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初二暑假讀一本好書(shū)讀后感（精選22篇）
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的初二暑假讀一本好書(shū)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一位少年的成長(cháng)經(jīng)歷，是一段好處非凡人生，是一首革命英雄的頌歌。
這本書(shū)以十月革命為背景，講述了一個(gè)窮苦的不懂事的少年，在戰爭爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克朱赫來(lái)，他不但教會(huì )了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。之后，保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出了自己的青春，自己的健康。最后，當他雙腿癱瘓、雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng )作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續實(shí)現自己的人生價(jià)值……
保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了能實(shí)現自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力了呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力!”是的，他真的盡最大的努力在工作。上級派下的每一次任務(wù)，他都認真地出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他。在三個(gè)月內修好鐵路的如期修通、依法洛在法庭上的辯論勝利、與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功，這些都是他的奮斗寫(xiě)照。正如他所說(shuō)的.：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭!”
這個(gè)問(wèn)題我也曾問(wèn)過(guò)自己。然而，回首往事，有多少歲月在消遣娛樂(lè )中逝去，而又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現人生價(jià)值而奮斗呢!我不禁陷入沉思。雖然當今社會(huì )不用再為革命出生入死，但是我們能夠盡最大的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，能夠盡己所能為世界做出一份貢獻，來(lái)讓生活更加充實(shí)有好處，來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。
是阿，雖然我曾無(wú)數次對時(shí)光從我身邊走過(guò)視而不見(jiàn)，但是從此刻開(kāi)始，我要一點(diǎn)一滴地珍惜時(shí)光，不再讓他們白白流逝;我要跑起來(lái)，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想在我心中一片迷茫。度過(guò)的年華雖無(wú)法在挽回，但今后，我的未來(lái)由我做主，由我百煉成鋼，去實(shí)現自己的人生價(jià)值。
“人最寶貴的東西是生命。生命對每個(gè)人來(lái)講只有一次。一個(gè)人的生命就應這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥�！边@是這本書(shū)最精彩的一句，也是最振奮人心的一句。這句話(huà)就像我的導師，鼓舞我、鞭策我努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。同時(shí)，它還告訴了我人生的好處：人生可謂短暫，在這短暫的歲月里，只有努力豐富自己的人生，才不枉這次“人間之游”。
愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無(wú)為而羞恥。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇2
很早以前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一本值得讀的好書(shū)。前不久，我就讀了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫“保爾柯察金”的青年。在他十二歲時(shí)，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。因為不滿(mǎn)瓦西里神父對他的百般刁難而做出報復行為。很快，他被學(xué)堂開(kāi)除了。由于生活貧困，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計。在那里，他工作了一年多，看到了這個(gè)社會(huì )的黑暗，因為殺了一個(gè)敵人，為了逃難，他就參加了革命。以后的八年，他都熱衷于革命事業(yè)。