精選讀書(shū)計劃合集六篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)計劃 篇1

　　讀書(shū)使人明智，堅持不懈地讀書(shū)學(xué)習，就會(huì )使我們的精神世界得到充實(shí)，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，在上級領(lǐng)導的指導下，特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃如下：

　　一、指導思想:

　　通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考能力，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新;通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

　　二、讀書(shū)目標：

　　1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。

　　三、讀書(shū)內容：

　　本學(xué)期已名著(zhù)《給教師的一百條建議》為重點(diǎn)，在上學(xué)期讀過(guò)的基礎出，細細研究。根據讀書(shū)的重難點(diǎn)，針對教學(xué)理念寫(xiě)好學(xué)習心得，做好筆記。然后繼續學(xué)習《教育新理念》，尋求好的教學(xué)觀(guān)念及方法，以提高教學(xué)水平，學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，寫(xiě)好讀書(shū)心得及隨筆反思。下個(gè)學(xué)期學(xué)習《新課程理念》中教師行為的變化，充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，在了解別人學(xué)習方法的同

　　時(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，寫(xiě)好自己的體會(huì )及學(xué)習筆記。學(xué)習《教學(xué)理論課堂教學(xué)原理等略與研究》，針對自己的教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )，做好學(xué)習筆記。學(xué)習《多元化智能》，指導教育教學(xué)工作，理論與實(shí)踐相結合，形成自己的成果，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)習《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》，結合自己的專(zhuān)科教學(xué)的需要，利用課余時(shí)間到圖書(shū)室多讀書(shū)，努力做到給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水才行，同時(shí)記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。

　　四、主要措施：

　　1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著(zhù);每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì )或論文;保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結合”：讀書(shū)與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效;讀書(shū)與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書(shū)與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng )新工作思路。

　　3、建立個(gè)人成長(cháng)記錄袋。內容有個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習材料、讀書(shū)體會(huì )、工作成果等

讀書(shū)計劃 篇2

　　教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，結合我校課題《農村學(xué)校青年教師素質(zhì)提升對策的研究》，針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人成長(cháng)發(fā)展計劃如下：

　　發(fā)展目標：

　　教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為有使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新基礎教育課堂教學(xué)理念，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

　　我工作近五年了，深知自己工作中的優(yōu)勢和不足。在以后的工作中我將充分發(fā)揮自身的積極性，利用不懈追求的渴望，努力在課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生學(xué)法、學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)等方面有較大突破。

　　一、轉變觀(guān)念

　　1、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。

　　2、轉變教育觀(guān)念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展，由統一要求向差異性要

　　求，由重成績(jì)向重過(guò)程，由被動(dòng)接受向合作學(xué)習，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉變。

　　二、勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新

　　1、創(chuàng )設環(huán)境，服務(wù)于學(xué)生。個(gè)人要吃透教材，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)內容，設計教學(xué)程序，鼓勵學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　　2、創(chuàng )設問(wèn)題，激發(fā)思維。在教學(xué)中，我要創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生積極思考，培養學(xué)生的主動(dòng)參與意識，使學(xué)生在原有基礎上得到發(fā)展。

　　三、具體措施：

　　1、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個(gè)方面：

　�。�1）體現《體育與健康》課的綜合目標要求，以健康第一作為指導思想，以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征，強調生理的、心理的、社會(huì )的三維目標。

　�。�2）克服過(guò)分強調運動(dòng)技術(shù)的系統性，把學(xué)習和掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的'功能，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習和掌握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習技術(shù)的實(shí)踐中培養學(xué)生的參與意識，擴展和達成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習目標。

　�。�3）教學(xué)內容，作為達成教學(xué)目標，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究如何教，如何指導學(xué)生學(xué)習，要設計新的教學(xué)方法，選擇新的教學(xué)手段。

　　2、努力完成以下教學(xué)目標

　�。�1）增強體能，掌握基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能；

　�。�2）培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣；

　�。�3）具有良好的心理素質(zhì)，表現出良好的交往能力和合作精神；

　�。�4）提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；

　�。�5）發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。

　　3、我要不斷的學(xué)習，接受新的信息，豐富自身的知識儲備，努力滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。轉變教學(xué)觀(guān)念，時(shí)刻用新的課程標準來(lái)指導教學(xué)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐，大膽創(chuàng )新。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源（各級各類(lèi)教學(xué)研討課、經(jīng)驗交流會(huì )等），拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。

