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端午節教師趣味活動(dòng)方案（通用24篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的端午節教師趣味活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景：
1、慶祝中國端午節的到來(lái)，讓大家深刻體會(huì )到中國傳統節日的氣息。
2、通過(guò)開(kāi)展美食露一手等活動(dòng)，體驗自己勞動(dòng)的樂(lè )趣，加強教師間的交流與合作，放松身心。
二、活動(dòng)主題：
美食薈萃齊分享暖暖溫情過(guò)端午
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月19日（周五）下午4：00開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（1）教室（一、四年級）
一（2）教室（二、五年級）
三（1）教室（三、六年級）
五、活動(dòng)對象：
全體教職工
六、活動(dòng)內容及流程：
1、高手在民間
教師秀一秀個(gè)人的`私房菜，活動(dòng)前準備好美食參加活動(dòng)，每位教師準備一道拿手菜肴，為菜肴命名，做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。（如需提前制作，年級組準備好電磁爐等用具，每人將菜裝在盤(pán)中，盤(pán)子自備）
2、秀秀我的美食
以年級組為單位進(jìn)行菜肴的展示。年級組教師依次進(jìn)行品嘗，每個(gè)年級組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。
3、享受美食
以年級組為單位，團團圍坐，進(jìn)行組內美食的品嘗，共同感受節日的濃濃氣息，歡樂(lè )度端午。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)背景：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1.初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3.通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
端午節前兩天
四、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風(fēng)俗習慣，以及端午的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣。
三、端午節故事演講。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導入
激情朗誦有關(guān)端午節詩(shī)歌
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話(huà)說(shuō)端午
第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)
三、討論端午節活動(dòng)方案
六、小結
隊員們了解了那么多關(guān)于端午節的知識，又為過(guò)今年的端午節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的.形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿(mǎn)堂;桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節快樂(lè )!
老師感到好開(kāi)心!最后，我提前祝大家端午快樂(lè )!
第三階段：拓展，延伸。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解端午節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
(分4個(gè)活動(dòng)小組)
1、端午的風(fēng)俗習慣。
2、端午的傳說(shuō)和故事。
3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。
4、關(guān)于端午的食品。
七、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準備，搜集有關(guān)端午節的名稱(chēng)、由來(lái)、端午節的傳說(shuō)故事;調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)端午節的風(fēng)俗習慣;活動(dòng)的節目，端午故事演講等等。第二階段，以班會(huì )形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節”的班會(huì )活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習慣，傳說(shuō)故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩(shī)詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給隊員帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
八、評價(jià)方式。
活動(dòng)評價(jià)方式可以多種多樣，準備階段的評價(jià)主要由家長(cháng)來(lái)評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制�；顒�(dòng)階段的評價(jià)以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發(fā)給獎卡�；顒�(dòng)結束階段進(jìn)行一次總結性評價(jià)，結合爭章給予評價(jià)。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目標
1、了解端午的來(lái)歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、了解粽子的各種口味。
3、樂(lè )于參與端午節的'活動(dòng)。
4、知道端午節是幾月幾號。
二、活動(dòng)準備
插艾草、劃龍舟的圖片，各種粽子圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏鍪緞濤堉鄣膱D片，引出活動(dòng)主題。
出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節日人們會(huì )舉行劃龍舟比賽呢？（讓幼兒知道是端午節。）
�。ǘ┝私舛宋绻澋膩�(lái)歷與習俗。
1、你們知道端午節是怎么來(lái)的嗎？
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來(lái)：端午為什么要劃龍舟呢？老師講述劃龍舟的來(lái)歷。
4、展示艾草圖片，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節除了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)俗習慣嗎？
5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的端午兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。
四、結束活動(dòng)
表?yè)P上課認真的幼兒。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內容：
(一)知識分享
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(二)學(xué)習端午節的兒歌
�、傥逶挛�，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(cháng)江;兩邊坐著(zhù)劃船手;中間坐著(zhù)打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
�、谖逶挛�，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
�、畚逶挛�，過(guò)端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習俗傳千古。
�、荇兆酉�，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。
�、菪埸S酒，灑庭戶(hù)，小孩頭上畫(huà)老虎。一，二，三，四，五，家家戶(hù)戶(hù)過(guò)端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開(kāi)展包粽子，制作荷包、編制五彩線(xiàn)等活動(dòng)。
(四)區角創(chuàng )設：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線(xiàn)、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的.圖片，屈原的圖片等;
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節的字條，讓幼兒認讀。
