《湯姆索亞歷險記》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《湯姆索亞歷險記》讀后感1
同學(xué)們你們讀過(guò)《湯姆.索亞歷險記》這本書(shū)嗎？如果讀過(guò)，你是不是被里面動(dòng)人的情節深深的感動(dòng)呢？仿佛那個(gè)小男孩就是心目中的另一個(gè)你。
《湯姆.索亞歷險記》是美國著(zhù)名小說(shuō)家馬克.吐溫的代表作，這部小說(shuō)生動(dòng)的描寫(xiě)了一個(gè)美國頑皮、聰明、勇敢的小男孩湯姆.索亞的親身經(jīng)歷。湯姆.索亞討厭學(xué)�？菰锏膶W(xué)習、不愿守教條式的規矩、總愛(ài)打架惹事……為此他經(jīng)常挨姨媽的牧師的責罵。與其同是他又正直、善良、足智多謀。在追求自由自在生活中，他干出了一件件驚天動(dòng)地的大事。其中給我印象最深的是下面兩件事。
鬼屋挖寶。這個(gè)故事主要講述了暑假到了，湯姆和他的好朋友哈克商量著(zhù)一起去找寶藏以及在尋寶過(guò)程中與一個(gè)西班牙人、一個(gè)印第安人之間發(fā)生的事情，最終他們憑借著(zhù)機智、勇敢?jiàn)Z回了寶藏。
山洞冒險。這個(gè)故事講述了在一次探險過(guò)程中，湯姆和貝基困在山洞里的事情。在其中他們有埋怨，有失望、有恐懼、有自責……但不管怎么樣，他們沒(méi)有放棄希望，最后湯姆用放風(fēng)箏線(xiàn)的方法不讓自己在黑暗中迷路，找到了出口。
讀過(guò)這本書(shū)后，我心里久久不能平靜。想想自己每次做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想辦法出主意，沒(méi)有自己的想法。每天上午一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑔?wèn)接下來(lái)要完成什么事……這一切的一切讓我羞愧難當。此時(shí)的我暗暗下定決心，以后不管做什么事都有主見(jiàn)，并且能合理地安排自己的作息時(shí)間，爭取讓自己成為一個(gè)正直，誠實(shí),遇到困難能鎮定自若，冷靜分析，勇于嘗試解決的新時(shí)代好少年。
《湯姆索亞歷險記》讀后感2
頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇。頑皮、叛逆、歷險，這是成長(cháng)給予我們的財富。
——題記
翻開(kāi)《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，跌宕起伏的故事情節就深深地吸引了我，讓我羨慕不已。這是馬克·吐溫的代表作之一，是根據他自已的童年經(jīng)歷而寫(xiě)的一個(gè)充滿(mǎn)冒險精神的成長(cháng)故事。
故事主要講述：在19世紀美國一個(gè)貧窮的小鎮上，有一個(gè)頑皮、聰明、勇敢、善良而又富有冒險精神但同時(shí)他也是一個(gè)調皮搗蛋、經(jīng)常闖禍、讓人非常頭痛的孩子，這便是主人公湯姆。他不學(xué)習，總有很多鬼點(diǎn)子，每天都想逃學(xué)去釣魚(yú)，去和流浪漢小孩哈克貝利閑逛，去和好友喬·哈珀搜集各種奇怪的東西，所有人都拿湯姆沒(méi)辦法……一次，在無(wú)意間目睹了一場(chǎng)殺人案后，他與好友們開(kāi)啟了一段“海盜”尋寶的冒險旅程。最后，他們憑借著(zhù)機智與勇敢讓罪犯得到了應有的下場(chǎng)，而他們自己，也尋獲了豐厚的寶藏。
雖然這是一本冒險小說(shuō)，但它也著(zhù)重講述了孩子們的成長(cháng)。在湯姆成長(cháng)的過(guò)程中，有歡笑——與好友們玩經(jīng)典的彈珠游戲和“打仗”游戲；有淚水——被波莉姨媽和貝基誤會(huì )；有煩惱——被老師責罰；有疑惑——要不要告發(fā)真正的兇手。于我而言，我也和湯姆一樣，在成長(cháng)的道路上有很多酸甜苦辣，有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有祝福的快樂(lè )，有親情的溫暖……但是無(wú)論成長(cháng)中經(jīng)歷了什么，這些都會(huì )成為我獨一無(wú)二的收獲。
