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你是我的寶貝六年級的讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的你是我的寶貝六年級的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的寶貝六年級的讀后感1
我很喜歡讀書(shū)。家里也有許多課外書(shū)。我非常珍惜我的每本書(shū)。這些書(shū)里給我印象最深的是《你是我的寶貝》這本書(shū)。
因為這本書(shū)里的內容生動(dòng)有趣，所以，我愛(ài)看這本書(shū)。書(shū)里寫(xiě)了：貝貝是個(gè)唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終身無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)，在父親在野外考察時(shí)不幸遇難，母親難以承受生活打擊而離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。
慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，力圖使貝貝成為一個(gè)成為自愛(ài)自立有尊嚴的人。奶奶的努力沒(méi)有白費，貝貝成了一個(gè)心地淳樸乖順善良、熱愛(ài)大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下成了孤兒。
貝貝的命運牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區水電維修工李大勇。李大勇是個(gè)八0后的小伙子，平時(shí)做事有些不靠譜，然而喜愛(ài)上貝貝的單純和透明，一直在關(guān)注貝貝的成長(cháng)。
貝貝在福利院待了一段時(shí)間后，他的舅舅舅媽帶著(zhù)兒子小胖從農村來(lái)到城里和貝貝一起生活。兩個(gè)大人，兩個(gè)孩子，外加一條叫“妹妹”的狗，他們彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的`事。李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)也得到了自身的成長(cháng)，逐漸成熟起來(lái)······
我想學(xué)習貝貝的單純和透明。我愛(ài)讀書(shū)是因為能讓我進(jìn)入知識的海洋中，讓我在知識的海洋中快樂(lè )成長(cháng)。
你是我的寶貝六年級的讀后感2
近段時(shí)間，我班統一看了一本故事書(shū)，叫《你是我的寶貝》。
這本書(shū)的主人公是患有唐氏綜合癥的小貝貝，他有一個(gè)奶奶，還有一只狗叫妹妹。
這本書(shū)主要講了：貝貝、奶奶和妹妹是怎么相依為命。貝貝是個(gè)先天性唐氏綜合癥患兒，可是他最擅長(cháng)的卻是捉蝴蝶，奶奶幫他做蝴蝶標本�？墒�，后來(lái)奶奶死了，貝貝被送到了福利院，妹妹地被送到了洪主任的家。
過(guò)了一段時(shí)間，有一個(gè)操著(zhù)南方口音的人，說(shuō)自己是貝貝的舅舅，把貝貝從福利院帶回了貝貝的家。洪主任也把妹妹歸還給了貝貝�！熬司恕睅е�(zhù)他的.老婆孩子也來(lái)貝貝家住，可地方不夠，就把貝貝趕到沙發(fā)上去睡，多虧小區里的水暖工小伙子，不然，貝貝真的要受一身的氣了。
后來(lái)，貝貝在紫金山上捉到了中華虎鳳蝶，又做成了標本，有許多記者問(wèn)貝貝從哪捉來(lái)的，但貝貝只說(shuō)：“蝴蝶躲貓貓�！弊詈�，貝貝的啟智學(xué)校組織大家“虎鳳蝶行動(dòng)”，每個(gè)孩子必須由一位家長(cháng)帶領(lǐng)參加，貝貝卻希望他的家長(cháng)是舅舅的兒子—小胖。最后，終于他倆登上了通往紫金山的大巴。
雖然貝貝是個(gè)唐氏綜合癥小孩子，但是我覺(jué)得，他只是還沒(méi)有長(cháng)大，一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的小孩子�？伤淖胶巧瘫绕胀ㄈ烁�，高出許多。他會(huì )分辨善惡、真假，可以給人一次次改過(guò)自新的機會(huì )。不會(huì )抓住一件小事不放，他就是小貝貝，小貝貝就是他。
你是我的寶貝六年級的讀后感3
寒假期間，媽媽送我一本書(shū)叫《你是我的寶貝》。
