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《名人故事》讀后感

時(shí)間:2023-02-03 18:57:05 讀后感 我要投稿

《名人故事》讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《名人故事》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《名人故事》讀后感1

  《課里名人課外讀》這本書(shū)是一套專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生編寫(xiě)的中外名人故事集,所選人物均為教育部統編教材《歷史》、《語(yǔ)文》、《道德與法治》里的名人。書(shū)中的內容很豐富,從歷史、文化、道德中學(xué)習到了很多的課外知識,我很非常喜歡。

  全書(shū)共有三冊,是按照時(shí)間順序編寫(xiě)的。第一冊有上古篇、春秋戰國篇、秦漢篇等;第二冊分為魏晉及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等;第三冊是清代篇、民國篇、新中國篇、國外篇等。

  教育家、文學(xué)家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“讀名人傳記,最能激發(fā)人志氣,且于應事接物之智慧增長(cháng)不少!彼簧荚趯ふ易屩袊睒s富強的道路,我最喜歡他寫(xiě)的《少年中國說(shuō)》,特別是:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!彼奈恼陆o我了極大的鼓勵和自信,時(shí)刻告訴自己:“勇于奮斗,敢于拼搏!

  令我印象最深刻的人物就是黃帝了,他是華夏文明的始祖,他奠定天下之后,領(lǐng)導人們改變從前的游獵生活,教大家建造房屋,并發(fā)現了開(kāi)掘水井的辦法,解決了飲水問(wèn)題,還教大家種植五谷,馴養鳥(niǎo)獸,帶領(lǐng)民眾在黃河流域的中原定居。他的刻苦奮斗使人們過(guò)上了好日子。

  在“國外篇”中,法國的.科學(xué)家居里夫人也讓我印象深刻。她是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。我們都知道諾貝爾獎是代表世界上多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最高獎項,她發(fā)現并且提煉出化學(xué)元素“鐳”。她對于科學(xué)有驚嘆于人的意志力,雖然家境窘迫,但是沒(méi)有磨滅她的求知欲,對于知識的渴望戰勝了一切困難。她讀過(guò)很多的書(shū),她讀書(shū)時(shí)總是全神貫注,即使有人在她的身邊吵鬧,她也不會(huì )受到干擾。居里夫人將畢生的精力都奉獻給了放射科學(xué)。

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥卸嘧x書(shū),才可以多建造一層“階梯”,多邁一步,才能更上一層樓。我也要像這些名人一樣,努力學(xué)習知識,為實(shí)現“強國夢(mèng)”而不懈奮斗!

《名人故事》讀后感2

  我讀過(guò)許許多多好書(shū),把它們堆起來(lái),簡(jiǎn)直比一座小山還高呢!書(shū)雖然多,但看書(shū)一定要有選擇地看,這樣才會(huì )對你終身受益。所以我向你推薦一本好書(shū),名字叫---《208個(gè)名人故事》,希望你讀過(guò)這本書(shū)后,能向書(shū)中的每一位,不管是國內的還是國外的名人學(xué)習,像他們一樣,征服自身的困難,成大器。

  每個(gè)人都有自己的童年,這本書(shū)介紹了208位中外名人的童年的故事,介紹了不同事情杰出人物童年的勵志故事,讓廣大青少年讀者在閱讀的過(guò)程中,受到啟示,從而確立正確的.人生方向。

  榜樣的力量是無(wú)窮的。走近名人,了解名人,讓我們學(xué)會(huì )了向困難挑戰。名人們的童年都是有困難和挫折的,但是他們通過(guò)了不懈的努力和奮斗,改變了原來(lái)的處境,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他們的追求和奮斗,像一面面鏡子,照亮了歷史,也映照了未來(lái)。激勵著(zhù)我們每個(gè)青少年奮發(fā)向上的心靈。我在書(shū)中看到,做為名人,他們都具有了為實(shí)現理想而赴湯蹈火的雄心壯志。書(shū)中,有一位政治學(xué)家說(shuō)過(guò):“要征服世界,首先要征服自己的悲哀!泵酥灾(zhù)名,就是因為他們有果斷的判斷力,有堅定的理想和目標,有吃苦的精神,有非凡的氣魄和膽量。在他們當中,有名聲遠揚的民族英雄,有洞察世間萬(wàn)象的文壇泰斗,有運籌帷幄的政壇領(lǐng)袖,有滋潤人們心靈的藝術(shù)巨匠。他們所得的成就和為人類(lèi)發(fā)展所做出的貢獻,影響著(zhù)人類(lèi)歷史的進(jìn)程和世界潮流的發(fā)展。