(五)家長(cháng)工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節物品;
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道;
4、參加班級的包粽子等活動(dòng)。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標：
1、愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節的喜悅情感。
2、知道端午節是中華民族的傳統節日，能積極參與節日慶�；顒�(dòng)。
3、了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)材料準備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋。
2、知識經(jīng)驗準備：知道端午節要吃粽子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入。
提問(wèn)：＂你們吃過(guò)粽子嗎？吃過(guò)哪些味道的粽子？＂
�。⒛阆矚g吃哪種粽子？＂
�。槭裁丛谶@段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？＂
�。ㄓ變河懻摵�，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō)）
2、說(shuō)說(shuō)端午節的古老故事。
�。�1）教師講述端午節的來(lái)歷。
�。�2）了解端午節的習俗。提問(wèn)：你們知道端午節還有哪些習俗？
�。ㄩT(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。
�。�3）拓展談話(huà)范圍：為什么在端午節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）
3、教師小結：
從端午節開(kāi)始天氣會(huì )越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅除蚊蟲(chóng)。
4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節的快樂(lè )
�。�1）幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味。
�。�2）幼兒分享粽子。
5、活動(dòng)延伸
親子游戲：劃龍舟。
游戲規則：將班級參與活動(dòng)的家長(cháng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(cháng)分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長(cháng)將雙手舉起來(lái)，讓幼兒可以在上面平穩的'爬過(guò)去。游戲開(kāi)始前幼兒在起點(diǎn)排好隊依次從家長(cháng)的手上爬過(guò)去。
游戲提醒：家長(cháng)躺下的時(shí)候，老師要注意調整家長(cháng)的位置，保證家長(cháng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線(xiàn)。家長(cháng)在運送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(cháng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(cháng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)全蹲走動(dòng)作練習，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調性。
2、激發(fā)參與體育活動(dòng)的興趣，體驗游戲的樂(lè )趣。
3、培養耐力及協(xié)同合作的能力。
二、活動(dòng)準備
單元筒8個(gè)、體能棒8根(含連接器8個(gè))、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個(gè)、音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊沿著(zhù)塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習。
2、幼兒站成四路縱隊，教師和幼兒一起在音樂(lè )的'伴奏下有節奏地做熱身運動(dòng)：頭部運動(dòng)、上肢運動(dòng)、下蹲運動(dòng)、踢腿運動(dòng)、跳躍運動(dòng)等，重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節和踝關(guān)節部位。
四、集體游戲：賽龍舟
1、布置場(chǎng)地，創(chuàng )設游戲情境
設置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設置一個(gè)用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點(diǎn)處放置1片長(cháng)方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。
2、介紹游戲玩法，開(kāi)展游戲
四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點(diǎn)線(xiàn)后等待，其他幼兒則在場(chǎng)外扮演“觀(guān)眾”。游戲開(kāi)始，4只“小龍舟”沿著(zhù)“賽道”鉆過(guò)“橋洞”到達終點(diǎn)，然后4人一起用協(xié)力布道運兩個(gè)“大粽子”回起點(diǎn)。任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續，直至所有的小組完成任務(wù)。教師計時(shí)，用時(shí)最短的小組獲勝。
3、游戲拓展：教師可根據幼兒的水平，在路徑中設置一些障礙，幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走，以增加游戲的難度。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標
1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗端午節的相關(guān)習俗，體驗集體共度端午節的樂(lè )趣。
2.嘗試動(dòng)手制作端午節的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動(dòng)準備
1.準備制作端午節習俗物品的各種材料：
粽葉、糯米、線(xiàn)等;各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒;各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。
2.端午節相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。
3.邀請幼兒家人一起參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)辭
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的`習俗是相同的。端午節在我國有著(zhù)兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。
隨著(zhù)端午節腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感，今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坦捕冗@個(gè)美好的傳統佳節�，F在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2.手工活動(dòng)
(1)家長(cháng)們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫(huà)彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(cháng)共同完成，結束后展示作品并相互贈送。
3.親子游戲
《袋鼠》
人數：1名幼兒+1名家長(cháng)，共8對
形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準備：各班粽子2個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子4把。
玩法：幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腳勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(cháng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過(guò)椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續游戲，最先完成的一組即為獲勝。
《賽龍舟》
人數：1名幼兒+1名家長(cháng)，共4對
形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著(zhù)紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