從一個(gè)普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命英雄的經(jīng)歷，無(wú)論是在殘酷的革命戰爭中，還是在極端困難的建設環(huán)境里，保爾克服了無(wú)數艱難困苦，表現了極大的智慧和堅強的意志，在無(wú)情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開(kāi)始戰斗，在文學(xué)創(chuàng )作中找到光明和目標。我很喜歡書(shū)中的一段話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事時(shí)，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到羞愧�！�
保爾柯察金生于烏克蘭，他的家庭和大多數人一樣十分貧苦。保爾小時(shí)候上學(xué)因報復神父瓦西里的虐待，被校園開(kāi)除了。因此他不得不去車(chē)站、食堂打工，在那里，他看到了更多的丑惡和不平。1917年，沙皇被推翻了，紅軍來(lái)到了保爾的家鄉。在老布爾什維克的引導下，保爾逐漸成長(cháng)起來(lái)，之后還參加了紅軍，成為一名優(yōu)秀的偵察兵，為抵抗德國人的侵略，他英勇作戰，在一次重大的戰役中不幸負傷。之后他因為傷病被分配在后方修鐵路。在修鐵路的時(shí)候，他帶著(zhù)傷病堅持工作，為了能早日消滅入侵的敵人，頑強在堅持在工地上，與同志們一道鋪鐵軌。由于舊傷復發(fā)，他不得不去醫院治療，雖然經(jīng)過(guò)醫生的.精心治療，但他的身體越來(lái)越差，以致雙目失明。但在病床上，保爾仍然與病魔作斗爭，用筆寫(xiě)下了他的光輝人生。
從保爾的故事里，我看到了他應對困難，決不屈服的精神和頑強的斗志。在他腦海里始終有一個(gè)堅定的信念，就是早日趕走入侵的德國人，為了祖國而戰斗!有堅強的信念，人生有目標，并不斷地堅持、堅持、再堅持!保爾這位英雄的故事因此廣為流傳。我作為一個(gè)小學(xué)生，我想我們也就應有人生的大目標和現階段的小目標，就是課本左下角的那句話(huà)：努力學(xué)習，回保祖國。在這個(gè)大目標的引領(lǐng)下，我們要努力學(xué)習，不怕困難，迎難而上，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的棟梁之才。
困難像彈簧，看你強不強，戰勝困難，永不言敗，成功遲早屬于你!保爾，你就是我的榜樣。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇3
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！朵撹F是怎樣煉成的》
帶著(zhù)無(wú)限的神往、帶著(zhù)無(wú)限的期盼、帶著(zhù)無(wú)限的熱情，我讀完這部著(zhù)作。就在這么一個(gè)平凡的日子里，我感受到了一位不平凡的英雄!
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動(dòng)的描述了一批工人階級的青年在一群地主的壓迫下;在沙皇慘無(wú)人道的暴政下;在外國侵略者的重重壓迫下。這群年輕人蛻變了——他們懂得了愛(ài)和恨，增長(cháng)了見(jiàn)識，煉就了剛毅頑強的性格，在革命當中，他們千錘百煉，從一批毫無(wú)秩序的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級的革命戰士!本書(shū)主要描述了保爾柯察金這位堅韌不拔的革命戰士，以他為主線(xiàn)，敘述了蘇聯(lián)歷史性的畫(huà)面以及人民的艱苦生活。
談?wù)撈鸨�，我的敬佩之情不禁油然而生。他是一位戰士，真正的戰士，一個(gè)值得敬佩的.戰士!當他受了重傷，不得不退出戰場(chǎng)之際，卻在后方堅持做后勤工作。當他雙目失明，全身癱瘓后。他依然沒(méi)有放棄對生活的熱愛(ài)、對黨的熱愛(ài)、對社會(huì )的熱愛(ài)。他在母親和妻子的幫忙下，完成了他的第一部作品——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》我不禁陷入了思索：我們生活在一個(gè)豐衣足食、沒(méi)有戰亂的年代。但我們卻缺少保爾那種堅持不懈的精神。有很多人，因為一次巨大的打擊、挫折，而放棄了人生的期望，離開(kāi)了期望的曙光，一生終碌碌無(wú)為，更甚者竟自暴自棄。
人生就是一條曲折、坎坷的路。在人生旅途的過(guò)程中，可能會(huì )遭受重重困難：要去應對失敗的打擊、不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
咱們中國歷史上出現過(guò)許許多多的堅持不懈的偉人：潛心學(xué)畫(huà)的唐伯虎;棄佛從文的陸羽;忍辱苦讀書(shū)的陳平;警枕勵志的司馬光;閉門(mén)苦讀的萬(wàn)斯同;拜師謙學(xué)的葉天士;放牛讀書(shū)的朱元璋......無(wú)一不體現出中華民族堅持不懈的美德。
我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，堅持自己的夢(mèng)想，有著(zhù)堅持不懈的品格和優(yōu)良的素質(zhì)，才不會(huì )被生活所拖累，被不幸所打敗。才能在熊熊烈火當中“浴火重生”，才能充實(shí)自己，去迎接完美的明天!