  就像課文《走遍天下書(shū)為侶》里所說(shuō)的,書(shū)就是朋友、家人、老師……它會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量與快樂(lè ),我希望書(shū)能成為我們每一個(gè)人的知心朋友。

《名人故事》讀后感3

  今年寒假我在家讀了一本《中外名人故事》書(shū),它精選了50位古今中外名人故事,有叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖,有才華橫溢的文豪,有才智過(guò)人的精英,有偉大的科學(xué)家.....。這些人用他們杰出的成就,在歷史上留下了不可磨滅的印記。其中,諸葛亮給我留下了深刻的印象。

  諸葛亮字孔明,號臥龍,三國時(shí)期蜀漢的丞相。是一名杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家和文學(xué)家。諸葛亮自幼喪母,14歲父親也去世了,孤苦無(wú)依的他只好投奔了叔父諸葛玄。早年的苦難生活,讓諸葛亮為人嚴肅謹慎,做事思慮周全。

  他喜歡讀書(shū),尤其是兵書(shū)。他關(guān)注天下大事,經(jīng)常和有才華的年輕人評說(shuō)天下興衰。三國時(shí)期蜀漢皇帝劉備不顧路途遙遠,三次來(lái)到諸葛亮的住處,誠心誠意請他出山,劉備的“三顧茅廬”讓諸葛亮十分感動(dòng),于是做了劉備的軍師,輔佐他爭奪天下。諸葛亮每天起早貪黑,日理萬(wàn)機,終于積勞成疾,病倒了。在臨終前還囑咐大將如何退兵,成為忠臣的楷模和智慧的`化身。讀完諸葛亮的故事后,我十分佩服()諸葛亮,他自幼沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),過(guò)著(zhù)清貧的日子,卻刻苦學(xué)習、善于觀(guān)察、積累學(xué)識,憑借自己的聰明才智打贏(yíng)了許多次戰役,如赤壁之戰、草船借箭、空城計等。他還發(fā)明了運輸糧草的“水牛流馬”和通風(fēng)報訊的“孔明燈”。他還寫(xiě)了《前出師表》、《后出師表》、《誡子書(shū)》等好書(shū),為后人引以為鑒。我聯(lián)想到自己有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)和良好的學(xué)習環(huán)境,卻沒(méi)有像諸葛亮一樣刻苦的學(xué)習,常常遇到困難就退縮了,實(shí)在不應該。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我深刻認識到自己的缺點(diǎn),從今以后我一定要向這些名人學(xué)習?炭鄬W(xué)習,認真思考,善于積累,長(cháng)大成為有用的人。作者:王雨桐

《名人故事》讀后感4

  讀完這本書(shū)之后,我認識了愛(ài)國詩(shī)人屈原,他是戰國末期楚國丹陽(yáng)人,偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人、卓越的政治家和思想家。把一腔愛(ài)國熱情化為千古傳誦的詩(shī)篇――《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》 ……開(kāi)創(chuàng )了楚辭新體,奠定了中國古代文學(xué)發(fā)展史上積極浪漫主義的藝術(shù)傳統。他是中國最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,也是我國已知最早的著(zhù)名詩(shī)人,世界文化名人。

  我知道了一片丹心的文天祥,他是吉州吉水人,南宋抗元英雄、愛(ài)國主義詩(shī)人。以忠烈之名流傳后世。他在強敵入侵、國土淪陷、生靈涂炭的危急時(shí)刻,變賣(mài)家產(chǎn)、組織義軍、舉兵抗敵。被俘后,元世祖以高官厚祿勸降,他寧死不屈,從容赴義。文天祥還在元軍陰暗潮濕的監獄里的墻上寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。他是中國歷史上著(zhù)名的抗元英雄和愛(ài)國詩(shī)人。

  我還認識人美國國父喬治?華盛頓,他出生于美國弗吉尼亞州威斯特摩蘭縣,是美國第一任總統,華盛頓是美國獨立戰爭大陸軍總司令,美國的開(kāi)國元勛,偉大的資產(chǎn)階級政治家。1789 年,當選為美國第一任總統,被尊稱(chēng)為美國國父,學(xué)者們將他和亞伯拉罕?林肯并列為美國歷史上最偉大的總統。為了紀念他,美國人把首都命名為華盛頓。