《快樂(lè )運粽子》
人數：1名幼兒+1名家長(cháng)，共8對
形式：對面接力
準備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。
玩法：幼兒提著(zhù)小桶，走過(guò)獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續游戲。在規定時(shí)間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。
“嘟嘟嘟”跑得快
人數：1名幼兒+1名家長(cháng)，共8對
形式：對面接力
準備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。
玩法：以班級為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車(chē)頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán)，家長(cháng)蹲下做車(chē)尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(cháng)用雙手握住，小車(chē)以最快速度前進(jìn)至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。
活動(dòng)結束
親子活動(dòng)結束，各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。此時(shí)，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過(guò)程，分享給全體家長(cháng)和幼兒。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月21日下午3：00——4：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
三、活動(dòng)主持：
各班班主任
四、活動(dòng)參與人：
本班老師和幼兒
五、活動(dòng)目的：
1、了解端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日。
2、了解端午節的來(lái)歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
六、端午節的來(lái)源：
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時(shí)期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的'祖國，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
七、活動(dòng)準備：
1、有關(guān)端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂(lè )。
2、各班請提前通知家長(cháng)為幼兒準備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果，并于活動(dòng)當天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節食物分享活動(dòng)。
3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。
八、活動(dòng)內容：
1、了解端午節的由來(lái)及主要的慶�；顒�(dòng)。
�。�1）分享有關(guān)端午節的PPT，了解端午節的來(lái)歷和習俗。
�。�2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂(lè )，感受傳統節日——端午節的氣氛。
�。�3）將大家帶來(lái)的粽子及各種水果一起分享。（重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項：
1、各班請提前向家長(cháng)說(shuō)明活動(dòng)，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長(cháng)說(shuō)明。
3、各班自行拍照并準時(shí)上傳到本班博客，并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 9
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導師生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高科學(xué)意識，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1、了解端午節的起源、文化以及節日風(fēng)俗習慣。
2、感受中國文化節日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。
3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
三、活動(dòng)主題：
育傳統美德，揚愛(ài)國之心。
四、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、活動(dòng)內容
(一)以“我們的節日端午節”為主題，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。在全校開(kāi)展民俗知識教育活動(dòng)，在升旗儀式中開(kāi)展相關(guān)主題的國旗下講話(huà)，在學(xué)生中開(kāi)展端午節手抄報競賽，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日，說(shuō)到端午不能不提粽子，粽子儼然已經(jīng)成為端午節的代表。在端午佳節，和家人一起親手將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里，可以增加孩子和家長(cháng)對中國傳統文化的了解和認知感，培養親子感情。
六、活動(dòng)過(guò)程：
第一步：準備階段(6月5日——6月9日)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng)，因此了解端午節蘊含的相關(guān)知識，這是端午節主題活動(dòng)的首要內容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節的相關(guān)資料，開(kāi)設國旗下專(zhuān)題講話(huà)，讓學(xué)生去認識和了解端午節，對端午節的'來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能了如指掌。
第二步：實(shí)施階段(6月11日——6月15日)
1、學(xué)生制作手抄報。(責任人：班主任)
通過(guò)制作手抄報，使對端午節的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專(zhuān)家”。
2、國旗下的講話(huà)。
主題：端午節，人類(lèi)獨特的文化記憶。
主講人：鄭樓惠子
3、開(kāi)展端午實(shí)踐活動(dòng)：“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。
在臨近端午節期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫(xiě)一篇日記，在班隊課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責任人：輔導員)
七、活動(dòng)要求
1、認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2、講求方法，注重實(shí)效
目前，廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此，在開(kāi)展此次主題活動(dòng)中，要講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 10
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月3日第十四周星期一
活動(dòng)地點(diǎn)：
東勝現代服務(wù)業(yè)管理學(xué)校會(huì )計122班
活動(dòng)對象：
會(huì )計122班全體學(xué)生
主持人：
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)本次班會(huì )主題了解我國的傳統節日---端午節的相關(guān)歷史背景，傳承中華文化。
2、利用本次班團會(huì )讓學(xué)生在端午節到來(lái)之前做相關(guān)的準備工作，參加一些有正面影響力的傳統節日比賽和習俗，跟父母學(xué)習節日粽子、涼糕等的由來(lái)及做法。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)、小品等培養學(xué)生組織能力、上臺表演的能力以及語(yǔ)言情感表達的能力。
活動(dòng)準備:
1、準備一些相關(guān)的端午節的歷史故事。
2、準備一些經(jīng)典、有意義的`描寫(xiě)端午節經(jīng)典詩(shī)詞。
