《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合
認真品味一部名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合1
今年暑假，我讀了法國科幻作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我和書(shū)中的主人公--自然科學(xué)家阿龍納斯，一起經(jīng)歷了一場(chǎng)神奇的海底之旅。
我們乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，最后到了北冰洋。在航程中，我們見(jiàn)到了很多神奇的魚(yú)：渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的虎魚(yú)、長(cháng)嘴的飛馬魚(yú)、嗅覺(jué)靈敏的海狐貍、華美的彩魚(yú)??多的讓人看都看不過(guò)來(lái)，還有各種各樣的貝類(lèi)、海底植物。我們還見(jiàn)到了許多奇異的景象：美麗的海底森林、高大的珊瑚石墻、遇難船只的殘骸、石頭迷宮、噴火的海底火山、海底煤礦、城市遺址??這些描寫(xiě)讓我大開(kāi)眼界，我覺(jué)得海洋世界真是太奇妙了。我也特別佩服儒勒·凡爾納的想象力，在那么久遠的時(shí)代，連電燈都沒(méi)發(fā)明，他卻能想象出潛水艇的樣子，而且他的許多科學(xué)幻想到今天都實(shí)現了，我覺(jué)得他真是太了不起了!
書(shū)中“鸚鵡螺”號的尼摩艇長(cháng)也給我留下了深刻的印象。他很神秘，像謎一樣，讓人捉摸不透。他知識淵博，很有才華，連科學(xué)家也由衷地敬佩他。他看起來(lái)非常冷酷，不想和人類(lèi)打交道,可是他又是一個(gè)善良的人。當看到朋友死去，他會(huì )無(wú)聲的流淚。在采珠人受到生命威脅的時(shí)候，他挺身而出，與可怕的.大角鯊展開(kāi)殊死的搏斗。他還把從海里搜尋到的百萬(wàn)黃金送給需要幫助的人們。尼摩艇長(cháng)的這些行為都深深地感動(dòng)了我。
在這本書(shū)里，作者還希望人類(lèi)保護海洋環(huán)境，保護海洋動(dòng)物�？墒�，在我們現實(shí)生活中，有的人為了自己的利益，去濫捕濫殺，有的人往海里亂丟垃圾，海水都被污染了，我覺(jué)得這種行為真是太不應該了，我們每一個(gè)人都應該行動(dòng)起來(lái)，保護海洋環(huán)境，保護我們生存的家園。
同學(xué)們，聽(tīng)了我讀這本書(shū)的感受，你們是不是也被吸引了呢?趕快去看看這本書(shū)吧!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合2
在1866年，海里出現了海怪，接二連三發(fā)生怪事。而阿尤納斯根據它的形狀，猜想它是獨角鯨。于是，阿尤納斯教授與他的仆人康塞爾參加“林肯號”去消滅它。他們又認識了捕鯨手尼德，在神不知鬼不覺(jué)中，船被兩股巨大水流沖得快要翻了，他們三人競然被拋到那條鯨魚(yú)上，后來(lái)才知道那是鸚鵡螺號潛水艇，從此，他們奇妙的旅程開(kāi)始了。
這本科幻小說(shuō)講述了海底的奇妙、美麗與兇險，雖然這些在我們這個(gè)年代不足為奇，但在那個(gè)年代，沒(méi)有潛水艇，甚至沒(méi)有電燈，對于那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō)，是多么的奇妙呀!
這本書(shū)還介紹了四個(gè)主人公：阿尤納斯教授、康塞爾、尼德、尼摩船長(cháng)。他們在海底環(huán)球探險，讓我知道海底的許多奧妙，如珊瑚王國、阿拉伯海底隧道、海底火山、神密的寶藏等。這更加使我深刻地了解海的廣闊與奇妙。
我感覺(jué)海底是美麗的。一群群色彩斑斕的魚(yú)兒好像就從你身邊游過(guò)，美麗的珊瑚叢中游著(zhù)魚(yú)兒，還有許多的.貝類(lèi)與軟體動(dòng)物更是美不勝收，大海是多么的美麗啊!
