關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感1

　　我由衷地贊嘆他那勇于面對危險，沉著(zhù)冷靜的心態(tài)。記得有一次，雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的動(dòng)作，以此來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候，一頭扎進(jìn)河里游走了……

　　我更贊嘆他機智、英勇的愛(ài)國主義精神。讓我印象最深的就是這件事，一次，日本鬼子來(lái)攻打雨來(lái)所在的村莊，村兵們都忙著(zhù)埋地雷，不讓雨來(lái)幫忙，但雨來(lái)一再央求，最后允許埋假地雷，雨來(lái)認真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來(lái)了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來(lái)為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的.把鬼子引進(jìn)了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機逃生，只聽(tīng)“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。

　　在生活中，我有時(shí)卻不能像雨來(lái)那樣遇到困難不退縮。有時(shí)，我會(huì )因為肚子小小地痛了一下就不想去上學(xué)，真是讓我感到羞恥�？戳诉@本書(shū)后，我決心要克服生活上和學(xué)習上的困難，勇敢地面對這些困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，做一個(gè)對國家有用的人。

　　這是一本令我回味無(wú)窮的書(shū)，書(shū)中雨來(lái)的精神品質(zhì)給了我很大地震撼，讓我在今后的道路上，無(wú)懼困難，勇往直前。

關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感2

　　這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機靈鬼，從小愛(ài)游泳，是個(gè)聰明活潑，逗人喜愛(ài)的孩子。有一天，媽媽知道雨來(lái)玩水，要打雨來(lái)，雨來(lái)跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……

　　一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)在自己家里看書(shū)，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，讓雨來(lái)不要說(shuō)自己藏哪兒，說(shuō)著(zhù)便藏到缸下的地洞里。鬼子沒(méi)有找到李大叔，把雨來(lái)綁了起來(lái)，用糖和金戒指誘惑雨來(lái)，雨來(lái)沒(méi)有接受。鬼子又問(wèn)雨來(lái)，雨來(lái)還是說(shuō)不知道。鬼子生氣了，扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又在雨來(lái)臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著(zhù)牙擰，雨來(lái)的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的`人聽(tīng)到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來(lái)，突然河面上露出了雨來(lái)的腦袋，雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，在槍響前，雨來(lái)趁鬼子一不注意，一頭扎進(jìn)水里了，鬼子慌忙向河里開(kāi)槍?zhuān)�可我們的小英雄雨�?lái)早就游遠了。

　　他還是個(gè)愛(ài)國的小英雄，不會(huì )因為一點(diǎn)小便宜而出賣(mài)自己人。

　　在生活中，父母常常關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們學(xué)習，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞，可我們還不好好學(xué)習。相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習卻很認真。雨來(lái)的故事讓我深深地感到：要好好學(xué)習，做個(gè)對國家有用的人。

關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感3

　　我在假期里讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，故事的小主人公就叫雨來(lái)，他經(jīng)常和小伙伴去長(cháng)著(zhù)很多蘆葦的河里游泳，好像一群魚(yú)。雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險。雨來(lái)還是喜歡去游泳。秋天，雨來(lái)的爸爸讓他去夜校念書(shū)，老師教讀：我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國。

　　一天，雨來(lái)一個(gè)人在家里念書(shū)，交通員李大叔跑進(jìn)來(lái)搬開(kāi)缸鉆進(jìn)地道，讓雨來(lái)把缸搬回原來(lái)的地方，快到別的院里去，對誰(shuí)也不許說(shuō)。十二歲的`雨來(lái)拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來(lái)的地方。雨來(lái)剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著(zhù)帶雪亮刺刀的槍進(jìn)來(lái)，雨來(lái)被抓住捆綁起來(lái)，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來(lái)松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來(lái)，讓他說(shuō)出剛才跑進(jìn)來(lái)的那個(gè)人在那兒。雨來(lái)沒(méi)有接他的糖說(shuō)：我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來(lái)打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著(zhù)淚順著(zhù)河沿找雨來(lái)，忽然小伙伴鐵頭叫起來(lái)：啊!雨來(lái)!雨來(lái)!在蘆葦里，水面上露出個(gè)小腦袋。還像個(gè)小鴨子那樣抖著(zhù)頭上的水，向岸上的人問(wèn)道：鬼子走了?原來(lái)槍沒(méi)響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)�我們的小英雄雨�?lái)已經(jīng)從水底游到遠處去了。

　　我要向機智，勇敢的小英雄雨來(lái)學(xué)習。雨來(lái)一面和敵人斗爭，一面堅持學(xué)習�，F在我們在漂亮的學(xué)校，明亮的教室學(xué)習是多么幸福呀!少年強則中國強。我們一定要好好學(xué)習，讓我們的祖國更加繁榮富強。

關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感4

　　《小英雄雨來(lái)》是管樺寫(xiě)的一本紅色勵志經(jīng)典讀本，書(shū)里的每個(gè)小故事，內容健康向上，情節感人肺腑，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，這是我最喜歡的一本書(shū)。

