三十六計讀后感范文

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的三十六計讀后感范文，歡迎大家分享。

三十六計讀后感范文1

　　快樂(lè )而又短暫的寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假里我看了很多有意義的課外書(shū)。其中，我印象最深刻的一本課外書(shū)是《三十六計》。

　　這本書(shū)凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書(shū)。是古代人民智慧的結晶。全書(shū)共分六套謀略，即勝戰計、敵戰計、功戰計、混戰計、并戰計和百戰計。其中，我最感興趣的是走為上這一計策。

　　在日常生活中我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“三十六計，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計呢？于是，我第一個(gè)看了這一個(gè)計。

　　原來(lái)，走為上指的是，敵人兵勢強大，不可抵擋，已經(jīng)占據了中，我方不能戰勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會(huì )提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的'勝利積蓄力量，尋找轉機。

　　比如在楚莊王在位的時(shí)候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國。一開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)展，后來(lái)，楚國的師叔決定用“走為上計”來(lái)滅庸國。楚國一交戰就站退，接連七八次，庸國以為楚國很弱就驕傲起來(lái)一直追殺楚國。這時(shí)，楚莊王趕來(lái)包圍了庸國，殲滅了庸國。在這次戰役中，楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲，然后一舉擊敗庸國，真是妙用��！

　　但是，現在我們通常說(shuō)：“三十六計，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時(shí)候，我們就會(huì )說(shuō)這句話(huà)。

三十六計讀后感范文2

　　很早就聽(tīng)說(shuō)“三十六計，走為上計�！边@個(gè)俗語(yǔ)，長(cháng)大以后漸漸的知道《三十六計》，是一本了不起的名著(zhù)�！度�十六計》是中國的十大名著(zhù)之一，這本書(shū)是古人智慧的結晶。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗總結而成的兵書(shū)，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一；寒假，我購買(mǎi)了這套《三十六計》。這本書(shū)中所談到的每一計，都有軍事，商業(yè)，為人處世等各方面的事例，每一計，每個(gè)事例都是智慧的體現。在展現它博大精深的`智慧的同時(shí)，也延伸其豐富的思想內涵。

　　在將這本書(shū)看完之后，我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開(kāi)，這便是智慧的所在。

　　最初《三十六計》只用于軍事。然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它早已超越了軍事著(zhù)作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ)，上至朝堂，下至市井，廣為傳誦運用。軍事家以它運籌帷幄，政治家以它捭闔縱橫，商家以它爭贏(yíng)取利，平凡人以它為人處世······各行各業(yè)的人，都可以有各自的讀法，并在其中汲取各自所需要的精華和養分，將它運用于社會(huì )生活的各個(gè)方面。

　　《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作，被譽(yù)為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》并稱(chēng)為古代兵法雙絕。他們作為我們中國的象征，更應該值得我們去了解，明白。

三十六計讀后感范文3

　　《三十六計》中積累了豐富的政治、軍事斗爭經(jīng)驗，使我明白了古代中國人民的聰明智慧。

　　首先，就給大家講講“暗度陳倉”吧，在秦朝末年，農民紛紛揭桿而起。在眾多的農民武裝隊伍中，劉邦、項羽逐漸成為兩支實(shí)力很強的隊伍。后來(lái)，項羽與大家約定，誰(shuí)先打進(jìn)咸陽(yáng)誰(shuí)就為王，結果劉邦先進(jìn)了咸陽(yáng)，但項羽卻用武力把劉邦趕走。最后劉邦巧用了“暗度陳倉”之計打敗了項羽。何為“暗度陳倉”呢？就是從表面上準備攻咸陽(yáng)，實(shí)際上是攻的是陳倉。

　　通過(guò)讀了暗度陳倉的'古代的故事，我知道，看事情不能只看事物的表面，而要認真的辨別事物，看到事物背后實(shí)際的目的。 我讀了三十六計以后，覺(jué)得中國人真是軍事天才，其中我最感興趣的是《空城計》。

　　三國時(shí)代的諸葛亮正在西涼城運糧草，當糧草運了一半時(shí)，司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打西涼。當時(shí)城內只剩下二、三百人，根本無(wú)法與魏軍對抗。諸葛亮傳令，把所有的旗子都收起來(lái)，軍士各就各位，不得大聲說(shuō)話(huà)，隨便出入，大開(kāi)四門(mén)，每門(mén)留下二十人，灑掃街道。一切安排好后，諸葛亮來(lái)的城樓，扶起琴來(lái)。司馬懿頓起疑心，他想，諸葛亮一向做事謹慎，從不冒險，恐有埋伏。于是下令撤軍。

