《竊讀記》讀后感精選15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《竊讀記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《竊讀記》讀后感1
今日大家上完后第一課《竊讀記》。
《竊讀記》描繪的是作者兒時(shí)為了更好地到圖書(shū)店去偷偷地看書(shū)而想起的諸多方式和碰到的艱難險阻。
當我們讀到在一排排五顏六色的`書(shū)里眼睛急切切地找尋，卻找不著(zhù)那本書(shū)。重頭再來(lái)，再找一遍。��！它在這兒，原先沒(méi)有昨日的地區了。時(shí)我讀取了作者很期盼讀到那一本好書(shū)很迫不及待的情緒。當我們又讀到當圖書(shū)店的日光燈管忽地會(huì )亮起來(lái)。我發(fā)現早已站在這兒2個(gè)多小時(shí)了。時(shí)我讀取了作者鐘愛(ài)書(shū)做到了全身心的人生境界，如同作者和書(shū)與生俱來(lái)便是一對親密無(wú)間的最好的朋友一樣。當我們念完了最后一句。我真實(shí)的感受來(lái)到念書(shū)的必要性。我們不能光長(cháng)個(gè)子，專(zhuān)業(yè)知識還要成長(cháng)，內心還要成長(cháng)。僅有專(zhuān)業(yè)知識成長(cháng)了，內心成長(cháng)了，你才算是一個(gè)真實(shí)身心健康的人。如同高爾基常說(shuō)：書(shū)籍是人們發(fā)展的臺階，沒(méi)了書(shū)籍我能越來(lái)越很愚鈍。
書(shū)籍在你憂(yōu)傷時(shí)給你趕走苦惱；書(shū)籍在你不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )讓你產(chǎn)生開(kāi)心；書(shū)籍在你孤獨時(shí)便是一位盆友陪著(zhù)你。學(xué)生們，使我們一生都和好書(shū)推薦相隨，讓好書(shū)推薦變成你一生的朋友。
《竊讀記》讀后感2
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀，從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事，她常常光顧書(shū)店，卻從不購買(mǎi)書(shū)，所以她想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。
作者這種對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望，是那么強烈呀！當我讀到文章最后一個(gè)自然段這時(shí)，我總會(huì )想起國文老師鼓勵我們的話(huà)：記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！的時(shí)候，我浮想聯(lián)翩，為什么說(shuō)我們是讀書(shū)長(cháng)大的呢？后來(lái)，我翻看了資料，終于知道了這句話(huà)的.意思：吃飯是為了長(cháng)身體，讀書(shū)是為了長(cháng)見(jiàn)識，我們不但需要吃飯，更需要讀書(shū)，這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。
許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們，像列寧的書(shū)籍是巨大的力量；歌德的讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)這些名言激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
《竊讀記》讀后感3
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
這個(gè)小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個(gè)小女孩必須很聰明、機靈我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過(guò)去，喲，把我的短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了這些句子在我面前勾勒出了酷愛(ài)讀書(shū)和機靈樸實(shí)的小女孩的形象。
這個(gè)小女孩刻苦勤奮學(xué)習的精神，深深感動(dòng)了我。她的家境貧窮清苦，因而買(mǎi)不起書(shū)，為了學(xué)到更多的'知識，她克服了種種困難，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)就偷著(zhù)到書(shū)店看書(shū)，有時(shí)為了讀完一本書(shū)，要去好幾家書(shū)店，并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學(xué)習條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學(xué)習精神卻遠遠不如她。我的書(shū)櫥圖書(shū)十分豐富，各類(lèi)的書(shū)也很齊全，但是因為貪玩常常忽略了它們，有的書(shū)已經(jīng)買(mǎi)了很久了，但卻沒(méi)有看過(guò)幾次，這些書(shū)到了我的書(shū)房，不久，那股喜愛(ài)的熱情也隨之消散，一次也不再動(dòng)它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習，學(xué)習她的勤奮好學(xué)，學(xué)習她的堅毅刻苦，我必須會(huì )努力趕上她，努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識。
