《竊讀記》讀后感【熱門(mén)】
當細細品完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《竊讀記》讀后感1
前幾天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《竊讀記》一文。
文章主要寫(xiě)了小作者家境貧寒,可是她為了讀書(shū),曾經(jīng)到書(shū)店中去“竊讀”。在那里讀書(shū)當然不便了,如果被店主或老板發(fā)現了的話(huà),不僅會(huì )被人家趕走,而且還會(huì )接到眾多人的辱罵和取笑。因此,她時(shí)刻要隱藏自己,有時(shí)她會(huì )貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是他(她)帶來(lái)的小妹妹或小女兒,并且每天還要經(jīng)歷著(zhù)提心吊膽、忍饑挨餓、疲憊不堪的.辛酸歷程,卻依然不肯放下手里的書(shū)本。對此,我深深地敬佩著(zhù)她對書(shū)的執著(zhù)精神。
再看看自己,想看書(shū)的時(shí)候可以躺在床上看,買(mǎi)書(shū)只用好父母說(shuō)一聲就可以捧著(zhù)一大摞書(shū)回家。雖然我的家庭條件比她好,可我卻沒(méi)有像她那樣刻苦讀書(shū),因此,我深感慚愧。
正像莎士比亞說(shuō)的那樣:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!毙∽髡咴谀羌摇帮埖辍必澙返赝淌持(zhù)屬于全世界的營(yíng)養品。在以后的日子里,我也要像她一樣吞食著(zhù)自己的“營(yíng)養品”.
《竊讀記》讀后感2
新學(xué)期,新氣象。一個(gè)嶄新的學(xué)期又開(kāi)始了。昨天我學(xué)習了一篇課文,那就是本冊語(yǔ)文書(shū)的第一課《竊讀記》。
故事中寫(xiě)了主人公喜歡讀書(shū)卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),于是就去書(shū)店偷偷地讀書(shū),但又怕書(shū)店老板發(fā)現。于是就小心翼翼的看。因此,她想出了一個(gè)好主意:看書(shū)時(shí)貼在一個(gè)大人身邊好像是他的小妹妹或小女兒。
作者非常喜歡到人多的書(shū)店讀書(shū),因為那樣不會(huì )被別人注意。她還喜歡下雨天,雨下得越大她越高興,因為那時(shí)她便有充足的.理由在書(shū)店里待下去,就像在屋檐下躲雨,書(shū)店老板總不會(huì )好意思趕她走吧!
當飯店飄來(lái)一陣陣菜香,作者也不免要做白日夢(mèng),如果口袋里有錢(qián)該多好,去吃一碗熱熱的面條,回來(lái)時(shí)已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)上坐上去舒舒服服的接著(zhù)看。
作者飽受了讀書(shū)的酸、甜、苦、辣,可她依然有尊嚴的讀書(shū)文中最后一句話(huà)讓我受益匪淺,“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!背燥堥L(cháng)大指物質(zhì)上的需求,讀書(shū)長(cháng)大是指心靈上的成長(cháng)。糧食哺育身體,書(shū)籍哺育靈魂。一個(gè)兩方面都雙全的人才能健康成長(cháng)。
《竊讀記》讀后感3
今天我讀了一本書(shū)名叫《竊讀記》,讀完后我被文中那小女孩愛(ài)讀書(shū)的精神,深深地感動(dòng)了。
課文講的是:一個(gè)小女孩家中貧困沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好跑到遠處的書(shū)店竊讀,每當女孩覺(jué)得環(huán)境有些不對時(shí)還要在換一家書(shū)店,有時(shí)候一本書(shū)要到好幾家書(shū)店才能讀完,小女孩雖然家里的處境很不好,但她愛(ài)讀書(shū)的'精神使我很敬佩她。每當她看完書(shū)時(shí),已餓地饑腸轆轆可是口袋又沒(méi)錢(qián)……
記得有一次,我在看一本新買(mǎi)的作文書(shū),可我一目十行,囫圇吞棗,后來(lái)媽媽問(wèn)我大概意思,我卻一問(wèn)三不知。再看看文中的小女孩,雖家窮,但絕不放棄這個(gè)讀書(shū)的好機會(huì ),不像我,讀書(shū)應付了事,好象是為別人讀書(shū)。那女孩,沒(méi)錢(qián)讀書(shū)卻自學(xué)成才,而且還那么愛(ài)讀書(shū),而我一到考試,什么都忘了,不知道該怎么辦才好。
沙士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,我們都要向文中那小女孩學(xué)習,讀書(shū)不能囫圇吞棗,走馬觀(guān)花,所以,我從今天開(kāi)始,我要向小女孩學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō):糧食滋養身體,書(shū)籍豐富智慧,讓我們永遠記住這句話(huà),發(fā)奮學(xué)習吧!
