父親節文藝活動(dòng)策劃方案（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的父親節文藝活動(dòng)策劃方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父親節文藝活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節都沒(méi)有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影...... 有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)......
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對您說(shuō)。
三、活動(dòng)目的
在父親節來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì )珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應該去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對自己負責、對父母負責、對社會(huì )負責的人!
四、活動(dòng)時(shí)間
x年6月11日至6月17日
五、活動(dòng)對象
湖北工業(yè)大學(xué)商貿學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展主題班會(huì )
以“爸爸，我想對您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì )，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì )
3、主題征文：關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于父愛(ài)
(如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候，當我們哭喊著(zhù)叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量····)
朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛(ài)為基調，父親節為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng )文章。文章體裁及數均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認真對待本次活動(dòng)。因為它是獻給父親節的禮物。
4、父親節感恩賀卡設計大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì )孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準備
6月4—5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費的支持。
6月6—7日著(zhù)手宣傳工作，由宣傳部負責畫(huà)宣傳板、設計宣傳海報，召開(kāi)“父親節班長(cháng)動(dòng)員大會(huì )”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8—9日要求各班開(kāi)展“爸爸，我想對您說(shuō)”的主題班會(huì )，號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動(dòng);著(zhù)手各項活動(dòng)的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì )，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學(xué)生會(huì )代表組織初評，評委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結果及頒發(fā)獎項
6月17日父親節當天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話(huà)，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設置
各活動(dòng)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、經(jīng)費預算
宣傳海報：2x0=20元
各項活動(dòng)獎品及榮譽(yù)證書(shū)：150元
資料打�。�1x00=20元
其他費用(宣傳板、紙張、畫(huà)筆等)：15元
共計：205元
十、活動(dòng)意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習，考出好成績(jì)回報他們……通過(guò)此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，6月17日父親節，給大家一個(gè)與父親溝通的機會(huì )，說(shuō)出你的愛(ài)，說(shuō)出你的感激，說(shuō)一句“爸爸，您辛苦了”。
父親節文藝活動(dòng)策劃方案2
【主題設計】
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷……”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的。為此，在6月21日（星期日）父親節到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)時(shí)間】
父親節前一周6月17日——6月21日
【主題目標】
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的`辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
【活動(dòng)方案】
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；
六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；
六月，父親節翩然而至。
人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！
父親節文藝活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題
“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動(dòng)意義
�。�、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員，讓體會(huì )父母的不易，珍惜學(xué)習的機會(huì )，激發(fā)學(xué)習的興趣。
�。�、因勢利導開(kāi)展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學(xué)習的動(dòng)力；另一方面引導“未來(lái)的父親”（年輕學(xué)員），意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
�。�、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導和關(guān)懷，體現出“老有所為”的社會(huì )問(wèn)題，以此展現學(xué)校的師資力量。
�。�、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機制。
三、活動(dòng)策劃
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�。�、社會(huì )意義
中國目前正在進(jìn)入老年社會(huì )，“老有所養、老有所為”正在成為一個(gè)嚴峻的社會(huì )問(wèn)題。同時(shí)，由于現行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專(zhuān)家退休了，這是社會(huì )寶貴的財富。如何繼續發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。XX通達XXX學(xué)校把２０多位離退休的老教授、老領(lǐng)導聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現了專(zhuān)家治校的發(fā)展戰略，規范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
�。�、活動(dòng)安排
�。ǎ保├辖淌谠诤胶ＤM器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
�。ǎ玻┮蝗豪辖淌谠凇氨敬鼻把杏憣W(xué)校發(fā)展。
�。ǎ常┮晃焕辖淌谠谥笇W(xué)校制作海圖
�。ǎ矗┮蝗耗贻p漂亮的女教師向一位老教授獻花。
�。ǘ⿲W(xué)生父親篇
�。�、社會(huì )意義
在XXXX學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)４８歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學(xué)習的榜樣。他們在校期間學(xué)習異�？炭�，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習型社會(huì )建設的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì )讓文字記者們感動(dòng)，寫(xiě)出很好的稿子。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
�。�、活動(dòng)安排
�。ǎ保盀H坊通達國際海運學(xué)校父親學(xué)員‘父親節’座談會(huì )”
�。ǎ玻┛梢耘臄z一組父親級學(xué)員在校學(xué)習生活的一組照片。
�。ㄈ┠贻p學(xué)員篇
�。�、社會(huì )意義
