五年級西游記讀后感（精選37篇）
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么總結呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的五年級西游記讀后感，希望能夠幫助到大家。
五年級西游記讀后感 1
西游記是我國明代著(zhù)名小說(shuō)家吳承恩所寫(xiě)，是我國古代“四大名著(zhù)”之一，是我國古代人民智慧的結晶�，F在的西游記已經(jīng)被拍成電視劇，寫(xiě)成書(shū)，馳名中外，可以說(shuō)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
每次翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)，每看一次我都有不同的感受，因為通過(guò)作者在書(shū)中描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作中，讓我感受到在作者筆下的書(shū)中人物，被描寫(xiě)地栩栩如生仿佛活了過(guò)來(lái)。我最喜歡《西游記》里的主人公孫悟空，因為他是個(gè)不喜歡被拘束，喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活，敢做敢當，面對困難不會(huì )退縮勇敢的美猴王，他不僅法力無(wú)邊，而且還會(huì )七十二變、騰云駕霧，無(wú)法無(wú)天到大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年之久，后來(lái)孫悟空經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，保護唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上，悟空有時(shí)候用他的火眼金睛看出有的妖怪變成老人、孩子想用此來(lái)騙取唐僧師徒的同情心，達到自己想吃唐僧肉的目的，于是悟空便不顧師傅的`阻撓執意將其活活打死或直接殺死，可是擁有一顆善良之心卻不明是非的唐僧不停地勸導悟空不要濫殺無(wú)辜，但悟空執意如此，唐僧采取念緊箍咒來(lái)阻止悟空的行為，有時(shí)候因為唐僧常常誤信饞言顛倒是非，無(wú)理責罵而誤會(huì )一心護主的悟空，因此我不是很喜歡唐僧。在取經(jīng)路上，唐僧又收服了因醉酒誤闖廣寒宮調戲嫦娥，后被玉帝貶下凡錯投豬胎的天蓬元帥二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚。取經(jīng)路上，孫悟空、豬八戒和沙和尚三人一路斬妖除魔，不畏艱險、勇往直前與敵人斗智斗勇表現出堅持不懈，不屈不撓，憑著(zhù)堅定的信念和克服困難永不言敗的精神令人敬仰、佩服，也憑著(zhù)這種精神到達西天，不負眾望成功取回真經(jīng)。
從這本書(shū)中我體會(huì )到如果你想要完成一件事情就一定不能半途而廢，當逃兵，一定要不畏艱險勇往直前，勇于挑戰危險。
五年級西游記讀后感 2
《西游記》是四大古典名著(zhù)之一，他是文學(xué)家吳承恩歷盡心血編寫(xiě)的一部科幻長(cháng)篇小說(shuō)。這本書(shū)主要將唐僧西天取經(jīng)時(shí)收了三個(gè)徒弟和一只白馬，他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬，師徒四人一路上斬妖除魔，多次遇險，最后終于完成了西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。
《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫(huà)最細膩的是師徒四人，也是本書(shū)的主人公，他們有他們各自的特點(diǎn)，唐僧：一心向佛，關(guān)心他人，慈悲為懷，關(guān)愛(ài)他的徒弟；孫悟空：力大無(wú)窮，法力無(wú)邊，明辨善惡，聰明膽大；豬八戒：好吃懶惰，好色貪婪，丑陋笨拙；沙和尚：老實(shí)忠厚，任勞任怨，這些人物特點(diǎn)是文章更加的生動(dòng)形象。在故事情節中也具體地寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)，提高了廣大讀者的興趣，西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。
文章中有一集一集的'故事，其中較精彩的就是：三打白骨精；三界芭蕉扇；大鬧天宮；大戰紅孩兒等，我最喜歡的故事是三打白骨精，主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法，第一次變成了一位婦女提著(zhù)反，豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃，孫悟空跳了起來(lái)翻了一個(gè)身子用金箍棒把她給打跑了，第二次白骨精變成了婦女的媽媽?zhuān)瑢O悟空用火眼金睛看出了他是白骨精，又用棒子把她給打跑了，唐僧一位徒弟殺死了無(wú)辜，就念緊箍咒，然后經(jīng)過(guò)沙和尚的勸解，舒服饒了他一次，可是白骨精還沒(méi)有甘心，第三次變成了婦女的爸爸，孫悟空還是不聽(tīng)師父的話(huà)，把白骨精給打死了，師父然后把孫悟空趕走了，但是最后還是回到了師父的身邊。
通過(guò)閱讀《西游記》我領(lǐng)悟到了要明辨是非，三思而后行。
五年級西游記讀后感 3
小時(shí)候，我陶醉在童話(huà)的海洋中；上了小學(xué)，我遨游在百科軍事的宇宙里；現在，我捧起了歷史名著(zhù)，沉迷于朝代更迭，逐鹿中原的歷史長(cháng)河。其中令我最感興趣的就要數吳承恩的神魔小說(shuō)《西游記》了。
《西游記》這本書(shū)的故事情節曲折離奇，人物形象栩栩如生，隱含的道理也能引人深思，是一本不可多得的好書(shū)。其中最如強力磁鐵般吸引我的就要數人物形象了：上天入地，無(wú)所不能的孫悟空；善良慈悲而又不識人妖的唐僧；小家子氣，好色貪吃的豬八戒；吃苦耐勞而又沒(méi)有主見(jiàn)的沙和尚。三個(gè)徒弟一個(gè)勝過(guò)一個(gè)，那能夠引領(lǐng)這么一個(gè)著(zhù)實(shí)不省心的團隊的領(lǐng)頭羊又是個(gè)何方神圣呢？
唐僧——金蟬子轉世，雖然慈悲為懷但卻是個(gè)肉眼凡胎，不識人妖，見(jiàn)風(fēng)為風(fēng)見(jiàn)雨為雨的“糊涂老和尚”，正是他給取經(jīng)路上增添了不少苦難。第二十七回《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》里更是體現得淋漓盡致：四人長(cháng)途跋涉來(lái)到險山峻嶺，有備而來(lái)的白骨精先后變成了美女、老太婆和老頭子來(lái)設計哄騙唐僧，都被孫悟空識破打死。一直與悟空不太對頭的豬八戒數進(jìn)讒言，唐僧本就肉眼凡胎人妖不分，再加上聽(tīng)信讒言導致忠心不二的`孫悟空被念了三次緊箍咒，最后還被趕回了花果山，也為接下來(lái)誤闖妖洞府埋下了禍根。
其實(shí)，“肉眼凡胎”的經(jīng)歷我也有過(guò)。我有一本精美的《可怕的科學(xué)》，每次亮相時(shí)都能引起旁人的一致贊嘆以及羨慕的眼光，對此我十分得意，更加珍惜這本書(shū)了。那一天，我的《可怕的科學(xué)》突然不見(jiàn)了，我翻遍了書(shū)包與抽屜里面也沒(méi)找到。于是我便到學(xué)校的各個(gè)地方去找，可是仍一無(wú)所獲。正當我萬(wàn)念俱灰地回到教室時(shí)，卻看見(jiàn)一位很要好的朋友拿著(zhù)《可怕的科學(xué)》站在我課桌前，我不問(wèn)青紅皂白，沖過(guò)去搶過(guò)書(shū)和他大吵了一頓。后來(lái)我才知道書(shū)落在了書(shū)苑的沙發(fā)上，他偶然看到，幫我拿了回來(lái)準備放在我書(shū)桌上，結果我卻和他吵了一頓……
兼聽(tīng)則明，偏信則暗，我們都應該眼明心靜擁有孫悟空一般的火眼金睛，才能明辨是非，看清事物本質(zhì)。
五年級西游記讀后感 4
初次讀《西游記》是在六歲時(shí)，那時(shí)只覺(jué)得很好看，里面的人物活靈活現，情節曲折，使我回味無(wú)窮。后讀《西游記》是在十歲時(shí)，那時(shí)已懂事了，明白這故事里的真道理了也更加欣賞這本書(shū)了。這本書(shū)的作者是吳承恩，他是明朝有名的小說(shuō)家。書(shū)中的.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經(jīng)過(guò)了重重磨難和各種考驗，仍堅持到底，不屈服，頑強的與妖魔鬼怪斗智斗勇，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)成佛的神話(huà)傳說(shuō)�！段饔斡洝肥刮腋惺艿绞篱g的正與惡，和只有敢于拼搏，堅持不懈才能取得成功的道理。