《竊讀記》讀后感4
今天，我學(xué)習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因為家庭生活困難沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店“竊讀”。
當我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，迫不得已，每天下課后急忙趕到“文化街”，那中書(shū)店林立，那樣她就可以混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的.人群中，有更多的機會(huì )去讀一些自己喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著(zhù)。她很快樂(lè )，也很懼怕�？鞓�(lè )的是讀到了自己喜愛(ài)的書(shū)，恐懼的是怕被店主發(fā)現，可擔心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書(shū)店讀一本書(shū)，因為文章太長(cháng)，每天都要去讀，終于被店主發(fā)現，“有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看，沒(méi)錢(qián)在這中混什么�！彼饬诵呷�，被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通，面對一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她？
不過(guò)，世上的愛(ài)還是很多的。當這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí)，好心的店主叔叔滿(mǎn)足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書(shū)讀到這兒，看到家中滿(mǎn)屋的書(shū)，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛(ài)中長(cháng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢？
《竊讀記》讀后感5
今天，我們學(xué)習了臺灣著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的一篇散文——《竊讀記》。
《竊讀記》這篇文章我很喜歡。林海音用她那獨特的寫(xiě)作手法和活靈活現的語(yǔ)句，把她自己因為家境貧困沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而在書(shū)店背著(zhù)老板偷偷看書(shū)的情景和作者既快樂(lè )又懼怕的心情，充分地表現了出來(lái)，讓讀者深深地感受到作者對知識的渴望。
讀了《竊讀記》，我被作者愛(ài)讀書(shū)的精神打動(dòng)了。作者在那么艱苦的'條件下，還這么愛(ài)看書(shū)。相比之下，我的讀書(shū)條件簡(jiǎn)直就是天堂，平時(shí)想看什么書(shū)就看什么書(shū)，想怎么看就怎么看�？僧斈炅趾Ｒ舻纳瞽h(huán)境可不許她這么看書(shū)。
可是，我讀書(shū)一不細看，二不珍惜，三不做筆記。這三點(diǎn)是我在讀書(shū)上的最大問(wèn)題。我要向林海音學(xué)習，做一個(gè)真正愛(ài)讀書(shū)的五年級學(xué)生。
其實(shí)不僅僅是讀書(shū)，在學(xué)習和生活上也一樣——堅持做一件與你的夢(mèng)想有關(guān)的事，總有一天，你一定會(huì )成功。
《竊讀記》讀后感6
當我讀到"我有時(shí)還要裝著(zhù)皺起眉頭，不時(shí)望著(zhù)街心，好像說(shuō)：‘這雨，害的我回不去了�！鋵�(shí)，我的心里卻高興的喊著(zhù)：‘大些！再大些！’"作者把自己憂(yōu)愁的表情和快樂(lè )的`內心作出了對比，突出了主題。
文章的最后一句話(huà)為點(diǎn)睛之筆，"記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！"在這里吃飯長(cháng)大的是指：糧食使我們的身體茁壯成長(cháng)。讀書(shū)長(cháng)大是指：書(shū)籍是精神的干糧，它能讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，能使我們的心靈成長(cháng)。作者用這句話(huà)再次點(diǎn)題，表達了自己對書(shū)的喜愛(ài)之情。
高爾基曾說(shuō)過(guò)："我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！"對，書(shū)是心靈的雞湯。一本理想的書(shū)就是一位朋友，一位導師。也是指引我們進(jìn)入智慧寶殿的里程標。
作者林海音生活在貧困的年代，買(mǎi)不起書(shū)，卻仍然那么熱愛(ài)書(shū)籍。我們的生活豐衣足食，幸�？鞓�(lè )，我們也應該向她學(xué)習，與書(shū)成為良師益友。
《竊讀記》讀后感7
一天早晨，我隨手拿起一本書(shū)翻了翻，發(fā)現了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內容吸引住了。