  讀完這本書(shū)之后,我覺(jué)得這些名人不僅非常的偉大,而且他們的人格、品德、心靈也非常的.美好。這些名人的偉大事跡,讓我明白做任何事情都要堅持不懈,永不言棄。書(shū)里的名人都是通過(guò)勤奮學(xué)習而成為名人的,所以我們要學(xué)習他們勤奮學(xué)習的態(tài)度,長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人才。

《名人故事》讀后感5

  在小學(xué)的六年里,我們一共學(xué)了12本語(yǔ)文課本,在這些課本中我遇到了許多世界名人。它們對我來(lái)說(shuō)都是難忘的。所以我買(mǎi)了一本書(shū)——《小學(xué)語(yǔ)文課本中的名人故事》,這樣我可以更好地了解他們。在這本書(shū)里,我學(xué)到了很多。

  這本書(shū)包括:爺爺毛澤東,一個(gè)花時(shí)間讀書(shū)的政治家;不愿突出自己和志愿者形象的軍事戰略家彭不愿拍照。居里夫人,一個(gè)視名利為糞土的科學(xué)家;王安石——一位節儉而誠實(shí)的文學(xué)家:羅丹,一個(gè)勤奮好學(xué)的藝術(shù)家;蘇格拉底,一個(gè)強調誠實(shí)并且只對書(shū)感興趣的思想家.

  讀完這本書(shū),我明白了:我想成為一名好讀者和讀者。過(guò)去,人們沒(méi)有書(shū)可讀。他們渴望閱讀和知識,F在,有許多大型圖書(shū)館。盡管有許多圖書(shū)館,人們不再像以前那樣有強烈的.閱讀欲望。人們的知識僅限于教科書(shū)。我們要擠出時(shí)間像毛爺爺一樣讀書(shū)。

  我們需要多為他人著(zhù)想,而不是自私。今天的人們,為了到達他們的目的地,不惜一切代價(jià)自私自利。沒(méi)有以前人們的簡(jiǎn)單和單純。所以我們要向彭學(xué)習。

  時(shí)代在進(jìn)步,每天都有許多發(fā)明和發(fā)現。有些人會(huì )為他們今天取得的成就感到驕傲,停止努力工作,整天浪費他們的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣對待名利。

  有些人每天花錢(qián)如流水,不注意細節,扔掉他們不能吃的食物。不用的時(shí)候水龍頭是開(kāi)著(zhù)的……這確實(shí)符合一個(gè)流行的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)!坝绣X(qián)就任性”,但你有沒(méi)有想過(guò)我們浪費的是資源。正在毀滅我們的家園。我們都應該是王安石。

  勤奮是學(xué)習的第一標準。我們應該努力學(xué)習并提問(wèn)。像羅丹一樣。

  我們也需要誠實(shí)。一個(gè)人在社會(huì )上最需要的是朋友。如果一個(gè)人連最基本的誠實(shí)都沒(méi)有,他會(huì )有朋友嗎?

  我從閱讀這本書(shū)中受益匪淺!

《名人故事》讀后感6

  這個(gè)學(xué)期里,我看了許多好書(shū),受益匪淺的要數是《中國名人故事》了。這些故事從千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名人志士中走來(lái),帶著(zhù)生活給予的啟示。故事中的名人教我們要立志奮進(jìn);故事中的名人教我們要勤學(xué)善思;故事中的名人教我們要勇敢自信……故事中的名人教我們更要誠實(shí)守信。

  因為誠實(shí)守信是我們中華民族一貫的優(yōu)良傳統,是做人的根本。信守諾言的宋慶齡,為了朋友的一句話(huà),寧可放棄與家人一起作客的機會(huì ),她告訴我們:人與人之間一定要守信才能得到別人的信任和敬仰;零點(diǎn)還書(shū)又告訴我們:一個(gè)人,不管他的地位有多高,都要講誠信;李嘉誠因為母親的一句話(huà),成為了香港首富,那就是:誠實(shí)的`人,都說(shuō)真話(huà),誠實(shí)的商人,都要貨真價(jià)實(shí)。他告訴我們:“誠”是一個(gè)企業(yè)家最大的財富,也是一個(gè)企業(yè)生存并發(fā)展的根本……無(wú)數的名人用行動(dòng)給我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)誠信的好榜樣。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國,誠信一向是中國人引以為豪的民族精神!叭藷o(wú)信而不立”,崇尚誠信的文明源源流長(cháng)。古人云:君子一言,駟馬難追。所以有晏殊答題為一“誠”字,曾子殺豬為一“信”字;商鞅變法因“立木為信”而行。有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門(mén)。