書(shū)中的四師徒各有各的特點(diǎn)，各有各的本領(lǐng)，為這本小說(shuō)平添了幾分魅力。唐僧是這本小說(shuō)中最主要的角色，他膽小、嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛；孫悟空是個(gè)性急、淘氣，但始終忠于師傅，即使是被趕走了，也很關(guān)心師傅，每次總是又回來(lái)了，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精總也不退縮，終成斗戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，后因犯色，而被貶下凡間成豬，也隨唐僧取經(jīng)，途中經(jīng)常說(shuō)要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，卻始終對師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但著(zhù)實(shí)也是一個(gè)好徒弟，最終成為了凈壇使者；沙僧原是天上的卷簾大將，因為打破了王母的硫璃盞，后將功贖罪，隨唐僧取經(jīng)，他的功夫是三個(gè)徒弟中最差的一個(gè)，也是唯一一個(gè)對師傅的話(huà)言聽(tīng)計從的徒弟，他水下功夫卻是三師徒中最好的一個(gè)，也成了金身羅漢。
讀完這本書(shū)是我真真正正體會(huì )到了原來(lái)要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要堅持到底的，只有肯下功夫，肯花時(shí)間，認真的做就一定能夠事半功倍。
五年級西游記讀后感 5
《西游記》是一部古老的神話(huà)故事，在我剛上小學(xué)的時(shí)候就在電視上看過(guò)。當時(shí)完全是被里面的動(dòng)人的故事情節所吸引。時(shí)隔多年，有幸讀到這本四大名著(zhù)之一，心中甚是激動(dòng)。
作者吳承恩為我們描寫(xiě)了唐僧和他的三個(gè)徒弟為求取真經(jīng)，從大唐徒步到西天，一路上歷盡艱險，經(jīng)過(guò)九九八十一難最終求得正果的故事。
從書(shū)中講述的師徒四個(gè)經(jīng)過(guò)八十一難取真經(jīng)的故事讓我感受到了他們的執著(zhù)，不畏艱險，鍥而不舍的精神。雖然途中多有變故，可最終堅持了下來(lái)，這著(zhù)實(shí)是一種值得我學(xué)習的.精神，想想在現代社會(huì )環(huán)境條件這么優(yōu)越的情況下，我做事常常是半途而廢，虎頭蛇尾，真覺(jué)得慚愧啊，這樣下去，怎么能給自己的孩子豎個(gè)榜樣呢。以后我決定無(wú)論是做事還是做人，都要學(xué)會(huì )堅持堅持再堅持，以免再犯以前的錯誤。書(shū)中的人物，我最喜歡的是齊天大圣孫悟空。他在我的眼里就是一個(gè)不怕辛苦，不畏艱難，敢于面對妖魔鬼怪斗爭到底的人物化身。尤其在“三打白骨精”一章里，他忍受著(zhù)師傅頻頻念金箍咒的痛苦，用火眼金睛三次看穿妖魔并一網(wǎng)打盡，最終被不懂魔法的師傅誤會(huì )逐出師門(mén)，而后邊聽(tīng)說(shuō)師傅有難，又馬上返回到師傅身邊，讓其還原真人，繼而又跟著(zhù)唐
僧去西天求取了真經(jīng)。他這種堅持真理，不計前嫌，知恩圖報的精神在我們現實(shí)生活中也是屢見(jiàn)不鮮，值得欣賞！
唐僧一心向佛，卻是凡夫俗子，看不清妖魔鬼怪的伎倆，屢屢上當受騙，但他執著(zhù)求取真經(jīng)的精神還是值得學(xué)習的
還有貪吃好色懶惰善變的豬八戒，一點(diǎn)也不辜負他的名號，不過(guò)在書(shū)中他也起到一定的作用，而且在現實(shí)生活中如果沒(méi)有這類(lèi)人的存在，就會(huì )讓生活缺乏一種樂(lè )趣。
沙僧是一個(gè)勤勞肯干踏實(shí)忠厚心地善良型的，默默地奉獻著(zhù)，任勞任怨，最終也取得了應有的正果。社會(huì )上還是好人多，好人也都會(huì )有好報的！
作者通過(guò)師徒四人的形象特點(diǎn)，加上曲折離奇的故事情節，讓我看后反復思考，取其精華，棄之糟粕，學(xué)到了很多東西，不愧為名著(zhù)��！
五年級西游記讀后感 6
翻開(kāi)這本厚重而又簡(jiǎn)約的書(shū)，伴隨著(zhù)一股清香傳來(lái)，我仿佛穿越到了西游之中，一個(gè)個(gè)故事在我面前展現…… 仿佛來(lái)到了吳承恩的身旁，看那如椽之筆正在不停地揮舞著(zhù)，瀟灑地寫(xiě)下了三個(gè)大字——西游記。
說(shuō)到《西游記》，不可或缺的就是那師徒四人了：唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。
唐僧有自身的缺點(diǎn)：他膽小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辯是非，總聽(tīng)豬八戒的調唆；他對待妖怪心慈面善，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來(lái)對待�？伤灿袃�(yōu)點(diǎn):善良、尊規守矩，不好色。
孫悟空是取經(jīng)團隊中最為優(yōu)點(diǎn)的一員，他在花果山占山為王時(shí)，只要手下出了問(wèn)題，他表現出越挫越勇的氣勢，就像是一個(gè)天生的開(kāi)拓者。他敢于挑戰權威，只要他認為玉帝對不住他或不如他，管他三七二十一，一頓棒子掃上去，即使來(lái)了十萬(wàn)天兵天將，依然可以臨危不懼，應對自如，叫上自己的猴兒猴孫們，操起家伙就迎就上去……在后來(lái)取經(jīng)的路上，他發(fā)揮了其聰明才智，不懼困難，遇到麻煩，總能找到有效的解決方法，化險為夷，轉危為安。
豬八戒有著(zhù)嚴重作風(fēng)的問(wèn)題，好色之徒，愛(ài)打小報告，動(dòng)不動(dòng)就喊散伙，遇到困難就往退縮，怕苦怕累�？扇〗�(jīng)團隊并沒(méi)有趕走他。八戒雖然愛(ài)占小便宜，可干起活也不含糊，像在井里撓人，水中戰怪……這些都是孫悟空不愿意做的。
沙僧是一個(gè)老實(shí)憨厚之人，不像悟空重名聲，不像八戒貪心，他對自己的工作盡心盡責，不計較個(gè)人的`得失，把挑擔、看馬、起居生活的瑣事做的有條不紊。
四個(gè)人個(gè)有所長(cháng)，取長(cháng)補短，他們的團隊精神，值得我們學(xué)習贊賞！
五年級西游記讀后感 7
《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，作者是明代的吳承恩，它被翻拍成了幾版電視劇，小朋友們都很喜歡看。讓我來(lái)為大家介紹一下這個(gè)故事吧！故事是從石猴出世大鬧天宮開(kāi)始，寫(xiě)到孫悟空、豬八戒、沙僧保護師父唐僧去西天取經(jīng)，一路艱辛，降妖伏魔，扶善除惡，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)，修成正果。
在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是聰明機靈，本領(lǐng)超強的孫悟空。他火眼金睛，會(huì )七十二般變化，能騰云駕霧，任何妖怪的陰謀詭計他一眼就能看穿，唐僧師徒能取得真經(jīng)，都是孫悟空一路的護送。盡管有時(shí)會(huì )被師父誤解，被緊箍咒念得滿(mǎn)地打滾，但他從不怨恨，還是一心向著(zhù)唐僧，真是令人佩服。
豬八戒給人的感覺(jué)就是能吃能睡，辦起正事來(lái)總是出錯，給孫悟空帶來(lái)不少麻煩。有一次，由于豬八戒太胖跑得慢，孫悟空為了救他和唐僧被金銀角大王抓住了，妖怪聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉能長(cháng)生不老便邀請老母親一起吃唐僧肉，幸虧孫悟空機靈，識破了妖怪的計謀，一棍打死了老母親，裝成那個(gè)老妖婆擒住了金銀角大王救出了豬八戒和唐僧。其實(shí)有時(shí)候我也挺羨慕豬八戒的.，只要有好吃的就滿(mǎn)足了，其他的事都不用煩真好。
《西游記》這本書(shū)告訴我們：做任何事情，不要被眼前的困難嚇倒，只要堅持，不放棄自己的目標，相信自己一定會(huì )成功。在平常的生活和學(xué)習中，我也會(huì )經(jīng)常遇到一些困難和問(wèn)題，比如數學(xué)題不懂就糊里糊涂過(guò)去了，不主動(dòng)向老師和同學(xué)請教；練習毛筆字寫(xiě)寫(xiě)就沒(méi)耐心了；做手工做到一半就放棄了，這些不好的習慣我一定要改掉，好好學(xué)習，讓自己更上一層樓。
五年級西游記讀后感 8
《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一 。
說(shuō)到《西游記》，家喻戶(hù)曉，不得不想起那師徒四人——唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。然而你對這四人有什么評價(jià)嗎？
唐僧，是一心向佛，想取得真經(jīng)的人，就是因為他的“仁慈”，所以在“三打白骨精”里不分人妖，顛倒是非，常常念緊箍咒，懲罰孫悟空。豬八戒，他生性貪婪，有時(shí)也像唐僧一樣不分人妖，和孫悟空作對，還被孫悟空叫“呆子”呢，不過(guò)豬八戒這一形象，也被人們喜愛(ài)，他不屈于戰斗，只要不分勝負，便一直打下去......他呆呆的樣子憨厚，淳樸，有的時(shí)候還有一點(diǎn)小幽默呢。孫悟空，呵呵，說(shuō)到這必定有興趣了吧，“勇敢頑強，堅定不移，斗智斗勇，重情重義”，有一段在靈臺方寸山斜月三星洞拜師學(xué)藝，他的悟性非常好，能猜出老師的暗示，所以學(xué)到真本領(lǐng)。在孩子們的眼里，孫悟空是一位勇敢，活潑的美猴王 。大鬧天宮，他這種敢以小犯大，在天庭里自由自在，把玉帝稱(chēng)為“玉帝老兒”不放在眼里，有很強的`反抗精神。在唐增責罵他的時(shí)候，從沒(méi)想過(guò)“不干了”或者“散了吧”之類(lèi)的想法。沙和尚，大概你們都沒(méi)怎么在意他，我也是，他是一個(gè)默默付出的人，看他每天都挑著(zhù)個(gè)擔子，言語(yǔ)很少，卻盡力保護唐增，連唐增有時(shí)都會(huì )聽(tīng)他的話(huà)呢，樸實(shí)，善良，默默付出，就是他的特點(diǎn)!