《竊讀記》讀后感4
竊讀記這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購買(mǎi)書(shū),所以她想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才不舍的地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的讀書(shū)欲望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的.句子是:“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”仔細想想,這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因為書(shū)籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長(cháng)知識,豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要啊
暑假期間,爸爸給我辦了一張讀書(shū)證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書(shū)館借書(shū)看,但我就是堅持不下去,原來(lái)借幾的書(shū)我還看些,現在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書(shū)有多困難,我要珍惜現在來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )。
這篇竊讀記給我的體會(huì )很大。我要養成讀書(shū)的好習慣。
《竊讀記》讀后感5
五年級上冊語(yǔ)文的第一課,便是林海音寫(xiě)的《竊讀記》,描繪的是作者小時(shí)分很窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能去書(shū)店竊讀,從書(shū)得到了許多趣味。
她常常光臨書(shū)店,卻從不購買(mǎi)書(shū),所以她想方設法地把自己躲藏起來(lái)。藏在人群中或許貼在一個(gè)大人身旁。直到飯館飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的'時(shí)分,她才戀戀不舍地脫離。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種激烈的求知欲和對讀書(shū)的巴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感觸最深的語(yǔ)句是:“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”細心想想,這句話(huà)有著(zhù)很深的意義。教師告知咱們:糧食撫育的是身體,而書(shū)本撫育的是魂靈。對咱們來(lái)說(shuō),書(shū)本和糧食相同重要,由于書(shū)本便是咱們的糧食,它能夠使咱們增加常識,豐厚咱們精力糧食。
現在,盡管咱們時(shí)時(shí)刻刻都能夠讀書(shū),但有的同學(xué)卻不怎樣愛(ài)讀書(shū)。想一想早年,作者要讀一本書(shū)有多困難啊,咱們應該愛(ài)惜現在來(lái)之不易的讀書(shū)時(shí)機。高爾基從前說(shuō)過(guò):書(shū)本是人類(lèi)前進(jìn)的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅僅能夠拓展咱們的常識面,還能夠進(jìn)步咱們寫(xiě)作的水平。
讓咱們養成喜好閱覽的好習慣,終身都與好書(shū)相伴吧!
《竊讀記》讀后感6
書(shū),在讀了幾遍后,就應該找到文中的中心點(diǎn),再去思考文中的人物做了些什么;他們都是些怎樣的人,然后,再看看書(shū)中有什么疏漏的,你可以補充,或把文章續寫(xiě)下去,我們還可以再翻開(kāi)書(shū)本來(lái)品味,欣賞你最喜歡的那些部分,并想一想自己為什么喜歡它們,然后,我們再去讀一讀其它部分,并從中找找,有沒(méi)有我們以前沒(méi)有注意到的東西,把這一切都做完,我們就可以拿出本子,記錄下書(shū)中所有價(jià)值的東西,他又是怎樣的人,他又經(jīng)歷了什么,這難道不是一種很好的讀書(shū)方法嗎?
書(shū)里的智慧,可以哺育一個(gè)人的靈魂,也可以改變一個(gè)人,它能把我們帶進(jìn)書(shū)的王國里遨游,也可以帶我們領(lǐng)略人世間的.真諦,書(shū)是我們的心靈窗戶(hù),你可以把它關(guān)上,讓自己目光短淺,也可以把它打開(kāi),讓自己閱歷豐富。
學(xué)完《竊讀記》這篇文章之后,我的心久久不能平靜下來(lái),文章告訴了我父一個(gè)受益一生的道理:書(shū),是要靠自己讀出來(lái)的!
《竊讀記》讀后感7
我讀了一篇課文,作者是林海音,課文是《竊讀記》。
這篇文章主要講了:作者林海音因為家境貧窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),但是,林海音想看書(shū),所以就去書(shū)店偷偷地看書(shū)。
《竊讀記》中有許多的細節描寫(xiě),主要就是要突出林海音小時(shí)候喜愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū)的思想感情,和對讀書(shū)的急切心情。文中寫(xiě)了作者到最后,都是傍晚了,還不愿意回家,還不愿意把手中的`書(shū)放回書(shū)架。
文中的作者林海音十分喜愛(ài)讀書(shū),放學(xué)后總是要去書(shū)店里偷偷地看書(shū)。我跟作者太像了,我也十分喜愛(ài)看書(shū),總是被書(shū)本們吸引住。
我喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我的作文寫(xiě)得更好、更棒!而且,即使總是看同一本書(shū),也會(huì )從這本書(shū)中發(fā)現新東西。
一次,我拿起了一本書(shū)看,那本書(shū)是《草房子》。剛開(kāi)始看這本書(shū),感覺(jué)沒(méi)有什么好看的,只是介紹人物,真沒(méi)有味道。剛想把書(shū)放回去,心里卻又想了:還是再看看吧,說(shuō)不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又繼續看了下去。這次,我沒(méi)有再起這本書(shū)不好看的念頭,而是被這本書(shū)緊緊吸引住了呢!