  我們每個(gè)人都是聽(tīng)著(zhù)誠信的故事一路走來(lái),“狼來(lái)了”的故事耳熟能詳,“雄日養花”成為誠實(shí)的典范,身邊的誠信更是比比皆是。誠信已成為時(shí)代最響亮的口號。

  現在我深深懂得,做人最最重要的就是講誠信,有了誠信,雄日才能被皇帝所寵愛(ài);有了誠信,李嘉誠才會(huì )成為香港首富;有了誠信,領(lǐng)導人才能受到人民的擁護和愛(ài)戴……誠信是一種風(fēng)格,一種人品,誠信是一種修養,一種境界,一種偉大;正是誠信讓人們成功地去做每一件事,所以說(shuō),誠信,是一個(gè)人最寶貴的財富!

《名人故事》讀后感7

  在暑假里,我最喜歡讀的書(shū)籍是《中外名人故事》,因為它讓我懂得了許多大道理。

  這本書(shū)講了各個(gè)時(shí)代名人的故事,還把它們分成了各種類(lèi)別:愛(ài)國的文天祥、魯天佑、華盛頓等,奉獻的諸葛亮、南丁格爾、居里夫人等,創(chuàng )新的黃道婆、哥白尼、伽利略等,探索的沈括、阿基米德、鄭和等,拼搏的成吉思汗、李嘉誠、拿破侖……

  其中,我最喜歡的故事是《特蕾莎修女》這一篇。特蕾莎修女,本名為艾格尼斯·剛察·博加丘,她從小就很有愛(ài)心,覺(jué)得自己未來(lái)的職業(yè)是幫助貧困的人。1937年5月,她決定成為終身制修女,并改名為特蕾莎修女。有一天,她發(fā)現一位倒在地上的`老婦人,看起來(lái)快不行了,但她還是立即把她打理干凈并送去醫院,最后老婦人得救了,她就這樣經(jīng)常救濟有困難的人。她的組織有很多錢(qián),可她生活卻很節儉。1997年9月5日,特蕾莎去世,全世界人民都悲痛不已。

  讀了這本書(shū),我發(fā)現名人都擁有著(zhù)善良、細心、認真……這些美好的品質(zhì),正是這些美好的品質(zhì),才讓他們向名人更加接近。相比之下,現在社會(huì )中有一些人擁有不好的品質(zhì),我想,如果人人都能擁有美好的品質(zhì),全世界將會(huì )變得更加美麗。我還發(fā)現這些名人們小時(shí)候家里的情況都不太好,可是長(cháng)大后能做出那么偉大的業(yè)績(jì),十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計算圓周率的準確數、喬丹忘記了時(shí)間似的練習籃球……我很敬佩他們。

  古人說(shuō),“開(kāi)卷有益”。這的確是本好書(shū),讀了這些名人的故事,你就相當于走向了一條勝利的路。

《名人故事》讀后感8

  我最喜歡的一本書(shū)是《中外名人故事》,它讓我知道了許多偉大人物的生平事跡,也懂得了許多道理。

  打開(kāi)這本書(shū),走進(jìn)那些古今中外的名人,感受他們的精彩人生,我不僅對他們的非凡才華贊嘆不已,對他們的頑強意志心生敬佩,對他們的高貴品質(zhì)肅然起敬。從這些名人故事里,我找到了他們成功的秘訣。

  孔子之所以成功,是因為他一生勤奮;書(shū)編三絕,孔子學(xué)琴的故事就是最好的例子。巴爾扎克之所以成功,是因為他創(chuàng )作嚴謹,為了保證作品的質(zhì)量,他要修改十幾次才拿去發(fā)表;梵稿之所以成功,是因為他執著(zhù)于理想,頂著(zhù)阿爾毒辣的陽(yáng)光,他畫(huà)出了最美的色彩……

  書(shū)中許多偉大人物的成功,都會(huì )激勵于我們成長(cháng)。讀這本書(shū)的時(shí)候,我們不能只看到故事的`精彩,還要有所感悟。就像與名人面對面對話(huà)一樣,跟他們進(jìn)行心靈的交流,讓他們的成功經(jīng)驗化作我們成長(cháng)的動(dòng)力。

