上海解放路幼兒園學(xué)區范圍
奉賢區解放路幼兒園簡(jiǎn)介注重幼兒個(gè)性發(fā)展啟蒙全體幼兒素質(zhì)幼兒教育面對的是“活生生”發(fā)展著(zhù)的幼兒，把教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)真正落實(shí)到幼兒個(gè)性發(fā)展上，這是奉賢解放路幼兒園這幾年來(lái)不斷取得成功的關(guān)鍵所在。以下小編為大家整理了上海解放路幼兒園學(xué)區范圍的詳細內容，希望對大家有所幫助！
上海解放路幼兒園學(xué)區范圍
學(xué)區范圍：陽(yáng)光四季、軍民花苑、南橋1號、陽(yáng)光春城陽(yáng)光家園、解放二居、解放三居(解放路以南）、荊公寓、馨雅名筑、中糧半島蘇寧榮悅、陽(yáng)光星期八、望園豪庭。
上海解放路幼兒園簡(jiǎn)介
1993年，該園承擔了市幼兒園新課程教材改革試驗的任務(wù)，大膽提出了“實(shí)施因材施教，啟蒙全體幼兒素質(zhì)”的口號，不斷更新教育觀(guān)念，積極探索課改實(shí)踐經(jīng)驗，為幼兒創(chuàng )設寬松、自由、和諧的良好環(huán)境，使幼兒園真正成為孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
為了啟蒙全體幼兒素質(zhì)，該園很早便提出了“以美育為切入口，以美育德，以美育智，以美健美，全面提高幼兒素質(zhì)”的辦園思想，幼兒美育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，富有成效。幼兒園在各類(lèi)畫(huà)展中獲獎的兒童超過(guò)230人次，50多篇作品參加了國際幼兒畫(huà)展。并于1998年6月成功地向社會(huì )開(kāi)放，舉辦了“解放路幼兒園幼兒美術(shù)作品展”和“師生文藝匯演”，獲得社會(huì )各屆人士的一致好評。
幼兒園進(jìn)一步注重幼兒的個(gè)體差異，積極開(kāi)展幼兒美術(shù)、音樂(lè )、兒童文學(xué)等教育，開(kāi)設了美術(shù)特色班、音樂(lè )特色班，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，形成了自己的藝術(shù)辦園特色。同時(shí)，開(kāi)展了“運用現代教育技術(shù)，培養幼兒創(chuàng )造力的研究與實(shí)踐”及“活動(dòng)區教育”的課題研究，在多次市級、縣級開(kāi)放活動(dòng)中獲好評。
幼兒園還加強教師隊伍建設和青年骨干教師培養，其中一名教師榮獲了“上海市幼兒園十佳中青年教師”，一名營(yíng)養員獲“上海市優(yōu)秀營(yíng)養員”，該園成為我縣的“上海市中、小學(xué)、幼兒園教師培訓自培基地。辛勤的耕耘，換來(lái)了碩果累累。解放路幼兒園先后被評為市一級幼兒園、市體育先進(jìn)單位，縣示范性幼兒園，連續六年被評為縣文明單位。解幼以其自身的努力成為該縣受家長(cháng)，孩子歡迎的.樂(lè )園。
上海幼兒園教師資格證報考條件
一、報考條件
(一)幼兒園和小學(xué)教師資格，應當具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
(二)初中教師資格，應當具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
(三)高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應當具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
(四)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應當具有相當助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。
(五)上海市普通高等院校以及戶(hù)籍在上海的外地普通高等院校全日制三年級以上考生(含三年級)，可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門(mén)出具的在籍學(xué)習證明報考。
(六)符合申請認定教師資格的體檢標準(上海市教師資格認定體檢標準及操作規程
二、考試大綱及考試標準
考生可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)免費查閱、下載有關(guān)考試大綱和考試標準。
三、考試對象
戶(hù)籍或人事關(guān)系在上海市內(具體要求見(jiàn)下文中“現場(chǎng)確認需提交的身份與戶(hù)籍信息說(shuō)明”)，申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格的人員。
幼兒園綜合素質(zhì)(幼兒園)保教知識與能力
小學(xué)綜合素質(zhì)(小學(xué))教育教學(xué)知識與能力
初級中學(xué)綜合素質(zhì)(中學(xué))教育知識與能力學(xué)科知識與教學(xué)能力
高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力
中職文化課
中職專(zhuān)業(yè)課
中職實(shí)習指導
初級中學(xué)的學(xué)科知識與教學(xué)能力科目分為語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會(huì )、科學(xué)、心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)共18門(mén)科目。
高級中學(xué)教師資格證《學(xué)科知識與教學(xué)能力》分語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等17個(gè)學(xué)科。
申請中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試。
申請中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)、教育知識與能力兩科考試。專(zhuān)業(yè)知識與教學(xué)能力考試，主要結合面試進(jìn)行考查，必要時(shí)進(jìn)行筆試。
1.什么是教師資格證?
教師資格是國家對專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。凡在各級各類(lèi)學(xué)校和其他教育機構中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應教師資格，沒(méi)有相應教師資格的人員不能聘為教師。
2.發(fā)展的現狀、發(fā)展前景、市場(chǎng)需求?
教師行業(yè)前景上，需求量大，通過(guò)國家教師資格考試制度，嚴格教師職業(yè)準入。隨著(zhù)教育市場(chǎng)化的步伐不斷加快，導致我國對教師的需求越來(lái)越大。
而且教師工作穩定，薪資高。穩定的職業(yè)前、待遇問(wèn)題，福利有保障，受人尊重的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)越來(lái)越有吸引了，而且國務(wù)院發(fā)文依法保障教師收入水平，教師平均工資水平甚至不低超過(guò)公務(wù)員。而且在現在競爭激烈的社會(huì )，相比起公務(wù)員激烈的競爭以及少之又少的名額來(lái)說(shuō)，教師職業(yè)無(wú)疑門(mén)檻要低上好多。尤其是現在國家規定，非師范類(lèi)的考生同樣允許參加教師資格證考試，而且即使當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會(huì )培訓班、正規教育培訓企業(yè)等等機構提供了大量的工作崗位，同時(shí)待遇也不差。
除此之外，憑借教師資格證可以享受?chē)鴥瘸^(guò)100個(gè)景區半票優(yōu)惠，寒暑假超長(cháng)帶薪假期，有孩子家庭可以照顧其上下學(xué)，與孩子放假時(shí)間一致等福利
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