三毛流浪記讀后感初中
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的三毛流浪記讀后感初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三毛流浪記讀后感初中1
自從看了《三毛流浪記》這本書(shū)以后，我那幼小的心靈收到了強烈的震撼！
小三毛從小沒(méi)爹沒(méi)娘的，沒(méi)有一天享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。他天天流浪在大街小巷，他把地當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽(yáng)當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽?zhuān)@大自然哪里都是三毛的家。他以往在街頭擦過(guò)鞋子、掃過(guò)地、也以往在小飯館洗過(guò)碗，燒過(guò)爐子，也替別人帶過(guò)孩子，能夠說(shuō)大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無(wú)法想象的苦，可是他很多的時(shí)候卻仍不忘助人，冬天到了，他會(huì )毫不猶豫脫下衣服給那個(gè)比他更可憐的小朋友穿上，自我卻凍得直哆嗦；過(guò)馬路的時(shí)候有個(gè)老爺爺摔倒了，當路人熟視無(wú)睹走過(guò)的時(shí)候，又是三毛連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)，并把那個(gè)來(lái)之不易的`餅分成兩半。
讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一向沉沉的。因為我們的生活實(shí)在是太幸福了，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在家有爸爸媽媽對我的呵護，學(xué)校里有教師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學(xué)校搬了新家以后，一切現代化的設備一應俱全，和小三毛相比，我們簡(jiǎn)直就像是生活在天堂里的孩子。
我是學(xué)校田徑隊的隊員，有時(shí)訓練把我壓得喘可是氣來(lái)，異常是前段時(shí)間的高溫，每次訓練完后回到教室，都有一種脫水的感覺(jué)，真的想對教師說(shuō)，我不要參加了！可是看了小三毛的故事以后，我覺(jué)得每一天的1000米的長(cháng)跑、100個(gè)蛙跳、那些高強度的運動(dòng)，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺(jué)得大汗淋漓也是一種享受，不僅僅能強身健體，更能磨練一個(gè)人頑強的意志力。
我要學(xué)習小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜此刻的完美生活，長(cháng)大做一個(gè)有用的人！
三毛流浪記讀后感初中2
在我的書(shū)架上，放著(zhù)一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)——《三毛流浪記》，這本書(shū)是由中國兒童連環(huán)漫畫(huà)的開(kāi)創(chuàng )者張樂(lè )平爺爺寫(xiě)的，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書(shū)記載了三毛的流浪生活。
主人公三毛是個(gè)頭上僅有三根頭發(fā)的小男孩，他沒(méi)有親人也沒(méi)有家，是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，過(guò)著(zhù)十分悲慘的生活。我常常隨著(zhù)畫(huà)中人三毛的喜怒哀樂(lè )而喜怒哀樂(lè )，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的歡樂(lè )而雀躍。
雖然三毛過(guò)著(zhù)十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習。
三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花，還沒(méi)來(lái)得及阻止，那個(gè)小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來(lái)。
三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著(zhù)肚子，就掏出自我僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了，他想老人必須是餓壞了，便把自我的一半也給了老人。
三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負另一個(gè)男孩時(shí)，把打人的拉開(kāi)，比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭，然后拔出拳頭對準那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起來(lái)，我此刻的.生活實(shí)在是太完美、太幸福了�？晌疫�身在福中不知福，今后，我必須要懷著(zhù)感恩的心，學(xué)習三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜此刻的生活，好好學(xué)習，不辜負教師的耐心教導和父母的殷切期望！
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