《西游記》給我很大的感想，經(jīng)歷了那么多的磨難，終于取得真經(jīng)，這種不懈努力，頑強精神，是值得我們學(xué)習的�！段饔斡洝防锩娴膫髌�，人物，特點(diǎn)，我都不會(huì )忘！
五年級西游記讀后感 9
相信大家對《西游記》中的每個(gè)片段都很熟悉，我也一樣。再次拿起《西游記》細細地讀起來(lái)，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙僧，堅持不懈的唐僧清晰地展現在我眼前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為他的性格和我一樣，愛(ài)打抱不平。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢作敢當，機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧天宮，還撕毀閻羅王的生死本，機智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢力做斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭，這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)敢作敢當的大英雄！孫悟空的那種伸張正義，頑強不屈的斗爭精神深深的觸動(dòng)著(zhù)我，他是廣大民眾的'榜樣，反映了人民的愿望。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇權，敢于造反的人物形象，歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。
我覺(jué)得唐僧是個(gè)迂腐者，老好人，但他又是一個(gè)意志堅定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀萬(wàn)剮，有毅力，一有空就打坐念經(jīng)，是一個(gè)虔誠善良，柔弱中透著(zhù)堅強的和尚。當孫悟空不聽(tīng)他的話(huà)時(shí)，他就會(huì )年緊箍咒讓孫悟空服從他的指示。
沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良，和唐僧提議的老好人，雖然沙僧沒(méi)有多大的本事，但他跟勤快，勤勤懇懇任勞任怨，甘愿當后勤。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)豬八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來(lái)憨厚、老實(shí)雖然本事沒(méi)孫悟空大，但是他是孫悟空的得力助手，可是，八戒身上有不少小毛賓病，比如：貪心，好色，懶惰……，他的貪婪自私最另令人厭惡了，一遇到困難先想著(zhù)自己該怎么逃走。
《西游記》這部小說(shuō)不僅塑造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物，而且，為我們描繪出了各種奇妙的場(chǎng)面。小說(shuō)反映了當時(shí)的黑暗社會(huì )，而孫悟空等人則代表了那群頑強、不屈不撓的人民，表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志。
五年級西游記讀后感 10
《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作，它是中華民族燦爛文化長(cháng)河中一朵瑰麗的奇葩。書(shū)中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬(wàn)險，闖過(guò)九九八十一難，最后到達西天，取回真經(jīng)，功德圓滿(mǎn)的故事。
《西游記》是一部雅俗共賞的好書(shū)，每個(gè)人都能在讀它時(shí)獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象；有的人喜歡它幽默詼諧的旁白；而我卻喜歡它鮮明的人物形象，尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰、勇于登攀的`精神讓我贊嘆，令我敬仰。
他不畏艱險，千里迢迢拜師學(xué)藝。
他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長(cháng)，他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上，他一次次被驚濤駭浪吞沒(méi)，他沒(méi)有退宿；在嘈雜的人間，他一次次的被誤解，嘲笑，他沒(méi)有退縮。終于，他拜菩提老祖為師，學(xué)得七十二般變化。他的這種不畏艱險，勇于求索的精神讓我贊嘆。
他頑強不屈，勇敢拼搏，一如既往的保護師傅去西天取經(jīng)。西天之路，何止萬(wàn)里之遙；西天之行，何止千難萬(wàn)險。但，他不畏個(gè)人安危，一馬當先，最險處總能第一個(gè)看到悟空。一根如意金箍棒，一雙火眼金睛，再加上七十二變，一路上，他打盡不平之事，掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是在與許多高尚的人談話(huà)�！段饔斡洝贰易x你千遍也不厭倦。因為，從你這里，我懂得了堅強的真正含義；從你這里，我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏；從你這里，我懂得了永不放棄，永不言敗，不屈不撓的真諦。啊，孫悟空，你的這些精神將激勵我?jiàn)^然前行！朋友，你相信“無(wú)限風(fēng)光在險峰”嗎？那么，就讓我們一起以這種精神為契機，為理想而奮斗吧！相信成功一定屬于我們！
五年級西游記讀后感 11
當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是個(gè)最生動(dòng)活潑的一本書(shū)，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
我讀過(guò)許多書(shū)，有《西游記》《水滸傳》 《三國演義》《紅樓夢(mèng)》等等……
當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是個(gè)最生動(dòng)活潑的一本書(shū)，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的`領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。其中布滿(mǎn)了離奇，出色的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )不由自主地溶入那出色的情節之中。
得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的小孩�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都象孫悟空那樣靈活，調皮搗蛋。
西游記讀后感：我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧碰到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便布滿(mǎn)淚水。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》帶給我們不再是對神話(huà)的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。
五年級西游記讀后感 12
文學(xué)的腳步，源遠流長(cháng)；文學(xué)的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)；文學(xué)的味道，香甜可口。我們徜徉在文學(xué)的海洋中，漫步在文學(xué)的道路上。
無(wú)聊之際，我抽出了一本小時(shí)候就度過(guò)的《西游記》，讀了以后才發(fā)現它與小時(shí)候讀的感覺(jué)不一樣：生動(dòng)形象的人物，曲折有致的故事情節，讓我不禁興致大發(fā)，花了一日把所有的都看完。
讀完后，我眼前仿佛浮現出四人西天取經(jīng)的畫(huà)面，他們戰勝了九九八十一難，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，取得了真經(jīng)。在他們身上，我看到有種東西叫做堅持，學(xué)到了一種東西，叫永不言棄。
由此我想到了我們的學(xué)習，雖然時(shí)間很長(cháng)，有時(shí)也會(huì )感到很無(wú)趣，但是我們還是要堅持走完學(xué)習的道路。在學(xué)習的道路上，我們也許也會(huì )遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人，我們也需要從他們的身上學(xué)習做人的'道理。孫悟空很頑皮，但他有除惡務(wù)盡的精神；豬八戒好吃懶做，但他憨厚老實(shí)；沙和尚缺乏主見(jiàn)，但是他對師傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善惡，但他一心向善，只想著(zhù)取經(jīng)。我們學(xué)習的時(shí)候，也要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，但是他們的缺點(diǎn)，我們盡量要避開(kāi)。但人也不能十全十美，我們只求更好。我們要學(xué)習唐僧的一心向善的精神，一心向學(xué)習；我們也要學(xué)習孫悟空除惡務(wù)盡的精神，攻克難題；我們要學(xué)習豬八戒的憨厚老實(shí)，考試不能作弊；我們要學(xué)習沙和尚的忠心不二，以學(xué)習為根本目的……如果這些優(yōu)點(diǎn)我們都能學(xué)習，那么我們一定能獲得成功。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話(huà)故事，它帶給我的是透徹的感悟，是學(xué)習的導師，是心靈上的震撼。