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇4
細細品味著(zhù)這本書(shū)，品味著(zhù)保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應從保爾精神中汲取營(yíng)養，堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。記得書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候，不就應為碌碌無(wú)為而悔恨……
差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著(zhù)為春天增添一絲綠色，期望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì )煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里務(wù)必會(huì )出現那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵”轉成“鋼”，只有一種途徑——煉!有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場(chǎng)，應對生與死的考驗，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設工地，應對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的狀況下，應對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，最后從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。
人生，能夠說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì )遇到重重的困難，要去應對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接完美的明天。
當今的社會(huì )是競爭激烈的.信息社會(huì )，知識經(jīng)濟已初見(jiàn)端倪。從國際社會(huì )來(lái)看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開(kāi)的競爭日趨激烈，各國都著(zhù)眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著(zhù)新的機遇和新的挑戰。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著(zhù)走向全面振興的機遇和挑戰。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng )新的人才。所以，我們別無(wú)選取，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前!
21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀的門(mén)檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，好處非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè )觀(guān)地擁抱未來(lái)吧!
“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇5
毅力為成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現是一個(gè)人在挫折中所展示出的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，更會(huì )堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感悟。
保爾是一個(gè)窮苦家的孩子，被迫退學(xué)，在發(fā)電廠(chǎng)做工人，認識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了，冬妮婭也喜歡他。朱赫來(lái)很友好，教保爾學(xué)會(huì )了英式拳擊，還培養了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來(lái)，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監獄，而后愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會(huì )上，保爾與冬妮婭的意見(jiàn)不合，兩個(gè)人分了。保爾第二次愛(ài)上了麗達，第三次真正的愛(ài)上了達雅，并與她結婚。不久，保爾失明了，在母親與妻子的支持下繼續生活。
當然，這本書(shū)對于我們有些人來(lái)說(shuō)，可能會(huì )有些看不懂。因為我們生活在一個(gè)和平的年代，但是，這樣的精神還是可以延續的。鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣，為了革命的事業(yè)堅持到底，無(wú)論多大的困難，多大的挫折都不屈服。這就是所謂的百折不撓。
人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事時(shí)，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭�！比藨斱s緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時(shí)都可以突然結束他的生命。
讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的.目標中去理解人生的意義，實(shí)現人生的價(jià)值。我們要努力學(xué)習，在生活中不斷成長(cháng)，在苦難中學(xué)會(huì )堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習，努力工作，實(shí)現人生的價(jià)值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。
在生活中路不會(huì )一帆風(fēng)順，每一條路上都會(huì )布滿(mǎn)荊棘，越過(guò)坎坷，每次都會(huì )受傷，而這印記卻是證明你勇敢過(guò)、努力過(guò)、勝利過(guò)。你也會(huì )有為社會(huì )做出貢獻，大家也會(huì )為你鼓舞，相信，世界不會(huì )對某些人偏心，上天是公平的。
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇6
生命是短暫的，而他把短暫的生命凝塑出一種永恒的信念和精神的人；奧斯特洛斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后讓我慨嘆和沉思。隨著(zhù)時(shí)代的變遷與推移那曾火紅的紅色年代似乎離我們很遠。但書(shū)中主人公保爾·何察金身上閃爍著(zhù)那種永不衰竭的激情和樂(lè )觀(guān)主義精神，正是那年代無(wú)數的人為著(zhù)一個(gè)共同目標——為人類(lèi)的解放事業(yè)，而忘我的獻身精神，這一切在今天我們當代學(xué)生眼中會(huì )感覺(jué)不解，甚至覺(jué)得瘋狂。
因為，貧窮、饑餓、剝削，我們從來(lái)沒(méi)親身感受過(guò)，這些只能在書(shū)中略知一二，我們更多的是書(shū)本知識、電腦游戲、明星偶像和豐富的物質(zhì)享受，分數、名次是我們這一代的衡量標準。與保爾·何察金年代的人相比我們可以說(shuō)是幸福的'、豐富的、也可以說(shuō)是貧脊的？
也許是年代的不同，要求不同，但有一點(diǎn)是相同的，就是“人的一生應該怎樣度過(guò)”保爾的一句話(huà)，讓我慨嘆“對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的幸福就在于，即便你不復存在，而仍能用你所創(chuàng )造的一切為世人服務(wù)�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)，可以說(shuō)是一個(gè)時(shí)代標志性的著(zhù)作它為我們提出了一個(gè)問(wèn)題“人的一生應該怎樣度過(guò)！”
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇7
“人最寶貴的是生命，生命對于我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這是尼·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的.結尾，借書(shū)本的主人公保爾·柯察金之口說(shuō)出的人生感悟。
保爾·柯察金是一名紅軍，他參軍后當過(guò)偵察兵，后來(lái)有當了騎兵。他在戰場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的優(yōu)秀戰士，而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。在一次激戰中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰勝了死神。他的身體狀況使他不能再回到前線(xiàn)，于是他立即投入了恢復和建設國家的工作。他做團的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。
其實(shí)，這是一本相似于作者生活的書(shū)，表達了作者對生命的重視，以及作者對生命的熱愛(ài)。
我以后一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命、重視生命，讓自己的生命過(guò)得更有意義！
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇8
寒假里讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我受益匪淺，心就像茫茫大海上那翻滾的波浪得不到平靜，被書(shū)中主人公保爾堅韌不拔的人格所深深吸引。
我欽佩于保爾的品質(zhì)。他是一位頑強的人，當他負傷不得不退出戰場(chǎng)時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì )的發(fā)展做著(zhù)貢獻。當他身上的病情被診斷出時(shí)，還是一如既往的'想方設法的工作，爭取為社會(huì )多做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作，但他仍然堅決的拿起筆，再次頑強地與命運做起了斗爭。
人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。保爾那頑強的意志就像那鋼鐵堅硬無(wú)比。原來(lái)鋼鐵是這樣煉成的��！人的一生風(fēng)風(fēng)雨雨充滿(mǎn)坎坷，總免不了遇到許多挫折，但我們更應該感到幸運，慶幸我們生活在和平的年代，沒(méi)有戰爭的年代，衣食無(wú)憂(yōu)的年代，這樣的環(huán)境不知道優(yōu)于保爾多少倍所遇到的困難。
