小學(xué)草船借箭讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)草船借箭讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)草船借箭讀后感1
在這個(gè)春節的寒假里，我看過(guò)很多的書(shū)，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最?lèi)?ài)看的，也是我要向你推薦的一本書(shū)，就是羅貫中寫(xiě)的《三國演義》，它帶給我莫大的驚奇，令我回味無(wú)窮，我的心久久不能平靜。
《草船借箭》這篇課文選自羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。這篇課文寫(xiě)的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒(méi)有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子等，并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。從草船借箭這件事情中，可以看出諸葛亮的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識人心、懂天文。
一、巧籌備:諸葛亮讓魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個(gè)草包分布在兩邊�？酌髦肋@樣的裝備，箭一定會(huì )穿不過(guò)去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬(wàn)只箭。
二、識人心:諸葛亮知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良，不會(huì )有小心眼。而且，諸葛亮還利用了曹操多疑的性格，讓這個(gè)行動(dòng)有驚無(wú)險。
三、懂天文:諸葛亮能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。
諸葛亮上知天文，下知地理，神機妙算。我十分敬佩他。
小學(xué)草船借箭讀后感2
《草船借箭》寫(xiě)了諸葛亮知天時(shí)懂地識人心，順利的向曹操借到了十萬(wàn)支箭。
諸葛亮先看天象，知道三天后有大霧，察看水流知道船回來(lái)是順風(fēng)順水，還了解魯肅是個(gè)老實(shí)人，曹操生性又多疑，不會(huì )出兵追趕，所以能借箭成功，因為他做了充分的準備工作。
從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。就拿軍訓來(lái)說(shuō)吧，軍訓進(jìn)行了艱苦訓練，我們每天6：00起來(lái)跑步，隊列訓練……7：30吃早飯。我們吃早飯時(shí)也是非常嚴格的，不準有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，只要有一個(gè)人說(shuō)話(huà)就讓所有的人站起來(lái)全部不準吃飯。由于這樣的長(cháng)期訓練，有了良好的習慣，我們以后都會(huì )遵守規矩不亂講話(huà)。
《草船借箭》告訴我們，要打有把握的仗，必然要事前做好準備工作，如軍訓要經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，學(xué)生課前要認真預習，考試前要全面復習。
我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研，仔細思考，刻苦學(xué)習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jì)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國作出貢獻。
小學(xué)草船借箭讀后感3
讀完草船借箭的故事，我非常感概，為什么諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學(xué)的知識和應變不驚的能力，我們在遇到事情時(shí)，往往就失了方寸，而諸葛亮就可以從容應對，那么，我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢?
答案就是讀書(shū)!諸葛亮博覽群書(shū)，因此知識淵博，這才懂得了天文地理，然后又知道心理學(xué)方面的知識，了解在大霧迷江的情況下，曹操不敢貿然出動(dòng)。只會(huì )射箭阻擊，這需要多種巧妙的組合才能實(shí)現目的.，但是諸葛亮就做到了�？梢�(jiàn)，我們在讀書(shū)的時(shí)候，一定要分析書(shū)中給我們帶來(lái)的啟發(fā)和深意，不能一味地讀死書(shū)，成為一個(gè)書(shū)呆子，要能夠應用，這才是讀書(shū)帶來(lái)的價(jià)值，也就是實(shí)踐出真知。
在草船借箭這個(gè)故事中，我對魯肅這個(gè)人還是很佩服的，他為了孫劉聯(lián)盟的共同利益，暗中幫助諸葛亮，讓他沒(méi)有被周瑜殺害，也正是這種肝膽相照的品質(zhì)，使得諸葛亮在后來(lái)的借東風(fēng)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，讓孫劉聯(lián)盟能夠大敗曹操。
讀過(guò)這個(gè)故事，我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)的人，方能有誠實(shí)可靠的朋友;也懂得了要多讀書(shū)，學(xué)習知識，讓淵博的學(xué)識成為武裝自己的武器。
小學(xué)草船借箭讀后感4
今天我讀了一個(gè)小故事，叫《草船借箭》，這是一個(gè)發(fā)生在三國演義里面的故事，非常有趣，我深受啟發(fā)。
話(huà)說(shuō)這個(gè)故事發(fā)生在著(zhù)名的赤壁之戰之前，曹魏大軍壓近，虎視江東。在諸葛孔明的游說(shuō)之下，蜀國和東吳決定聯(lián)盟抵抗曹操。但這時(shí)候缺少十萬(wàn)只箭，諸葛亮主動(dòng)請纓，立下軍令狀并保證在三日內完成這項任務(wù)。于是，草船借箭的故事就發(fā)生了。在一個(gè)大霧天，諸葛亮命令二十艘扎滿(mǎn)草人的船只，駛向曹軍水域，曹操在不明情況之下，下令放箭。結果，二十艘船只上扎滿(mǎn)了曹軍放的箭，成功的完成了造箭的任務(wù)。這個(gè)故事給人深刻的啟發(fā)，我不僅佩服的是諸葛亮的神機妙算，而且還被他的勇氣和自信給折服。他算準了當天會(huì )起霧，算準了曹操會(huì )放箭，所以?xún)?yōu)哉游哉的在船艙喝著(zhù)茶，聽(tīng)著(zhù)箭聲。所謂知己知彼百戰不殆，諸葛亮草船借箭的成功靠的是天時(shí)地利人和。
在我以后的學(xué)習中，我要向諸葛亮學(xué)習。雖然我比不上諸葛孔明的智慧，但是我可以學(xué)習他做事之前充分的考慮和準備，做到“不打無(wú)準備之仗”。借助有利時(shí)機，憑借堅韌的毅力，去完成不可能完成的任務(wù)。
小學(xué)草船借箭讀后感5
草船借箭是中國著(zhù)名歷史小說(shuō)《三國演義》中的一個(gè)故事。這篇文章里的周瑜是小心眼的。因為嫉妒諸葛亮的聰明，所以想讓諸葛亮10天造10萬(wàn)箭。諸葛亮一下子識破了周瑜的陰謀，但從大局出發(fā)，沒(méi)有和周瑜斤斤計較。憑借淵博的知識，他從曹駿借了10萬(wàn)支箭，并制定了一個(gè)巧妙的計劃，使周瑜不得不低頭。
學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事，才知道嫉妒這個(gè)公理是有害的，既害人也害己。這樣的事情在我的生活中也很常見(jiàn)。這學(xué)期的幾次數碼測試，我的好朋友和分數都比我好。我產(chǎn)生了一種嫉妒心，一直在找機會(huì )和她吵架。但她畢竟是我的好朋友，我也不太害羞�？戳恕恫荽杓愤@個(gè)故事，才知道嫉妒的危害。同學(xué)考試成績(jì)都很好，我應該為她高興，好好學(xué)習，爭取下次考試取得好成績(jì)。當你這樣想的時(shí)候，心情就順暢了。
生活中，有很多像周瑜這樣善妒的人，但也有很多像諸葛亮這樣心胸寬廣，不為小事斤斤計較的人。
有一次在操場(chǎng)玩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把我撞倒了，馬上向我道歉。我起身憤怒地對他吼道:“對不起，結束了嗎?”“所以我們兩個(gè)鬧翻了。下課后，他對我說(shuō):“對不起，你也可以把我推倒!“現在回想起來(lái)，為了我們的友誼，他可以忘記過(guò)去，但我認為他應該。我真的很迷茫!
現在，我明白了一個(gè)道理:只要克服嫉妒，胸懷寬廣，就能站得高，看得遠，否則就像周瑜一樣，害人害己。
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