3、制作活動(dòng)的PPT及互動(dòng)環(huán)節的小游戲。
活動(dòng)程序：
班會(huì )主題------主持人介紹------閱讀歷史故事------分析故事背景-------朗讀詩(shī)詞-------互動(dòng)游戲-------學(xué)生討論------總結歸納
具體活動(dòng)過(guò)程：
見(jiàn)PPT資料
活動(dòng)總結：
由班主任老師總結歸納這次我們的傳統節日---端午節主題班會(huì )。
通過(guò)本次班團會(huì )的開(kāi)展，重在引導學(xué)生感受傳統文化魅力，讓學(xué)生在誦讀中了解傳統文化知識，認同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統文化中培養愛(ài)國情懷，傳承千年文化代代相傳。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標：
鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調性。
體驗團結協(xié)作的樂(lè )趣，培養競爭意識。
活動(dòng)準備：
1、觀(guān)看賽龍舟的錄像
2、節奏輕快的'音樂(lè )，收錄機
3、紅旗一面
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)
聽(tīng)音樂(lè )，師生一起做模仿動(dòng)作（體育項目）
游泳（活動(dòng)上肢）射擊（弓箭步，左右開(kāi)弓）乒乓球（半蹲，體轉）競走（全身運動(dòng)）體操（放松運動(dòng)）
二、“開(kāi)龍舟”游戲
1、幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著(zhù)向前走。（老師只交待“開(kāi)龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧）
2、老師觀(guān)察：幼兒自由結伴的情況。開(kāi)龍舟游戲時(shí)，幼兒能否步調一致，有節奏地蹲著(zhù)向前走。
3、集中幼兒一起說(shuō)說(shuō)，“開(kāi)龍舟”游戲玩得怎樣
師：小朋友，“開(kāi)龍舟”的游戲好玩嗎？你們玩得怎樣？
幼：我們“開(kāi)龍舟”時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊了，他沒(méi)跟上。
幼：前面的小朋友走得太快了。
師：那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢，讓“龍舟”順利地開(kāi)起來(lái)呢？
幼：要一起走。
幼：要喊口令
幼：喊1、2、3、4……
幼：喊加油、加油……
師：如果速度一致，有節奏地走，“龍舟”是不是就能開(kāi)得快呢？小朋友們再試一試。
4、幼兒再玩“開(kāi)龍舟”游戲
幼：我們還要一起出同一個(gè)方向的腳。
師：你們小組商量，一起先出左腳，還是先出右腳？
5、幼兒第三次玩“開(kāi)龍舟”游戲
老師觀(guān)察，幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導。
三、競賽游戲：賽龍舟
過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們的龍舟開(kāi)得很好，（出示紅旗），下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟賽，看哪條龍舟最先到達紅旗處，就算勝利。
1、幼兒五人組龍舟，并排從起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展龍舟賽。
2、加大難度，八人一組，十人一組組成龍舟，再次比賽。
四、放松整理活動(dòng)
端午節教師趣味活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)前言
端午節當天，商場(chǎng)將以全新的活動(dòng)版塊及其內容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節。
二、活動(dòng)內容
1、商場(chǎng)的播音室于當天將適時(shí)推出為親友送歌的免費業(yè)務(wù)，以帶去您對身邊親友的祝福與節日的問(wèn)候，讓舒適的購物場(chǎng)所更添溫馨的氛圍。
2、商場(chǎng)將設立“老公寄存處”，不愛(ài)逛街的老公被老婆“寄存”此處，看書(shū)、喝喝咖啡、吸吸煙，逃卻逛街之苦，不亦樂(lè )乎。
3、當天購物金額數每滿(mǎn)x元可獲贈商場(chǎng)提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè)，依此類(lèi)推，多買(mǎi)多送。
4、推出“六六順金球制勝法”的摸獎活動(dòng)。
細則如下：消費者憑x元以上的購物小票即可參與摸獎。摸獎時(shí)，每次只能摸出一球，購物額每x元可摸獎一次。
摸獎箱內將設有55個(gè)白色乒乓球與1個(gè)黃色乒乓球，其中，黃色球為中獎球，獎金值為每球x元。
商場(chǎng)每隔一小時(shí)將取出一個(gè)白色球，并再放進(jìn)一個(gè)黃色球，直至有黃色球被消費者摸出為止。
參與摸獎的消費者，只要能摸出箱內的任一黃色球，則箱內所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得，并可當場(chǎng)兌換與黃色球數相應的獎金額。
三、活動(dòng)評估
此端午節熱慶活動(dòng)，既體現了商場(chǎng)的`人文關(guān)懷，也同時(shí)以巧具匠心的獨特摸獎形式，而給消費者一個(gè)全新的感受，即：新穎、刺激、吸引力強。
通過(guò)此次活動(dòng)，將有利于樹(shù)立商場(chǎng)在消費群體中的良好形象，并最終服務(wù)于商場(chǎng)銷(xiāo)售額的增長(cháng)與延續。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 13
為貫徹落實(shí)《全民健身條例》，紀念民間傳統節日，響應省體育局以“一起動(dòng)起，全民健身與您同行”為主題的全民健身運動(dòng)會(huì )，進(jìn)一步豐富中心城市人民群眾的化體育生活，推進(jìn)全民健身活動(dòng)深入開(kāi)展，經(jīng)研究，定于端午節期間舉行20xx年xx省全民健身運動(dòng)會(huì )xx市xx區端午節龍舟競賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日（農歷五月初五端午節）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
溪南小學(xué)門(mén)口（興暉社區激情廣場(chǎng)）
三、活動(dòng)安排：
1、預賽時(shí)間：上午8:0—12:0
2、開(kāi)幕式時(shí)間：下午:00
3、決賽時(shí)間：下午:0—:00
4、閉幕式時(shí)間：下午:00
四、比賽路線(xiàn)：
龍津河（溪南橋至挺秀橋河段）
五、參加對象：
1、區直機關(guān)各口辦；
2、各鎮、街道。
六、組織機構
xx
七、工作職責
�。ㄒ唬┺k公室：
1、負責協(xié)調有關(guān)單位及各組工作，檢查落實(shí)活動(dòng)各項準備工作；
2、組織參賽隊伍，召集代表隊領(lǐng)隊、教練會(huì )議，及時(shí)解決競賽活動(dòng)中出現的問(wèn)題；
3、負責開(kāi)、閉幕式的組織安排，起草活動(dòng)相關(guān)字材料;
4、邀請市、區領(lǐng)導出席開(kāi)、閉幕式；
負責發(fā)動(dòng)籌資、征集廣告等。
�。ǘ┬麄鹘M：
1、負責活動(dòng)的`宣傳報道，開(kāi)、閉幕式以及比賽的現場(chǎng)電視直播；
2、負責布置會(huì )場(chǎng)及周邊的彩旗、氣球、賽場(chǎng)標語(yǔ)、音響設備等，并負責廣告的制作、懸掛；
3、提前在閩西日報、xx電視臺發(fā)布競賽活動(dòng)消息；
4、負責獎品和工作證的制作、發(fā)放。
�。ㄈ└傎惤M：
1、負責接受競賽報名、審核名單；
2、編制秩序冊、成績(jì)冊；
3、選調舵手、裁判員，并組織賽前學(xué)習；
4、檢查競賽場(chǎng)地器材；
安排代表隊賽前練習。
�。ㄋ模┖笄诮M：
1、區體廣新局根據比賽要求做好比賽場(chǎng)地、器材等準備；
2、區龍管委負責河道清理工作；
3、區人武部、區水利局負責聯(lián)系比賽所需快艇、救生艇；
4、市政維護處負責比賽兩岸護欄安全及攔河壩的儲水；
5、區衛計局、區食藥監局負責各代表隊、裁判、舵手飲食衛生檢疫工作；
6、對接流動(dòng)衛生間事宜。
�。ㄎ澹┌踩Ｐl組：
1、負責比賽的申報；
2、負責活動(dòng)期間賽場(chǎng)及觀(guān)眾區（尤其是溪南橋、街心天橋、挺秀橋、惠民壩等重點(diǎn)區域）的安保工作；
3、負責維護比賽期間的城區治安和交通秩序；
4、協(xié)調處理突發(fā)性事故和急救工作；
5、市執法局負責流動(dòng)攤點(diǎn)的清理。
�。┚茸o組：
1、負責活動(dòng)醫療保健及突發(fā)性急救工作；
2、安排10人水上應急救護隊伍；
3、武警二大隊負責水上救護工作。
�。ㄆ撸┎门薪M：
由區體廣新局選調人員組成，負責比賽裁判工作。
八、競賽規程
1、人數規定：每隊報領(lǐng)隊1人，教練1人，運動(dòng)員20人（教練可兼）。其中參賽劃手男10人，女6人，鼓手1人，其余為替補劃手。
2、運動(dòng)員資格：