沒(méi)有冒險精神，就沒(méi)有心智成長(cháng)，更沒(méi)有收獲。
《湯姆索亞歷險記》讀后感3
最近我媽不知道從哪里搞了好多書(shū)回來(lái)給我，我首當其沖，先把學(xué)校要求閱讀課本讀了《湯姆。索亞歷險記》，《湯姆索亞歷險記》的作者是大名鼎鼎的短篇小說(shuō)大師馬克吐溫，他極其擅長(cháng)幽默和諷刺，
《湯姆。索亞歷險記》就是一種諷刺失敗的家庭環(huán)境，枯燥無(wú)味的功課……主人公叫湯姆索亞，原名叫托馬斯索亞，里面最讓我印象深刻的一篇是第二章節和第四章節，分別為粉刷匠的輝煌成績(jì)和主日學(xué)校出盡風(fēng)頭，他們兩個(gè)其實(shí)是連在一塊的，湯姆的波莉姨媽?xiě)土P他去粉刷墻，湯姆就想了一個(gè)很好的主意，他假裝刷墻，給附近的玩伴展示一副他刷的很快樂(lè )的場(chǎng)景，他的玩伴見(jiàn)到就想刷墻，然后湯姆就開(kāi)始人生如戲，全靠演技，說(shuō)這個(gè)墻他刷的很開(kāi)心，你必須要拿點(diǎn)東西來(lái)跟我換。大多數人都該換了，贏(yíng)得刷墻的機會(huì )，替別人工作，還樂(lè )在其中，然后湯姆靠這些得來(lái)的財富，在主日學(xué)校，他用自己的財富換了很多個(gè)條子，十個(gè)藍條等于一張紅條，十張紅條等于一張黃條，咱都十張黃條，校長(cháng)就給他一本的圣經(jīng)，湯姆東拼西湊，終于湊齊了十個(gè)黃條。
我認為湯姆很聰明，他首先在刷墻的時(shí)候把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，讓別人求著(zhù)來(lái)刷墻，然后呢，這些也是他意外之喜，他拿這些意外之喜來(lái)?yè)Q十個(gè)黃條，他就算沒(méi)了這些財富，他也不虧，況且還換了十個(gè)黃條，還能獲得一本圣經(jīng)，豈不美哉！湯姆擁有商業(yè)頭腦，生活肯定也要經(jīng)常動(dòng)腦筋，比如說(shuō)你有一個(gè)不喜歡的東西，但是別人喜歡，合理交易，你獲得了喜歡的，別人獲得了別人喜歡的，雙贏(yíng)，有時(shí)就要變廢為寶，多動(dòng)腦，拜拜
《湯姆索亞歷險記》讀后感4
湯姆·索亞的父母早亡，隨姨媽過(guò)日子，而姨媽卻管不住他，他可不是聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。他是鎮上的孩子頭兒，帶他們玩“打仗”，搞惡作劇，他非常喜歡馬戲。他的夢(mèng)想是當兵、當牛仔或當海盜，他在小伙伴眼中無(wú)所不能。
他把當海盜的想法告訴了哈克，為了證明他有膽量，于是約哈克一起到墓地試膽量�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了——英瓊·喬殺死了一名醫生，又嫁禍給醉鬼彼得。湯姆·索亞和哈克貝利·芬恩都害怕兇悍的英瓊·喬，相互發(fā)誓決不開(kāi)口。但為了正義，不畏強暴的湯姆·索亞最終站了出來(lái)。揭穿了英瓊·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的彼得。
有一天，湯姆為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、牧師的教誨、老師的懲罰、大人的訓斥，與喬�！す�，哈克貝利·芬恩一起去杰克遜島做海盜�？刹恢榈母改付家詾樗麄兯懒�，給他們開(kāi)追悼會(huì )�？伤麄儏s突然若無(wú)其事的回來(lái)了。
湯姆·索亞的冒險心一刻也沒(méi)有消失過(guò)，他又和哈克貝利·芬恩踏上了尋寶之路。
這本書(shū)以美國密西西比河上的圣彼得堡為背景，描寫(xiě)少年湯姆·索亞和他的伙伴哈克貝利·芬恩及湯姆·索亞的女友貝奇·薩契爾的冒險故事。小說(shuō)中使用了許多方法將人物寫(xiě)得栩栩如生。有細節描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等方法。小說(shuō)看似兒童歷險故事，實(shí)則揭示諷刺美國學(xué)校教育和社會(huì )“文明”對兒童心靈，天性的摧殘。
