- 相關(guān)推薦
【薦】魯濱孫漂流記讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的魯濱孫漂流記讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
魯濱孫漂流記讀后感1
早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福所著(zhù)的《魯濱孫漂流記》是風(fēng)靡全球的著(zhù)作。這學(xué)期了解了《魯濱孫漂流記》的故事梗概后,我便去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》的原著(zhù)。剛回到家,我便迫不及待地捧起書(shū) ,津津有味地讀了起來(lái)。
故事的情節把我帶到了1659年9月30日,魯濱孫在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船遇險,除了他之外,船上的所有人無(wú)一生還。但,他流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他曾經(jīng)失望過(guò),也曾經(jīng)氣餒過(guò)?墒,魯濱孫憑借他那驚人的意志力和勇氣,在這個(gè)孤島上生活了28年。在這28年里,他學(xué)會(huì )了捕獵、牧羊、種植、建房,并且還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土著(zhù)人。由于“星期五”的出現,魯濱孫的生活又充滿(mǎn)了希望。直到28年后,他依靠自己的努力和智慧離開(kāi)了孤島。
初到孤島時(shí),他很絕望,他在日記中寫(xiě)到:沒(méi)有食物、房子、武器、衣服。但是,他找到了自己的生活方式:建造房子、制作武器、馴養小羊和小狗、種植小麥和稻子。就這樣,他用自己的雙手,依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
魯濱孫還是一個(gè)堅毅的人。他甚至還花費了兩年的時(shí)間挖了一條6英尺(約1.8米)寬的運河。辛勤的勞動(dòng)使他變得“豐衣足食”,有種植園、牧場(chǎng),還有兩處“豪華別墅” 。
他的離奇經(jīng)歷告訴我:當遇到困難的時(shí)候,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰勝一切困難,創(chuàng )造奇跡。
我決定從今天開(kāi)始,要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、有努力,憑自己的雙手創(chuàng )造財富,取得最后的勝利!
魯濱孫漂流記讀后感2
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話(huà):知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。知識能改變命運知識能擺脫困境!有了知識就有了三頭六臂,有了知識就會(huì )戰無(wú)不勝。攻無(wú)不克。
魯濱遜被困荒島,他沒(méi)有悲觀(guān)失望,而是積極進(jìn)取,這也是求生的本能吧。他用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個(gè)安全堅固的“房子”,免受食人族的侵害。解決了住的問(wèn)題。我想換成我,我會(huì )嚎啕大哭,我會(huì )絕望恐懼……不堪設想。
魯濱孫還得解決吃的問(wèn)題。他從船上運下來(lái)的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼,打獵,圈養家畜。他是那么勤勞,有智慧。自己動(dòng)手,豐衣足食?晌乙惶斓酵砭椭酪聛(lái)伸手,飯來(lái)張口,真的有什么意外,我會(huì )不知所措。
荒島上的天氣變化無(wú)常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥,而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,成功地救了自己一命。我想他如果不懂醫學(xué)知識,可能會(huì )病死荒島了!可我一有頭疼感冒就得媽媽照顧我,給我看醫生,打針吃藥,我對醫學(xué)一竅不通。
讀完了《魯濱遜漂流記》,讓我感到人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了知識,智慧和勤勞,在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。人們只知道生命的神奇,怎知道他經(jīng)歷了多少坎坷?多少危險?可他百折不撓,這頑強不屈的精神值得世人敬仰和學(xué)習!
魯濱孫漂流記讀后感3
魯濱孫是一個(gè)既不幸又幸運的人。當同伴們因為巨浪葬身大海時(shí),而他卻奇跡般的活了下來(lái),在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他靠自己頑強的毅力創(chuàng )造出了美好的生活,最后還回到了祖國。下面讓我來(lái)給你們講講我對我最感興趣的幾章,來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感想吧!
第三章:風(fēng)暴余生。這章主要講了魯濱孫是怎樣經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕。我在看這一章時(shí),看著(zhù)看著(zhù),我的心都揪起來(lái)了,我仿佛看到一個(gè)個(gè)巨浪向我撲來(lái),又仿佛感覺(jué)到了嗆水的難受感,我的心跳急速加快,當我看到魯濱孫活下來(lái)時(shí),我才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。從這一章看來(lái),魯濱孫又不幸又幸運。不幸不幸在碰到了這么大的巨浪。幸運在竟然能虎口余生,同時(shí),我也為魯濱孫擔憂(yōu)以后的日子可怎么過(guò)呀?