　　5、多讀書(shū)，設立詳細的讀書(shū)計劃。以讀書(shū)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、理論水平和實(shí)踐能力，定期總結閱讀筆記和讀書(shū)心得交流情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )構建與其他教師交流的平臺，實(shí)現專(zhuān)業(yè)化水平教學(xué)品味的同步提升。

　　6、認真撰寫(xiě)體育論文，積極投稿，努力提高體育理論水平。不斷捕捉新的教學(xué)信息，充實(shí)到教學(xué)中，并運用現代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)過(guò)程充滿(mǎn)活力。

　　7、今年我將深入課堂多聽(tīng)課，通過(guò)不斷聽(tīng)課，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，充實(shí)自己，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。特別是自己任教的七個(gè)班級的其他教師的課。加強自身的思想道德修養，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。這樣，我既能從其他教師那里吸取經(jīng)驗和教訓，又能深入了解學(xué)生各個(gè)方面的特點(diǎn)，在體育課上就能針對性的開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使他們更健康地成長(cháng)！

　　總之，我將不斷提升自己的認識，嘗試新教法，在實(shí)踐中學(xué)習。爭取盡快適應新課改、進(jìn)入角色，和學(xué)生一起快樂(lè )成長(cháng)！和優(yōu)秀教師一起提高！

讀書(shū)計劃 篇3

　　為把我班打造一個(gè)書(shū)香四溢的班級，讓同學(xué)們養成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，并在讀書(shū)時(shí)間活動(dòng)中陶制情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我班決定開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香班級”讀書(shū)活動(dòng)月，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)目標

　　1、 圍繞“建設書(shū)香班級”這一主題，有計劃、有目的，有指導性的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，奮發(fā)向上的班級文化環(huán)境，培養同學(xué)們愛(ài)好書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在班內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2、 通過(guò)活動(dòng)提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們知識更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高，使同學(xué)們體驗生命的活力，提高生命境界。

　　二、活動(dòng)口號

　　1、 營(yíng)造書(shū)香班級，打造人文七、七。

　　2、 與經(jīng)典同行，打好人生底色。

　　3、 讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。

　　4、 與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。

　　5、 讀最經(jīng)典的書(shū)，做有根基的人。

　　6、 誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。

　　三、活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我幸福

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月20日——12月20日

　　五、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬� 啟動(dòng)階段（10月19日）

　　1、 在同學(xué)中發(fā)出倡議，公布活動(dòng)方案，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

　　2、 確定讀書(shū)時(shí)間為每天的課間、午飯后和每周二的課外活動(dòng)。

　　3、 推薦讀書(shū)的書(shū)目為：

　�。ǘ�） 活動(dòng)階段

　　1、 建立“圖書(shū)角”、“好書(shū)交換站”。

　�。�1） 班級利用可用資源建立起圖書(shū)角。

　�。�2） 在班內同學(xué)之間，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

　　2、 建立讀書(shū)成長(cháng)記錄夾。

　�。�1） 包括以下欄目：個(gè)人檔案、年度讀書(shū)計劃、讀書(shū)摘抄、讀后感、讀書(shū)成果展示等。

　�。�2） 語(yǔ)文課代表，學(xué)習委員檢查，班主任抽查。

　　3、舉辦“名著(zhù)大家談”主題班會(huì )

　　主要以班會(huì )形式由學(xué)生推薦名著(zhù)就情節、人物、語(yǔ)言、主題等方面談自己的感受，班內組內交流。

　　4、開(kāi)展“征集名言，制作書(shū)簽”活動(dòng)。

　�。�1） 把優(yōu)美名言制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情。

　�。�2） 每人制作兩張書(shū)簽參加評選。

　　5、 親近經(jīng)典名著(zhù)，讀書(shū)征文演講比賽。

　　要求：（1）主題：我與書(shū)的故事

　�。�2）12月上旬完成征文，12月中旬舉行演講比賽。

　　6、慶元旦，讀書(shū)活動(dòng)成果展示。

　　要求：展示內容包括讀后感、讀書(shū)手抄報、成語(yǔ)繪畫(huà)、詩(shī)配畫(huà)、個(gè)人作文集、名言書(shū)簽、摘抄精華，字畫(huà)作品、讀書(shū)筆記等。