海底是兇險的。時(shí)常會(huì )有一群群的鯊魚(yú)向潛艇游來(lái)，在海底作業(yè)時(shí)，會(huì )遇到大鯊魚(yú)與章魚(yú)，不僅如此，在南極海水會(huì )迅速冰凍，把潛艇封鎖起來(lái)，而且不時(shí)有著(zhù)險峻的暗礁，甚至會(huì )遭到荒島野人的襲擊。還有許多兇險，就不一一介紹了，總而言之，大海是無(wú)比兇險的。
大海也是奇妙的，它有著(zhù)豐富的資源、神奇的火山、美麗的珊瑚與各種各樣的動(dòng)植物，還有著(zhù)無(wú)數貝類(lèi)與又大又圓的珍珠。它的地底下蘊藏著(zhù)大量的金屬和石油，還有海底隧道、紅海、沉船、沉睡著(zhù)的海底城市與神秘的寶藏……大海是多么的奇妙啊!
讀了《海底兩萬(wàn)里》，不僅使我了解大海，而且使我明白：海洋的奇妙在于它的美麗，我們要好好保護大海，珍惜海洋資源，讓大海永遠那樣美妙。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合3
我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長(cháng)他那愛(ài)國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(cháng)因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著(zhù)自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的.人們奉獻著(zhù)海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著(zhù)。作為一個(gè)中國人，我們不正需要這種愛(ài)國之心嗎?古往今來(lái)，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容面對生死禍福?
是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們!可是在我們日常生活中，也有許多不愛(ài)國的表現。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國心在燃燒;當國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見(jiàn)。
可見(jiàn)，他們與尼摩船長(cháng)相比，有多大差別啊!《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國、報效國家，我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現愛(ài)國，為國爭輝。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合4
最近，我懷著(zhù)濃烈的興趣，讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，和探險家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇進(jìn)行了充滿(mǎn)神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，拜訪(fǎng)了許多珍奇的海底動(dòng)植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射原理、珍珠的分類(lèi)和采集……這些東西如今都已變成了現實(shí)，我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的'社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)幻想與故事結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)。他性格抑郁，但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮困的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸一絲空氣來(lái)延續自己的生命，而是把生的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者，也感動(dòng)了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡爾納還告誡人們：科學(xué)技術(shù)可以造福人類(lèi)，也要防止被利用、危害人類(lèi)自身。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動(dòng)在大洋深處，我們應該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個(gè)真理：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合5
我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長(cháng)他那愛(ài)國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。
文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(cháng)因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著(zhù)自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的`人們奉獻著(zhù)海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書(shū)中可見(jiàn)，尼摩船長(cháng)時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著(zhù)。作為一個(gè)中國人，我們也要同尼摩船長(cháng)一樣擁有一顆愛(ài)國之心。
愛(ài)國精神無(wú)所不在，古往今來(lái)，不知有多少個(gè)愛(ài)國志士對國忠誠、為國捐軀，用自己的言行傾訴著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)……，北京奧運會(huì )上，乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病的困擾，用毅力繼續奧運夢(mèng)，與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33金；蔣婷婷和蔣文文為了在奧運會(huì )上為國奪冠，每天在訓練中泡上幾個(gè)小時(shí)；楊威為了五星紅旗在奧運會(huì )上高高飄揚，天天冒險練習著(zhù)體操的各種高難度動(dòng)作……這不就是愛(ài)國嗎？