  和這些名人相比,我感到自己非常渺小。尤其是在讀到他們青少年時(shí)代的事情,聯(lián)想到自己,慚愧不已。書(shū)中很多名人都有過(guò)不不幸的童年時(shí)代,僅從這一點(diǎn)來(lái)看,他們最后能取得那么大的成就,就已經(jīng)很了不起了。而我的童年是幸福的,有著(zhù)良好的家庭環(huán)境和學(xué)習條件,可是我卻沒(méi)有意識到自己的這些優(yōu)越條件,更沒(méi)有他們不屈不撓的精神,常常是一遇到困難就打退堂鼓。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深刻認識到了自己的錯誤。從今以后我一定向這些名人學(xué)習,長(cháng)大也做出一番成績(jì)。

  古語(yǔ)說(shuō):“開(kāi)卷有益!薄吨型饷斯适隆愤@本書(shū),的確是一本對我們大有益處的書(shū)。打開(kāi)這本書(shū),走進(jìn)名人,你就找到了一條走向成功的道路。

《名人故事》讀后感9

  暑假期間,媽媽在圖書(shū)館借了一本《中外名人故事》讓我看,我一看目錄上名人的名字,就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)列舉了許多中外名人事跡和成功故事,他們分別具有各種高尚的道德品質(zhì):王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢于創(chuàng )新、周恩來(lái)的胸懷天下......這些故事給予我深刻的啟示和思考。

  我們敬愛(ài)的周總理小時(shí)候就十分正義,對軍閥的橫行霸道和世間的不平事,心中憤憤不平。他十分有志氣,當老師問(wèn)同學(xué)為什么讀書(shū)時(shí),只有他一個(gè)人鏗鏘有力的說(shuō),要為中華民族的崛起而讀書(shū)。正因為小時(shí)候的遠大志向和正義,周恩來(lái)才能成為人民永遠懷念和銘記的'好總理。

  祖沖之,偉大的數學(xué)家,當他在官場(chǎng)難以立足時(shí),毅然決然地回到家鄉決定研究數學(xué)。祖沖之決定從圓周率開(kāi)始入手,他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率,他的算籌從房里擺到房外,而且都被汗水浸透的暗紅發(fā)亮,經(jīng)過(guò)15年的努力,祖沖之終于算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間,而3.1415926后面的一位數恰好是5,祖沖之的努力沒(méi)有白費,他的結果十分精確,直到一千多年以后西方國家才算出來(lái)跟祖沖之結果一模一樣的精確值。

  這本書(shū)中每一個(gè)名人的故事都令人深省,且非常具有教育意義。我知道名人并不是天生就是名人,他們的成功不是輕易得來(lái)的,而是經(jīng)歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標,并具有為實(shí)現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質(zhì)。

  當我讀完這本名人故事,我聯(lián)想到自己和同學(xué)們,我們今天的生活是多么的幸福,從小嬌生慣養,吃喝不愁,沒(méi)事還玩玩手機,上網(wǎng)玩玩游戲,在看看周恩來(lái)、祖沖之他們是多么的勤奮和努力,難道我們不應該向他們學(xué)習嗎?因此我反復的對自己說(shuō):我今后一定要刻苦學(xué)習,發(fā)奮圖強,在學(xué)習和生活中勇往直前,勇攀高峰,做一個(gè)像名人們一樣對社會(huì )有用,為人類(lèi)創(chuàng )造價(jià)值的人。

《名人故事》讀后感10

  今天,我在小名堂寫(xiě)作班圖書(shū)柜上拿了一本書(shū)看,書(shū)名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發(fā)明留聲機的愛(ài)迪生》深深吸引了我。文章中寫(xiě)道,愛(ài)迪生在調試電話(huà)時(shí)注意到聲音的強弱與傳話(huà)器模板的顫動(dòng)程度有關(guān),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗后,便發(fā)明了留聲機。

  愛(ài)迪生從生活的實(shí)踐中發(fā)現聲音強弱與顫動(dòng)程度的關(guān)系后,便有了一個(gè)大膽的設想:既然說(shuō)話(huà)能使模板振動(dòng),那這種振動(dòng)也可以發(fā)出原來(lái)的聲音。于是,他產(chǎn)生了發(fā)明一種留住聲音的機器。在他的努力鉆研下,一種會(huì )說(shuō)話(huà)的機器——留聲機問(wèn)世了,這在當時(shí)被譽(yù)為世界上最偉大的發(fā)明。

  生活中的一個(gè)細節,讓愛(ài)迪生萌生了發(fā)明留聲機的想法,從這里可以看出,愛(ài)迪生善于觀(guān)察和思考,從而激發(fā)起創(chuàng )作的興趣,最終發(fā)明留聲機,方便了人們的生活。

