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杭州三星小學(xué)怎么樣

時(shí)間:2022-08-09 05:16:49 小學(xué) 我要投稿
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杭州三星小學(xué)怎么樣

  三星小學(xué)創(chuàng )辦于1999年9月,其前身是蕭山區城東小學(xué)的一所分校,于2004年8月升格為中心小學(xué),現為蕭山區三星小學(xué)。以下是小編為大家整理的杭州三星小學(xué)怎么樣,希望對大家有所幫助!

  一、學(xué)校簡(jiǎn)介

  三星小學(xué)創(chuàng )辦于1999年9月,其前身是蕭山區城東小學(xué)的一所分校,于2004年8月升格為中心小學(xué),現為蕭山區三星小學(xué)。地處全國羽絨之鄉的新塘街道。學(xué)校占地面積20.4畝,建筑面積4000多平方米;現有12個(gè)教學(xué)班,484名學(xué)生,其中三分之一是外來(lái)民工子弟;有教職員工33位,其中公辦教師25位,代課教師3位,食堂工作人員5位。學(xué)校有200米環(huán)行塑膠跑道,有排球場(chǎng),有基本的體育鍛煉設施;基本的教學(xué)用房齊備,有學(xué)生電腦房、實(shí)驗室、科技室、音樂(lè )室、閱覽室、舞蹈室、圖書(shū)室等;現代化設備比較齊備,教師每人一臺工作電腦,實(shí)驗室、美術(shù)室和各教室都配備了多媒體。

  二、辦學(xué)理念

  如今三星小學(xué)已經(jīng)形成了初步的辦學(xué)優(yōu)勢,凸現了辦學(xué)亮點(diǎn),彰顯了辦學(xué)特色。在德育方面,以孝敬心、公德心、進(jìn)取心為核心元素的,三心品德,教育在引導學(xué)生做人方面已經(jīng)得到了家長(cháng)的贊賞,領(lǐng)導的好評,如對運河文化的追溯,激勵著(zhù)各年級學(xué)生努力進(jìn)取,繼往開(kāi)來(lái)。學(xué)校榮譽(yù)

  三星小學(xué)辦學(xué)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導始終把。為學(xué)生的終身發(fā)展奠基礎。作為辦學(xué)的宗旨,充分整合校內外資源,全面實(shí)施素質(zhì)教育。在短短的三四年時(shí)間內,已經(jīng)取得了驕人的成績(jì)。05、06、07連續三年的年度考核成績(jì)居于城廂片前列,連續三年評為教育系統先進(jìn)集體。創(chuàng )牌上等,體現了辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)理念。

  到2007年7月,學(xué)校已先后獲得杭州市愛(ài)國衛生先進(jìn)單位、杭州市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、蕭山區二級學(xué)校、蕭山區文明學(xué)校、蕭山區平安校園、蕭山區少先隊工作先進(jìn)集體、蕭山區教育系統體育工作先進(jìn)集體等幾十項集體榮譽(yù),同時(shí)學(xué)校還是蕭山區首批小班化教學(xué)試點(diǎn)單位。去年下半年,我們又成功爭創(chuàng )了蕭山區藝術(shù)特色學(xué)校,順利通過(guò)了杭州市檔案一級達標學(xué)校和浙江省健康促進(jìn)學(xué)校銅獎學(xué)校的驗收。辦學(xué)的優(yōu)勢、亮點(diǎn)和特色體現了管理的科學(xué),體現了教師的實(shí)力。

  三、教學(xué)特色

  在德育方面,以孝敬心、公德心、進(jìn)取心為核心元素的,三心品德,教育在引導學(xué)生做人方面已經(jīng)得到了家長(cháng)的贊賞,領(lǐng)導的好評,如對運河文化的追溯,激勵著(zhù)各年級學(xué)生努力進(jìn)取,繼往開(kāi)來(lái)。

  在藝術(shù)教育方面,學(xué)校緊緊抓住深含著(zhù)我國古代文化精髓的璽印這一國寶,深入開(kāi)展篆刻藝術(shù)教育,取得了豐碩的成果,為豐富與發(fā)展蕭山藝術(shù)教育盡了綿薄之力。

  學(xué)校成立了無(wú)線(xiàn)電、電子百拼、海模、建模、空模等興趣小組,學(xué)生在區級及以上的各種科技比賽中獲獎七十多人次。

  四、科技教育

  對科技教育,學(xué)校同樣舍得投入,學(xué)校規模雖然小,但專(zhuān)職科學(xué)教師有三位,配齊了新課程所要求的教具與學(xué)具,去年暑假,針對科學(xué)學(xué)科教學(xué)的需要,對原來(lái)布置落后的實(shí)驗室進(jìn)行了設計與改造。實(shí)驗室內配置了多媒體和教學(xué)所需的常規設備器材。室內各功能區得到科學(xué)劃分,設置有教師操作區、學(xué)生小組合作區、材料準備區、材料儲藏區、材料展示區等功能區。這樣既符合科學(xué)課堂教學(xué)的需要,同時(shí)提高了課堂教學(xué)的效率,方便了學(xué)生的小組合作探究。

  三位科學(xué)教師正圍繞,課前材料有效準備的策略研究,這一課題,整改材料的結構安排,編制材料的明細目錄,充實(shí)課堂探究的結構性材料,力求提高課堂研究效率。地處城郊結合部的三星小學(xué),在短短幾年內能夠聲名鵲起,依靠的是勤勞、智慧的中層和教師。上面講到的學(xué)校優(yōu)勢、亮點(diǎn)、特色,除了領(lǐng)導重視外,更重要的是三星有一批肯干事業(yè)、會(huì )干事業(yè)的人。

  五、藝術(shù)教育

  在藝術(shù)教育方面,學(xué)校緊緊抓住深含著(zhù)我國古代文化精髓的璽印這一國寶,深入開(kāi)展篆刻藝術(shù)教育,取得了豐碩的成果,為豐富與發(fā)展蕭山藝術(shù)教育盡了綿薄之力?萍冀逃菍W(xué)校全面工作中的又一個(gè)亮點(diǎn)。

  辦學(xué)以來(lái),學(xué)校努力通過(guò)一系列課內外科技教育活動(dòng),對青少

  年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)知識的啟蒙和普及教育,科技教育已深入到學(xué)校的各項教育活動(dòng)之中,學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中放飛翅膀、勇于創(chuàng )新。學(xué)校成立了無(wú)線(xiàn)電、電子百拼、海模、建模、空模等興趣小組,學(xué)生在區級及以上的各種科技比賽中獲獎七十多人次,2007年參加了5項區級科技比賽,有4個(gè)項目進(jìn)入了團體前六位。學(xué)校開(kāi)展的以‘蕭紹運河’為載體,培養學(xué)生考察研究能力的實(shí)踐活動(dòng)被評為區優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)、全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團。

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