第九章:在荒島上安居樂(lè )業(yè)。第三章我講了我也為魯濱孫感到擔憂(yōu)。而現在,這種擔憂(yōu)感已經(jīng)不存在了。因為,現在的魯濱孫早已經(jīng)成了一個(gè)幸福的島上人。遇到困難時(shí),他不向命運屈服,勇敢地前進(jìn),所以才會(huì )變成現在的樣子。比如說(shuō)魯濱孫做面包;蛟S看到這兒,你會(huì )說(shuō):“在荒島上,有東西可以吃,有衣服可以遮體,已經(jīng)很不錯了,還做面包?這樣要花多少功夫?”如果你這樣想,那么我告訴你,你錯了。魯濱孫是一個(gè)有志向的人。要是換成其他人到荒島上來(lái),肯定會(huì )心灰意冷,連對生活的勇氣都沒(méi)有了?婶敒I孫不一樣,他靠發(fā)現和實(shí)踐,湊齊了做面包的工具,終于把自己辛辛苦苦種出來(lái)的麥子做成了一個(gè)個(gè)香噴噴的面包。這種氣概是很好的,這就是魯濱孫最后能回到祖國的原因。
看了《魯濱孫漂流記》,我思緒萬(wàn)千。是啊,生活中只要有魯濱孫那種不服輸的精神,那我們的家園還會(huì )不美好嗎?
魯濱孫漂流記讀后感4
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了魯濱孫流落到一座荒島上卻沒(méi)有自暴自棄,用自己的努力度過(guò)了二十八年的艱苦生活。這個(gè)故事讓我深深地感到了魯濱孫的聰明勇敢和堅強樂(lè )觀(guān)。
在那種惡劣的環(huán)境下,別說(shuō)養山羊、種麥子了,就連有讓自己活下去的信心與勇氣都很困難。但是魯濱孫沒(méi)有一蹶不振,他憑借著(zhù)自己的智慧,在荒島上創(chuàng )建了一個(gè)屬于自己的家園。二十八年!這其中的困苦多的怕是如同滿(mǎn)天繁星,數都數不清了吧!換做我們任何一個(gè)人,有誰(shuí)能獨自在荒島上生存呢?
讀完這本書(shū),想到我曾經(jīng)因為一點(diǎn)困難就放棄理想,還真是非常慚愧。在一次語(yǔ)文期中考試中我只考了92分,而我的理想是將來(lái)能考上復旦大學(xué)。面對92分的成績(jì),我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)了希望。什么要堅強,什么不能放棄,我都聽(tīng)不進(jìn)去。覺(jué)得自己真是前途渺茫,沒(méi)救了!也就是在那時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),一開(kāi)始我抱著(zhù)灰暗、低落的心情去讀,后來(lái)卻慢慢地被魯濱孫的堅強樂(lè )觀(guān)所震撼。魯濱孫的遭遇,可比我的境遇惡劣多了。我只不過(guò)是考試發(fā)揮失常罷了,而魯濱孫呢?他面臨著(zhù)被餓死、被凍死、被野獸吃掉的危險,依然沒(méi)有退縮。他堅強樂(lè )觀(guān)地度過(guò)每一天,時(shí)刻面對生活帶給他的磨難。書(shū)中有一句話(huà)我印象很深:一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù),空想著(zhù)自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。
類(lèi)似的故事還有很多:鄧亞萍從小就喜歡乒乓球,但因身材矮小,沒(méi)能進(jìn)入國家隊。她并沒(méi)有放棄,苦練球技,過(guò)關(guān)斬將,最后成為了世界冠軍;海倫·凱勒同樣自強不息。她在十九個(gè)月時(shí),失去了視力和聽(tīng)力,但她沒(méi)有自暴自棄,在老師的幫助下,掌握了五種語(yǔ)言并成為著(zhù)名的作家、教育家。
以上種種,正是因為他們遇到挫折沒(méi)有放棄,才會(huì )取得最后的成績(jì)。讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我重拾信心,重新踏上了實(shí)現理想的征程。遇到困難不放棄,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對一切!做個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的人!這便是我最大的感受。
魯濱孫漂流記讀后感5
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著(zhù)作,它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。
《魯賓遜漂流記》一開(kāi)始他與同伴們一齊出航去南美洲探險時(shí),遇上狂風(fēng)暴雨,船沉沒(méi)了,他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島,一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠離大陸的孤島上,孤獨的生活了二十多年,最終獲救最終步入到禮貌社會(huì )的祖國——英國!在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,能夠堅持這樣漫長(cháng)的時(shí)間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒(méi)有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強烈陽(yáng)光的樹(shù)蔭、還研究了放野獸的區域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷;想到糧食問(wèn)題,沒(méi)有吃的東西。他就冥思苦想,想到去打獵。不僅僅如此,他還想盡手段對付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自我的知識,采取了多種自救的方法,結果使自我在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái),這是多么巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!