看完這本書(shū)，他們在困難當中表現出的正直和勇敢，在生活中聰明活潑、幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)終可成真。終有一天，我們也能像書(shū)中的湯姆·索亞一樣，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的空間。我要實(shí)現我自己的夢(mèng)想。
《湯姆索亞歷險記》讀后感5
最近，我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)。這里的主人公湯姆·索亞和我們年紀相仿，那他又是一個(gè)什么樣的人呢？
一開(kāi)始，我認為他只是個(gè)天真活潑而又貪玩調皮的孩子，他與其他孩子一樣，過(guò)著(zhù)自由自在的生活，做著(zhù)自己喜歡的事。然而在我閱讀過(guò)后，感觸頗深，原來(lái)事實(shí)并非如此啊。
有一次，勇敢大膽的湯姆·索亞與哈克貝利·費恩半夜一起去墓地探險，碰巧目睹了魯賓遜醫生被殺的經(jīng)過(guò)。如果湯姆·索亞像個(gè)乖孩子一樣，不做出格的事，那此事的真相也許將石沉大海，真兇也將逍遙法外。知道了那件事前因后果的湯姆·索亞不顧一切，在法庭上毅然決然地道出真相，拯救了無(wú)辜的罪犯波特。要知道，指認兇手是很可能被兇手懷恨在心，甚至可能被陷害。一般膽小的人處于種種原因，很難做出這樣的事。由此看出湯姆·索亞是個(gè)不畏強暴，伸張正義的人。他的這個(gè)舉動(dòng)，值得我們學(xué)習。
而另一方面，在不幸被困在山洞中時(shí)，湯姆·索亞并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，一蹶不振，反而鼓勵身旁的貝奇，積極地尋找著(zhù)出口，無(wú)論如何也堅決不放棄。終于皇天不負有心人，在他堅持不懈地努力下，終于平安脫險了。從這件事中，我又認識了一個(gè)在險境中臨危不懼，樂(lè )觀(guān)面對一切的湯姆·索亞。
湯姆·索亞看起來(lái)貪玩，調皮，其實(shí)他的身上還是有許多閃光點(diǎn)的。就像我們要想更好地認識一個(gè)人，不能被他的表面現象所迷惑，從而過(guò)早地下結論。因為有時(shí)他的一次表現并不能代表一切，要從多角度、多方面考慮。
《湯姆索亞歷險記》讀后感6
讀完《湯姆·索亞歷險記》，我緩緩合上書(shū)本。這個(gè)男孩——湯姆又栩栩如生地浮現在我的眼前。作者一字一句的精雕細琢，最終把湯姆這一鮮明的人物形象刻畫(huà)了出來(lái)。
剛來(lái)到書(shū)中的世界，我以為湯姆是個(gè)徹頭徹尾的小壞蛋：逃學(xué)、偷吃、打架、撒謊�？勺x到后頭，才明白頑皮是因為他心懷純真，叛逆是因為他渴望自由，歷險是因為他勇敢的心不想停歇。這哪里是小壞蛋，這分明就是一個(gè)有血有肉的英勇少年呀！
他善良，為蒙冤受屈的穆夫·波特送去溫暖，在關(guān)鍵時(shí)刻因受不了良心的譴責而挺身作證。
他深情，面對他深?lèi)?ài)的女孩，他用盡一切方法吸引她的注意。當他們被困山洞，他展現出男子氣概，安撫她受驚的心。
他勇敢，曾一度夢(mèng)想成為海盜，對那自由狂放的生活無(wú)限向往。還召集伙伴，在杰克遜島上當了幾天海盜。消停一會(huì )兒，又去挖寶，堅持了很久，在機緣巧合之下真的找到了一箱金銀財寶。
當然，作為一個(gè)真真切切的男孩，他也有一些虛榮心。在得到”榮譽(yù)“時(shí)，他故意刺激貝基，以滿(mǎn)足他不恰切的虛榮心。這不僅讓他事后十分后悔，還深深地傷了她的心。
哦，湯姆是一個(gè)真真切切的，仿佛就在我們身旁嬉鬧的小男孩，我親眼見(jiàn)證了他從頑童成長(cháng)為勇者，一個(gè)真正的男子漢。他完成了上天為他安排的考驗。
我喜歡這樣的男孩，也許，我骨子里也有湯姆的叛逆和勇敢，但在繁重的學(xué)習壓力下，我抑制了自己的冒險沖動(dòng)，我壓抑了自己勇敢創(chuàng )新的沖動(dòng)。