但我們在慶幸的同時(shí)，也不能忘了那是由我們身邊那無(wú)數的中國式保爾的付出所換來(lái)的，在戰爭年代，無(wú)數為國捐軀的英勇戰士，他們沖鋒陷陣、英勇殺敵，比如：黃繼光、狼牙山五壯士還有年齡與我們相仿眾所皆知的小兵張嘎等。在和平建設時(shí)期，又涌現出許多保爾式英雄，他們冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)酷暑，任勞任怨地為新中國的建設加班加點(diǎn)地服務(wù)著(zhù)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)含有太多的道理。只有在生活中慢慢地去體會(huì )，才能找出它給我們帶來(lái)的意義。我們應該從小就給自己樹(shù)立一個(gè)人生目標，在這種信念的追逐下，使我們成為一個(gè)熱愛(ài)生活的新一代保爾吧！
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇9
在暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我感受很深，使我感受到了學(xué)會(huì )生存的真正含義。
這本書(shū)主要講了魯濱遜在荒島上生活了二十八年。在島上一無(wú)所有的他，卻用自己的雙手，把荒島變成了塞上江南。他以豐富的生存經(jīng)驗，搭建草屋、種植蔬菜、圈養牛羊……這種生存的本領(lǐng)，使他活了下來(lái)。
是什么使魯濱遜如此的有毅力，學(xué)會(huì )隨機應變，學(xué)會(huì )生存，而又如此堅持呢？這正是靠他那頑強的拼搏精神和他那不愿意放棄目標；不被困難打倒的精神，使他堅持了下來(lái)，度過(guò)了一年又一年。
魯濱遜在荒島上種蔬菜，找水源，再把它儲存起來(lái)。從而獲得了許多食物，而不會(huì )因沒(méi)有食物而餓死。他是這樣，而我們呢？只知道過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻不知道這食物又是多么的寶貴。我們卻輔張浪費，不吃完就倒掉，也不知有多少人還因饑餓而餓死：魯濱遜在初次上島時(shí)，他沒(méi)有因為環(huán)境的惡劣而放棄了生命，而是找到食物，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，雖有幾次失敗了，但他依就不放棄，從而得到了成功。在生活中，我們總被一點(diǎn)兒困難嚇倒了，只知道退縮，寧愿當一只縮頭烏龜。也不愿意迎難而上，克服困難，戰勝困難。
在平時(shí)的生活中，我們就要做一個(gè)像魯濱遜那樣的人，在日常生活中，我的`事情都是媽媽幫我打理的，幫我弄得很好，這也使我缺少了生存，不會(huì )獨立自主。我要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，做一個(gè)自己的事情自己干的人；更要學(xué)習魯濱遜那種不被困難打倒的人，學(xué)會(huì )迎難而上。
《魯濱遜漂流記》使我感觸很深，也讓我深深地感受到了自己的不足。而我也會(huì )成為一個(gè)像他那樣的人，成為下一代國家的棟梁！
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇10
讀了《剝豆》一文，我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子，兒子卻沒(méi)有底子。比賽開(kāi)始，母親瞻前顧后，小心翼翼，剝豆的速度隨著(zhù)心理的變化時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì )兒，一大袋豆很快被剝完了。母親贏(yíng)了，兒子卻沒(méi)有沮喪。
記得有句話(huà)，叫“失敗乃成功之母�！笔前�，沒(méi)有一次次從失敗中吸取教訓，哪兒來(lái)的成功？《剝豆》中的母親也說(shuō)，“對孩子來(lái)說(shuō)，該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗�！奔词故鞘�，去體驗一下，去承受一下，去經(jīng)歷一下，又何妨？一棵小樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋，風(fēng)吹雨打才能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，如果我們的成長(cháng)沒(méi)有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗，那么我們只能像溫室里的花朵，稍受打擊就會(huì )一蹶不振，垂頭喪氣，失去生活的勇氣。
開(kāi)始，學(xué)騎自行車(chē)的'時(shí)候，我總是跌倒。不僅是身體跌倒，自行車(chē)跌倒，更是信心跌倒。每當我跌倒之時(shí)，就一屁股賴(lài)在地上號啕大哭�？筛改敢淮斡忠淮蔚毓膭钗�，一次又一次地幫我分析失敗原因，我就一次又一次堅強地站起來(lái)繼續練。最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒和失敗，我終于征服了不聽(tīng)話(huà)的自行車(chē)。
暑假里，爸爸教我下中國象棋，剛開(kāi)始，沒(méi)下幾步我就輸了，我急得常常掉眼淚，有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地，隨著(zhù)爸爸教我的招式越來(lái)越多，只要他饒我幾顆，我還能和他抗衡。偶爾他大意，還能擺出殺招，讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來(lái)的成績(jì)。讀過(guò)《剝豆》以后，我覺(jué)得以后無(wú)論學(xué)什么，無(wú)論多么艱難，我都要像那兒子一樣，“沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪”，因為賭氣和沮喪并不能助我成長(cháng)，助我成熟。