文學(xué)之路，漫長(cháng)無(wú)際，我們只有多讀好書(shū)，才能充實(shí)自己。
五年級西游記讀后感 13
當我每每翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不用的心情，在四大名著(zhù)中，《西游記》是最生動(dòng)活動(dòng)的，文中曲折的故事情節和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的映象。本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏(yíng)得了廣大讀者的心，同時(shí)也是這我國的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的`人物形象：唐僧——一心向善 ，誠心向佛，頑固執著(zhù)；孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財好色；沙和尚——心地善良。這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)，性格各不相同，
恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了，正是因為他技藝高超，神通廣大，一路上保護唐僧取得真經(jīng)。同時(shí)他身上直至取得真經(jīng)后，他還有著(zhù)一些小小的叛逆心理，以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神，令我十分欣賞。書(shū)中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的那份執著(zhù)，不畏艱險，鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的地方，再想想自己的古箏，硬筆和中國舞都半途而廢，前功盡棄也我也覺(jué)得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢？我想著(zhù)也許就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭到尾去做，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對我也是一種成功！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，《西游記》給我得不再是對神話(huà)的幻想。感謝吳承恩，是他用他的無(wú)限想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折而又夢(mèng)幻的夢(mèng)……
五年級西游記讀后感 14
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，我喜歡看的書(shū)有很多，有歷史類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科幻類(lèi)、知識類(lèi)……如果從一百本書(shū)中推薦一本的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地向大家推薦我國明朝著(zhù)名作家吳承恩所寫(xiě)的神話(huà)大作---《西游記》。這本書(shū)展現了一個(gè)個(gè)活靈活現的神話(huà)人物，有善良的唐僧、憨厚的八戒、正直的沙僧、還有許多阻擋他們西行取經(jīng)的妖魔鬼怪。其中，我最喜歡的人物就是機智靈伶俐、聰明勇敢的孫悟空。孫悟空與他的兩位師弟護送唐僧一路西行，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
讓我印象深刻的章節之一是“三打白骨精”。唐僧師徒四人路過(guò)白骨嶺。在白骨嶺的白骨洞中，住著(zhù)一個(gè)非常兇殘、狡猾、善于變化的女妖白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，先后變成村姑以及她的父母，然而她的.詭計被火眼精睛的悟空一眼識破。唐僧肉眼凡胎，看不出這都是妖精所變，反而責備悟空恣意行兇，連傷三命，違反了戒律，盛怒之下寫(xiě)下貶書(shū)，將悟空趕回花果山。
讓我喜歡的另一章節是“真假孫悟空”。孫悟空因為保護師傅，打死一個(gè)強盜。唐僧覺(jué)得徒弟太魯莽殘忍，非常生氣，于是把悟空趕回花果山，悟空傷心地告別了師傅，來(lái)到觀(guān)音菩薩那里，觀(guān)音菩薩把他留下了。正當八戒和沙僧去化齋時(shí)，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李，霸占了花果山。沙僧來(lái)到觀(guān)音菩薩那里找來(lái)悟空，于是真假猴王大戰，悟空難以取勝，與假悟空打到天宮。唐僧、觀(guān)音、玉帝、閻王等都無(wú)法分辯真假悟空。最后，如來(lái)佛祖識破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒終于又團聚了。
書(shū)中類(lèi)似的精彩章節還有許多，相信這是一本讓你看了幾遍都不厭煩的好書(shū)。心動(dòng)不行動(dòng)，趕緊買(mǎi)來(lái)讀一讀吧！
五年級西游記讀后感 15
讀了《西游記》這本書(shū)，我的感觸頗為深刻，這本書(shū)的資料就像一幅畫(huà)，妙趣橫生，畫(huà)中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂(lè )。在感情豐富的故事情節中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個(gè)好人，最終才發(fā)現是白骨精在作怪，那三個(gè)人都是白骨精變的，看到了事實(shí)的真相，讓唐僧啞口無(wú)言。從這一句話(huà)中我明白了，不能只相信眼前的`事物，一切都要有真憑實(shí)據，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空，這才錯怪了好人。
這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細思考。不能妄下斷言，還要沉著(zhù)鎮定，冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng)，沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的人。這本書(shū)還有更多的知識等著(zhù)我去發(fā)現，去探索。還有更多的知識等著(zhù)我去學(xué)習。
學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，沙僧，有對學(xué)習的信念，那必須會(huì )取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書(shū)。
期望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一步一步邁向知識的殿堂！
五年級西游記讀后感 16
自從孫悟空從石縫里跳出來(lái)后，他一直在走，以至于他在西牛賀州得到菩提祖師的指導，得名孫悟空，學(xué)會(huì )了72變，可以翻1800英里的筋斗云；有的在龍宮得到了定海神針；還在太上老君的煉丹爐里煉出了火眼金眼。
唐三藏在取經(jīng)的路上，如果不繼續走，他也不會(huì )先后遇到孫悟空、小白龍、豬八戒、沙僧，他也不會(huì )得到真經(jīng)。
不斷行走對唐僧師徒來(lái)說(shuō)是多么的困難。他們經(jīng)歷了許多艱辛，遇到了惡魔和鬼魂。人們無(wú)法想象他們遇到的起起落落，所以我欽佩他們。
如果你想成功，你必須繼續行走。成功不會(huì )關(guān)心懶惰的人。
你還記得“深山大使”王順友嗎？世界上最親密的`郵遞員，一年中至少330天，獨自在山谷里行走，遇到的困難大多是危及生命的。但他不僅給山里的人們帶來(lái)了一封信，還帶來(lái)了希望和歡樂(lè )。王順友給了我們一個(gè)人，一匹馬，一個(gè)世界傳奇。王順友不停地走著(zhù)，他的偉大別人素然起敬，因此，他擁有世界上最響亮的掌聲和掌聲。
那么，我們應該有一種永遠前進(jìn)的精神嗎？答案是肯定的。就像季節一樣，歲月不斷變化和重疊。因此，我們享受四個(gè)不同風(fēng)格的季節：春天、夏天、秋天和冬天。
只要你不停地走，單調乏味的青春就會(huì )旋轉成美麗的萬(wàn)花筒，沿途的風(fēng)景――向你展示，讓你永遠不會(huì )感到孤獨和孤獨。
只要你不停地走，“成功”就會(huì )眷顧你。
五年級西游記讀后感 17