讀完《湯姆·索亞歷險記》，我想，我也許要嘗試一下改變自己，做一個(gè)勇敢的人！
《湯姆索亞歷險記》讀后感7
我讀過(guò)不少書(shū)，大概是因為主人公是我的同齡人， 《湯姆·索亞歷險記》給我留下了非常深刻的印象。這本書(shū)是馬克·吐溫的著(zhù)作之一，真切地反映了兒童充滿(mǎn)童趣的生活。故事描寫(xiě)了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥的功課、虛偽的世俗教條和呆板的生活環(huán)境，共同去冒險。
讀完這本書(shū)，我真的很想經(jīng)歷湯姆所經(jīng)歷的一切。他雖然淘氣頑皮，不聽(tīng)波莉姨媽的管教，逃學(xué)去游泳，和村里的孩子打架，但他身上還是有很多閃光點(diǎn)的。
湯姆心地善良，聰明勇敢，充滿(mǎn)正義感。在法庭上，湯姆不畏邪惡挺身而出，揭露真兇，成了大家心目中的小英雄。每每讀到這里，我的心中總是對他敬佩不已。
湯姆對外界的事物充滿(mǎn)好奇和想象，最為難能可貴的是他敢于嘗試，努力追尋自由，執著(zhù)地實(shí)現自己的夢(mèng)想。這一點(diǎn)也著(zhù)實(shí)讓我們這些同齡的孩子們心生羨慕。我們現在的生活里，爸爸媽媽和老師們的嚴格管教讓我們都有些喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候我甚至想：要是能像湯姆一樣去冒險，去做自己想做的事情，自由自在地發(fā)揮自己的天性，那該有多好。
湯姆就像一粒不起眼的沙子，普通平凡，但是他對生活充滿(mǎn)熱情，有理想，有快樂(lè )，最終他也能像金子一樣發(fā)出耀眼的光芒。我還記得有一次去參加古箏集訓表演，看著(zhù)臺下人頭攢動(dòng)我不禁膽怯得想打退堂鼓了。但我轉而想起了湯姆。就算我多么普通，多么平凡，我也要和湯姆一樣自由自在地追尋自己的夢(mèng)想和快樂(lè )，登臺表演是我一直所期盼的，我不能臨場(chǎng)退縮，一定要盡力做到最好！抱著(zhù)這樣的信念，我自信地走上臺，自如大方地為眾人演奏，居然贏(yíng)來(lái)了整場(chǎng)最多的掌聲。
《湯姆·索亞歷險記》真的讓我受益匪淺。我希望自己能和他一樣擁有純真快樂(lè )的童年，幸福到永久。
《湯姆索亞歷險記》讀后感8
壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子，想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達成心愿的一條捷徑，誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返！湯姆！湯姆！
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
讀了這個(gè)故事后，我的啟發(fā)是：當我們陷身于困難的時(shí)候，我們要運用我們巧妙的智慧，要鼓起勇氣去擊退我們的障礙——“攔路虎”。不要因為害怕的心理而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏(yíng)取勝利，必須要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
在這里，我呼吁大家要向有冒險精神的人學(xué)習。學(xué)習生存、學(xué)習自理。我希望自己也能成為一個(gè)像湯姆索亞那樣的人，不畏懼困難，勇往直前。
這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無(wú)窮、終生難忘。
《湯姆索亞歷險記》讀后感9
《湯 姆·索亞歷險記》是我最喜歡的書(shū)，主要寫(xiě)在19世紀上半葉密西西比河 畔的一個(gè)普通小鎮上。
湯 姆·索亞是一個(gè)調皮的孩子，他和同母異父的弟弟一起接受波麗姨媽的監護。他總是能搞出各種各樣的惡作劇，讓菠麗姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想盡辦法躲避懲罰。一天，湯姆見(jiàn)到了可愛(ài)的姑娘蓓基。撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見(jiàn)到她就對她展開(kāi)了攻勢。而她的愛(ài)也似乎得到了回應。