　�。ㄈ�） 評比總結階段

　　1、“讀書(shū)成長(cháng)記錄夾”評比

　　2、讀書(shū)征文評比

　　3、“讀書(shū)之星”評選

　　4、召開(kāi)總結表彰會(huì )

讀書(shū)計劃 篇4

　　為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，形成良好的校園文化，營(yíng)造書(shū)香校園，特制定讀書(shū)活動(dòng)方案如下：

　　1、制訂閱讀目標

　　每周根據學(xué)習的進(jìn)度，同步閱讀《智慧課堂》中的文章（至少兩篇）。另外每生每學(xué)期背誦課外優(yōu)秀詩(shī)文20篇，每學(xué)期能讀教材建議閱讀的課外名著(zhù)1本以上，每個(gè)同學(xué)每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，閱讀量不少于5000字（約10頁(yè)）。

　　2、編寫(xiě)成長(cháng)手冊

　　每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要編寫(xiě)一本《讀書(shū)成長(cháng)手冊》，閱讀前必須選好作品填入《讀書(shū)成長(cháng)手冊》的“計劃表”中（《新課程標準》推薦閱讀的作品應為首選，如需另行選擇，則應以?xún)热莘e極健康、文學(xué)色彩濃郁為原則，由組長(cháng)把關(guān)。

　　將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)、讀后感、參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎情況等記錄都記錄在《讀書(shū)成長(cháng)手冊》中。

　　3、訓練閱讀技巧

　　教師指導學(xué)生養成“邊讀邊寫(xiě)”的好習慣，如寫(xiě)閱讀心得，每周一篇，每篇約300-500字（定期交組長(cháng)檢查）。

　　也可指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們常用的筆記方式有：

　　批注--對閱讀的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號，作注釋?zhuān)瑢?xiě)批語(yǔ)。

　　摘抄--根據需要將有關(guān)的語(yǔ)句，段落及原文摘抄下來(lái)，以備學(xué)習研究之需。

　　札記--札記是讀過(guò)以后，記下來(lái)的心得、體會(huì )、感想、意見(jiàn)等思想亮點(diǎn)。

　　做卡片--卡片式活頁(yè)筆記，比本式便于查找，是積累知識的主要手段。

　　4、建立閱讀機制

　　每天下午第二節課后，全校25分鐘的讀書(shū)小課，全校師生人人捧卷靜心閱讀。作業(yè)減負，閱讀增量，讓學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。

　　每周設立一節讀書(shū)指導課，納入課程體系，保證閱讀量。讓學(xué)生得法于課內、受益于課外，有書(shū)能讀、有書(shū)會(huì )讀，提高閱讀教學(xué)效率。建立小組評比制度，每周一評（也可家校共評），優(yōu)勝組可獲“閱讀小明星”的稱(chēng)呼。任務(wù)完成不理想的，將在《讀書(shū)成長(cháng)手冊》中扣分。

　　每周全校設立一節讀書(shū)交流課，學(xué)生在課上暢談讀書(shū)心得與收獲，交流讀書(shū)方法，教師有針對性地進(jìn)行閱讀指導。

　　開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)行成果展示。學(xué)期期末評出若干“讀書(shū)明星班”“讀書(shū)之星”以資鼓勵。

讀書(shū)計劃 篇5

　　歌德有一句名言：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！弊x書(shū)的好處的確很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養，還能擴大知識面。

　　我的暑假計劃如下：

　�、偬煸缟�6：00起床，7：00—8：00讀一些有意義的書(shū)或背誦課文；

　�、谄綍r(shí)多與同學(xué)交流；

　�、墼谧x書(shū)過(guò)程中要記好筆記，寫(xiě)好隨筆。

　　利用暑假的時(shí)間，每天堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記，我相信我只有通過(guò)自己的不懈努力，才能有進(jìn)步，我要努力成為一個(gè)明事理，博學(xué)多聞的好學(xué)生，相信自己能行，加油！

讀書(shū)計劃 篇6

　　大學(xué)生讀者俱樂(lè )部

　　陳楚風(fēng)文學(xué)社

　　大型“讀書(shū)月”活動(dòng)