書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。
《竊讀記》讀后感8
我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完后,我想了很多——
在《竊讀記》這篇文章里,有一個(gè)對書(shū)有無(wú)數渴望的小女孩,因為她的家庭條件不允許,只能在書(shū)店里竊竊地讀書(shū)。在這篇讀文里,詳細地描寫(xiě)了小女孩到書(shū)店里竊讀的一系列動(dòng)作,比如:跨、踮、擠等等。表現了小女孩熱愛(ài)讀書(shū)和對知識的渴望。因為小女孩不能光明正大的去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),只能偷偷地在書(shū)店里讀書(shū),還時(shí)刻面臨被老板或店員訓斥、驅趕。因此她用盡了心機:他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個(gè)小女孩借著(zhù)下雨天在屋子里躲雨的理由,在書(shū)店里看書(shū)。
我被小女孩的'讀書(shū)的欲望所震撼,因為我是有條件享受讀書(shū)的所有樂(lè )趣,而不是像文中的小女孩那樣去書(shū)店偷偷地讀書(shū)。我和她比起來(lái)是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個(gè)讀書(shū)的機會(huì ),像這個(gè)文中的小女孩一樣,要有強烈的求知欲,常讀些有益的書(shū)籍,從那里汲取豐富的營(yíng)養;進(jìn)入到神秘的書(shū)世界。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!蔽医窈笠堰@座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來(lái),在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里盡情地遨游。
《竊讀記》讀后感9
這天,我們學(xué)習了一篇課文——《竊讀記》,使我感受頗深。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購買(mǎi)書(shū),所以她想方設法地把自我隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”仔細想想,這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因為書(shū)籍就是我們的精神糧食,它能夠使我們增長(cháng)知識,豐富我們的`精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要!
此刻,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都能夠讀書(shū),但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。想一想從前,作者要讀一本書(shū)有多困難啊,我們就應珍惜此刻來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )。高爾基以前說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅僅能夠拓寬我們的知識面,還能夠提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
《竊讀記》讀后感10
五年級開(kāi)學(xué)第一堂語(yǔ)文課,我學(xué)習了《竊讀記》一文,學(xué)習后我深有感觸。
古人說(shuō):“書(shū)非借不能讀也”。意思是說(shuō)書(shū)非要借別人的才能讀好,尤其是一本好的書(shū),從別人的手里借來(lái),總怕別人催著(zhù)要還,因此總是千方百計地擠出時(shí)間來(lái)讀,可是如果是自己的書(shū),并不擔心別人催著(zhù)要,總認為自己有好多的時(shí)間來(lái)讀,相反還不能好好地讀,以至于明日復明日,到頭來(lái)還是沒(méi)有讀完。文中的小作者因為家里窮買(mǎi)不起書(shū),所以只能到書(shū)店里偷偷地看書(shū),還怕別人發(fā)現,這跟向別人借書(shū)著(zhù)急別人催著(zhù)要是多么的相似啊,同時(shí)我也為小作者的那種學(xué)習精神深深地感動(dòng)!
今天,我們的學(xué)習條件提高了,放學(xué)后能夠坐在家里寬敞的'書(shū)桌旁讀這豐富多彩的課外書(shū),冬天和夏天還有空調陪伴,為了增加我的課外知識,爸爸給我買(mǎi)了好多的課外書(shū),有四大名著(zhù)、《中華上下五千年》……,而且我們讀書(shū)的渠道也非常的多,我還經(jīng)常在電腦里下載豐富多彩的電子書(shū)呢。
雖然學(xué)習條件提高了,但是我們的學(xué)習勁頭還趕不上文中的作者,我想我們不應該感到慚愧嗎?難道書(shū)真的是非借不能讀嗎,我想我應該向文中的作者學(xué)習,一定好好讀書(shū),你們拭目以待吧!