鎮上還有一個(gè)孩子叫哈克·費恩。他的父親總是酗酒，父母一直在打架，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì )格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友。有一天，他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱孫醫生。惡棍印第安·喬和喝的醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特。湯姆和哈克被嚇壞了，立了血誓絕不泄密。波特被捕后，湯姆十分內疚，經(jīng)常去看他。此時(shí)的湯姆事事不順，蓓基生了他的氣，不再理睬他，菠麗姨媽也總呵斥他。他覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他，于是，湯姆、哈克和喬·哈帕一起乘小船去了一個(gè)海島�？蓻](méi)過(guò)多久，他們便發(fā)現村子里的人們以為他們淹死了。正準備給他們舉行葬禮，可是誰(shuí)也不知道他們在舉行葬禮的時(shí)候回來(lái)了。
后來(lái)，湯姆又想出了一個(gè)主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現了兇手印第安·喬和他的一大筆不義之財。但他們卻不知道他把錢(qián)藏在哪里了。后來(lái)，哈克從他的同伙口中得知，那一大筆不義之財藏在山洞中的十字架2號的石頭下。所以湯姆和哈克在山洞中找了很久，才找到了那筆寶藏。
《湯姆索亞歷險記》讀后感10
寒假里，我讀了美國作家馬克吐溫寫(xiě)的——《湯姆索亞歷險記》我認識了一個(gè)貪玩好斗、調皮搗蛋、又勇敢、充滿(mǎn)正義感的湯姆索亞。
在初讀湯姆時(shí)，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直就是一個(gè)一無(wú)是處的搗蛋鬼。他干得搗蛋事一籮筐：比如他使計讓朋友們幫他刷墻，襲擊波利姨媽。半夜偷偷溜出去跟朋友玩。隨著(zhù)閱讀的深入，湯姆的形象在我的頭腦中越來(lái)越豐滿(mǎn)，越來(lái)越立體。在調皮的外衣下，他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、勇敢、充滿(mǎn)正義感的男孩。其中令我印象最深地是湯姆在法庭上為波特作證，把真正的兇手印喬江指了出來(lái)，挽救了波特的性命。湯姆索亞一個(gè)孩子居然有勇氣把一個(gè)可怕狡猾的殺人犯指了出來(lái)，那一刻我深深地被湯姆的勇敢折服了。在摩克托爾山洞里，湯姆和同學(xué)貝琪在山洞中迷路，湯姆一邊安慰貝琪，一邊尋找出口，絲毫沒(méi)有害怕，最后他們終于走出了摩克托爾山洞。
合上書(shū)本，我對湯姆無(wú)比羨慕與佩服。我多么希望自己也能像湯姆那樣勇敢。
我是一個(gè)外表大大咧咧的，其實(shí)內心怯懦的人。記得那次，我和同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)，我明明有自己的看法，但我不敢勇敢地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，我怕自己成為那個(gè)“與眾不同”的焦點(diǎn)。在學(xué)習上遇到的困難，我往往會(huì )選擇逃避，不愿主動(dòng)請教老師，我怕老師覺(jué)得我差，連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )。媽媽想給我報跆拳道，我很想嘗試，可我怕自己打不好，被別人笑話(huà)，不敢嘗試新的挑戰。
凡此種種，實(shí)在太多太多了。讀了《湯姆索亞歷險記》后，我決定要向湯姆借一點(diǎn)勇敢，大膽展示自己，直面困難，敢于嘗試，做一個(gè)更自信的自己。
《湯姆索亞歷險記》讀后感11
