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中外名著(zhù)四年級讀后感

時(shí)間:2023-02-07 19:58:02 讀后感 我要投稿

中外名著(zhù)四年級讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的中外名著(zhù)四年級讀后感,希望能夠幫助到大家。

中外名著(zhù)四年級讀后感

  《迎奧運促和諧》這本書(shū)中,有一篇文章是《被拖著(zhù)沖過(guò)終點(diǎn)》,題目引起了我的興趣,當時(shí),我的小腦袋中產(chǎn)生了太多太多的疑問(wèn):為什么要人拖著(zhù)沖過(guò)終點(diǎn)?為什么他自己不跑?為什么……

  讀了一遍文章后我才知道:原來(lái)1908年的第四屆奧運會(huì )上,由于當時(shí)天氣很熱,整個(gè)倫敦都被熱氣籠罩著(zhù),像個(gè)大蒸籠。馬拉松比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們跑起來(lái)十分吃力,但他們還爭先恐后,奮力拼搏。跑在最前面的是彼得里,眼看快要到終點(diǎn)時(shí),意外卻發(fā)生了:由于天氣悶熱,體力消耗過(guò)大,突然摔倒了,此刻,眾人的心一下子被提了起來(lái)。裁判員連忙跑上前去,把他扶了起來(lái),彼得里站起來(lái)之后又繼續跑了下去,可沒(méi)跑幾步又再一次摔倒了。跑在第二位的美國選手已經(jīng)趕了上來(lái)。彼得里的努力眼看就要前功盡棄了,在場(chǎng)所有的人都著(zhù)急萬(wàn)分。這時(shí),一位工作人員攙扶著(zhù)他沖過(guò)了終點(diǎn)。彼得里雖然沒(méi)有得到金牌,卻獲得了比冠軍更多的掌聲。英國皇后被彼得里堅忍不拔的精神所感動(dòng),贈送經(jīng)他一只金杯作為獎賞。

  讀了這一個(gè)故事,使我深受啟發(fā)。如果要問(wèn)我什么是奧林匹克的拼搏精神?我會(huì )回答:“彼得里就是的代表!币驗,彼得里的行為是對奧林匹克拼搏精神的注解,F代奧運會(huì )創(chuàng )始人顧拜旦也非常感動(dòng)地說(shuō):“在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上,重要的不是取勝,而是參與。正如在生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭;不是征服,而是奮力拼搏!

  正如文中的彼得里一樣,有一次數學(xué)競賽,我很順利地通過(guò)了前面幾道題,可最后一題卻讓我犯難了,絞盡腦汁怎么也想不出來(lái)。這時(shí),我腦海中浮現出彼得里的故事,我想我也沒(méi)有理由放棄,應該像彼得里那樣拼搏!后來(lái),可想而知,我沒(méi)有獲得第一名,但我的心充滿(mǎn)了驕傲,因為我懂得了什么是拼搏;氐郊,媽媽知道了這件事還特意表?yè)P了我一番說(shuō):“柳君,真棒!知道堅持到底就是勝利!比賽重在參與嘛!”

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