  其實(shí),我們生活中用到的許多東西,都是人們仔細觀(guān)察并刻苦鉆研的結果。如魯班被長(cháng)滿(mǎn)了鋒利的`齒的一種草割破手指,經(jīng)過(guò)多次試驗后發(fā)明了鋸子;瓦特通過(guò)煮飯蒸汽頂開(kāi)鍋蓋而發(fā)明了蒸汽機;牛頓看到蘋(píng)果落地,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律……這些發(fā)明和發(fā)現,都來(lái)源于實(shí)際生活,這說(shuō)明知識都藏在萬(wàn)物中,就看我們有沒(méi)有用心去觀(guān)察和思考。正是因為他們善于觀(guān)察和思考,從一些現象總結規律,并想辦法如何利用這些規律,才有了這些發(fā)明和發(fā)現。反過(guò)來(lái)講,如果對這些現象熟視無(wú)睹,不仔細看,不認真想,不動(dòng)手做,人類(lèi)怎么可能會(huì )有這么多發(fā)明和發(fā)現呢?

  愛(ài)迪生等人的事例告訴我們,知識的源泉就是生活。因此,我們在生活中要善于觀(guān)察和思考。生活的紛繁差異,自然界的神奇不可思議,還有許多的奧秘等著(zhù)我們去解開(kāi)。

  我覺(jué)得,我們要向愛(ài)迪生學(xué)習。學(xué)習他這種對萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇的心,對事物的現象多問(wèn)幾個(gè)為什么,不怕苦不怕累,不斷探尋知識的海洋。

《名人故事》讀后感11

  假期我認真閱讀了《影響中國的名人童年故事》這本書(shū),當我讀完這本書(shū)以后,它給了我很大的啟發(fā),讓我更加了解這些名人的家庭背景、還有怎么通過(guò)自己的勤奮努力最后能夠成就一番事業(yè)。

  我很早以前就聽(tīng)說(shuō)了老子,但我并不知道關(guān)于他的`故事,當我讀完這本書(shū)后,我才知道,老子姓李,名耳,字聃,人稱(chēng)老聃,是我國古代著(zhù)名哲學(xué)家、思想家和道家學(xué)派的創(chuàng )始人。老子一生的著(zhù)作是5000余字的《老子》。這本書(shū)分《道經(jīng)》、《德經(jīng)》,合稱(chēng)《道德經(jīng)》,在我國民間,老子被稱(chēng)為太上老君道德真君,關(guān)于他還有很多神話(huà)傳說(shuō)。

  老子的童年也是比較坎坷的。春秋末期,楚國苦縣有一個(gè)李員外,名叫李乾,在洛陽(yáng)附件當過(guò)幾個(gè)月的小鄉官,因為感到當差不自在,便帶妻子李氏棄官歸里。夫妻二人樂(lè )善好施,很得鄉民愛(ài)戴,后來(lái)李氏懷孕了,可李乾卻因為走遠親,酒醉夜歸而迷失無(wú)蹤。李氏肚子里的孩子到了十個(gè)月還未生產(chǎn),李氏十分憂(yōu)慮,盼望著(zhù)早點(diǎn)生下來(lái)。到了十一個(gè)月,還是不生。一天早晨,李氏感到陣陣腹痛,鄰家婦女請來(lái)一位接生婆金大娘,后來(lái)終于生下來(lái)了,李氏卻因為失血過(guò)多不幸去世。后來(lái)小時(shí)候的老子被送給了村里的一個(gè)姓老的夫妻,由于孩子長(cháng)著(zhù)一雙大而好看的耳朵,就給他起名叫李耳。因為養父姓老,加上他生來(lái)就有白胡,后人也稱(chēng)他為“老子”。

  少年李耳聰明好學(xué)。有一次,他坐車(chē)去姨家走親戚,在車(chē)上放了幾捆竹簡(jiǎn),讓馬順路走,結果看的入了迷,最后還是馬把他拉回了加,他就有了“牛瘋子”的綽號。李耳還是一個(gè)細心觀(guān)察、善于思考的孩子。正是由于他的好學(xué)勤奮,努力刻苦,才有了這樣的一個(gè)能被后人傳頌的一個(gè)偉人。

  而我們生活在這樣一個(gè)豐富多彩的時(shí)代,沒(méi)有品嘗到生活的貧苦坎坷,卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)光,把該學(xué)習的時(shí)間浪費在了其他地方。真是覺(jué)得慚愧啊,我一定要向他學(xué)習!