現在大中專(zhuān)學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習也不刻苦，在父親節開(kāi)展一些活動(dòng)，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學(xué)習的機會(huì )。更讓他們意識到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強烈的責任心。
�。�、活動(dòng)安排
�。ǎ保┙M織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
�。ǎ玻┙M織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“ＤＡＤ”（英文爸爸的意思）；另一個(gè)心里面排成“父”子；兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達學(xué)子祝天下父親福如東�！�
父親節文藝活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)前言
孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì )在轉彎處偷偷看你。
再次分別，對母親話(huà)半信半疑的我才發(fā)現，原來(lái)父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)？
拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！讓我們把對父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！
二、活動(dòng)主題
爸爸，我想對你說(shuō)
三、活動(dòng)時(shí)間
6月x日—6月x日
四、活動(dòng)策劃組織人員
Xx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
小操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
全體同學(xué)
七、活動(dòng)內容
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對父親說(shuō)出來(lái)？
1、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統一制作爸爸，我愛(ài)您宣傳條幅、宣傳標語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著(zhù)位置懸掛。在6月x日也就是父親節，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達對父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了父親節祝福語(yǔ)留言板專(zhuān)欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話(huà)，送上對父親最深情的祝福。
2、展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學(xué)用自己的手機為父親說(shuō)一聲："父親節快樂(lè )"、。
3、父親節征文
八、活動(dòng)意義
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于錢(qián)之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習，考出好成績(jì)回報他們。
也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節總是沒(méi)有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影。
今年的父親節是6月x日，準備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的。
九、活動(dòng)預費
略
父親節文藝活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，深沉含蓄。每個(gè)父親表達愛(ài)的方式或許不太一樣，但一樣的是對孩子的愛(ài)。有一位父親因為工作太忙，選擇用寫(xiě)信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時(shí)，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。來(lái)自爸爸的16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(cháng)的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導師和朋友。
二、活動(dòng)對象
小學(xué)到初中親子家庭
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
20xx年6月21日晚19:00-21:00（父親節，周日）地點(diǎn)：大夢(mèng)書(shū)屋（XX區夢(mèng)山路27號）
四、主辦、承辦機構主辦單位：
XX少年兒童出版社、XX教育出版社
承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書(shū)屋
五、參與對象：
1、 擬出席嘉賓：楊XX等人
2.部分嘉賓介紹：楊XX：著(zhù)名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評論家，XX少年兒童出版社副社長(cháng)、副總編輯。著(zhù)有《從高向低攀登》等書(shū)籍。郭XX：閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授。XX蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng )建人之一。教書(shū)育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛(ài)好者致力于書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì )的建設，改善著(zhù)城市和農村的閱讀生態(tài)環(huán)境。
鄭XX：XX幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授，長(cháng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負責人。常年在省少兒圖書(shū)館、新華書(shū)店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長(cháng)、教師提供兒童閱讀、寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)指導。
曉XX：知名少兒電臺主持人，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員，國家二級心理咨詢(xún)師，主持XX人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節目《晚安寶貝》多年，現已出版《快樂(lè )學(xué)寫(xiě)作》、《撫摸歲月》等cD光盤(pán)。
何XX：XX省語(yǔ)文學(xué)會(huì )小學(xué)專(zhuān)委會(huì )秘書(shū)長(cháng)、常務(wù)理事，XX省作協(xié)成員，XX地區“游戲作文”“百字作文”創(chuàng )始人和倡導者，近年來(lái)提出“寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫(xiě)文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線(xiàn)立場(chǎng)——快樂(lè )教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)輯。
雷XX：XX教育研究院教研員，XX小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。常年開(kāi)展各種班級讀書(shū)會(huì )，并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。
郭XX：XX實(shí)驗小學(xué)高級教師，長(cháng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗。曾被評為XX市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。
六、活動(dòng)流程（90分鐘）：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書(shū)會(huì )的主題和出席的嘉賓。（2分鐘）
2.嘉賓主持開(kāi)場(chǎng)，播放林良的視頻（5分鐘）。
3.曉XX老師介紹《爸爸的十六封信》的由來(lái)“為什么會(huì )有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分鐘）
4.嘉賓分享親子溝通的有效方式。（25分鐘）
5.互動(dòng)環(huán)節（30分鐘）來(lái)自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》（請幾組親子家庭來(lái)共讀）給爸爸的一封信：在賀卡上寫(xiě)上給爸爸的話(huà)，請一些孩子來(lái)念一念寫(xiě)給爸爸的話(huà)。請大家送上賀卡，再給爸爸一個(gè)大大的擁抱。
6.主持人結尾，布置任務(wù)，請在場(chǎng)的爸爸們回去給孩子寫(xiě)一封信，這些信待孩子長(cháng)大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。
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