《魯賓遜漂流記》使我讀到的見(jiàn)解是,人生不可能順順利利,一帆風(fēng)順,他總是會(huì )難為你,一波三折。當我們遇上不利環(huán)境時(shí)候,就得學(xué)會(huì )應對現實(shí),在絕望中找到期望,知足安命,增強與困難做斗爭的決心與信心!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹!”正如魯賓遜所說(shuō)的那樣:“我已學(xué)會(huì )多看看自我生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自我所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷安慰!”
魯濱孫漂流記讀后感6
暑假,在農家書(shū)屋,我讀了一部長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》,受益匪淺。這本書(shū)講的內容是魯濱孫有一次出海遇到了海盜,被強迫變成了奴隸,但魯濱孫依靠自己的智慧逃了巴西,在巴西開(kāi)了種植園。在一次航海中,魯濱孫乘的船被海浪打到了一個(gè)荒島上。
魯濱孫靠著(zhù)驚人的毅力和頭腦,在荒島上存活下來(lái)。沒(méi)有食物,他嘗試著(zhù)打獵,種谷子;沒(méi)有房子,自己搭建;他還自己摸索做桌椅,做陶器,編籃子,做面包。
在第二十六年的時(shí)候,有一群野人來(lái)到島上,魯濱孫搭救了一個(gè)被三個(gè)野人追趕的野人。因為那一天是星期五,所以給他取名叫“星期五”,教會(huì )了他很多本領(lǐng),成了魯濱孫的朋友。最后,魯濱孫幫英國船長(cháng)奪回了船,船長(cháng)帶著(zhù)他一起回到了英國。
書(shū)里寫(xiě)了許多人物,比如:星期五、野人、船長(cháng)等,我最喜歡魯濱孫,他是一個(gè)誠實(shí)能干、堅毅勇敢的人。喜歡他身上的堅強品質(zhì)。魯濱孫能從荒島上存活下來(lái)并回到英國,是命運的安排嗎?當然不是。是因為他的堅強和不輕言放棄的精神。他也曾恐懼過(guò),迷茫過(guò),但他在面對生死時(shí)是多么冷靜。
這個(gè)故事是虛構的,我們在生活中不大可能會(huì )象魯濱孫一樣飄泊到荒島上一個(gè)人生活這么多年,遇到那么多無(wú)法想象的困難。但故事里主人公魯濱孫堅強的毅力令我敬佩,這個(gè)人物深深刻在我的腦海時(shí),總在生活學(xué)習中不由自主地想起他,特別是在我遇到困難,想到放棄時(shí),腦海中閃現出魯濱孫一個(gè)人在島上生活的那些畫(huà)面,給我繼續堅持的勇氣。
記得有一次做一張卷子最后有道奧數題,我冥思苦想,可就是想不出來(lái)怎樣做。于是我鬧起脾氣來(lái),將卷子扔到一邊,這時(shí),我仿佛看到魯濱孫在荒島上生話(huà)的身影,他生活二十八年了不放棄終于回到家鄉,而我呢?碰到難題就退縮了嗎?不能。我的心又恢復了平靜,開(kāi)始專(zhuān)注于題目思考。最后,我終于想了出來(lái),高興極了。
這個(gè)故事告訴我們:在人生中總會(huì )遇到困難和挫折,我們不能輕易放棄,要勇敢去面對。
魯濱孫漂流記讀后感7
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作。本書(shū)首先寫(xiě)了魯濱遜很想去冒險,可屢遭挫折,第一次遭到了風(fēng)暴,第二次遭到海盜,成了奴隸,但又幸運地逃了出來(lái),之后又在巴西置了種植園,最終一次魯濱遜又在海上遇難,在荒島上流落生活了28年,憑自我的雙手在島上安了家,馴養了鹿,與大自然做斗爭,最終過(guò)上了豐衣足食的生活,在孤島上的第24年,他收留了野人“星期五”,之后又救了一位遇難的船長(cháng),回到了英國。