《名人故事》讀后感12

  這段時(shí)間,我一直在讀《名人故事》這本書(shū),對我觸動(dòng)很大,尤其是朱元璋的故事,更是給我留下了深刻的印象。

  文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅強、勇敢。文中描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時(shí)候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子。在1344年,朱元璋的家鄉濠州遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應。幾天過(guò)去后,一滴雨沒(méi)見(jiàn)到,卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng),一會(huì )功夫,莊稼被吃了,人餓死了,還流行著(zhù)可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的.一對兒女五口人。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒,自謀生活?墒,他的二哥放心不下朱元璋,最后,兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓。

  幾年的漂泊時(shí)間,鑄就了朱元璋堅強勇敢,堅韌不拔的精神,也練久了他強健的體魄。1352年閏三月初一,朱元璋來(lái)到濠州城下,義軍見(jiàn)一人到城下,以為朱元璋是元軍派來(lái)的奸細,準備問(wèn)斬。幸好郭子興聽(tīng)到報告后,趕到了城下,見(jiàn)朱元璋被綁著(zhù),卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子,一副輕松、從容地樣子,他身材高大,渾身散發(fā)著(zhù)大無(wú)畏的精神?赡苁菢幼犹貏e威武,郭子興一見(jiàn)就非常喜歡他,最后才知道他來(lái)做義軍,郭元帥大喜,收他做了一位步兵,從此,朱元璋開(kāi)始了他的政治生涯!

  原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年,我們也應該學(xué)習他的精神,不怕困難,樂(lè )觀(guān)向上。

《名人故事》讀后感13

  今天,媽媽為我買(mǎi)了一本《中國名人故事》,我高興極了,迫不及待的打開(kāi)書(shū)本,認真地閱讀了起來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),我讀到了一個(gè)小故事,寫(xiě)的是恪守信用的宋慶齡。

  這故事大體內容是這樣的:一天早晨,小宋慶齡與爸爸媽媽去李伯伯家,可剛要走的時(shí)候,宋慶齡忽然想起自己答應要教小珍迭紙花,不能去伯伯家,就跑去告訴爸爸。

  爸爸說(shuō):“以后在教吧,再跟她道個(gè)歉,不就可以了嗎!

  宋慶齡怎么也不答應,她說(shuō):“我答應別人的事,怎么可以隨意改變呢?”

  信守諾言的宋慶齡,為了朋友的一句話(huà),寧可放棄與家人一起作客的機會(huì ),她的故事使我懂得了:人與人之間一定要坦誠相待,遵守諾言。

  我讀了《宋慶齡信守諾言》的故事后,深有感觸,心里覺(jué)得自愧不如。記得有一次,我和一位同學(xué)約好星期天去她家做作業(yè)后一起玩電腦,結果我沒(méi)守信用,讓人家等了半天;還有一次我買(mǎi)了一本課外書(shū),內容非常精彩搞笑,有同學(xué)想借看,而我故意說(shuō)被我弟弟借去了,使得那位同學(xué)非常失望,F在回想起來(lái),真是過(guò)意不去。

  誠信是做人之道,立身之本,不講誠信的人是不道德的。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,只有講誠信,內不欺己,外不欺人,生活才會(huì )變得實(shí)實(shí)在在,絢麗多彩。

  有一次,我到文具店精挑細選了一支鋼筆,正因為它漂亮,我捧著(zhù)它有點(diǎn)愛(ài)不釋手,后來(lái),我就把它放在文具袋里,舍不得用它。下午體育課后,我的鋼筆不翼而飛了,連我的故事書(shū)也不見(jiàn)了。我向老師反映了情況,老師就在班上語(yǔ)重心長(cháng)地給我們講了關(guān)于做人的基本原則就是誠信,人無(wú)信不立,誠信是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的'基石,失去誠信就是失去朋友等道理,要求我們做誠信人,辦誠信事。經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,幾天后,我的鋼筆和書(shū)回到了我的身邊。

  我們是祖國的未來(lái),人類(lèi)的花朵。只有從小養成做誠信人,辦誠信事,知錯就改的好習慣,長(cháng)大了,才能擔起建設祖國的重擔。

《名人故事》讀后感14

  這是一本非常精彩的書(shū),內容豐富,是我10歲那年生日媽媽送我的禮物之一。我非常喜歡,一直珍藏著(zhù)。雖然已無(wú)數遍地閱讀過(guò),但仍然不覺(jué)得厭煩,還是很有新鮮感。