　　主辦：周口師范學(xué)院圖書(shū)館

　　承辦：

　　策 劃 書(shū) 大學(xué)生讀者俱樂(lè )部 大學(xué)生讀者俱樂(lè )部 陳楚風(fēng)文學(xué)社

　　一、 活動(dòng)背景

　　書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當今這個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代，卻很少有人能夠靜下心來(lái)認真地讀一本書(shū)，細細品味其中的樂(lè )趣。尤其對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不論是對于專(zhuān)業(yè)知識的培養，還是對于將來(lái)的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，十幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國家讀者的一個(gè)節日。為此，在4月23日即將到來(lái)之際，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內開(kāi)展為期一個(gè)月（3月23—4月23日）的大型讀書(shū)月活動(dòng)，以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習的新高潮。

　　二、 活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)本次活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內涵式文化的發(fā)展，加強我院精神文明建設；

　　2.通過(guò)本次活動(dòng)，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，養成博覽群書(shū)的好習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)；

　　3.通過(guò)本次活動(dòng)，培養專(zhuān)業(yè)文化素養，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊、提高綜合實(shí)踐能力提高自身素質(zhì)；

　　4.通過(guò)本次活動(dòng)，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。

　　三、 活動(dòng)主題

　　生命與閱讀同行，成功與自信相伴

　　四、主辦單位

　　周口師范學(xué)院圖書(shū)館，大學(xué)生讀者俱樂(lè )部

　　五、承辦單位

　　大學(xué)生讀者俱樂(lè )部，陳楚風(fēng)文學(xué)社

　　六、活動(dòng)口號

　　潤澤經(jīng)典，濡養心靈，積淀生命，書(shū)韻飄香——讀書(shū)，與生活同在

　　以書(shū)為友，以書(shū)會(huì )友

　　生命與閱讀同行，成功與自信相伴

　　讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習慣

　　七、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年**月**日—**月**日

　　八、 活動(dòng)介紹

　　本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項活動(dòng)組成，大致活動(dòng)情況如下：

　　1. 校園調查—最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍。

　　2. 書(shū)海印象，有獎?wù)魑幕顒?dòng)。

　　3. 文學(xué)常識，有獎競猜活動(dòng)。

　　4. 書(shū)海拾貝，文字展覽。

　　九、 活動(dòng)對象

　　周口師范全體學(xué)生均可參與

　　十、 具體活動(dòng)策劃：

　　（一）校園調查--最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍

　　1.活動(dòng)時(shí)間：3月24日—3月25日

　　2.活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣，以供圖書(shū)館購進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調查結果，引導大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)

　　3.活動(dòng)流程：

　�。�1）、在活動(dòng)當天，由讀者俱樂(lè )部工作人員對校內對

　　過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書(shū)館內）進(jìn)行調查，參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。

　�。�2）、調查結束后，工作人員盡快將結果匯總，以精

　　美海報形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。

　　（二）書(shū)海印象，有獎?wù)魑幕顒?dòng)

　　1.活動(dòng)時(shí)間：

　　至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿

　　2.活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升

　　大家對文學(xué)經(jīng)典的品味

　　3.作品要求：

　�。�1）能夠真切地表現對經(jīng)典的感悟，可以是對經(jīng)典的評論，也可以是對經(jīng)典中的人或事的記敘，情感流露

　�。�2）內容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練,積極健康。

　�。�3）題材不限，題目自擬，字數在800-20xx字，標題用三號黑體，正文用四號楷體，各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱，由我們統一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名，學(xué)院，班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請選手自留底稿。

　　4. 征文的評比

　�。�1）本次活動(dòng)本著(zhù)“公平、公正、平等”的原則，

　　對所有參賽作品進(jìn)行評定。

　�。�2）評定程序及標準如下：

　　初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數目會(huì )視參賽作品數目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復審。

　　復審：邀請圖書(shū)館資深老師擔任我們的評審，對入圍稿件進(jìn)行評議，評選出最終獲獎作品。

　　初審評分標準： 主題鮮明，情感豐富——50分

　　思想積極健康——25分

　　文字流暢、語(yǔ)言較好——25分

　　注：征文評分達到60分（包含60分）既可以作為入圍

　　稿件參加復審。

　　復審評分標準：內容有獨到之處的——30分

　　對廣大同學(xué)有普遍指導意義的——20分 真情實(shí)感，打動(dòng)人心——20分

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