可是在我們日常生活中，也有許多不愛(ài)國的表現。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可班上總有幾個(gè)人忘記佩戴，難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征？更是一顆顆愛(ài)國心在燃燒；當國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見(jiàn)�？梢�(jiàn)，他們與尼摩船長(cháng)、奧運中國健兒相比，有多大差別��！
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我懂得了愛(ài)國、報效國家，我真希望每一個(gè)中國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現愛(ài)國，為國爭輝。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合6
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(cháng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著(zhù)事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的.微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
不過(guò)就如馬克思哲學(xué)所言，任何事物都是有相對的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步，卻把我們生活的環(huán)境弄得一團糟，什么溫室效應海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞，人們也得到了應有的報應。以后若是將利爪伸向海洋后還會(huì )發(fā)生什么呢，無(wú)法遏制人的欲望也許會(huì )把人類(lèi)推向歷史發(fā)展最高峰，自然是按照它的規律向前進(jìn)的，否極泰來(lái)的道理是不變的。萬(wàn)惡的人們，不要過(guò)多的要求，適可而止會(huì )讓我們生存的更長(cháng)久些呢！《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍的國度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭的地方，那里有數不清的珊瑚，海藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。 諾第斯號不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話(huà)。是它揭示了海洋中無(wú)限神秘的一切，對于船長(cháng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合7
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物,它比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅逐艦特地去追描這個(gè)“獨角鯨”,并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時(shí)他們才發(fā)現,原來(lái)所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進(jìn)的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明，而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人。當尼德?蘭動(dòng)他逃走時(shí),他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的`機會(huì )。他把在海底發(fā)現的千奇百怪的事物進(jìn)行了存細地觀(guān)察,并做了筆記�？蛋笭�,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了如指掌。任何動(dòng)物只要知道名字就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命,非常勇敢。尼摩船長(cháng)則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時(shí)好時(shí)壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個(gè)謎。
書(shū)中想象合理、大膽,許多書(shū)中描述的事物現在早已成為現實(shí)。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會(huì )也讀一讀這本書(shū)它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深地吸引你。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合8
《海底兩萬(wàn)里》是法國小說(shuō)家儒勒?凡爾納著(zhù)。這是一本科幻小說(shuō)，其中有非常多的知識讓我眼界大開(kāi)，如：海底森林和神奇的海底平原、危險的錫蘭島采珠工作、色彩艷麗的珊瑚林等。這些描述都是我之前聞所未聞，更未見(jiàn)過(guò)的，通過(guò)詳細讀這本書(shū)，使我思維深受啟發(fā)，受益匪淺。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，人物形象個(gè)性鮮明，讓人讀來(lái)贊不絕口。劇情曲折緊張，撲朔迷離的故事情節。瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想溶于一爐。
xx的主人公阿龍納斯教授接受美國政府的邀請，帶著(zhù)仆人康塞爾一起登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”--“林肯號”去捉一只“龐然大物”，卻沒(méi)有想到被吸進(jìn)了一艘巨大的潛水艇--“鸚鵡螺號”。開(kāi)始了他們驚險而又快樂(lè )的奇異旅行。
他們在船上遇見(jiàn)了知識淵博反對沙皇專(zhuān)制統治的尼摩船長(cháng)。一路上經(jīng)歷了許多磨難。從林肯號的消失到海下狩獵，從托雷海峽、巴布亞土著(zhù)人、擱淺、珊瑚基地、到蘇伊士運河通道、桑托林島、克里特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰章魚(yú)、海洋暖流風(fēng)暴、復仇號戰艦以及那艘被撞沉的戰艦，到最后逃離時(shí)遇到北冰洋大風(fēng)暴……險象環(huán)生，這些場(chǎng)景無(wú)不讓人驚心動(dòng)魄，卻又那樣的形象生動(dòng)。
這篇xx作者獨具匠心，巧妙布局，情節驚險。在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險象環(huán)生的境地。時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。波瀾壯闊的場(chǎng)景描繪和細致入微的`細節刻畫(huà)交替出現，引人入勝。