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一。我們小時(shí)候一定看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，但小時(shí)后，我們都看到了孫悟空的精神。這一次，我讀了《西游記》的文言文版，但我讀了不同于童年的感受，這讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)9981年的困難，書(shū)中的唐僧師徒讓我想起了他們的執著(zhù)、不畏艱險、毅力。這是一種值得學(xué)習的精神。再想想自己半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁為自己當初為什么不能像他們一樣堅持到底感到羞愧？也許這就是我所缺少的。只要我能從頭到尾做一件事，無(wú)論我是成功還是失敗，只要我盡力去做，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功！因為我去做了，堅持到底。
孫悟空是我印象最深刻的人物之一。第一部分主要描述孫悟空。它描述了孫悟空出生后向老師學(xué)習、獲得金箍棒、銷(xiāo)毀生死冊、制作扁桃會(huì )、砸碎煉丹爐的英雄形象。吳承恩成功塑造了一個(gè)鄙視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和斗爭精神。
書(shū)中的魔鬼不僅是危害人類(lèi)自然力量的化身，也是社會(huì )邪惡力量的.象征。孫悟空與他們的斗爭不僅是為了成功，也是為了人民。這本書(shū)通過(guò)孫悟空降魔的故事，表達了人們嫉妒邪惡的觀(guān)念，贊揚了中國人民不怕困難和障礙的精神。
其實(shí)《西游記》是一本很常見(jiàn)的書(shū)。我覺(jué)得學(xué)生中沒(méi)讀過(guò)《西游記》的人應該沒(méi)有。畢竟這是一本值得人們回味的書(shū)！
五年級西游記讀后感 18
暑假里，爸爸帶我一起讀了中國四大名著(zhù)其中的一本《西游記》，也是爸爸小時(shí)候特別愛(ài)看的故事，西游戲是神話(huà)寓言，也有戲劇的片段。書(shū)里主要描述了一群人性化的動(dòng)物，護送一名佛教高僧到印度取經(jīng)的故事。人物分別是唐僧和孫悟空、豬八戒，沙和尚三個(gè)徒弟，還有一匹白龍化成的馬。
他們一路經(jīng)歷了九九八十一難，打敗了許多妖怪，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。我喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物：正義的.孫悟空，狡滑的豬八戒，憨厚的沙和尚和有修養的唐僧，以及默默付出的白龍馬。
讀完這本書(shū)，我明白了做任何事情都要堅持，不退縮，持之以恒。遇到困難不要退縮，最終就會(huì )取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴，值得我們學(xué)習。
讀完這本書(shū)，我還明白了“沖動(dòng)是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，師徒二人只是有一些小誤會(huì )，但悟空一氣之下竟然回到了花果山！這一走，差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會(huì )是必不可少的，但是，你只要多溝通解釋清楚就沒(méi)事了，生活中有一次我把爸爸的剃須刀弄壞了，爸爸很生氣的說(shuō)我不應該玩玩這些大人用的東西，其實(shí)我是看爸爸的剃須刀片上銹了，我看了到有新的刀片就想給爸爸換掉，但是沒(méi)有注意把卡扣弄壞了，后來(lái)晚上我跟爸爸聊天的時(shí)候說(shuō)我是為了給爸爸換新的刀片才會(huì )這樣，爸爸聽(tīng)后還跟我道歉了，說(shuō)是他沒(méi)有問(wèn)清楚原因就責備我，所以我覺(jué)得在生活中溝通是一件很重要事情。
五年級西游記讀后感 19
《西游記》是四大名著(zhù)，也是我喜歡的一本書(shū)，尤其是里面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。
《西游記》中給我印象深的是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰云駕霧，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當然我敬佩的還是他的知恩圖報，寬宏大量。俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水之恩，定當涌泉相報”，我想孫悟空真正做到這一點(diǎn)。就像五百年前他大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來(lái)回報。在取經(jīng)途中他勇往直前，斬妖除魔，為了唐三藏舍命相救，毫無(wú)怨言，這么多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說(shuō)我幾句，我就覺(jué)得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠了。想到這我慚愧的地下了頭，同時(shí)對孫悟空這樣的精神敬佩不已，我暗暗發(fā)誓要像他學(xué)習。
《西游記》里我喜歡的`就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來(lái)迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，為了白骨精三番四次對孫悟空動(dòng)怒，后把他趕走，然后被抓才醒悟過(guò)來(lái)，錯怪了孫悟空。但孫悟空聽(tīng)到師傅有難時(shí)，二話(huà)不說(shuō)就去救唐三藏，這才化險為夷。
讀完《西游記》，我才明白感恩的意思，不要去計較別人給予你多少，然后再去衡量給別人多少，要學(xué)會(huì )包容，這樣世界上才會(huì )沒(méi)有那么多紛爭和沖突，才會(huì )和平美好。
五年級西游記讀后感 20
讀完《西游記》這本書(shū)后，玄奘不怕困難，對精神彼岸的行為本身就讓人肅然起敬，學(xué)習過(guò)程中的種種磨難使這一事件蒙上了神奇的色彩。唐玄奘獨自學(xué)習經(jīng)文，有幾個(gè)“盟友”，形成了一個(gè)三藏法師、猴行者等人的'集體。他們所經(jīng)歷的不僅僅是風(fēng)餐露宿，還有路途遙遠的艱辛和惡劣的氣候，還有野獸出沒(méi)的障礙，而是進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。在情節設計上，81個(gè)冒險故事的模式大致相同：遇到妖魔鬼怪-唐僧被捕-悟空與妖魔鬼斗智斗勇-降妖不能向上界求助-唐僧獲救。中間還經(jīng)常穿插著(zhù)悟空被冤枉，以及各種神仙為妖魔開(kāi)脫“罪行”等情節。
在《西游記》中，唐僧師徒是貫穿故事的主角。唐僧是連接取經(jīng)的核心人物，也是完成取經(jīng)任務(wù)的實(shí)際“領(lǐng)導”和付諸實(shí)踐的執行者。但在我們心中，最微不足道、最無(wú)用甚至不受歡迎的是他。他一心向佛，一心念經(jīng)，讓我們覺(jué)得刻板無(wú)聊，但他對妖魔鬼怪的無(wú)辨別力和抵抗力卻如此無(wú)用，尤其是他時(shí)不時(shí)對孫悟空的不信任和壓制懲罰，讓我們覺(jué)得幾乎可恨。從外表上看，豬八戒胖頭大耳，胸襟開(kāi)闊，外表滑稽可笑，天真無(wú)邪；從性格上看，一方面，他貪婪，不喜歡工作，缺乏毅力，經(jīng)常自私，喜歡退縮，抓住信用，利用小，不時(shí)玩一些聰明，偶爾挑起是非等缺點(diǎn)，另一方面，他熱情、樂(lè )觀(guān)、慷慨、無(wú)拘無(wú)束。沙和尚雖然忠誠、寬厚、勤勞，但由于能力平平，在取經(jīng)過(guò)程中表現不佳。
五年級西游記讀后感 21
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一它的作者是明朝吳承恩，最近，我閱讀了《西游記》，而且正好我們課文中也有《西游記》這其中一章，我讀完這一本書(shū)，我十分羨慕孫悟空的.神通廣大，七十二變等本事。
《西游記》主要講了唐僧奉觀(guān)音的指令，去西天取經(jīng)，一路上認得了三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒、沙和尚，還得到了一匹好馬:白龍馬。一路上歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，之后如來(lái)佛祖封唐僧、孫悟空、猜八戒、沙和尚和白龍馬分別為旃檀功德佛、斗戰勝佛，凈壇使者，金身羅漢和天龍八部。
其中，讓我印象最深的片段是三打自骨精，一天，師徒四人來(lái)到一座山。而這座山就是那白骨精的住所，為了吃唐僧肉，白骨精曾三次變成小姑娘、老大娘和老大爺來(lái)捉唐僧，可是都被孫悟空識破了，但唐僧是凡身肉眼，無(wú)法辯認，以為悟空打死了真人，就把悟空趕走了，白骨精趁機捉住了唐僧三人以及白龍馬。最終孫悟空與白骨精斗智斗勇救出了其他人，于是師徒四人又踏上了西行之路。這個(gè)故事讓我難忘。
通過(guò)閱讀，我感到唐僧很善良，但是凡身肉體，經(jīng)常被捉住;孫悟空十分厲害，每一回他出力最多。猜八戒雖然喜歡占小便宜，但是也不失忠心。白龍馬和沙和尚一路上任勞任怨，忠心不二通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了做事要有恒心，毅力，只有堅持不懈才能取得正果。
五年級西游記讀后感 22