魯濱遜用他的堅強、執著(zhù)與堅定造就了一個(gè)生命的奇跡。小說(shuō)畢竟是小說(shuō),都是虛構的,然而在我們的現實(shí)生活中也有一些人造就了生命的奇跡——在汶川大地震來(lái)臨時(shí),無(wú)數人被壓在了廢墟下,懦弱的人放棄了生存的期望,坐以待斃。而堅強的人,不放棄一絲生存的期望,抓住一線(xiàn)生機,努力地進(jìn)行自救或尋求他救。最終逃出死亡魔掌的只會(huì )是后者。
然而,“堅強”這個(gè)詞說(shuō)得簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。堅強并不是所有人都能做得到的————在高年級緊張、充滿(mǎn)壓力的學(xué)習環(huán)境下,有多少冰雪聰明的學(xué)生由于承受不了壓力而選擇了懦弱(自殺),即使他們明白這不是明智的選擇。
堅強——決定一個(gè)的成敗,執著(zhù)——改變人的一生,拼搏——才能勝利。
我決定要做一個(gè)堅強的人,在困難、挫折面前永不低頭,要生活的逆境中努力抗爭,成為生活的強者。
《魯濱遜漂流記》成功地為我們塑了一個(gè)敢于與大自然做斗爭、在惡劣環(huán)境中仍然奮力拼搏的魯濱遜。相信,魯濱遜堅持不懈的精神會(huì )鼓舞同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中迎難而上,越戰越勇!
魯濱孫漂流記讀后感8
危險如影隨形,隨時(shí)都會(huì )向你伸出魔爪。因此,學(xué)會(huì )自我保護更是一門(mén)必修的功課。
在生活中,我就遇到過(guò)一次使我終身受益的危險。
那天下午,我正愁沒(méi)事做,便打開(kāi)了電視,津津有味地看了起來(lái)。那正是我最?lèi)?ài)的《喜羊羊與灰太狼》?吹交姨怯直恍哟虻寐浠亩訒r(shí),我不禁笑得前仰后合,可就在這時(shí),從電視那里傳來(lái)了一陣“噼啪、噼啪”的聲響,我的笑聲被這突如其來(lái)的聲音嚇得戛然而止。我萬(wàn)分的恐懼,可還是在心里暗暗的鼓勵自己:沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,又不是什么妖魔鬼怪。我強裝鎮定,可又想到那些新聞里常播出的一些電視機爆炸的事故,心里難免有些害怕。于是,我經(jīng)過(guò)再三的心理斗爭,還是決定把電視機關(guān)了。在關(guān)掉電視機后,“噼啪”的聲響依然沒(méi)有停止,于是,我又拔掉了電源插頭。就在拔掉插頭的后一秒,電視機突然冒出了一束火光,我害怕得六神無(wú)主,僅有的一絲思想告訴我:我要立刻去找媽媽。我如離弦的箭迅速沖到樓下。來(lái)到樓下,我使出吃奶的勁喊著(zhù):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,沒(méi)有了頭緒!鞍!我在菜園子里!”聽(tīng)到媽媽的回應,我仿佛看到了救星!皨寢?zhuān)‰娨暀C起火了!快去!”我焦急地對媽媽說(shuō)著(zhù)。就這樣,我又和媽媽沖上了樓。來(lái)到房間,映入眼簾的是一束比剛才還大一倍的火。在我還沒(méi)有緩過(guò)神時(shí),只聽(tīng)媽媽焦急地說(shuō)道:“快去用水桶打點(diǎn)水來(lái)!”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)又立刻沖下樓著(zhù)水桶,可是根本找不到,我急得烈火中燒,發(fā)了瘋似的找著(zhù)水桶。終于,在廁所里找到了一個(gè)小塑料桶。待我拿上樓之際,火已經(jīng)被媽媽澆滅了,屋子里一片狼藉。原來(lái),陽(yáng)臺那兒有一個(gè)水龍頭……
從這件事中我得知:不管遇到什么都要先冷靜,然后再想解決的對策。
魯濱孫漂流記讀后感9
誰(shuí)的一生也不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì )有些許的坎坷、困苦……當我們面臨這些困境的時(shí)候,要么選擇迎難而上,要么懦弱的逃避,我想但凡有思想的人,都會(huì )選擇前者。生活如逆水行舟不進(jìn)則退。