《竊讀記》讀后感11
前幾天,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū),卻因為家庭生活困難,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好到書(shū)店竊讀。
當我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深的震撼了!書(shū)中的作者喜愛(ài)讀書(shū)達到了入魔的程度,可就因為家境貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),迫不得已,每天放學(xué)后急忙趕到書(shū)店守候,那樣她就可以混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中,有更多的機會(huì )讀些自己喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)她如饑餓的`狼,貪婪的讀著(zhù)。她很快樂(lè ),也很懼怕?鞓(lè )的是讀到了自己喜歡的書(shū),恐懼的是怕被店主發(fā)現。
再來(lái)看我們,家里那么多書(shū),也不去好好學(xué)習,留著(zhù)發(fā)黃,而作者喜愛(ài)讀書(shū)竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。
從今天開(kāi)始,我們要好好學(xué)習,天天向上。!
《竊讀記》讀后感12
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購買(mǎi)書(shū),所以她想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”仔細想想,這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因為書(shū)籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長(cháng)知識,豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要!
寒假期間,媽媽讓我每天去樓下的.圖書(shū)館看上一兩個(gè)小時(shí)的書(shū),前兩天我堅持了,但是后面我堅持不了。讀了這篇課文,我想:這個(gè)小女孩想看書(shū)都看不成,而我能看書(shū)卻不想看,差距有些大。所以我要珍惜可以看的好書(shū)。
這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養成讀書(shū)的好習慣。
《竊讀記》讀后感13
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購買(mǎi)書(shū),所以她想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
作者這種對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望,是那么強烈呀!當我讀到文章最后一個(gè)自然段這時(shí),我總會(huì )想起國文老師鼓勵我們的話(huà):記住你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!的時(shí)候,我浮想聯(lián)翩,為什么說(shuō)我們是讀書(shū)長(cháng)大的呢?后來(lái),我翻看了資料,終于知道了這句話(huà)的意思:吃飯是為了長(cháng)身體,讀書(shū)是為了長(cháng)見(jiàn)識,我們不但需要吃飯,更需要讀書(shū),這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。
許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,像列寧的'書(shū)籍是巨大的力量;歌德的讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)這些名言激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
《竊讀記》讀后感14
今天,我學(xué)習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū),卻因為家庭生活困難沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好到書(shū)店“竊讀”。
當我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)達到了入魔的程度,可就因為家境貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那中書(shū)店林立,那樣她就可以混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中,有更多的機會(huì )去讀一些自己喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著(zhù)。她很快樂(lè ),也很懼怕?鞓(lè )的是讀到了自己喜愛(ài)的`書(shū),恐懼的是怕被店主發(fā)現,可擔心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書(shū)店讀一本書(shū),因為文章太長(cháng),每天都要去讀,終于被店主發(fā)現,“有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看,沒(méi)錢(qián)在這中混什么!彼饬诵呷,被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通,面對一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生,店主怎能這樣對待她?
不過(guò),世上的愛(ài)還是很多的。當這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店,提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí),好心的店主叔叔滿(mǎn)足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書(shū)讀到這兒,看到家中滿(mǎn)屋的書(shū),我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛(ài)中長(cháng)大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢?
《竊讀記》讀后感15
《竊讀記》這篇課文應該是大家都很熟悉的吧,它是我們五年級語(yǔ)文書(shū)本上的一篇課文,剛看到這篇課文的時(shí)候,就深深的的吸引了我,聽(tīng)說(shuō)這是林海音寫(xiě)的一本《城南舊事》里面的章節,放學(xué)回到家我就讓媽媽給我在當當網(wǎng)上購買(mǎi)了一本,幾天以后在我的日思夜盼中,終于完整的.閱讀了林海音的《竊讀記》。
這篇文章講述了作者因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)而只能在書(shū)店偷偷看書(shū)的故事。其中嚴厲的書(shū)店老板和體貼的店員形象形成了鮮明的對比,店員沒(méi)有責怪,沒(méi)有令人尷尬的言語(yǔ),有的只是對一個(gè)愛(ài)讀書(shū)孩子溫暖的照顧。最值得稱(chēng)道的是,我感動(dòng)于作者對閱讀的摯愛(ài),以至于站上兩個(gè)多鐘頭,換好幾個(gè)書(shū)店,都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書(shū),會(huì )“被快樂(lè )激動(dòng)的忘形之軀,便險些撞到樹(shù)干上去,”以至于會(huì )“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了!
在現實(shí)生活中,媽媽經(jīng)常會(huì )給我買(mǎi)很多很多的書(shū),可是這么多的書(shū),我總是挑些自己感興趣的章節看看,或是囫圇吞棗似的閱讀,而作者卻因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),不得不天天到書(shū)店里去“竊讀”,看到這個(gè)故事以后,我有些慚愧了,在心里暗暗的發(fā)誓:以后我一定要認真讀書(shū),珍惜讀書(shū)的機會(huì ),愛(ài)惜書(shū)籍,再也不能向原來(lái)一樣了。
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