  這本書(shū)主要講了:100位平凡的人通過(guò)自己的艱辛努力,不斷進(jìn)取,終于成為影響世界的名人。我最喜歡的是《詹天佑十二歲到美國留學(xué)的故事》和《自幼立志學(xué)醫的華佗》這兩個(gè)故事。詹天佑是建造中國第一條鐵路的人。他十二歲獨自去美國留學(xué),克服了種種困難和障礙,終于獲得了學(xué)士學(xué)位。于一九零九年四年建成京張鐵路并順利通車(chē),還節省了二十八萬(wàn)兩白銀。華佗在"瓊林寺"拜師,還為師傅看病,并把被燒的醫學(xué)默了出來(lái)。他還通過(guò)自己努力,反復試驗多次,終于發(fā)明了中藥的麻醉劑——麻沸散。

  在世界歷史的長(cháng)河里,各個(gè)不同的歷史時(shí)期中,涌現出無(wú)數杰出的人物,他們是人類(lèi)的精英。他們像熠熠升起的燦爛群星,放射出綺麗的光芒,照耀著(zhù)人類(lèi),為世界作出了巨大的貢獻,影響著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)程。他們的存在體現了人類(lèi)的光榮。他們之所以能成為科學(xué)家,文學(xué)家,藝術(shù)家……是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶;有健康的成長(cháng)環(huán)境;接受了良好的教育,加上他們的天生聰穎,刻苦學(xué)習精神。成為人類(lèi)歷史上閃光的精英。他們是如何努力學(xué)習,怎樣克服困難,怎樣聰明早慧,又是如何走上成功道路的,這都是我們應該了解的'。雖然他們成長(cháng)的道路崎嶇不平,但他們的事跡卻閃閃發(fā)光,他們都是我們的學(xué)習榜樣。我們應該了解名人的精彩世界,學(xué)習他們發(fā)奮苦讀,堅持不懈的精神,從小樹(shù)立遠大的理想,成為一個(gè)有用之才。

《名人故事》讀后感15

  山因為有了夢(mèng)想,而擁有了生機;水因為有了夢(mèng)想,而擁有了活力;我們因為有了夢(mèng)想,就有了攀登的目標。讀了《不可不知的世界名人故事》故事后,我欣喜地發(fā)現,其實(shí)夢(mèng)想從沒(méi)有拋棄過(guò)每一個(gè)追逐過(guò)他的人。

  拿破侖想當將軍,可他面黃肌瘦,連二等兵都不能勝任,當將軍便成了天方夜譚?伤⒉环艞,他這樣說(shuō):“不想當將軍的兵不是好兵!睘榇怂粩嗯,自強不息,最后,成功當了將軍。他永不放棄的精神成就了他。

  我不由得想到了語(yǔ)文書(shū)中曾學(xué)到過(guò)的布魯斯王子,為抵抗外國的侵略,屢敗屢戰,通過(guò)不懈努力最終取得勝利。 “有志者事竟成”,我堅信,有夢(mèng)就要堅持去努力,不放棄就會(huì )有希望。

  三年前我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),每次我都會(huì )早早地來(lái)到老師家上課。老師會(huì )教我們許多畫(huà)畫(huà)的技巧,我總是一筆一畫(huà)認真地學(xué)著(zhù)。記得有一次,老師讓我們畫(huà)在聽(tīng)音樂(lè )的大白鵝。我們照著(zhù)老師的畫(huà)臨摹。我覺(jué)得自己畫(huà)得很像,可再和老師的一比,差遠啦!怎么辦?只能重畫(huà)了。于是我拿起畫(huà)筆,先打好輪廓,然后再細心勾線(xiàn)。就在這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)畫(huà)好了,我有些焦躁不安,不是勾彎了就是勾錯了。老師看出了我的心思,一邊教我畫(huà),一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō): “畫(huà)畫(huà)需要細致和耐心,別氣餒,你能畫(huà)出栩栩如生的大白鵝!崩蠋煹脑(huà)給了我堅持的'動(dòng)力。終于,一幅惟妙惟肖的畫(huà)出爐了。為了早日達到老師的要求,我堅持每天練習,畫(huà)紙用去了一張又一張,畫(huà)筆用去了一支又一支,我現在仍堅持在畫(huà)。我夢(mèng)想著(zhù),能成為一名畫(huà)家,畫(huà)出最美的世界。

  讀了《不可不知的世界名人故事》這本書(shū),我受益匪淺,為夢(mèng)想努力,最終到達夢(mèng)想巔峰的拿破侖,成為了我的偶像。相信堅持不懈,夢(mèng)想一定會(huì )花開(kāi)。

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