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫就是一個(gè)勇者與智者的完美體現,同時(shí)他也是一位知足安命、頑強樂(lè )觀(guān)的“思想家”,我讀完這部作品之后最大的感受是,魯濱孫是幸運的,但他的幸運來(lái)源于他積極的心態(tài),這份幸運來(lái)源于他機智勇敢的精神……當他被海水沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上的時(shí)候,他的第一反應就是要生存下去,他積極地生活了二十八年,在這二十八年的時(shí)間里,曾經(jīng)缺少過(guò)吃的、穿的……但唯一不缺少的是他那份積極的心態(tài),也正因如此,他才可以突破一個(gè)又一個(gè)困境,迎來(lái)了屬于他的曙光……當我讀到魯濱孫被沖到這個(gè)無(wú)人煙的孤島上的時(shí)候,我真替他捏把汗,暫且不說(shuō)存在的危險。
就是吃的和穿的也會(huì )成為他生存的巨大問(wèn)題。要是我,我肯定會(huì )自生自滅了?婶敒I孫沒(méi)有如此,他覺(jué)得,反正這個(gè)島上已經(jīng)很熱了,不穿衣服反而更涼快。缺少了吃的,他就利用自己從船上找來(lái)的僅有的一些糧食來(lái)播種——收獲。不愧是冒險家,面對生死存亡的危急時(shí)刻,他能如此沉著(zhù)冷靜,值得我們去學(xué)習。如果說(shuō)他存活下來(lái)是幸運的,如果說(shuō)他解決了吃穿問(wèn)題是幸運的,如果說(shuō)……當他面對著(zhù)突如其來(lái)的野人的時(shí)候呢,他還是幸運的嗎?我認為答案是肯定的。但是我要說(shuō)的是他的幸運來(lái)自于他積極的心態(tài),這種幸運來(lái)源于他勇敢機智的精神,這種幸運來(lái)源于他本身。我們生活當中也許不會(huì )有被沖孤島的境遇,但是我們的生活中一定會(huì )有一些困難和挫折,面對這些問(wèn)題,我們首先要有像魯濱孫那樣積極的心態(tài),因為生活中的問(wèn)題總是存在兩面性的。再有就是面對這些問(wèn)題的時(shí)候,一定要盡力去想辦法,并將這些方法積累成自己生活的經(jīng)驗。這樣我們的生活才會(huì )更加精彩,更加幸運。
魯濱孫漂流記讀后感10
在閱讀這本書(shū)時(shí),翻開(kāi)的每一頁(yè)都在向我敘述著(zhù)一個(gè)不可思議卻又動(dòng)人心弦的冒險故事。是一部不可多得的名著(zhù),一本探討生命價(jià)值的百科。
從魯濱孫做出遠航這個(gè)決定時(shí),他的命運便注定不平凡。夢(mèng)想并不是空穴來(lái)風(fēng),他踏過(guò)的每一段路,都留下了追求的汗水,每一個(gè)努力的日子,都是智慧的印記。
在笛福的筆下,它以最生動(dòng)的筆調,勾勒出了一個(gè)勇敢、堅強的`人性,更展現出了,困境之中的魚(yú),如何逆流而上。魯濱孫孤寂的28年,他用堅強的意志,捱過(guò)了歲月。他沒(méi)有終日發(fā)呆等死,或是把所有的希望都寄托在施救者身上,而是積極地生活,冷靜地思考,用智慧創(chuàng )造財富。
生命在人的一生中最為寶貴,魯濱孫則用最簡(jiǎn)單明了的方法教會(huì )了我。起初,搬運財物,修筑住宅。再生產(chǎn)食物,自給自足,甚至制造出了各類(lèi)器皿……他熱愛(ài)生活,珍惜生命的精神徹底打動(dòng)了我,經(jīng)由他所表現出的知識的重要,也讓我更多地觀(guān)察身邊的事物,做個(gè)生活中的有心人。
