幼兒園六一兒童節活動(dòng)方案(合集)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園六一兒童節活動(dòng)方案(合集)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。

　　2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì )，提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。

　　3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動(dòng)準備：

　　各游戲道具、獎品，班級布置。

　　活動(dòng)內容：

　　一、幼兒表演

　　二、互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》等（全班小朋友）

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

　　3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡�班幼兒

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(cháng)

　　7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(cháng)）

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

　　1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》（分四組：）

　　準備：家長(cháng)與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的`腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。

　　3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》（分四組）

　　準備：已用過(guò)的米袋

　　玩法：家長(cháng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

　　4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》（分四組）

　　準備：大紙箱若干。

　　玩法：家長(cháng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

　　5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》（分四組）

　　準備：紙板若干

　　玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

　　6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

　　7、《好運等你來(lái)》（全部家庭）

　　準備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

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