�。�1）口辦組：參賽運動(dòng)員必須是本口辦的干部職工；
�。�2）鎮（街）組：參賽運動(dòng)員必須是本鎮（街）干部職工或本鎮（街）戶(hù)籍居民（憑戶(hù)口簿或身份證）
�。�3）參賽運動(dòng)員必須身體健康，且會(huì )游泳者（游泳距離不短于100米），否則不得參賽。
競賽辦法：
�。�1）比賽采用分道計時(shí)，取左右兩道的平均成績(jì)，計時(shí)成績(jì)用時(shí)少者為勝，如遇成績(jì)相同，取一組計時(shí)成績(jì)少者為勝。
�。�2）比賽分兩個(gè)階段，第一階段鎮、街道組取前6名、口辦組取前4名進(jìn)入決賽，第二階段同樣按時(shí)間快慢決出名次，第一階段成績(jì)不帶入第二階段。
�。�3）在每場(chǎng)比賽后允許替補隊員替換。
�。�4）舵手由大會(huì )聘請。
�。�5）鼓手、舵手不得參與劃手行為。
4、其他事項：
�。�1）各單位報名表必須于月0日前以電子版形式發(fā)送到區體廣新局，郵箱：；聯(lián)系電話(huà)：xx。
�。�2）各單位領(lǐng)隊應于6月6日下午:0到區體廣新局會(huì )議室（新羅區天平路6號交通綜合大廈七層）參加領(lǐng)隊、教練會(huì )議并進(jìn)行競賽抽簽。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 14
端午節已有幾千年的歷史，有著(zhù)深厚的中華民族文化底蘊。為豐富和活躍城鄉人民節日文化生活，展示全南人民勤奮務(wù)實(shí)、積極向上的精神面貌，突出我縣一江兩岸的靚麗風(fēng)景，我縣決定在端午節前舉辦全南縣首屆端午節龍舟賽。為進(jìn)一步明確職責，落實(shí)工作任務(wù)，充分發(fā)揮各鄉(鎮)和縣直有關(guān)單位的主觀(guān)能動(dòng)作用，共同將此次活動(dòng)辦好，特制定本方案。
一、時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間：xx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開(kāi)幕式。
2.地點(diǎn)：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
二、參賽單位
本次比賽共有9支代表隊，分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領(lǐng)隊1人、運動(dòng)員14人，共15人。
三、組織機構及工作職責
為加強龍舟賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導，特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動(dòng)”組織委員會(huì )，組成人員為：
主任：
副主任：
成員：
組委會(huì )下設七個(gè)工作小組，其組成人員及工作職責分別是：
1.協(xié)調組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。
職責：負責督促、聯(lián)絡(luò )各單位出隊;負責上傳下達、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )工作;負責邀請縣四套班子領(lǐng)導參加;負責龍舟賽經(jīng)費申請;協(xié)助組委會(huì )制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會(huì )務(wù)工作。
2.競賽組
組長(cháng)：
成員：從縣教育局抽調人員組成。
職責：制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實(shí)施方案;擬報競賽經(jīng)費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績(jì)冊;組織裁判人員學(xué)習、上崗;選定、規劃好比賽場(chǎng)地，負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。
3.宣傳報道組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會(huì )抽調人員組成。
職責：負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫(xiě)宣傳材料和領(lǐng)導發(fā)言稿、活動(dòng)公告以及繪制宣傳畫(huà)和海報;現場(chǎng)播音、攝像等工作。
4.場(chǎng)地組
組長(cháng)：
成員：從縣城管局抽調人員組成。
職責：搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。
5.水上救護組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。
職責：清理比賽河段河道，以達到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道，安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場(chǎng)機動(dòng)工作艇;組織培訓水上救生員，按規定時(shí)間安放兩艘水上救護艇，負責水上救護工作;負責比賽龍舟的`水面回拖工作。
6.安全保衛組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯(lián)防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。
職責：制定端午節龍舟賽系列活動(dòng)的安全保衛工作實(shí)施方案;做好賽場(chǎng)的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場(chǎng)、周邊道路、街道的交通管理，保障參與賽事活動(dòng)車(chē)輛通暢和觀(guān)眾人身安全;加強縣城社會(huì )治安，安排賽場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)并派管理員。
7.醫務(wù)衛生組
組長(cháng)：
成員：從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。
職責：組成一個(gè)龍舟賽賽場(chǎng)醫務(wù)救護組，做好龍舟賽活動(dòng)的衛生防疫和治療救護工作。
四、其他事項
1.本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊，各鄉(鎮)不得無(wú)故棄權。
2.參賽隊員為各鄉(鎮)農民或干部，必須熟悉水性，身體健康。
3.各單位要高度重視此次活動(dòng)，切實(shí)加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，精心策劃，周密部署，落實(shí)工作責任，既要將活動(dòng)辦得有聲有色，又要確保安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿(mǎn)完成。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng )新端午節的文化內涵，使之與現代社會(huì )相融合，唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實(shí)和現代的方式來(lái)過(guò)好端午節，近而引導社區居民進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動(dòng)。
二、立夏居干與新開(kāi)養老院老人一起包餃子
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：x養老院
參加人員：社區居干
活動(dòng)目的.：xx月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。新開(kāi)養老院現有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂(lè )，安度盛夏，社區居委會(huì )干部利用中午時(shí)間，到養老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
三、骨健康知識講座
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：居委會(huì )
參加人員：社區老年居民
活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專(zhuān)家來(lái)社區上骨健康知識講座。
四、包粽子比賽
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：居委會(huì )
參加人員：社區居民
比賽細則：
1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀(guān)、口味。
2、米、蘆葉居委會(huì )準備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。