魯濱孫所體現出的愛(ài)冒險,不被平凡生活所困的思想同樣讓我們我折服,他從不安于現狀,與命運斗爭,最終掙脫命運的枷鎖。盡管出海遠航帶給他了莫大的危險,可他還是大膽地追求夢(mèng)想,讓人不禁為他的不拘而贊嘆。他十分有毅力,在島上的生活瀕臨絕境,但他從不放棄,從一無(wú)所有到可以吃喝不愁,有船,還做出了面包,甚至有了兩處住宅,到最后回到祖國……這一樁樁一件件,都沾滿(mǎn)了汗水,磨礪了歲月,使魯濱孫的付出得到了回報。
在荒島上的時(shí)期,更是讓魯濱孫成長(cháng)的時(shí)期。他在荒島上孤零零的一個(gè)人,卻沒(méi)有怨天尤人,而是有了自己的信仰,與上帝交談,蛻變?yōu)橐粋(gè)更加成熟的人。魯濱孫由熱血青年變得更加成熟,歲月不止在鬢間留下痕跡,更磨礪了他的心,讓我也仿佛與他一同成長(cháng)。
我讀完了這個(gè)故事,掩卷深思,魯濱孫讓我深深地感覺(jué)到堅強的重要性。有句話(huà)說(shuō)的好,勇氣是船,智慧是帆,讓我們乘風(fēng)破浪,奮力劃向成功的彼岸。
魯濱孫漂流記讀后感11
一天我正在家里津津有味地看著(zhù)長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱漂流記》,永不放棄——讀《魯濱孫漂流記》有感?赐旰,我的心里便感到有些慚愧,心里久久不能平靜。小說(shuō)中寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的英國人,他的航海和冒險的事令我無(wú)比震撼,特別是在一次風(fēng)暴將船只打翻后,他被海水拋到一座荒島上,在島上生活了28年的故事,最讓我感動(dòng)。他用不平常的毅力,克服種種困難,艱苦奮斗,在島上創(chuàng )造了奇跡。還有,他在搭房子的時(shí)候是多么艱苦,需要鏟子、鶴嘴鋤、鐵鍬等,雖然他很多工具都沒(méi)有,但他不因為沒(méi)有這些和自己這次不幸的遭遇而放棄一切,而是無(wú)所畏懼地生存下去。這能不深深打動(dòng)我呢?我也經(jīng)常這樣想:如果在生活中遇到一些挫折,我們就應該積極自救,而不像有些人,因家庭的破碎,就想不開(kāi),甚至做出一些傷天害理的事。比起魯濱孫,我們怎能不覺(jué)得慚愧呢?有一次,我在做一道數學(xué)題,百思不得其解,越想越煩,后來(lái),我生氣地把作業(yè)本一扔,扔到門(mén)角,準備打包袱。突然,我想起了魯濱孫的不幸遭遇和他勇敢面對困難的勇氣,心里越來(lái)越感到內疚,便撿起作業(yè)本,苦思冥想,后來(lái)又經(jīng)爸爸的點(diǎn)撥,我終于做完了這道題。這件事情過(guò)后,我每次回想起來(lái),都覺(jué)得自己很不好,比起魯濱孫,我們還差得很遠呢!還有一次,我在報上看到有一個(gè)十二歲的小女孩,父親因病逝世,年輕的母親已改嫁他人,可憐的下女孩帶著(zhù)自己的弟弟,在姨父的照顧下,成績(jì)每次在班里名列前茅,后來(lái),姨父也病了,有時(shí)還要小女孩來(lái)照顧,漸漸地,姨父的病越來(lái)越嚴重,小女孩將自己存攢的一些零錢(qián)給姨父買(mǎi)藥,一到周末就去撿垃圾拿去賣(mài)。而她卻從小就沒(méi)吃過(guò)糖,沒(méi)吃過(guò)香噴噴的飯菜,更別說(shuō)是大魚(yú)大肉了?蓱z的小女孩和魯濱孫的遭遇不正一樣嗎?我們應該像魯濱孫一樣堅毅不屈,盡管像魯濱孫這樣的遭遇不多,但是我們也應該學(xué)會(huì )生存,更應該學(xué)會(huì )自我保護。
魯濱孫漂流記讀后感12
敢問(wèn)同學(xué)們,大家都有沒(méi)有讀過(guò)《魯濱遜漂流記》呢?不管同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò),我倒是看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。這一點(diǎn)點(diǎn),就是魯濱遜在在荒島上生活了二十八年即最后回到英國的這一段故事!下面我來(lái)講一講 我的讀后感吧!