看完了這本書(shū)，我猛然覺(jué)得自己己經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了，我了解了大海暴躁的脾氣，海上歷險的種種危險；懂得了凡事只有自己去經(jīng)歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。
學(xué)習中、生活中，我們也經(jīng)常會(huì )遇到許多新鮮的事物、許多困難，法古拉船長(cháng)和尼摩艇長(cháng)的經(jīng)歷告訴我們：只要懷著(zhù)一顆認真、求真的心，堅強地面對現實(shí)，頑強地克服困難，迎接我們的一定會(huì )是勝利和成功。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合9
暑假，我看了一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國的著(zhù)名作家凡爾納的名著(zhù)，它是科學(xué)和幻想的結晶。作者凡爾納被稱(chēng)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，這本書(shū)是他的三部曲之一。
這本書(shū)主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德抓捕獨角鯨，被抓進(jìn)了潛艇才發(fā)現所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號，在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬(wàn)海里，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險：神秘的.海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)，他是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚；會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì )收容所有厭惡陸地的人；會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì )逃避人類(lèi)，施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動(dòng)。
最令我吃驚的是當時(shí)還沒(méi)有潛水艇，連電燈都沒(méi)有。他是怎么想象出來(lái)的呢？因此看來(lái)，許多發(fā)明都離不開(kāi)作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學(xué)習，掌握知識。將來(lái)也要到深海里探索奧秘。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合10
你見(jiàn)過(guò)史詩(shī)般壯麗的海底深處嗎?你見(jiàn)過(guò)五彩斑斕的奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，一切的海底未知便一一揭曉。
書(shū)的最大亮點(diǎn)之一是作者凡爾納用獨具特色的幻想，在科學(xué)研究的基礎上做出推理和預言，他竟然在未創(chuàng )造出電燈的社會(huì )中預料未來(lái)世界，把科學(xué)與故事緊密結合，創(chuàng )造出一個(gè)奇特的國度。
這本書(shū)最大的成功另一方面在于情節的展現，注重簡(jiǎn)單講述了在1886年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨，發(fā)過(guò)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并帶著(zhù)仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨神秘的尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。這樣單調的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生，他把故事情節構造的曲折緊張，撲朔迷離，人物命運也一波三折，完美的把科學(xué)知識與生動(dòng)的細節融為一體，時(shí)而讓人緊張不安，時(shí)而讓人心情舒暢。
一本好書(shū)在于它塑造出的精神世界，本書(shū)中的人物阿龍納斯說(shuō)過(guò)：“你只有探索才知道答案”。一開(kāi)始，這位教授只是坐在實(shí)驗室圖書(shū)館中，后來(lái)才因為意外與一行人進(jìn)入神秘莫測的'海底世界，那時(shí)才他明白自己對于海底知之甚少，才真正體會(huì )到海底的魅力。也正是因為這次旅行才是他有機會(huì )去深入探究，近距離觀(guān)察，將充滿(mǎn)異國情調和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現在大家眼前。生活中我們也應如此，面對難題我們必須深入研究，不輕言放棄，也許下一秒鐘由于你的不放棄就會(huì )有新的發(fā)現。
《海底兩萬(wàn)里》之所以被廣泛關(guān)注還在于它用事實(shí)證明了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話(huà)“想象比知識更重要”。這本書(shū)告訴我們：源與實(shí)際或高于實(shí)際的幻想完全有可能實(shí)現，幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大，要實(shí)現它也就必須不斷探究。
沒(méi)有做不到，只有想不到。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合11
第一次捧起《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，以為是本極枯燥的書(shū)，不曾想卻被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無(wú)奇不有，栩栩如生。難以想象他是否親身經(jīng)歷了這些？再讀時(shí)，“穿越海底森林”“追捕海�！薄霸庥霰椒饴贰薄允怯X(jué)得驚心動(dòng)魄。
阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號，隨尼摩艇長(cháng)進(jìn)行了海底十個(gè)月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠，看抹香鯨和長(cháng)須鯨……真是受益匪淺。