最近的幾天，我跟隨美國幽默大師——馬克吐溫一起走進(jìn)了《湯姆索亞歷險記》，感受了一個(gè)調皮可愛(ài)的搗蛋鬼湯姆逐漸成長(cháng)的故事。讀完之后，我內心感慨千萬(wàn)，也為湯姆而點(diǎn)贊。
《湯姆索亞歷險記》主要講述了一名叫湯姆的調皮鬼做的一系列稀奇古怪的歷險，從剛開(kāi)始的搗蛋蛻變成成熟男孩的一系列變化的故事。
合上這本書(shū)，湯姆那嬉皮笑臉、調皮搗蛋的形象躍然紙上。馬克.吐溫的生動(dòng)形象的描寫(xiě)使湯姆的形象栩栩如生。幽默詼諧的語(yǔ)句使這本名著(zhù)不再枯燥無(wú)味，也讓湯姆的人物形象特點(diǎn)更加鮮明:他的正義感，光明磊落，追求夢(mèng)想。
湯姆親自出面指出兇手，這需要多大的勇氣啊!湯姆不怕印第安.喬的威脅與殘暴，敢于向不公抗議!發(fā)揚正義,挺身而出。將他自己的生死安全置之度外,只為了能使他人擁有一個(gè)清白。這不正是湯姆的成長(cháng)嗎?湯姆在成長(cháng)中不斷讓自己充滿(mǎn)正義,不斷讓自己蛻變。
想想我們現在,大街上有人丟錢(qián)包,家庭里有人丟孩子,可又有多少人愿意還受害者一個(gè)安慰呢?我自已遇到這種事又會(huì )怎么做?是袖手旁觀(guān)還是挺身而出？我相信是后者。我也希望自己可以在成長(cháng)過(guò)程中一次一次地蛻變,破繭成蝶。像湯姆一樣實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓自己真正的長(cháng)大,活出自己的色彩。兒童的天真無(wú)邪,調皮搗蛋可能是檢測自己的一面鏡子:查看自己是否擁有純潔的心靈,正直的心境,看自己能否在成長(cháng)中蛻變。
《湯姆索亞歷險記》讓我感受到了湯姆的成長(cháng),我也應該像湯姆一樣努力在成長(cháng)中蛻變,成就更好的自己!
《湯姆索亞歷險記》讀后感12
寒假里，我讀了由美國大文豪馬克·吐溫創(chuàng )作的小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險記》，讓我認識了湯姆，一個(gè)頑皮淘氣、善良勇敢、聰明機智的男孩。這本書(shū)的情節生動(dòng)曲折、引人入勝，讓我沉迷于這本書(shū)，不可自拔，看了好幾遍。
這本書(shū)以美國少年湯姆的生活為主題，講述了一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。湯姆在學(xué)校里很調皮，非常令老師頭疼。在周末，他被罰刷墻，但竟然施出“詭計”，讓男孩子們不僅自己自愿成為他的“俘虜”，還幫助湯姆刷墻。他做的這些淘氣事，真讓我有點(diǎn)羨慕，覺(jué)得很有趣。
然而，有一次在墓地里玩，湯姆與小伙伴哈克?費恩目睹了一場(chǎng)驚險的兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地指證兇手印江·喬埃，成了一位大英雄。我邊看邊想：“如果換了是自己，我會(huì )那么勇敢嗎？”在山洞里，他戰勝了很多困難，成功地將自己和貝基救出，后來(lái)還與哈克·費恩一起去山洞中找到了屬于自己的真正的寶藏。里面的情節，讓我不停地替湯姆緊張又興奮。
湯姆是馬克·吐溫為兒童所創(chuàng )作的擁有許多性格的孩子，他幫助我們回味童年，是馬克·吐溫所刻畫(huà)出的一個(gè)活靈活現、有趣生動(dòng)的.小精靈。他也讓我懂得了許多的人生道理，告訴我在困難面前不可退縮，在危險面前不能害怕。我們要與湯姆一樣，在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界上，有理想、有抱負，才有機會(huì )讓自己的美夢(mèng)成真。
在未來(lái)的某一天，我相信我們的天賦一定會(huì )被激發(fā)，我們的天性一定會(huì )自由自在地發(fā)揮，就像湯姆一樣，創(chuàng )造出一片屬于自己的天地，讓自己的人生更有價(jià)值更有意義！
《湯姆索亞歷險記》讀后感13