故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書(shū)店里竊讀的過(guò)程，表達作者對書(shū)的渴望。
我真的很敬佩這位作者，佩服他對書(shū)的那種喜愛(ài)，與現在有的人來(lái)對比，真是相差十萬(wàn)八千里。
有的人看書(shū)漫不經(jīng)心，翻開(kāi)一本不愿讀的書(shū)，不思考，不認真的讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內容去讀；但，一個(gè)真正懂書(shū)的人，則是懷著(zhù)很認真地態(tài)度去看書(shū)，會(huì )思考書(shū)的內容，并且還會(huì )根據書(shū)中情景以及當時(shí)氣氛表露出相應的表情。
我愿做最后一種人。我看書(shū)時(shí)，會(huì )結合每一篇文章的'題目想一想主要內容，再從第一頁(yè)開(kāi)始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內容，并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)喜愛(ài)的原因。當讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì )停下來(lái)靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請教別人�？赐暌槐緯�(shū)后，就會(huì )寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。最后，還思考作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，他想表達怎樣的情感。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！
《竊讀記》讀后感8
這天，我學(xué)習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū)，卻因為家庭生活困難沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好到書(shū)店竊讀。
當我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)到達了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，迫不得已，每一天下課后急忙趕到文化街，那里書(shū)店林立，那樣她就能夠混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中，有更多的機會(huì )去讀一些自我喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著(zhù)。她很快樂(lè )，也很懼怕�？鞓�(lè )的是讀到了自我喜愛(ài)的書(shū)，恐懼的是怕被店主發(fā)現，可擔心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書(shū)店讀一本書(shū)，因為文章太長(cháng)，每一天都要去讀，最后被店主發(fā)現，有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看，沒(méi)錢(qián)在那里混什么。她遭了羞辱，被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通，應對一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她？
但是，世上的愛(ài)還是很多的。當這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店，提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的'書(shū)時(shí)，好心的店主叔叔滿(mǎn)足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書(shū)讀到這兒，看到家里滿(mǎn)屋的書(shū)，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛(ài)里長(cháng)大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢？
《竊讀記》讀后感9
讀到“竊讀記”三個(gè)字，有一些人不免會(huì )問(wèn)，她為什么不能堂堂正正的把書(shū)買(mǎi)回家讀，而要偷偷摸摸的讀。讓我來(lái)告訴你吧。她是因為家里很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以要偷偷摸摸的在書(shū)店里讀。她為了讀到書(shū)遇到了很多困難，有被店員趕出去、書(shū)賣(mài)光等等一些困難，這些優(yōu)點(diǎn)突出了他對讀書(shū)的極端渴望。
她一放學(xué)就到書(shū)店看書(shū)，在路上她聞到許多好吃的菜，味道可香了，但是她還是寧可餓著(zhù)肚子也要到書(shū)店看書(shū)，這一點(diǎn)更加說(shuō)明了她對書(shū)籍的極端渴望。她還要把自我隱藏在一個(gè)大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著(zhù)一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。當飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認認真真的投入在讀書(shū)的'環(huán)境中，她看書(shū)真是看到了忘我的境界。她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)如老鼠愛(ài)大米的一個(gè)人��！