《西游記》講述了孫悟空、唐僧等人經(jīng)歷了許多磨難的故事。每一次困難終于完成了他們的任務(wù)，得到了真經(jīng)。孫悟空是《西游記》的主人公。他與生俱來(lái)的正義感使他成為一個(gè)為人民消滅惡魔和傷害的英雄。不管是什么妖魔鬼怪，他都逃不出他的眼睛。但他就是不喜歡被別人控制。在經(jīng)歷了天宮之后，他長(cháng)大了很多。
他不會(huì )輕易放棄。不管發(fā)生什么事，他總是不向困難低頭。說(shuō)到豬八戒，他和孫悟空真的很不一樣。他的能力和其他能力都遠遠落后于孫悟空。他懶惰、貪婪、好色、貪生怕死。他有無(wú)數的缺點(diǎn)。說(shuō)到沙僧，我會(huì )想到他的勤奮精神。雖然他沒(méi)有孫悟空那么強大，但他的勤奮是他最大的優(yōu)勢。
唐僧是一個(gè)有堅定信念的人，他不怕千刀萬(wàn)割，他的信念是無(wú)與倫比的。這四個(gè)人物有不同的特點(diǎn)。在這些角色中，我最喜歡的人是孫悟空。他不半途而廢的精神深深打動(dòng)了我。在我心中，孫悟空為我樹(shù)立了勇敢的形象。沙僧的勤奮和樸實(shí)也給我留下了很好的印象。在《西游記》中，每個(gè)人都有自己的`長(cháng)處，這就是我們要學(xué)習的地方。
唐僧徒在書(shū)中經(jīng)歷了81次磨難，讓我想起了他們的執著(zhù)、不畏艱險、毅力。這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。想想我的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁羞愧為什么我不能像他們一樣堅持下去？也許這就是我缺少的，只要我能從頭到尾做一件事，無(wú)論我是成功還是失敗，不要我盡力去做，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功！因為我去做了，堅持到最后。
五年級西游記讀后感 23
《西游記》是中國古時(shí)候四大名著(zhù)之一，大伙小時(shí)候一定都看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片吧，不過(guò)小時(shí)后看大伙都是看看孫奧創(chuàng )的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不同的感受，更使我獲益匪淺。
書(shū)中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得大家學(xué)習的精神。再想想我們的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為什么不可以像他們一樣堅持到底呢？或許這就是我所缺少的，只須我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只須我盡力去做了，這對我來(lái)講也是一種成功��！由于我去做了，而且堅持到了后。
孫奧創(chuàng )是我在其中印象深刻的.人物了，第一部分便主要描寫(xiě)了孫奧創(chuàng )。描寫(xiě)了孫奧創(chuàng )出世之后求師學(xué)藝、獲得金箍棒、銷(xiāo)毀生死冊、大鬧蟠桃會(huì )、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和斗爭精神。
書(shū)中出現的妖魔鬼怪，既是風(fēng)險人類(lèi)的自然力量的化身，也是社會(huì )邪。惡權勢的象征。孫奧創(chuàng )同他們的斗爭，不只為成功取的經(jīng)書(shū)，也是為民除害。這本書(shū)正是通過(guò)孫奧創(chuàng )降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀(guān)念，歌頌國內人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
其實(shí)《西游記》是一本十分常見(jiàn)的書(shū)，我想學(xué)生中沒(méi)讀過(guò)《西游記》的人應該是沒(méi)吧，畢竟這是一本十分值得大家回味書(shū)呢！
五年級西游記讀后感 24
這個(gè)特別的寒假，我終于翻動(dòng)了那蒙塵已久的四大名著(zhù)，但我既不愛(ài)看那刀光劍影的《三國演義》、也不喜歡那過(guò)府沖州的《水滸傳》、對那黃粱一夢(mèng)的《紅樓夢(mèng)》，我更是提不起興趣。相比之下，最能吸引我的要數那通俗易懂、妙趣橫生的《西游記》。
我第一次接觸《西游記》是在一年級的.那個(gè)夏天，六小齡童老師扮演的那個(gè)騰云駕霧，大鬧天宮、斬妖除魔的孫大圣為我打開(kāi)了通向魔幻世界的一扇窗。相比屏幕上的七十二變，我還是喜歡讀原著(zhù)，用自己的想象來(lái)描繪孫悟空的神通廣大，火眼金睛。
其中，令我印象深刻的有第27回：尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王。陰險狡詐的白骨夫人分別變化成少女、老婦、老頭，試圖通過(guò)挑撥師徒關(guān)系，從而達到吃掉唐僧的目的，悟空識得妖怪，每次都只管當頭棒打，掃地恐傷螻蟻命的唐僧聽(tīng)信八戒讒言，多次念《緊箍?jì)褐洹妨钗蚩胀吹帽榈卮驖L，特別是最后一次棒打白骨夫人后，唐僧寫(xiě)了一紙貶書(shū)將悟空回了花果山。但當師傅有難時(shí)悟空不計前嫌，縷次救師傅于危險之間，展示了他的深明大義。在我們的生活中也有這樣的場(chǎng)景，父母誤解我們時(shí)，我們也要像悟空一樣，懂得寬容。
《西游記》這本書(shū)有著(zhù)特別的含義，對于作者吳承恩來(lái)說(shuō)，這是嘔心瀝血的結晶、對于讀者來(lái)說(shuō)，這是一段讓人沉迷的故事�！段饔斡洝凡粌H僅是四大名著(zhù)之一，它更是中國文化中一顆璀璨的明珠。
五年級西游記讀后感 25
《西游記》是我9歲生日那天收到的生日禮物，一拿到手，我便喜歡上這本書(shū)，書(shū)中神奇的故事深深地吸引著(zhù)我。
書(shū)中主要講述了唐僧師徒四人在十幾年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)了九九八十一難的磨練，終于取得了真經(jīng)的故事。書(shū)中仁慈善良的唐僧、勇敢機智的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、任勞任怨的沙僧，一個(gè)個(gè)形象活靈活現地留在我腦海里。
其中給我印象最深刻的，那就是威風(fēng)凜凜的——“齊天大圣”孫悟空了，因為它不僅擁有著(zhù)七十二變本領(lǐng)，還擁有一對火眼金睛，可以識別各路妖魔鬼怪，保護唐僧順利到達西方。跟妖怪作戰的時(shí)候，用東海龍宮的定海神針——如意金箍棒來(lái)做武器，別提有多威風(fēng)了！連玉皇大帝見(jiàn)了它，也得禮讓他三分。
書(shū)中《三借芭蕉扇》這個(gè)故事給我的印象最為深刻，直到現在，我還清楚地記著(zhù)里面的'故事情節：唐僧師徒途經(jīng)火焰山受阻，想從鐵扇公主那兒借芭蕉扇滅火，鐵扇公主卻因紅孩兒的事就是不肯借。孫悟空先偷偷潛入公主腹中，只取得一把假芭蕉扇；后來(lái)他扮作牛魔王騙得芭蕉扇，又被牛魔王變成了豬八戒騙回去。最后悟空搬來(lái)李天王父子，生擒牛魔王，取得芭蕉扇，最終安全地走過(guò)了火焰山。
讀了這個(gè)故事，我仿佛身臨其境，回味無(wú)窮。書(shū)中孫悟空勇敢機靈的形象讓人無(wú)比敬佩，也給我帶來(lái)了深刻的啟示：“無(wú)論做什么事情，都要有一顆克服困難，永不放棄的心。只有這樣，我們才能把事情做好�！�
五年級西游記讀后感 26
寒假期間，我閱讀了《西游記》，書(shū)中精彩的故事情節深深的吸引了我，我百看不厭，愛(ài)不釋手。
《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人一起取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，千辛萬(wàn)苦，最后取得真經(jīng)的故事。
其中，令我印象最深的是《三打白骨精》片段。在閱讀這一回時(shí)，我為孫悟空的堅持而感動(dòng)，也為他不被師傅信任而氣憤。那一天，唐僧師徒來(lái)到一個(gè)崇山峻嶺之地，白骨精變成美貌姑娘，被孫悟空識破，舉棍就打，救了師傅�？商粕怏w凡胎，不分人妖，責怪孫悟空濫殺無(wú)辜，念緊箍咒讓孫悟空疼的滿(mǎn)地翻滾，為了吃唐僧本人，白骨精又繼續挑撥是非，讓唐僧趕走孫悟空，白骨精的奸計果然得逞，唐僧把孫悟空趕走了，而失去保護的'師徒三人也被白骨精捉住。最后，孫悟空不計前嫌，趕來(lái)救了師徒三人。
讀到這里，我內心對孫悟空充滿(mǎn)了敬意，即使遭遇困境，即使被誤解，即使一次又一次遭受“緊箍咒”的折磨，他依然堅持自己認為對的事情，讓我想到了我自己，之前跟同學(xué)談?wù)撻L(cháng)大后想做一名科學(xué)家，被同學(xué)嘲笑后，再也不敢想了，也失去了之前一腔熱血。讀完《西游記》，我內心的熱血又慢慢沸騰起來(lái)了。
《西游記》里面的人物和故事，深深的吸引著(zhù)我，相信他也會(huì )深深地吸引你�？靵�(lái)讀一讀吧！
五年級西游記讀后感 27
我從小就喜歡書(shū)，因為書(shū)給了我們快樂(lè )，給了我們知識，給了我們啟迪……莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》這本書(shū)主要講述唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。
