讀《隱在城市中的學(xué)�！芬粫�(shū)有感

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《隱在城市中的學(xué)�！芬粫�(shū)有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在今年的暑假里，我讀了一本名叫《隱在城市中的學(xué)�！返臅�(shū)。我打開(kāi)這本書(shū)，它給我展現了一個(gè)豐富多彩的幻想世界，把我深深地吸引住了。 　書(shū)中講的是：在一座繁華的城市里，隱藏著(zhù)一座與眾不同的學(xué)�！�—一所動(dòng)物學(xué)校。這里的學(xué)生以膽小、玩耍、學(xué)習等來(lái)劃分年級的。調皮年級三班的學(xué)生，把它們的班主任羊末子老師給氣走了，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，虎校長(cháng)只好派出了王牌教師鹿梅超。鹿梅超老師是一個(gè)機智幽默，善于交流，敢于創(chuàng )新的好老師。在他的調教下，任何調皮的學(xué)生都會(huì )變得服服帖帖。調皮三班得到消息后，在學(xué)校操場(chǎng)旁的小樹(shù)林里召開(kāi)了全體緊急會(huì )議，大家你一言，我一語(yǔ)地討論怎樣對付明天即將上任的鹿梅超老師。得到消息的鹿梅超老師，在以后的每天都懷著(zhù)緊張的心情去上課，班級卻一直沒(méi)有出現異樣。然而不久后學(xué)校卻面臨著(zhù)危機——被一位開(kāi)發(fā)商看中，要購買(mǎi)開(kāi)發(fā)�？苫⑿ｉL(cháng)不肯，為了保衛學(xué)校，它與開(kāi)發(fā)商斗智斗勇，虎校長(cháng)召集正在冬眠的蛇同學(xué)和烏龜同學(xué)向學(xué)校聚攏過(guò)來(lái)，并要求它們沿途不許傷害人，但要讓人們驚慌，以此引起人們的注視。因為是烏龜和蛇一起出動(dòng)，所以叫做“烏龍事件”。一開(kāi)始，電視臺說(shuō)：“有一個(gè)老農捉了幾麻袋的蛇和烏龜，可是沒(méi)有賣(mài)掉就放了�！笨墒谴罅康纳吆蜑觚斶�是不斷地聚攏而來(lái)，虎校長(cháng)再次談判終于成功了。不久后，由于人類(lèi)的大規模開(kāi)發(fā)，所有的動(dòng)物都紛紛涌向草原避難，草原上出現了糧食危機，市長(cháng)為了解決這個(gè)危機，立刻讓伐木廠(chǎng)將大量的樹(shù)葉運去，因為市長(cháng)在之前的“烏龍事件”中意識到大自然中人與動(dòng)物和諧相處的重要性。

　　通過(guò)閱讀這本有趣的書(shū)，我知道了：我們人與動(dòng)物要友好相處，還讓我明白了——人與動(dòng)物如果不友好相處，那么最終受到傷害的還是人類(lèi)自己。雖然動(dòng)物幾乎都怕人類(lèi)，但是如果所有動(dòng)物都匯聚在一起，那么也是一股不可小瞧的力量。假如大自然中沒(méi)有了這些活潑可愛(ài)的動(dòng)物們，那么這個(gè)世界將失去勃勃生機和絢麗的色彩。

　　動(dòng)物離不開(kāi)人類(lèi)，因為那些瀕臨滅絕的動(dòng)物需要人類(lèi)保護;人類(lèi)也離不開(kāi)動(dòng)物，因為有了這些動(dòng)物，我們生活的世界才顯得一片生機。請大家行動(dòng)起來(lái)吧，保護動(dòng)物，從我做起�。ò不帐�來(lái)安縣實(shí)驗小學(xué)五（4）班 儲志遠 指導教師：薛必梅）

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