在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時(shí)，人人都束手無(wú)策，而尼摩艇長(cháng)，沉著(zhù)冷靜且自信的判定，月圓漲潮之時(shí)就會(huì )擺脫困境；之后在得知島上的土著(zhù)居民前來(lái)攻擊，甚至將潛水艇整個(gè)圍住時(shí)依舊鎮定自若，對潛艇的安全胸有成竹。從他身上，我讀到了臨危不亂的鎮靜，讀懂了樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)。在采珠人生命受到威脅時(shí)， 摩艇長(cháng)挺身而出，與黑鯊殊死搏斗。當他命懸一刻時(shí)，本對他頗有不滿(mǎn)的尼德·蘭毫不猶豫出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的崇高，讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進(jìn)紅海，通過(guò)阿拉伯海底通道直達地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚(yú)……對于這些，阿龍納斯都十分投入地觀(guān)察，分析，思考。從他身上我讀到了樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)，讀懂了嚴謹敬業(yè)的`執著(zhù)。
在引人入勝的故事中，我更收獲了對自然科學(xué)的興趣。光的折射，珍珠的分類(lèi)和采集，潛水艇的構造……不得不感嘆作者的想象力，在電燈還未發(fā)明的時(shí)代就預料到未來(lái)世界，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。同時(shí)我有了更深的思考，凡爾納先生更想告訴我們，愛(ài)護海洋生物，譴責濫捕濫殺！不僅僅只是感受豐富多彩的歷險旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能連想象也沒(méi)有，沒(méi)有做不到的，只有想不到的！
讓我們一起，帶著(zhù)奇思妙想，通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，暢游在這科學(xué)與幻想的世界中去吧！定能收獲許多。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合12
如果哪本書(shū)成功地預言了探索海底的工具——潛水艇，那就是儒勒.凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》了。
這本書(shū)講了一位教授，一位漁叉手，一個(gè)仆人在追捕“海怪”時(shí)落入大海，爬上了“海怪”，坐著(zhù)“海怪”，開(kāi)始了海底遠游。這個(gè)“海怪”就是潛水艇，名為“鸚鵡螺號”，他們游歷過(guò)太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，南極，北冰洋等地方。在航海過(guò)程中他們穿著(zhù)潛水服在淺海游入海底，也乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛入一萬(wàn)米的深海。他們開(kāi)心地登上南極點(diǎn)，一路上也遭遇了重重困難：在海峽擱淺，遭遇野人，與大烏賊搏斗，尋找沉船，最后遇到漩渦，和小艇一起被甩到了一個(gè)小島上……
在儒勒.凡爾納生活的那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有潛水艇，甚至沒(méi)有電燈�？煞矤柤{卻展開(kāi)了他豐富的.想象，寫(xiě)出了大量科幻小說(shuō)，周游世界，進(jìn)入地心，登上月球都被他寫(xiě)過(guò)。他的小說(shuō)創(chuàng )造出了科學(xué)發(fā)展的模型，在《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表25年后，真的潛水艇才被成功制造出來(lái)。另外小說(shuō)中描述的海底森林，穿越海底隧道等，在后來(lái)的時(shí)代中，這一些幻想也成為了現實(shí)。
雖然現在科技十分發(fā)達，但是還有很多凡爾納小說(shuō)中描寫(xiě)的事物沒(méi)有辦法實(shí)現，比如80天環(huán)游世界。
人不能一直都循規蹈矩，凡事都死板地看，不肯創(chuàng )新，試問(wèn)沒(méi)有想象和創(chuàng )新，世界還會(huì )如此奇妙嗎？在那連電燈都沒(méi)有的時(shí)候，凡爾納卻能科學(xué)地幻想各種現在看也難以實(shí)現的各種事物，這是多么神奇的奇思妙想��！科學(xué)的幻想其實(shí)是進(jìn)步的翅膀，凡爾納是在科學(xué)的基礎上進(jìn)行既大膽又合理的想象與創(chuàng )作。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切并推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，想象才是知識進(jìn)化的源泉。
如果沒(méi)有豐富的想象力，世界也不會(huì )這么美麗。這個(gè)世界還有很多的未知，等待我們去想象、去探究，去發(fā)現。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合13
這個(gè)暑假，我在家里讀了許多課外書(shū)，如《愛(ài)跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話(huà)》《海底兩萬(wàn)里》。我一頁(yè)一頁(yè)地看，一本一本地讀，常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會(huì )到海底時(shí)而美麗動(dòng)人、令人陶醉；時(shí)而深不可測、危機四伏。讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀戰艦的'殘骸等，許多有趣的事情使我開(kāi)拓了視野，豐富了知識，感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們：要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神；學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神，學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù)，以其盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人。嘿嘿，你如果喜歡就快點(diǎn)去買(mǎi)吧，可能會(huì )發(fā)現更多哦。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感集合14
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
雖然xx的結尾不是很好，但我是真地沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得xx中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的'做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
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