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在長(cháng)。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變越好才是。千萬(wàn)不能像歷險記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
《湯姆索亞歷險記》讀后感14
書(shū)是知識的源泉，讀好書(shū)就是和高尚的人在談話(huà)。在浩如煙海的書(shū)籍中，我尤其喜歡《湯姆·索亞歷險記》。讀完這本書(shū)，我受益匪淺，感悟良多。
《湯姆·索亞歷險記》講述了一個(gè)有趣的冒險故事。主人公湯姆因為不喜歡學(xué)校里枯燥乏味的生活，與哈克離家出走，開(kāi)始了新奇的冒險之旅。后來(lái)為了尋找寶藏，又和哈克兩人跟蹤殺人兇手來(lái)到了山洞。后來(lái)，他們出了山洞，并指證了兇手。最后，找到寶藏成為了大富豪。他們在困難中表現出的正義和勇敢，在日常生活中表現出的的機智，給我留下了非常深刻的印象。
書(shū)中的主人公湯姆雖然生性頑皮，但是非常聰明。他被姨媽罰粉刷圍墻，他把這件事情當成游戲，不但讓別的孩子高高興興地為他工作，還主動(dòng)送禮物給他。他也是個(gè)重視友情，具有正義感的人。貝琪不小心把老師的書(shū)弄壞了，湯姆“挺身而出”，代替貝琪接受老師的責罰。
后來(lái)，他們去荒島上當海盜，鎮上的人們都以為他們死了，正要為他們舉行喪禮，他們卻突然出現在禮拜日的教堂，讓大伙又是哭又是笑……
讀了這個(gè)新奇有趣的冒險故事，我悟出了一個(gè)道理：在生活中無(wú)論遇到了什么，都要勇敢面對；無(wú)論遇到什么，要有骨氣和毅力。正如作者所說(shuō)的：你為人像水一般軟弱，這一點(diǎn)人家很快就會(huì )發(fā)現的，他們不費什么勁就會(huì )發(fā)現你沒(méi)有骨氣，他們可以像對付一個(gè)奴隸一樣對付你。
以后我在面對困難的時(shí)候，也要像湯姆那樣，想辦法沉著(zhù)冷靜地去解決它、克服它，用智慧和勇氣面對生活中的一切。
《湯姆索亞歷險記》讀后感15
毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！迸喔f(shuō)：“讀書(shū)補天然不足，經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足�！彼�，我們要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。
我最喜歡的一本書(shū)是《湯姆索亞歷險記》，他講述的是一個(gè)名叫湯姆斯？索亞的小男孩，在遇到許多困難的時(shí)候，英勇面對，最后回歸文明社會(huì )的故事。
我最喜歡的是第二十三章——《出庭作證》，講述的是因為墓地慘案后，波特被人認定為殺人兇手，而湯姆因為自身的正義感讓他無(wú)法坐視不管，主動(dòng)站出來(lái)告知所有事情真相的故事。
在看這一章時(shí)，我能感受到湯姆其實(shí)很害怕英瓊？喬，但是他的良心使他無(wú)法坐視不管，而后便勇敢的站出來(lái)解釋這一切，從這里可以看出湯姆的善良、正義、英勇，也可以從中體會(huì )到馬克？吐溫耗費了幾年時(shí)間才塑造了這么一個(gè)充滿(mǎn)正義、勇敢有擔當男孩的不容易。這也讓我想起前幾天班上發(fā)生的一件小插曲。
那天上午，班上幾個(gè)女生在一起玩時(shí)打翻了課桌上的一瓶墨水，而她們卻看都不看就走了，但是有一名同學(xué)沒(méi)有走，她在班上雖然默默無(wú)聞，但是心地可是極善良的。她看到后馬上拿起掃把去把墨水渣打掃干凈，再用拖把把地拖得干干凈凈。墨汁瓶的主人看見(jiàn)她這樣做，便沒(méi)再說(shuō)什么。第二天，這位女同學(xué)把一瓶新墨水送給了他，老師看到后，夸獎道：“你做得很對，做人就應該有擔當！”老師嚴厲的目光看向其他幾個(gè)犯錯的女生，她們都低下了頭。
雖然人物不同，但他們都一樣地有擔當。我相信，一個(gè)有正義感和擔當的人，他們的精神也一定是值得我們學(xué)習的。
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