說(shuō)起我真是慚愧自如啊，平常我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼，腦子一片空白，此刻看見(jiàn)林海音這么愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，把我感動(dòng)了，我也要向林海音學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的人。
《竊讀記》讀后感10
我讀完《竊讀記》這篇文章后，我思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，為什么她要偷讀，為什么她要竊讀，這一系列的問(wèn)題都從我的腦海中浮現出來(lái)。
她每天放學(xué)都要要人多的地方里去竊讀，她覺(jué)得這書(shū)是離不開(kāi)我們的，她能為自己往后的生活打拼出一番事業(yè)來(lái)。 就拿我們的事業(yè)來(lái)說(shuō)吧，雖然這時(shí)我沒(méi)有長(cháng)大，但這時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去，眼睛一眨我們都長(cháng)大了。要有我們一片天空要有一塊自己的生活空間，這時(shí)我們要為我們的將來(lái)拼打，要為我們的將來(lái)創(chuàng )造一個(gè)更好的`生活環(huán)境。
雖然那個(gè)竊讀的小女孩沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，但她能不花錢(qián)去學(xué)到知道，那就是為她的爸媽掙錢(qián)。又能學(xué)到新的知識，又能給爸媽省了買(mǎi)書(shū)錢(qián)，那不是一舉二得嗎？
貧苦的小孩子要讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、想讀書(shū)，而往往有錢(qián)的孩子不讀書(shū)，不要讀、不想讀，這是一片先明的對比。
我們一定要愛(ài)讀書(shū)，珍惜讀書(shū)，《竊讀記》把我們的心放在學(xué)習上。要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好孩子。
《竊讀記》讀后感11
開(kāi)學(xué)初，我學(xué)了林海音的《竊讀記》。今天，我也要寫(xiě)寫(xiě)我的竊讀經(jīng)歷。
在一天晚上，天上打著(zhù)轟隆隆的雷，我嚇得跑到爸爸媽媽的'房間。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雷挺止了它的怒吼。反正那時(shí)候才兩點(diǎn)，叫我馬上入睡是不可能的。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)床邊有兩本書(shū)。我拿起第一本書(shū)，正好這本書(shū)包了書(shū)皮。一打開(kāi)書(shū)，發(fā)出了聲音，就把媽媽吵醒了。
媽媽醒了，我急忙把書(shū)藏在枕頭下面。媽媽看我偷偷摸摸的樣子，覺(jué)得有點(diǎn)懷疑，于是就過(guò)來(lái)查個(gè)一清二楚。
“這么晚還看書(shū)，你是不是不想要你的眼睛了……”書(shū)，被老媽給沒(méi)收了。
我閉上眼睛，心想，這該死的書(shū)皮，都是你害了我。害怕我繼續看書(shū)的老媽?zhuān)褵絷P(guān)了。我猜想，老媽會(huì )這么想：燈都關(guān)了，看你還怎么看書(shū)！
燈關(guān)了怎么看書(shū)？哈哈，這可難不倒我！我找了個(gè)借口，去房間拿手機。待確定爸爸媽媽已經(jīng)深深入睡得了。我便又捧起書(shū)來(lái)，津津有味地開(kāi)始看書(shū)。
我開(kāi)始暗喜：雖說(shuō)姜還是老的辣，可你老娘再怎么英明，也斗不過(guò)睿智的我。
這就是，我那有驚無(wú)險的“竊讀”經(jīng)歷。
《竊讀記》讀后感12
開(kāi)學(xué)第二天，我們學(xué)了五年級上冊的第一篇課文：《竊讀記》。學(xué)了《竊讀記》后，我深有感觸。作者也是主人公的林海音，小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，因此，她寫(xiě)出了《竊讀記》。
剛讀了課題，我們就會(huì )有些疑問(wèn)�！陡`讀記》的“竊”不是貶義詞嗎？主人公為什么要竊讀？懷著(zhù)好奇，我開(kāi)始細細品讀這《竊讀記》。
作者在文章中寫(xiě)到“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”，那么她為什么不回家看電視，為什么不回家與其他小朋友玩呢？偏偏要在這書(shū)店里，站酸了腿，看書(shū)呢？這到底是為什么呢？因為書(shū)！
當我讀到第四自然段的時(shí)候，感受到了作者的愛(ài)讀書(shū)�！拔液芸鞓�(lè )，也很懼怕——這種竊讀的`滋味！”作者很快樂(lè )又很懼怕這又是為什么？這是因為書(shū)！
而到第七自然段時(shí)，作者一個(gè)十幾歲的小孩，為什么又要心口不一呢？為什么心中是開(kāi)心的，而臉上的表情又是那樣悲傷呢？這還是因為書(shū)！