先給大家分享一下這一段的主要內容吧:魯濱遜喜歡冒險。有一次,他乘船去冒險,結果,在半路上因遇到了風(fēng)暴,船翻了,除他以外,所有人都被這次的事件奪去了寶貴的性命。后來(lái),魯濱遜飄到了一個(gè)荒島上,他剛開(kāi)始,認為自己不幸,但后來(lái),憑著(zhù)他的一己之力,和在船上揀來(lái)的東西,在這荒島上生活了二十八年,最后,他救下了一個(gè)被水手綁起了的船長(cháng),隨船回到英國去了。
讀了這一段的故事,我發(fā)生了很多的感想,我在想:魯濱遜是一個(gè)聰明能干的人,在這荒島上,他造了帳篷,還播種收獲了小麥,還有成批的羊群,為了防止羊群被野人攻擊全軍覆沒(méi),他把羊群分成了好幾個(gè)部分,安置在了不同的地方,這樣他就不會(huì )被餓死,還能喝到羊奶,吃到羊肉。
其次,他也是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,他在這荒島上生活了二十八年,并不是一直都認為自己不幸,不喜歡這里的生活。他在這荒島上生活的時(shí)候,曾經(jīng)在這里列出過(guò)自己的壞處和好處,最后他開(kāi)始對這里的生活有了好感,不再總想回到英國去了。
看完了這一段,我就想到了一個(gè)其他國家的人,在其他的國家里,也有人是和這樣的經(jīng)歷差不多的,不過(guò),他并沒(méi)有在這荒島上生活了這么多年,而是捆了十一,二天就被救走了。
看看魯濱遜,再看看我,什么也不會(huì ),他會(huì )搭帳篷,打獵,播種收獲麥子,能夠吃苦耐勞,在這荒島上很少會(huì )害怕,但換做是我的話(huà),我一向都做不到。
好了,這就是我的讀后感,也分享一下你的讀后感吧!
魯濱孫漂流記讀后感13
當魯濱遜在那荒無(wú)人煙的孤島上,舉起手中的火槍射殺一只飛禽時(shí),隨著(zhù)“砰”的一聲槍響,他第一次將近代文明帶上那個(gè)還處于洪荒時(shí)代的海島。
魯濱遜因為駕船出逃而流落在一個(gè)孤島上,生活了二十八年。他身邊除了一把刀、一點(diǎn)煙葉之外,別無(wú)它物?伤麉s活了下來(lái),還活得像個(gè)樣子,這是為什么呢?
他憑著(zhù)頑強的意志力及其勞動(dòng),有了他自己的“城堡”,“光坐著(zhù)一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個(gè)思想一直支持著(zhù)他,要是換上一個(gè)意志力薄弱點(diǎn)兒的,肯定會(huì )絕望,失去對生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強不屈的精神,正是讀此書(shū)讓我感動(dòng)、佩服之處,也是我們應該學(xué)習之處。
積極進(jìn)取、不達目的不罷休的魯濱遜。憑他一個(gè)人的力量,憑他那雙勤勞的雙手,為他以后的生活打下了基礎。
他曾經(jīng)花了二十二天砍倒一棵大樹(shù),又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時(shí)間才把船做好,可是,這艘船不能下水!這對他來(lái)說(shuō)是很大的打擊,但他并不灰心,他又花了半年的時(shí)間做了一支獨木舟。他付出的努力是常人難以想象的,但他也詮釋了一個(gè)通俗易懂的道理:只有勞動(dòng),才是使個(gè)人生活得到改善,使社會(huì )進(jìn)步的根本因素。
我想,支持一個(gè)人活下去的因素,不僅僅是食物,更多是精神,就像魯濱遜,如果他沒(méi)有頑強的精神,堅強不屈的品質(zhì),他能擁有自己的“王國”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧,也不是一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷,而是如何用一個(gè)好的精神,良好的心態(tài),有用的勞動(dòng)創(chuàng )造你的世界。
魯濱孫漂流記讀后感14
沒(méi)有你辦不到的事,只有你想不到的事,只要你有勇氣,又有什么困難能夠難倒你呢?