　　所謂的空城計，是指在我方無(wú)法與敵人抗衡的情況下，故意把空虛的樣子顯示在敵人面前，使敵人真假難辨，給對方錯覺(jué)，贏(yíng)得機會(huì )與勝利。

三十六計讀后感范文4

　　去年，媽媽給我買(mǎi)了一本《三十六計》。我天天一有空就看，沒(méi)幾天就看完了。我一次看完，還看第二次，看得津津有味。 《三十六計》里面講述的是古代軍事家絞盡腦汁想出的計謀，是古代軍事家軍事才能的精華和智慧的結晶，書(shū)中寫(xiě)了空城計、走為上計、圍魏救趙、無(wú)中生有、聲東擊西等古代作戰中的三十六種計謀。這些計謀深深地吸引了我，讓我知道了古代軍事家的聰明才智，欽佩之情油然而生，也讓我在生活中開(kāi)始開(kāi)動(dòng)腦筋，有時(shí)，我還會(huì )運用這些計謀呢！

　　有一次，我和朋友們玩捉迷藏。我和兩個(gè)人躲在門(mén)后，看到抓的`人一步一步逼近我們，腳步聲越來(lái)越近，喘氣聲越來(lái)越響。我悄悄和他們說(shuō)：“你去那邊，你到這邊，我們擺個(gè)三角形。你們看到一個(gè)人快被抓時(shí)，就打響身邊的東西，把抓的人弄得暈頭轉向�！�

　　果然，當我對面那個(gè)人快被抓住的時(shí)候，我去按響了鬧鐘，抓的人就走了過(guò)來(lái)。就這樣，抓的人一下子往這邊跑，一下子往那邊跑，好像東西南北都不認識了。呵呵！這招果然厲害！我們用智慧勝利了。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮�！苯裉�，我們這三個(gè)“臭皮匠”，真勝過(guò)了“諸葛亮”，說(shuō)不定，我長(cháng)大也能當一名軍事家呢！

　　《三十六計》讓我知道遇到困難，要用智慧戰勝它，而不是盲目做事。讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己變聰明了！

三十六計讀后感范文5

　　這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)叫《三十六計》，這本書(shū)的每一篇故事都有著(zhù)不同的計謀和不同的智慧門(mén)，這本書(shū)在我的人生的路途上有了很大的影響。

　　我在《前言》中，看到了這樣一句話(huà)：“《三十六計》是一部堪稱(chēng)”益智之薈萃、謀略之大成“的兵學(xué)奇書(shū)�！笔前�，《三十六計》是我國古代的兵家寶藏，它所蘊含的哲理對于今天的社會(huì )生活仍然具有較為普遍的指導和借鑒意義�！度�十六計》繼承了前人兵法的優(yōu)秀傳統，六套計策，可以通覽其要。不管處境順逆，都可以從中吸取一往無(wú)前的進(jìn)取精神，領(lǐng)略艱難成就的韜略智慧。

　　我的這本《三十六計》共分為六套計，分別為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，每套計還分為六個(gè)計，總共三十六計。這本書(shū)詳細說(shuō)明了每種計的首次運用的戰例、原始文字的解語(yǔ)、用計的例說(shuō)和按語(yǔ)的`解釋。

　　我之所以喜歡讀這本書(shū)，是因為古代人用計取勝的故事引人入勝，讀來(lái)津津有味。這些計策運用都極其巧妙，可以讓我陶醉其中。我很欣賞古代軍事家，他們設計出如此足智多謀的計策，來(lái)與敵人周旋。

　　《三十六計》這本書(shū)實(shí)際上是關(guān)于思想方法的書(shū)，只要運用得當，各個(gè)領(lǐng)域都能夠借鑒。我讀完之后感覺(jué)學(xué)到許多，但還沒(méi)有真正理解其精髓。不過(guò)，有一個(gè)啟示給我深刻的印象：要解決問(wèn)題，不能死板地只從一個(gè)方面想，要多角度全面地看待問(wèn)題，并可以靈活地運用不同的方法來(lái)解決。

【三十六計讀后感】相關(guān)文章：

午睡三十六計01-27

三十六計有哪些08-24

三十六計原文及翻譯07-10

我的三十六計詩(shī)歌06-27

三十六計全文及譯文08-09

“俺”的“三十六計”_作文08-30

老媽的“三十六計”_作文09-06

我的三十六計作文10-03

《三十六計》的讀后感06-12

《三十六計》讀后感05-03