讓一個(gè)十幾歲的小孩能變得那么執著(zhù)、聰明絕頂、心口不一，這都是因為書(shū)��！
百思不得其解，小女孩的動(dòng)力從何而生？回答是：書(shū)的魅力！書(shū)，我不知道竟能擁有如此強效的魔力。
讓我們記住這《竊讀記》，讓我們在書(shū)的海洋中成長(cháng)！
《竊讀記》讀后感13
從幼年時(shí)，我就喜歡看書(shū)，不過(guò)我最?lèi)?ài)看課外書(shū)。但是自從我上了五年級后，我語(yǔ)文書(shū)上的第一課就是關(guān)于書(shū)的《竊讀記》，課文中講的是一位小女孩兒林海音，他很愛(ài)看書(shū)，每天放學(xué)后都去書(shū)店偷偷去看書(shū)，這位小女孩兒的精神很值得我學(xué)習，因為別人放學(xué)后，都是急匆匆的跑出去玩，而他卻去書(shū)店看書(shū)，如果是我的話(huà)我也會(huì )跑出去玩，而自從我學(xué)了這一課后，我整個(gè)人都變了，而且我還學(xué)會(huì )了自嘲，我原來(lái)竟然為了玩不吃飯，現在想起來(lái)有點(diǎn)不可思議，現在我學(xué)會(huì )了自覺(jué)，按時(shí)起床、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)……
我愛(ài)看書(shū)，但只是課外書(shū)，不過(guò)現在有益的書(shū)我差不多都看�，F在，我已經(jīng)定好了自己的.理想：清華大學(xué)。說(shuō)到竊讀記，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們小區有一個(gè)書(shū)店，必須辦卡才可以進(jìn)去看書(shū)，而我的家長(cháng)不同意，所以我只能在書(shū)店人多的時(shí)候，偷偷溜進(jìn)去，如果人太少的話(huà)就會(huì )被發(fā)現，這種感覺(jué)很不好。但讓人高興的是可以學(xué)到知識，我愛(ài)讀書(shū)！
《竊讀記》讀后感14
《竊讀記》這篇課文講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀的故事。為什么要竊讀呢？因為小女孩家里非常貧窮，買(mǎi)不起書(shū)，所以她只能去書(shū)店偷偷地讀書(shū)。
為了不讓書(shū)店老板發(fā)現，她想了很多辦法，有時(shí)她貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是那個(gè)大人的小妹妹或小女兒。她還喜歡到顧客多的書(shū)店，因為那樣不會(huì )輕易被書(shū)店老板發(fā)現。每當她覺(jué)得當時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，她就會(huì )知趣地放下書(shū)，走出書(shū)店，再走進(jìn)另一家書(shū)店繼續讀哪本書(shū)。
課文中令我感受最深的句子是：記住，你們是吃飯長(cháng)大的`，也是讀書(shū)長(cháng)大的。仔細思考，這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)籍與糧食一樣重要，因為書(shū)籍是我們的精神食糧，它可以使我們增長(cháng)知識，豐富我們精彩的童年世界�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是那么重要！
讀了這篇課文，是我懂了很多。主人公小女孩這種對讀書(shū)的渴望令我感到深深的敬佩。
《竊讀記》讀后感15
《竊讀記》的作者是臺灣女作家林海音，她的代表作品是小說(shuō)《城南舊事》。
《竊讀記》講的是作者小時(shí)候的讀書(shū)故事。那時(shí)，她家里生活貧困，但她很愛(ài)讀書(shū)。由于家里買(mǎi)不起書(shū)，她總是跑到書(shū)店里偷偷地看書(shū)。為什么要偷偷地看書(shū)呢?怕被書(shū)店老板發(fā)現，就不會(huì )讓她看書(shū)了。因此，她總喜歡到顧客多的書(shū)店看書(shū)，這樣就不容易被老板發(fā)現，那樣就可以安心地讀書(shū)了。她更喜歡下雨天，在書(shū)店看書(shū)就像在別人屋檐下躲雨，老板總不好意思趕她走吧。雖然條件艱苦，但她就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。
《竊讀記》作者林海音，對讀書(shū)如醉如癡;我卻和她恰恰相反，家里有很多書(shū)，世界名著(zhù)、童話(huà)、名人故事、科幻小說(shuō)，我卻不去讀。有句話(huà)說(shuō)得好：“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)�！币院笪乙惨煤米x書(shū)，開(kāi)拓我的視野，增長(cháng)我的智慧，讓我更好地成長(cháng)。世界名著(zhù)，可以讓我看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小說(shuō)，可以帶我進(jìn)入神秘的'宇宙;童話(huà)故事，可以讓我幻想那美好的世界。對于我們家的這么多好書(shū)，不看，豈不是真的太浪費了嗎?
人不僅是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的，還是在愛(ài)里長(cháng)大的。
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