)的《感恩父母》)
同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
當我生日的時(shí)候，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!
班主任發(fā)言：非常感謝林曉雪同學(xué)的聲情并茂的演講，剛才教室里安靜極了，我想大家都陷入了回憶當中，重溫與父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那下面請幾位同學(xué)談?wù)劙l(fā)生在自己與父母之間的讓你印象深刻的事情，或是父母說(shuō)過(guò)的讓你記憶猶新的話(huà)。
(三)學(xué)生交流說(shuō)不盡道不完父母的愛(ài)
讓學(xué)生自愿講述發(fā)生在自己與父母之間的難忘的事情(三至五個(gè)同學(xué)發(fā)言)
班主任發(fā)言：聽(tīng)了這幾位同學(xué)的故事，部分同學(xué)覺(jué)得好像找到了自己父母的影子，會(huì )想到那句歌詞天下的媽媽都是一樣的而有些同學(xué)可能會(huì )想那有什么，任何一個(gè)父母都會(huì )那樣做的還有些同學(xué)會(huì )抱怨為什么人家的爸媽都那么好，而我的爸媽卻天天打我罵我呢?那下面我請一位同學(xué)來(lái)朗讀當代女作家畢淑敏女士的一篇散文《孩子，我為什么打你》
(四)聆聽(tīng)散文《孩子，我為什么打你》
孩子，我為什么打你
畢淑敏
有一天與朋友聊天，我說(shuō)，就是在xx中當紅衛兵，我也沒(méi)打過(guò)人。我還說(shuō)，我這一輩子，從沒(méi)打過(guò)人你突然插嘴說(shuō)：媽媽?zhuān)憬?jīng)常打一個(gè)人，那就是我
那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續同客人談了很多的話(huà)，但所有的話(huà)都心不在焉。孩子，你那固執的一問(wèn)，仿佛爬山虎無(wú)數細小的卷須攀滿(mǎn)我的整個(gè)心靈。
面對你純真無(wú)暇的眼睛，我要承認：在這個(gè)世界上，我只打過(guò)一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫(xiě)，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。
在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無(wú)日無(wú)夜地操勞，無(wú)怨無(wú)悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有地力量保護你，直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。
你像竹筍一樣開(kāi)始長(cháng)大。你開(kāi)始淘氣，開(kāi)始惡作劇面對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢(qián)幣、污臟的衣著(zhù)我都不曾打過(guò)你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童，就像走路會(huì )跌跤一樣應該原諒。
第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記�？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧：它混沌天真又我行我素。
它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類(lèi)社會(huì )公認的法則為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失
每一次打過(guò)你之后，我都深深自責。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它苛烈十倍。但我知道，責罰不可以替代也無(wú)法轉讓?zhuān)缤囸I中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì )成為你生命體驗中的一部分。這道理可能深奧，也許要到你為人父母時(shí)才會(huì )理解。
打人是個(gè)重體力活，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子
我從不用那些工具。打人的`人用了多大的力，便要遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量，不至于失手將你打得太重。
我幾乎毫不猶豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長(cháng)。因為，重要的不是身累，而是心累
孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你!我多么不想打你，可是我一定要打你!這一切，只因為我是你的母親!
孩子，聽(tīng)了你的話(huà)，我終于決定不再打你了，因為你已經(jīng)長(cháng)大，因為你已經(jīng)懂得了很多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因為打是沒(méi)有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長(cháng)大。
孩子，打與不打都是愛(ài)，你可懂得?
班主任發(fā)言：這是一篇極其優(yōu)秀的真摯的散文，因為她流露出了一個(gè)充滿(mǎn)偉大母愛(ài)的母親的心聲，在座的同學(xué)在你們成長(cháng)過(guò)程中我想極少數未被家長(cháng)用武力手段教訓過(guò)吧，要知道在你們怨恨他們的暴力的時(shí)候，家長(cháng)的心里也在滴血，試問(wèn)，還有哪一種痛比心痛更殘酷�？蓱z天下父母心，他們過(guò)去所做的一切，現在所做的一切，甚至將來(lái)所做的一切無(wú)不是為了你們，而坐在教室里風(fēng)吹不到雨淋不著(zhù)的我們又將為自己的雙親做些什么呢?下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)古代人是怎么做的，他們是如何盡孝道的。(二十四孝中的故事)
(五)學(xué)習孝的典范感悟古代孝子故事
埋兒奉母
郭巨，晉代隆慮(今河南林縣)人，一說(shuō)河內溫縣(今河南溫縣西南)人，原本家道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分作兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨取母親供養，對母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心，養這個(gè)孩子，必然影響供養母親，遂和妻子商議：兒子可以再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親。當他們挖坑時(shí)，在地下二尺處忽見(jiàn)一壇黃金，上書(shū)天賜郭巨，官不得取，民不得奪。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養孩子。
扇枕溫衾
黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝�？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚，京師廣泛流傳天下無(wú)雙，江夏黃童。安帝(107-125年)時(shí)任魏郡(今屬河北)太守，魏郡遭受水災，黃香盡其所有賑濟災民。著(zhù)有《九宮賦》、《天子冠頌》等。
臥冰求鯉
王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà)，使他失去父愛(ài)。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚(yú)，適值天寒地凍，他解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉
恣蚊飽血
吳猛，晉朝濮陽(yáng)人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。
滌親溺器
黃庭堅，北宋分寧(今江西修水)人，著(zhù)名詩(shī)人、書(shū)法家。雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器(便桶)，沒(méi)有一天忘記兒子應盡的職責。
班主任發(fā)言：我們要感恩父母并不是說(shuō)將來(lái)掙多少錢(qián)給父母花，蓋多豪華的房子給父母住，其實(shí)就象剛才《二十四孝》里頭孝子那樣從日常做起，從實(shí)際做起，從細微的小事做起，持之以恒就足夠了，我想這是大部分父母希望得到的，而我們往往被大愿望大志向所迷惑了，伸手向父母要錢(qián)成了將來(lái)更好的孝敬父母的必要投資，成了正當的合理的舉措，因而不會(huì )太在意。但是這每一分的金錢(qián)下蘊涵了多少的內容我想大家應該好好想想。父母給我們以生命，盡最大努力給我們創(chuàng )造成長(cháng)的一切良好條件，我們要學(xué)會(huì )感恩，感激他們無(wú)私的付出。下面就讓我們在楊斌同學(xué)的詩(shī)朗誦中結束我們的班會(huì )。
(六)詩(shī)朗誦
感恩父母
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì )感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感激感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
學(xué)會(huì )感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會(huì )感激感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
不要忘記說(shuō)聲謝謝
在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應感恩
它就是媽媽
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激
但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你，我的父母!
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
(七)感恩父母信
由于課堂時(shí)間有限，我希望大家回去都能夠寫(xiě)一封對父母的感恩信，然后由我幫你們保存，期末再還給大家。
(八)小結
我想通過(guò)這次班會(huì )同學(xué)們能夠懂得自己今后的努力方向，做個(gè)父母眼中懂事的孩子，要知道能夠當他們的孩子是自己的福分。在學(xué)校就要勤學(xué)苦練，爭取最優(yōu)異的成績(jì)，這是對他們最好的報答，但是千萬(wàn)要記得在家要多做些力所能及的事，因為孝從點(diǎn)滴開(kāi)始，從你的一言一行開(kāi)始。
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