書(shū)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物：有一心向佛的唐僧，有神通廣大、降妖除魔的孫悟空，有老實(shí)忠誠、默默無(wú)聞的沙和尚，有好吃貪睡、貪生怕死得得豬八戒等。我最喜歡的人就是孫悟空了，為什么呢?因為他神通廣大、降妖除魔，有火眼金晴和金箍棒，會(huì )七十二般變化，能騰云駕霧，而且一個(gè)跟頭能翻出十萬(wàn)八千里。
這本書(shū)中給我印象最深刻的是三打白骨精片段，說(shuō)的.是白骨精想吃唐僧的肉，就變成了一個(gè)漂亮的姑娘想要接近唐僧，被孫悟空識破了，她又變成了老婆婆和老爺爺，可還是逃不
過(guò)孫悟空的火眼金睛，師傅卻誤會(huì )他連傷三條人命，不但念緊箍咒懲罰他，還要把他趕走。白骨精一看有機可乘，抓走了唐僧，唐僧這才明白錯怪了孫悟空。孫悟空被逼回花果山，但他得知師傅被抓的消息，立即趕回去救了唐僧。唐僧安全了，知道誤會(huì )了孫悟空，感到很后悔。師徒終于言歸于好又重新踏上了取經(jīng)的路。功夫不負有心人，這支堅強團隊，終于戰勝了九九八十一個(gè)磨難，取得了真經(jīng)。
讀了這本書(shū)，我不僅被他們師徒不畏艱險、一心向佛的精神所感動(dòng)，也使我懂得了不少道理。在學(xué)習上要不怕困難堅持不懈，在生活中要明辨是非，持之以恒才能獲得最后的成功。
五年級西游記讀后感 28
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，也是由明代作家吳承恩寫(xiě)的一部神魔小說(shuō)。小說(shuō)講述了師徒四人去西天取經(jīng)，長(cháng)達14年的故事。從他們身上，我感受到了許多可貴的品質(zhì)。
當我讀到三打白骨精時(shí)，我被深深的吸引了。故事講述了師徒四人去西天取經(jīng)，來(lái)到宛子山前，波月洞內有一個(gè)1000年尸魔白骨精，一心想吃唐僧肉。于是，她變成了村姑、老嫗和老丈的樣子，但都被孫悟空識破了。唐僧卻執迷不悟，將孫悟空貶回了花果山。結果唐僧中計被擒，八戒到花果山求援。孫悟空立馬來(lái)到波月洞內，經(jīng)過(guò)一番激烈戰爭，消滅了白骨精。唐僧受到教育，師徒四人繼續趕路。雖然悟空被師父誤會(huì )，并用緊箍咒懲罰他，最后還把他趕回了花果山，但他還是忍著(zhù)劇痛消滅了妖怪。孫悟空的這種明辨是非、初心不改、堅持正義的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
假如我是孫悟空，在打白骨精的時(shí)候受到了委屈和誤解，我可能會(huì )放棄這件事，回到花果山，繼續當美猴王，過(guò)著(zhù)自由快活的日子。但孫悟空的做法卻和我的做法完全相反，這讓我感到無(wú)比羞愧，我覺(jué)得孫悟空的這種博大的.胸懷非常值得我們學(xué)習。
《西游記》這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到挫折和困難。因此，我們要學(xué)會(huì )勇敢、堅強，要有一顆執著(zhù)的心，要不斷的努力奮斗，只有這樣，最終才能取得成功！
五年級西游記讀后感 29
《西游記》是吳承恩寫(xiě)的神話(huà)小說(shuō)，本書(shū)主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難終于到達西天取得真經(jīng)的故事。書(shū)中有神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、老實(shí)忠厚的沙和尚，還有他們的師傅——心地善良、一心向佛的唐僧。
我感受最深的人物就是唐僧了，他雖然沒(méi)有三個(gè)徒弟本領(lǐng)大，但他有一顆持之以恒、堅持不懈的心，在取經(jīng)的路上遇到了重重困難和非常強大的妖怪，可是為了取得真經(jīng)他從不畏懼，勇往直前。唐僧之所以能夠走到西天取得真經(jīng)主要有兩大原因，一是他有顆恒心；二是他有三個(gè)好徒弟。
我有一個(gè)好朋友，她的智商和我相不差，可她無(wú)論做什么事情都比我認真多了，做任何事情都很有毅力，我在玩時(shí)她在學(xué)習，當我背英語(yǔ)單詞煩躁的`不想背時(shí)，她仍然在認真學(xué)習，結果，她不僅學(xué)習比我好，興趣班也比我好，因此我常常受到媽媽的責備。
我是一個(gè)五年級的學(xué)生，唐僧這種精神深深的引導著(zhù)我。將來(lái)我要做的事還有許多，要為了自己的夢(mèng)想而奮斗到底，不能半途而廢，不能像我看的一本書(shū)中的一只小猴子，對什么都充滿(mǎn)了好奇，什么都想學(xué)，什么都想得到，結果長(cháng)大后一無(wú)所成。要想功成名就，一是必須要有鍥而不舍的精神；二是要有一顆寬容的心，齊心協(xié)力，團結一致。
五年級西游記讀后感 30
一部古老的神話(huà)故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但此刻，我不僅僅看與讀，并且還學(xué)會(huì )了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人，來(lái)守護唐僧和弟兄們。他就像我們此刻的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛著(zhù)我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地理解別人的幫忙的緣故吧，有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的`事情要動(dòng)腦筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì )更糟糕�？墒俏疫�認為唐僧過(guò)于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì )想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就必須會(huì )去做。他會(huì )奮不顧身地保護師傅的安全，而不研究自我的安危�？瓷先ニ行┍坎粍�(dòng)腦筋，可是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習他那種不怕敵人的膽量�？墒怯行┦略谧鲋耙屑氀芯�，分清楚哪些能夠做哪些不能夠做，要憑自我的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜攲W(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自我是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人！
五年級西游記讀后感 31
我讀過(guò)的好書(shū)有很多，有《昆蟲(chóng)記》《金銀島》《水滸傳》《三國演義》等，其中我最喜歡讀的是《西游記》。
《西游記》這本書(shū)的作者是明代小說(shuō)家吳承恩。這本書(shū)中講了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧師徒四人去西天取真經(jīng)的故事，最后經(jīng)歷了九九八十一難之后，成功取得了真經(jīng)。在《西游記》這一本書(shū)中，我最喜歡的片段就是這本書(shū)的結尾，因為最后師徒四人成功取得真經(jīng)，唐僧被封為檀功德佛，孫悟空為戰斗勝佛，八戒為凈壇使者，沙和尚為金身羅漢，白龍馬為八部天龍馬。
在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是孫悟空，他是一個(gè)了不起的英雄，他有著(zhù)無(wú)窮的本領(lǐng)，不僅會(huì )騰云駕霧，有著(zhù)火眼金睛，還會(huì )七十二變。他不僅本領(lǐng)高強，還不拘于刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他也有缺點(diǎn)，喜歡聽(tīng)恭維的話(huà)，但這使人物形象更加真實(shí)了。他是一個(gè)勇于斗爭且有勇有謀的英雄，面對玉皇大帝，他也敢與之一斗。面對妖魔鬼怪，他從不退縮，敢與困難作斗爭，橫掃千萬(wàn)妖魔鬼怪。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的英雄。他代表著(zhù)廣大勞動(dòng)人民的一種美好愿望，那就是敢于與惡勢力做斗爭，是一種正義的象征。
我覺(jué)得孫悟空身上的.這種精神是值得我們學(xué)習的，面對生活中的困難，我們要勇于與之做斗爭，而不是輕易地妥協(xié)，做一個(gè)富有正義感的人，面對不公平的事情，要敢于說(shuō)出來(lái)，做生活中的勇者。
五年級西游記讀后感 32
提起西游記，大家對其中的情節肯定是耳熟能詳。當我再次看了一遍《西游記》時(shí)，還是不禁感嘆作者妙筆生花，能寫(xiě)出如此驚世的著(zhù)作來(lái)。
本書(shū)講述的是唐僧以及他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷種種劫難，最終在西天取得真經(jīng)的故事。書(shū)中展現出一個(gè)豐富多彩的神魔世界，讓人不得不感嘆作者大膽的想象力。在這本書(shū)中，作者主要刻畫(huà)的是唐僧四師徒四人，他們各具特點(diǎn)，在這里我又不禁佩服作者寫(xiě)作技術(shù)的高超，他通過(guò)各種手段將這四人的形象鮮明的刻畫(huà)出來(lái)，栩栩如生的展現在我們的面前。