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我對文中的主人公魯濱孫可以說(shuō)是大為佩服,《魯濱孫漂流記》讀后感600字。他有著(zhù)許多我們所沒(méi)有的品質(zhì):享受美好、去感受積極的東西。我想:不論是誰(shuí),都不會(huì )去想他那樣的享受,去感謝老天爺帶給他的種種不幸。
如果,換做是我去那個(gè)荒無(wú)人煙的小島,我絕對沒(méi)有她那般理智,那么的聰明,去感謝、去享受自己的不幸。說(shuō)不準,我還會(huì )一屁股坐在地上嚎啕大哭,大聲叫喊著(zhù):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】旖游一丶!哦!我可真受不了!?/p>
而魯濱孫沒(méi)有哭鼻子,也沒(méi)有找媽媽。而是做出一個(gè)非常理智的決定:我撿回了一條命,我就要好好的生存下去!要是換做旁人的話(huà)恐怕早已經(jīng)嚇得尿褲子了。
這本書(shū)十分精彩,我看了五遍都不膩。但讀完這本書(shū)以后,我對于魯濱孫的生存方式大為敬佩。原來(lái),在這個(gè)世界上竟然還有這種人,他堪稱(chēng)神人!太牛了!同事也太會(huì )享受了!我很羨慕她!可在荒島上生活二十八年我可受不了,還是媽媽的懷抱溫暖。
他把山洞當做是地窖,要是我,山洞當住所算了,還談什么挖地窖?他把山羊蓄養起來(lái),使得他后來(lái)有了成群的山羊。他不是瓦匠,也不是什么陶瓷器的研究者,可是卻稀里糊涂的制練出了陶瓷器,還煮羊肉湯喝。要是換做是旁人的話(huà),或許會(huì )像野人一樣生吃。
他并不是老師,也不是什么啞巴學(xué)校的知名教授,更不是訓鳥(niǎo)師。卻教會(huì )了野鸚鵡說(shuō)話(huà),與他談心。還把一個(gè)野人教化成了一個(gè)出色的好幫手?雌饋(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)真正的英國人!
他自己制作飲料,學(xué)做面包,曬葡萄干,還有一座鄉間住宅和一座海濱住宅,瞧!他是多么的會(huì )享受!
這本書(shū)讓我懂得了:不要被困難打敗。上帝打擊你的時(shí)候,可能還有你去打擊上帝的一絲希望,去告訴上帝:“你能打到我的身軀,卻不能夠消磨我的精神,你給我的消極永遠只能成為我的反利用再生精神!”
魯濱孫漂流記讀后感15
《魯賓孫飄流記》作者是丹尼爾·笛福,他是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。該書(shū)講述了主人公魯濱孫孤身一人在一座渺無(wú)人煙的荒島上艱難生存下來(lái)的故事。
魯濱孫原本有舒適的生活和穩定的工作,但是他卻固執而任性,航海夢(mèng)占據了他的全部?jì)刃目臻g。因為他太喜愛(ài)航海了,曾私自多次出海航行,去實(shí)現他的夢(mèng)想。
但天不遂人愿,有一次,風(fēng)暴襲擊了船只,只剩下孤獨的魯濱孫被海浪卷到了一座荒無(wú)人煙的海島上。海島上氣候非常惡劣,缺少食物,危機四伏…種種因素威脅著(zhù)魯濱孫的生命,但是魯濱孫憑借他的智慧頑強地在這座海島上生存了下來(lái),他上船搜尋物資,安營(yíng)扎寨,開(kāi)墾荒地,制作桌椅、陶器,搭救野人“星期五”,篩面做面包等等,這些都是他憑一己之力完成的,他在海島上建立了一個(gè)屬于他自己的”世外王國”。
魯濱遜毅然放棄安定的生活,搏擊在無(wú)風(fēng)三尺浪的浩瀚大海,這源于他敢于冒險、敢于開(kāi)拓;當他一人來(lái)到荒島后,并沒(méi)有悲觀(guān),而是積極想盡辦法,讓自己生存下來(lái),最后他竟然創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡,這源于他樂(lè )觀(guān)向上、百折不撓、挑戰困難;魯濱孫熬過(guò)了28年的艱苦時(shí)光,1萬(wàn)多個(gè)日日夜夜,他無(wú)時(shí)不無(wú)刻不想念家人,故鄉,不放棄對生活的抗爭,最后,他終于獲救了。
這個(gè)故事告訴我們,只要前行,總會(huì )進(jìn)步,只要努力,總有收獲。不管我們遇到多大的困難,都不應退縮逃避,更不應自暴自棄,怨天尤人,都應勇敢面對,用勤奮和智慧打造出一片綻放光芒的新天地。
【魯濱孫漂流記讀后感】相關(guān)文章:
魯濱孫,你真棒——《魯濱孫漂流記》有感02-20
《魯濱孫漂流記》有感02-07
魯濱孫漂流記教案08-17
魯濱孫漂流記反思08-28
《魯濱孫漂流記》教案09-08
魯濱孫漂流記反思范例08-29
《魯濱孫漂流記》閱讀答案11-06
魯濱孫漂流記教學(xué)課件03-30
魯濱孫漂流記課件設計06-12
《魯濱孫漂流記》教學(xué)設計03-06