這個(gè)故事講的是一位叫貝貝的唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終生無(wú)法治愈。貝貝兩歲時(shí)父親不幸去世，母親離家出走，貝貝只好和奶奶相依為命。慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，最終貝貝長(cháng)成了一個(gè)心地淳樸，乖順善良，熱愛(ài)大自然，自愛(ài)自立有尊嚴的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。
貝貝的命運牽動(dòng)了許多人的心，尤其是小區水電維修工李大勇，平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜，然而他卻深深喜愛(ài)上了貝貝的.單純透明，一直關(guān)注著(zhù)貝貝的成長(cháng)。
貝貝在福利院待了一段時(shí)間后，舅舅舅媽帶著(zhù)他們的孩子從農村來(lái)到城里，和貝貝生活在一起。他們彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，舅舅舅媽的小小私心在貝貝無(wú)暇心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)自身得到了成長(cháng)，逐漸成熟起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得貝貝是一位特別了不起的人，我要向貝貝學(xué)習，也成為一個(gè)心地淳樸，乖順善良，自愛(ài)自立有尊嚴，熱愛(ài)大自然的孩子，在生活中不能狹隘，更不能有任何惡念，要和善地對待身邊的每一個(gè)人每一件事。
你是我的寶貝六年級的讀后感4
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本黃蓓佳的《你是我的寶貝》這本書(shū)。下面我就來(lái)給大家介紹一下故事情節吧！
貝貝是一名天生就有殘障的兒童，兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此貝貝就與奶奶生活在一起。慈愛(ài)寬容的奶奶以頑強的.毅力訓練貝貝，使貝貝成為了一個(gè)干凈、乖巧、淳樸善良、熱愛(ài)大自然的孩子。
十歲那年，奶奶因為心臟病去世了，貝貝被送往福利院，過(guò)了一段時(shí)間，舅舅一家把貝貝接了出來(lái)，他們的私心讓貝貝受了不少苦頭。當警察要拘留舅舅舅媽時(shí)，貝貝選擇原諒他們，在貝貝純潔無(wú)暇的心靈感染下，舅舅一家有了很大的變化。
小說(shuō)中的主人公貝貝，單純無(wú)暇，猶如一個(gè)透明的天使，把生活中的種種骯臟丑陋照出原形。這一視角使該書(shū)具有了人性的深度，深深啟迪了我們的心靈。作品具有深切的社會(huì )關(guān)懷，對純真童心的由哀贊美，對人性的剖析與寬諒，給我帶來(lái)溫暖、豐富而又具有深度的閱讀體驗。
讀了《你是我的寶貝》這本書(shū)，使我懂得了：每個(gè)人都是平等的，就像書(shū)中的貝貝。我相信，只要擁有一顆美麗的心，連站在面前的魔鬼也會(huì )變天使，如果人人都能夠放下私心寬容待人，這世界將會(huì )變成美好的人間。
你是我的寶貝六年級的讀后感5
在你的生活中你有沒(méi)有遇到過(guò)智障兒童？他們帶給你悲傷還是歡樂(lè )？這幾天，我就看了一本書(shū)，它的名字叫《你是我的寶貝》。
這本書(shū)主要講了：貝貝是是個(gè)唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙，而且終生無(wú)法治愈。貝貝的爸爸在貝貝兩歲不幸去世，慈愛(ài)寬厚的奶奶以頑強的`毅力訓練貝貝，使貝貝成為一個(gè)自愛(ài)自立有自尊心的人。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時(shí)間，舅舅、舅媽帶著(zhù)孩子小胖還有貝貝外加一條大狗“妹妹”，發(fā)生了許多令人難忘的故事。在80后青年李大勇的關(guān)照下貝貝逐漸長(cháng)大，逐漸成熟起來(lái)。
當我看完了整本書(shū)時(shí)，我被貝貝的善良所感動(dòng)。一個(gè)患有唐氏綜合癥的小男孩，受到了那么多的關(guān)愛(ài)，因為他的善良！在我們的生活中，那些智力殘缺的孩子一定受到了歧視，受到了異樣的眼光。我們換個(gè)角度想想，如果是你，別人那樣看你，你會(huì )怎樣想？因此，我們要去幫助他們！
在我們的生活中不該有歧視，而更多的是關(guān)心和愛(ài)！
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