在這四人中我最喜歡的就是孫悟空。他是一個(gè)了不起的英雄，他有著(zhù)無(wú)窮的'本領(lǐng)，不僅會(huì )騰云駕霧，有著(zhù)火眼金睛，還會(huì )七十二變。他不僅本領(lǐng)高強，還不拘于刻板的禮儀。雖然他也有缺點(diǎn)，喜歡聽(tīng)恭維的話(huà)，但這使得人物形象更加具體了。他是一個(gè)勇氣可嘉的英雄，面對玉皇大帝，他也敢一斗，面對妖怪，他從不退縮，敢于斗爭，橫掃萬(wàn)千妖魔鬼怪，這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的英雄，他代表廣大勞動(dòng)人民的美好愿望，他就是敢和黑勢力作斗爭，是一種正義的力量。
我覺(jué)得他身上這種精神是值得我們學(xué)習的，面對生活的困難或挫折，不能輕易的妥協(xié)。做一個(gè)富有正義感的人，面對不公平的事情，勇敢地說(shuō)出來(lái)，不向惡勢力低頭。
五年級西游記讀后感 33
俗話(huà)說(shuō)，"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"！
今天我看了一本書(shū)，跟著(zhù)四個(gè)人走了一萬(wàn)八千里，不用我說(shuō)就知道了吧！我看的是《西游記》，在看的`過(guò)程中我知道了不少的事，請聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
說(shuō)起《西游記》，大家肯定不會(huì )陌生，那神通廣大的孫悟空，那好吃出名懶做的豬八戒等形象便浮現在我們眼前。
在《三打白骨精》那回，孫悟空忍著(zhù)緊箍咒的疼痛保護唐僧，而他卻毫不領(lǐng)情，一點(diǎn)兒不含糊地將悟空趕回花果山。這使我情不自禁地想起郭沫若和毛澤東看《三打拍骨精》時(shí)，寫(xiě)出郭沫若這樣評價(jià)唐僧：人妖顛倒是非淆，對敵慈悲對友刀，千刀萬(wàn)剮唐僧肉，一拔何虧大圣毛？而毛澤東則認為：僧是愚民猶可訓，妖為鬼蜮必成災。
筆落至此，仔細想想：豬八戒很現實(shí)；沙僧忠厚老實(shí)；孫悟空智勇雙全；唐僧慈悲憐憫、心慈面軟。讀了《西游記》，我感想頗多：不論是在生活當中，還是學(xué)習中，我們一定要像管空那樣足智多謀；不畏艱險，要像沙僧那樣老實(shí)、忠厚、踏實(shí)能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那樣優(yōu)柔寡斷愚昧無(wú)知。更不要像豬八戒那樣好逸惡勞，挑撥離間。
或許，最值得我們學(xué)習，最值得我們敬佩，又值得我們了解的應該是這個(gè)神游天下，充滿(mǎn)智慧的吳承恩先生吧！
五年級西游記讀后感 34
在這個(gè)寒假里我閱讀了很多書(shū)籍，其中我覺(jué)得看的要屬四大名著(zhù)中的《西游記》，它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的重重磨難，下頭我和大家來(lái)分享一下。
在《西游記》的人物中，我最喜歡豬八戒，他雖然好吃懶做、肥頭大耳并且愛(ài)分行李，可是挺會(huì )報信的，有一次，唐僧被妖怪抓去了，他及時(shí)告訴了，救出了唐僧，要是他沒(méi)去報信，唐僧早就被妖怪吃了，由此能夠看出他還是挺重要的。然后再說(shuō)說(shuō)我不太喜歡的唐僧，他雖然很善良，可是卻是非不分冤枉好人，妖怪就是利用這個(gè)弱點(diǎn)挑撥他和。接下來(lái)輪到有些呆頭呆腦的沙僧了，他為人老實(shí)，但容易受騙，法力較弱，有一次，白骨精來(lái)抓唐僧，沙僧因為打可是白骨精而使師父差點(diǎn)喪命。最終再來(lái)說(shuō)說(shuō)機靈的，他在保護唐僧方面有很大功勞，只是過(guò)于急躁，這是導致唐僧和他矛盾的一大關(guān)鍵。
讀了《西游記》以后，里面的人物和劇情使我感受很深，我來(lái)談?wù)剬θ宋锏?感想，他們各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，我從唐僧身上看到了善良的一面，我從身上學(xué)到了做人要勇敢、無(wú)私、是非分明，我又從豬八戒的身上明白了做人不能貪財、膽小、好吃懶做的道理，最終我從沙僧身上學(xué)到了為人要老實(shí)，也要有分辨是非的本事。
我喜歡《西游記》，更喜歡《西游記》里的資料，它豐富精彩，繪聲繪色，十分好看，提議大家有空都去看看。
五年級西游記讀后感 35
《西游記》是我非常喜歡的書(shū)之一，因為孫悟空放蕩不羈到忠誠勇敢、一路衷心幫唐僧到西天的過(guò)程深深打動(dòng)了我。
孫悟空本是一個(gè)頑皮的石猴，自從得要“金箍棒”之后，更是不鬧天宮不罷休了，連十萬(wàn)天兵天將都奈何不了它。但是，在如來(lái)佛祖的面前下，孫悟空被迫當上了唐僧的徒弟，一路上驚驚險險，唐僧路上又收服了幾位徒弟，矛盾不斷，終于師徒齊心協(xié)力到達西天。
孫悟空它本質(zhì)是一個(gè)不愿被人束縛、喜歡自由自在、積極樂(lè )觀(guān)、敢于反抗的猴子，這種反應在一些沒(méi)有人性、貪婪、暴躁的人面前孫悟空卻成為了不聽(tīng)勸告的人。
唐僧是一個(gè)遵守佛教信仰的'人：為人心善，卻頑固不化，不分得清是非。因此好多次把孫悟空它們陷入火熱之中，屢次不改，也經(jīng)常有人來(lái)笑話(huà)他。但在孫悟空的幫助下，唐僧終也成了旃檀功德佛。
豬八戒是一個(gè)忠誠勇敢卻不分事物本質(zhì)的豬，它也屢次幫助唐僧“對付”孫悟空，因為不分本質(zhì)嘛。在文中，豬八戒是個(gè)貪吃好色的好徒弟，但在緊急時(shí)刻，它卻總能幫助到唐僧化解危難，最終也成為了凈壇使者。
沙悟凈和白龍馬也忠心耿耿，幫助唐僧度過(guò)層層難關(guān)，最終沙悟凈成為了金身羅漢，白龍馬變?yōu)榱税瞬刻忑垺?/p>
《西游記》是一部勵志的，諷刺黑暗勢力的小說(shuō)。
五年級西游記讀后感 36
四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》和《西游記》是我國文化的珍寶，其中我最喜歡《西游記》。我相信，你閱讀了解過(guò)這本書(shū)后一定會(huì )被它深深地吸引。
“別跑！吃俺老孫一棒！”怎么樣，這句話(huà)大家都很熟悉吧！沒(méi)錯，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空。他是一個(gè)英勇無(wú)畏，勇往直前，嫉惡如仇，為民除害，懂得知恩圖報的大英雄。當年，他大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓到五行山下五百年。后來(lái)，西天取經(jīng)的唐三藏來(lái)了。他幫孫悟空撕掉符文，解救了出來(lái)，孫悟空從此自由了。我本以為孫悟空會(huì )一走了之，可沒(méi)想到，孫悟空為了報恩，一直保護師傅唐僧，護送他到西天取經(jīng)。
這一路上，他們還遇到了貪吃好色的豬八戒和踏實(shí)勤勞的沙和尚。豬八戒雖然好吃懶做，偷奸�；�，有很多缺點(diǎn)，但他在斬妖除魔的路上，也毫不退縮，誓死護送師傅唐三藏。即使自己被妖怪抓走，也是毫不畏懼，與妖魔鬼怪做殊死搏斗。
取經(jīng)之路異常艱險，他們師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。雖然中途，他們也有想放棄的念頭，但是最終他們還是排除萬(wàn)難堅持了下來(lái)。就像我們的學(xué)習，可能會(huì )遇到很大困難，遭遇很多挫折。但是，我們一定要堅持不懈，勇往直前，遇到困難迎難而上，不要退縮，因為堅持才能走得更遠！
外面的世界是多姿多彩的，雖然也會(huì )有狂風(fēng)暴雨，但是只要你有明確的'目標，堅定的信念，相信你一定能實(shí)現自己的遠大理想。這是我從《西游記》中得到的啟示。
五年級西游記讀后感 37
暑假里我讀了《西游記》這本小說(shuō)，里面的精彩故事情節讓我手不釋卷。
這部名著(zhù)講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦到西天取經(jīng)的故事。小說(shuō)中唐僧心地善良，心志堅定，一心一意想取得真經(jīng)，修得正果。雖然他歷經(jīng)磨難，但取經(jīng)的決心卻毫不動(dòng)搖。最后取經(jīng)成功后，被如來(lái)佛祖封為檀功德佛。
孫悟空在取經(jīng)的路上不辭辛苦地為師父化取齋飯，機智勇敢，百折不撓，上天入地斬妖除魔，最后被如來(lái)佛祖封為斗戰勝佛。豬八戒雖然好吃懶做，愛(ài)耍小心眼，還愛(ài)自作聰明，但在關(guān)鍵的時(shí)候也是一顯身手斬妖除魔，最后被西天如來(lái)佛祖封凈壇使者。沙僧在取經(jīng)路上任勞任怨，默默無(wú)聞，也給我留下了深刻的印象。
小說(shuō)情節一波三折，生動(dòng)有趣，想象大膽奇特，對讀者有著(zhù)強烈的吸引力。如小說(shuō)中的.“孫悟空大門(mén)天宮”、“孫行者三調芭蕉扇”、“孫悟空三打白骨精”等故事情節都是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知、深為人們所喜愛(ài)的。
《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》被稱(chēng)為我國的四大古典名著(zhù)。由此可見(jiàn)，《西游記》在我國受歡迎的程度是多么大。這部小說(shuō)讓我深受啟發(fā)，特別是孫悟空那迎難而上、百折不撓的精神讓我感觸很深，有機會(huì )我一定會(huì )再讀一遍這部小說(shuō)的。
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