5、包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶(hù)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進(jìn)社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶(hù)把傳統節日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加社區的凝聚力。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 16
(一)活動(dòng)要求：
1、引導幼兒模擬構造龍舟，學(xué)習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構。
2、引導幼兒欣賞和評價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
(二)活動(dòng)準備：
準備花片、積塑、各種玩具。
組織幼兒參觀(guān)龍舟的畫(huà)展。
(三)活動(dòng)過(guò)程：
1、結合端午節的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構。
3、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導幼兒拼插龍頭，指導個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4、啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的`周?chē)�，并讓幼兒互相參觀(guān)、交流、評評誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng )新。
(四)活動(dòng)反饋：
1、幼兒對建構活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用的辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 17
為繼承和弘揚傳統文化，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，打造具有湖湘文化特色的節日品牌活動(dòng)，根據中央、省文明委關(guān)于深化“我們的節日”主題文化活動(dòng)的要求，定于20xx年5月19-22日在xx市xx區xx舉辦20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽總決賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、組織機構
(一)成立20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會(huì )，負責大賽組織協(xié)調工作。
(二)各市(州)按本通知精神，由文明辦牽頭，會(huì )同有關(guān)單位參照成立組委會(huì )，負責組織協(xié)調本地有關(guān)工作，并明確一名聯(lián)絡(luò )人上報至本次大賽組委會(huì )秘書(shū)處。
二、工作分工
(一)預賽分工
1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會(huì )的領(lǐng)導下，負責預賽的宣傳發(fā)動(dòng)和組織協(xié)調工作，制訂下發(fā)預賽宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會(huì )的領(lǐng)導下，負責預賽的競賽組織、場(chǎng)地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作，并協(xié)助組委會(huì )做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會(huì )負責協(xié)調當地公安、交通、工商、食品監督等部門(mén)做好相關(guān)工作。
(二)總決賽分工
1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協(xié)調工作，負責審定下發(fā)有關(guān)文件，負責起草、報送簡(jiǎn)報。
2.省體育局負責制訂競賽規程、審定參賽運動(dòng)員資格、場(chǎng)地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
3.xx廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案，組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
4.總決賽舉辦地協(xié)助大賽組委會(huì )做好總決賽的組織工作，并協(xié)調當地公安、交通、工商、食品監督等部門(mén)做好相關(guān)工作。
三、競賽方案
(一)預賽：
由各市(州)組委會(huì )負責組織，在本行政區劃內自行選取比賽地點(diǎn)和確定預賽規模，通過(guò)預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
(二)總決賽：
全省14個(gè)各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽，大賽組委會(huì )共接受不超過(guò)16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
四、賽區權力與義務(wù)
(一)各市(州)組織預賽所需經(jīng)費可通過(guò)爭取社會(huì )贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節日·端午·屈原杯”主題，商業(yè)冠名可排前、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的.總冠名權屬大賽組委會(huì )。
(二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場(chǎng)地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等，所需經(jīng)費由預賽區組委會(huì )統籌解決，其他器材由各參賽隊自備。
五、宣傳報道
預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協(xié)調指導，做好本地預賽的宣傳報道工作，并將預賽電視節目素材送xx廣播電視臺�？倹Q賽直播由xx廣播電視臺負責實(shí)施，紅網(wǎng)并網(wǎng)直播。
六、安全保衛
預賽安保工作由各市(州)文明委負責。
20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽組委會(huì )人員名單、競賽規程等另行通知。
報到時(shí)間：20xx年5月19日12：00-24：00。
本次大賽時(shí)間緊、任務(wù)重、牽涉面廣，請各地各有關(guān)單位根據分工，共同認真做好各項工作，確保20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽圓滿(mǎn)成功。
大賽組委會(huì )秘書(shū)處聯(lián)系人：廖xx(省文明辦)，xx;孫xx(省體育局)，xx(兼傳真)。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 18
每年的農歷五月初五端午節，我國春末夏初最盛大的一個(gè)傳統節日，傳說(shuō)是為了紀念?lèi)?ài)國辭人屈原而設，因此也稱(chēng)詩(shī)歌節。這一天，人們放下手頭的工作，忙里偷閑，回家來(lái)看看。兄弟姐妹、父母孩子，大家歡聚一堂，聽(tīng)老人追憶過(guò)去的時(shí)光，互相道一聲問(wèn)候，說(shuō)一句祝福，一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。時(shí)至今天，端午節吃粽子、劃龍舟等傳統依然保留著(zhù)，并且會(huì )繼續發(fā)揚光大�！拔逶挛�，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！边@首民歌唱的是以前農歷五月初五端午節的節日氛圍，現在這種氛圍在城市已難覓蹤影。恰逢傳統的端午佳節，我站將組織龍舟賽是為了培養群眾的團隊精神，更重要的`是在端午節渲染節日氛圍，弘揚端午傳統民俗文化。
一、活動(dòng)宗旨：
歡樂(lè )親情休閑旅游
二、活動(dòng)目的：
弘揚端午傳統民俗文化樹(shù)立
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日星期一，農歷五月初五。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx村委
五、主辦單位：
xx管委會(huì )
承辦單位：
xx合文化站
六、活動(dòng)賽場(chǎng)：
xx村委至xx度假村沿海
七、參與人員：
全區人民群眾
八、活動(dòng)內容：
劃龍舟比賽
九、比賽安排：
時(shí)間：20xx年6月18日星期一，農歷五月初五
地點(diǎn)：xx村委
內容：根據各單位、各村委的報名情況進(jìn)行安排，比賽結束后進(jìn)行頒獎儀式。
十、宣傳：
1、端午節期間進(jìn)行相關(guān)宣傳。
2、端午節活動(dòng)現場(chǎng)遮陽(yáng)傘，紅布條、彩旗等
十一、活動(dòng)安全措施：
1.每位參加劃舟者必須會(huì )游泳。
2.賽前強調安全性意識及相關(guān)意外處理方法。
3.上船時(shí)每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。