　　書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)聰明機智、勇敢無(wú)畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘，不上當受騙;面對敵人的.重重包圍，送出了那十萬(wàn)火急的雞毛信;面對敵人的狡滑兇狠，掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……

　　我深深地被主人公雨來(lái)的精神所感動(dòng)，作為一名小學(xué)生，讓我感觸最深的就是雨來(lái)上夜校的情景。雨來(lái)學(xué)習的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學(xué)習環(huán)境很惡劣，但是他學(xué)習很認真，當老師走到黑板前的時(shí)候，“嗡嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲音就立刻停止了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時(shí)，雨來(lái)也很愛(ài)惜書(shū)本，怕揉搓壞了書(shū)本，專(zhuān)門(mén)向媽媽要了一塊紅布，給書(shū)本包上書(shū)皮。

　　我們的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學(xué)習環(huán)境比起雨來(lái)的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境里，還這么認真的學(xué)習，我感到十分慚愧。想想我自己在平時(shí)的學(xué)習中，態(tài)度還不夠端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著(zhù)去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習;遇到有難度的題目，怕困難，總是先問(wèn)爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來(lái)仔細想想，有些題目自己還是會(huì )做的……

　　我們的學(xué)習環(huán)境優(yōu)越，還有認真教導、細心負責、知識淵博的老師，我們有理由不認真讀書(shū)嗎?我們應該向雨來(lái)學(xué)習，不僅要學(xué)習他的優(yōu)秀品格，還要學(xué)習他的學(xué)習態(tài)度，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，勤奮學(xué)習，發(fā)奮圖強，努力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

關(guān)于《小英雄雨來(lái)》讀后感5

　　這個(gè)學(xué)期，我看了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)�？赐旰�，我為雨來(lái)而自豪。他和我差不多大，卻是一名能和日本人抗爭的小英雄。今天，我對自己的學(xué)習生活和雨來(lái)的學(xué)習生活，進(jìn)行了對比，陷入了沉思。

　　雨來(lái)是一個(gè)調皮的孩子，但也是一個(gè)機智，勇敢的好孩子。他知道，打敗敵人的方法是智取，而不是硬攻。一天，鬼子進(jìn)蘆花村，交通員李大叔跑到雨來(lái)家里，忙把墻角的缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了早就挖好的洞里，說(shuō)：把缸搬回原來(lái)的地方。你就到別的'院子里去，裝作什么也不知道。原來(lái)，李大叔送情報的時(shí)候被鬼子發(fā)現了，跑到雨來(lái)家里躲藏。雨來(lái)剛要跑出來(lái)，敵人就闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)爬上一棵樹(shù)上，就被抓了下來(lái)，日本鬼子就開(kāi)始訓問(wèn)李大叔的下落，雨來(lái)為了掩護李大叔，他在鬼子嚴刑拷打，威逼利誘下，堅決地說(shuō)：不知道!鬼子見(jiàn)雨來(lái)一直不說(shuō)，決定拉出去槍斃他砰—砰—砰——砰——大家都聽(tīng)到了槍聲，以為雨來(lái)被打死了，都傷心地哭了�？蓹C智的雨來(lái)趁敵人不注意的時(shí)候，一頭跳進(jìn)了河里游到水底遠處去了。等鬼子走了，雨來(lái)爬上岸，大家見(jiàn)雨來(lái)沒(méi)有死，都稱(chēng)贊他是位小英雄。

　　雨來(lái)不僅是一個(gè)機智、勇敢的好孩子，而且還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。他每天都五、六點(diǎn)起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書(shū)了。在白天，鬼子經(jīng)常來(lái)破壞，孩子們沒(méi)書(shū)讀，只能到了晚上去豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認真。此刻，我想起了自己能夠生活在和平環(huán)境中讀書(shū)，可我還厭惡讀書(shū)和學(xué)習，怕苦怕累，碰到困難就退縮，和雨來(lái)相比，是不是做得很不對呢!

　　是啊，我們要學(xué)習雨來(lái)聰明機智，勇敢地逃出日本鬼子的魔爪，取得斗爭的勝利。也要學(xué)習雨來(lái)認真學(xué)習的態(tài)度。我一定要好好學(xué)習爭取更大的進(jìn)步，做一名好孩子!

【《小英雄雨來(lái)》讀后感】相關(guān)文章：

《小英雄雨來(lái)》教案03-13

《小英雄雨來(lái)》縮寫(xiě)12-19

《小英雄雨來(lái)》習題04-30

小英雄雨來(lái)教學(xué)反思04-21

《小英雄雨來(lái)》教學(xué)反思12-14

小英雄雨來(lái)教學(xué)設計03-21

《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設計08-02

小學(xué)作文：小英雄雨來(lái)08-11

《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設計02-29

《小英雄雨來(lái)》同步練習12-14