4.安排現場(chǎng)保衛組，負責現場(chǎng)秩序及檢查相關(guān)安全情況落實(shí)。
參賽者均須在參賽前進(jìn)行活動(dòng)統一投保。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 19
一、項目參與方
主辦方：
承辦方：
冠名方：
協(xié)辦方：
參賽隊及表演隊：
商業(yè)街商戶(hù)：租用場(chǎng)地的各商家
二、項目時(shí)間
前期籌備時(shí)間：20xx年5月27日——20xx年6月15日
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日——20xx年6月18日
三、項目地點(diǎn)：
xx市xx河
四、項目前期籌備
1.前期宣傳
a)電視臺：有選擇性的聯(lián)合當地受眾率較高的電視臺開(kāi)展媒體合作，通過(guò)活動(dòng)信息發(fā)布、現場(chǎng)采訪(fǎng)錄制等方式配合地面活動(dòng)，旨在媒體有效聯(lián)動(dòng)，使資源最大化，活動(dòng)最大化。
b)電臺：聯(lián)合當地知名度較高的音樂(lè )電臺開(kāi)辟報名專(zhuān)線(xiàn)，發(fā)布活動(dòng)信息等。
c)報刊：xx晚報，xx日報等報刊媒體合作，主要用于活動(dòng)前期宣傳鋪墊、活動(dòng)過(guò)程信息采集、活動(dòng)宣傳報道等。同時(shí)亦可有選擇的開(kāi)展報紙剪角換購活動(dòng)，消費者憑報紙剪角可在活動(dòng)當天在活動(dòng)現場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份。
d)網(wǎng)站：利用網(wǎng)絡(luò )媒體資源展開(kāi)合作，開(kāi)辟專(zhuān)欄、活動(dòng)主頁(yè)等，同時(shí)利用主頁(yè)開(kāi)辟網(wǎng)站評論通道;利用網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
e)sp短信群發(fā)：聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商展開(kāi)合作，在各區域進(jìn)行全覆蓋的信息發(fā)布;持續到活動(dòng)開(kāi)展當天發(fā)布結束。
f)led屏廣告發(fā)布：制作活動(dòng)廣告，聯(lián)合寫(xiě)字樓、公交等開(kāi)展led屏活動(dòng)信息發(fā)布。
g)旺點(diǎn)、高校
要求6月1日起，選擇當地人流密集制高點(diǎn)如車(chē)站、步行街、商業(yè)中心、寫(xiě)字樓等周邊開(kāi)展旺點(diǎn)宣傳預熱活動(dòng)。
活動(dòng)方式主要為：利用想要合作的商家進(jìn)行為期15天的售賣(mài)宣傳活動(dòng)，通過(guò)商家的形象宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系，在購買(mǎi)商家產(chǎn)品的同時(shí)即可參與現場(chǎng)抽獎(亦可轉獎)，中獎?wù)咴诨顒?dòng)當天可以領(lǐng)取獎品。
h)商家超市
商家超市方面，各區域選擇當地較大的賣(mài)場(chǎng)，展開(kāi)活動(dòng)宣傳。各商家超市內要求堆頭生動(dòng)化輔助，以便更好的進(jìn)行宣傳，此點(diǎn)要求工作人員提前與商家超市管理員規劃協(xié)商到位。
2.活動(dòng)現場(chǎng)設施籌備
a)由冠名方負責搭建開(kāi)閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟以及提供比賽過(guò)程中需要的工具(如槍、哨子等)。
b)由商業(yè)街各商家自行負責各區的布置。
c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負責制作，由承辦方進(jìn)行現場(chǎng)布置。
d)現場(chǎng)其他公共設施(如垃圾桶)由承辦方提供。
3.人員安排
a)總導演：負責協(xié)調及監督整個(gè)會(huì )場(chǎng)工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
b)入場(chǎng)組：
a.簽到處：負責簽到，帶領(lǐng)選手等人入席
b.派發(fā)組：派發(fā)入場(chǎng)嘉賓的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌
c)舞臺布置：負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)
d)現場(chǎng)布置：負責整場(chǎng)活動(dòng)現場(chǎng)規劃布置。
e)售賣(mài)組：負責活動(dòng)現場(chǎng)售賣(mài)區的管理
f)音樂(lè )道具組：
a.道具組：切換音樂(lè )
b.燈光
c.音響：
g)催場(chǎng)組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
h)保衛組：負責現場(chǎng)保衛
i)機動(dòng)組：負責現場(chǎng)機動(dòng)
六、活動(dòng)形式：
1、龍舟比賽活動(dòng)
2、文藝匯演活動(dòng)
3、文化商業(yè)街
七、活動(dòng)流程
a、5月27日—6月15日：面向社會(huì )進(jìn)行活動(dòng)宣傳，媒體與常規預熱同步開(kāi)展。
b、6月16日—6月17日:各小組預賽：第一天是五大高校間的預賽，選出一、二、三名
第二天是五大企業(yè)間的預賽，選出一、二、三名
第三天是六隊進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行角逐，選出冠、亞、季軍
比賽各環(huán)節：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節
宣布進(jìn)入決賽的'三支代表隊
第三天決賽正式開(kāi)始
進(jìn)入決賽的六支代表隊比賽各環(huán)節：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動(dòng)環(huán)節
宣布冠、亞、季軍
閉幕式
八、注意事項
1.各隊在比賽前10分鐘集中于比賽場(chǎng)地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。
2.比賽前運動(dòng)員要做好準備活動(dòng)，避免受傷�；顒�(dòng)時(shí)，比賽人員要穿救生衣。
3.以上活動(dòng)要根據當天的天氣而定。
4.注意安全，小心保管自己的財務(wù)。
5.遇上突發(fā)事件，請立即報告工作人員，以便及時(shí)處理。
6.各攤位負責自己的衛生，其他地方的衛生由主辦方負責。
7.由政府調配若干名警察負責現場(chǎng)的安全防衛。
8.本規程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)目的及宗旨
1、給xx銀行的信用卡用戶(hù)帶來(lái)更多消費便利和優(yōu)惠；
2、豐富傳統節日的'慶祝氣氛，刺激消費；
3、利用現有資源，調動(dòng)清談時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力；
4、凝聚消費合力，調動(dòng)全民積極性，一站式捆綁消費；活動(dòng)對象：xx市現有簽約信用卡（含借記卡）用戶(hù)。
二、活動(dòng)定位
在端午來(lái)臨之季，根據信用卡的消費類(lèi)別---單筆消費和分期消費，以及現有的合作商戶(hù)，從衣，食，住，行，為客戶(hù)提供全方面一站式服務(wù)。
三、活動(dòng)內容
1、迎端午，送“新”情
�。�1）活動(dòng)內容：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，凡持20xx年新申請信用卡（準貸記卡、貸記卡）消費，單張卡片刷卡消費滿(mǎn)三筆，每筆刷卡滿(mǎn)xx元，即可獲贈時(shí)尚水杯一個(gè)，活動(dòng)期間每卡限領(lǐng)一個(gè)。
�。�2）兌獎流程：領(lǐng)獎地點(diǎn)：xx銀行營(yíng)業(yè)部銀行卡中心一樓專(zhuān)柜；領(lǐng)獎方式：持卡人需憑20xx年新申請信用卡、POS簽購單、購物發(fā)票和本人有效證件到指定領(lǐng)獎地點(diǎn)領(lǐng)��；兌獎時(shí)間：活動(dòng)結束后，持卡人可于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（節假日除外）到指定地點(diǎn)兌獎。
�。�3）注意事項：活動(dòng)期間每卡限領(lǐng)一次；獎品數量有限，先到先得，贈完即止。
2、“端午樂(lè )百姓，福萬(wàn)家”
端午節購買(mǎi)商品碰到”錢(qián)緊”怎么辦？為信用卡持卡用戶(hù)在節假日能更加方便的購買(mǎi)自己稱(chēng)心如意的商品，特在端午期間，為各信譽(yù)記錄良好的用戶(hù)提升臨時(shí)額度，以滿(mǎn)足假日的刷卡需求、臨時(shí)額度期限截止至20xx年xx月xx日、若提供的臨時(shí)額度還滿(mǎn)足不了用戶(hù)的需求，還可以致電到xx銀行客服，銀行將可以為用戶(hù)再提升臨時(shí)額度值。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 21
傳統佳節——端午節即將到來(lái)，為豐富全站職工文化生活，弘揚中華民族傳統文化，站工會(huì )組織在全站職工中，以家庭為單位，開(kāi)展“我們的節日——端午節”包粽子活動(dòng)，制定實(shí)施方案如下。
一、端午的簡(jiǎn)介：
端午節為每年農歷五月初五，又端陽(yáng)節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、夏節，是夏季一個(gè)驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒�！爸袊宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
二、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步弘揚民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂(lè )，彰顯傳統文化魅力。在這充滿(mǎn)激情的`六月份，值此佳節，此項活動(dòng)既可以增進(jìn)職工間文化與情感的交流，繁榮飲食文化，也可拓寬職工的興趣愛(ài)好。
三、活動(dòng)目的：
1、感受節日氣氛，發(fā)揚傳統文化。
2、打造健康、快樂(lè )節日氛圍，豐富職工生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大院
六、參加對象：
全體干部職工
七、活動(dòng)內容：
“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節
八、活動(dòng)前期準備：
通過(guò)飛信群分享端午節日文化。
九、活動(dòng)開(kāi)展方式：
職工以家庭為單位，和家人一起動(dòng)手包粽子，也可邀請他人一起包粽子，并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經(jīng)驗和制作體會(huì )等。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 22
一、活動(dòng)目的
給銀行的信用卡用戶(hù)帶來(lái)更多消費便利和優(yōu)惠；豐富傳統節日的慶祝氣氛，刺激消費；利用現有資源，調動(dòng)清談時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力；凝聚消費合力，調動(dòng)全民積極性，一站式捆綁消費；
活動(dòng)對象：現有簽約信用卡（含借記卡）用戶(hù)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx銀行。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┯宋�，送“新”情
1、活動(dòng)內容：20xx年6月5日至20xx年6月7日，凡持20xx年新申請信用卡（準貸記卡、貸記卡）消費，單張卡片刷卡消費滿(mǎn)三筆，每筆刷卡滿(mǎn)99元，即可獲贈特百惠時(shí)尚水杯一個(gè)，活動(dòng)期間每卡限領(lǐng)一個(gè)。
2、兌獎流程：領(lǐng)獎地點(diǎn)：銀行營(yíng)業(yè)部銀行卡中心一樓專(zhuān)柜；領(lǐng)獎方式：持卡人需憑20xx年新申請xx信用卡、POS簽購單、購物發(fā)票和本人有效證件到指定領(lǐng)獎地點(diǎn)領(lǐng)��；兌獎時(shí)間：活動(dòng)結束后，持卡人可于20xx年6月5日至20xx年6月7日（節假日除外）到指定地點(diǎn)兌獎。
3、注意事項：活動(dòng)期間每卡限領(lǐng)一次；獎品數量有限，先到先得，贈完即止。
�。ǘ岸宋鐦�(lè )百姓，幸福萬(wàn)家”
端午節購買(mǎi)商品碰到”錢(qián)緊”怎么辦？為信用卡持卡用戶(hù)在節假日能更加方便的購買(mǎi)自己稱(chēng)心如意的.商品，特在端午期間，為各信譽(yù)記錄良好的用戶(hù)提升臨時(shí)額度，以滿(mǎn)足假日的刷卡需求。臨時(shí)額度期限截止至20xx年6月7日。若提供的臨時(shí)額度還滿(mǎn)足不了用戶(hù)的需求，還可以致電到銀行客服，銀行將可以為用戶(hù)再提升臨時(shí)額度值。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 23
一、活動(dòng)背景
端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。20xx年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開(kāi)的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì )議決定：中國端午節成功入選《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國留學(xué)生對端午節并不是很了解，為了能與外國朋友保持好友誼，同時(shí)讓他們深入了解端午這個(gè)中國傳統節日，我們舉辦“與留學(xué)生一起過(guò)端午“活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月9號下午（暫定）。
三、活動(dòng)對象：
計算機學(xué)院學(xué)生代表、理學(xué)院學(xué)生代表、留學(xué)生代表。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
計算機學(xué)院370幢五。
五、活動(dòng)主題：
跨越國籍界限，共享美好端午。
六、活動(dòng)準備
1、購買(mǎi)包粽子所需要的各種材料（粽葉、糯米、紅棗、細線(xiàn)）、制作橫幅。
2、購買(mǎi)做香囊所需要的各種材料，購買(mǎi)比賽勝者獎品。
3、從網(wǎng)上找關(guān)于端午節由來(lái)、賽龍舟（10分鐘）、詩(shī)朗誦的視頻資料（10分鐘）。
4、由主持人開(kāi)場(chǎng)白后開(kāi)始，播放關(guān)于端午節由來(lái)的視頻資料。
5、每學(xué)院15至20人參加活動(dòng)，其中要有會(huì )包粽子的'，要有會(huì )制作香囊的（或學(xué)生會(huì )統一組織各年級代表學(xué)習包粽子）。
6、準備30道關(guān)于端午知識問(wèn)答的題目。
7、相關(guān)部門(mén)做好照片或視頻拍攝工作。
8、端午節又稱(chēng)詩(shī)節，播放關(guān)于端午詩(shī)朗誦的視頻資料。
七、活動(dòng)流程
1、6：30活動(dòng)部、組織部的同學(xué)到現場(chǎng)布置。
2、7：00活動(dòng)正式開(kāi)始。
端午節教師趣味活動(dòng)方案 24
一、活動(dòng)背景
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng )新端午節的文化內涵，使之與現代社會(huì )相融合，唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實(shí)和現代的方式來(lái)過(guò)好端午節，近而引導社區居民進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動(dòng)。
二、立夏居干與新開(kāi)養老院老人一起包餃子
時(shí)間：x月x日
地點(diǎn)：X養老院
參加人員：社區居干
活動(dòng)目的：x月x日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。新開(kāi)養老院現有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂(lè )，安度盛夏，社區居委會(huì )干部利用中午時(shí)間，到養老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
三、骨健康知識講座
時(shí)間：x月x日
地點(diǎn)：居委會(huì )
參加人員：社區老年居民
活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的'生活方式要有健康知識引導。為了讓社區老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專(zhuān)家來(lái)社區上骨健康知識講座。
四、包粽子比賽
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：居委會(huì )
參加人員：社區居民
比賽細則：
1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀(guān)、口味。
2、米、蘆葉居委會(huì )準備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。
5、包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶(hù)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進(jìn)社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶(hù)把傳統節日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加社區的凝聚力。
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