生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè )，也一定有磨難。但我知道，磨練，自有它的價(jià)值。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇11
《蘇菲的世界》是智慧的世界，是夢(mèng)的世界。它將會(huì )喚醒每個(gè)人內心深處對生命的`贊嘆與對人生終極意義的好奇和思考。
——題記
讀了這本書(shū)，我的好奇心便挑起來(lái)了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了�！澳闶钦l(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題出現在信中，在此之前，蘇菲從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。她絞盡腦汁，但她找不到答案。而接著(zhù)又寄來(lái)了許多信讓她困惑不已，席德是誰(shuí)？寄信人是誰(shuí)？席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無(wú)意間開(kāi)始了哲學(xué)課程。一個(gè)個(gè)的謎團也相繼解開(kāi)。
“你是誰(shuí)？”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我腦海中，抹不去，擦不掉。開(kāi)始，我可以輕易地回答：我是姚麗霞��！但是那個(gè)叫姚麗霞的又是誰(shuí)��？如果我取了另一個(gè)名字，我會(huì )不會(huì )變成別人呢？我一直想不出答案，蘇菲也是。
書(shū)中談到了從最早的哲學(xué)家一直到現在的哲學(xué)家，但我印象最深刻的是蘇格拉底。我記得他說(shuō)過(guò)：“我只知道一件事，就是我一無(wú)所知�！彼@么一位偉大的哲學(xué)家，竟如此謙虛，令我震驚。他一生對哲學(xué)做出了重大的貢獻，而他卻被陷害，最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅貞不屈，誓死捍衛良知。
為一切事物的存在是理所當然，因為他們已經(jīng)習慣了它們的存在，而小孩兒則不一樣，他們對任何事物都會(huì )充滿(mǎn)好奇，都會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，而要成為一名哲學(xué)家，就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。
哲學(xué)這門(mén)課程中，有著(zhù)讓人費解的問(wèn)題，有著(zhù)神秘的歷史，既新奇又難懂，我希望我以后能深入了解它。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇12
“小念，你要記住了，等你長(cháng)大以后，會(huì )有很多很多的泰迪，也會(huì )有很多很多的幸福！”林濤真是個(gè)偉大的預言家。小念16歲生日時(shí)真的得到了很多很多泰迪，淡藍色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節的，那個(gè)來(lái)自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下，那個(gè)有自閉癥，成天幻想著(zhù)一個(gè)不存在的茶色小熊的小念漸漸遠去了……
這個(gè)女孩，她在冥冥中變得堅強，是泰迪熊將堅強的信念一點(diǎn)一點(diǎn)注入她的心中。在她還小的時(shí)候，父母的離異、同學(xué)的嘲弄、家境的.貧寒就已經(jīng)掏空了她弱小的心靈，唯一的支柱——那個(gè)姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走，早已經(jīng)受不住打擊的心靈又被那飛奔而來(lái)的三輪車(chē)恐嚇一場(chǎng)。醫院里，小念見(jiàn)到了林醫生，命運發(fā)生了轉折，她得到了醫生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊，這可不是臆想出來(lái)的。后來(lái)，她又得到了一只林濤送來(lái)的畢業(yè)生泰迪熊，直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情��！
其實(shí)，每個(gè)人的成長(cháng)歷程，都是歡笑與辛酸交融的。在這個(gè)過(guò)程中，大家漸變堅強，破繭成蝶，不能承受住風(fēng)浪的人則會(huì )成為最初的小念——無(wú)助到極致。不過(guò)，當我們遇到困難，感到無(wú)奈時(shí)，總會(huì )有伴我們度過(guò)辛酸的伙伴，比如說(shuō)——泰迪熊。當我們不高興的時(shí)候，他茸茸的身體是最大的安慰，胖胖的臉頰總是帶著(zhù)笑容，惹得我們呵呵直樂(lè )。
在小念心中，泰迪熊就是林醫生，就是霍雨欣，也可能是阿彬。他們像一縷縷絲，交織起來(lái)，填充小念的心。還有那個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，雖然雜草叢生，但是總有不被打攪的寂靜，令人感到安全，比起喧嘩的街市，好得多了。我想，長(cháng)大的小念肯定得到了那個(gè)“小熊的家”，正如她得到了幸福一般。
命運——總是將幸福牢牢拽住，只有用堅強去感化它，讓它松開(kāi)手，自己才能得到幸福。小念，在泰迪熊的幫助下，堅強的活著(zhù)，最終得到了幸福，當那個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的箱子從美國寄來(lái)的時(shí)候，小念明白了林醫生過(guò)去說(shuō)的那一番話(huà)。
她幸福、幸福極了，像一個(gè)天使，站在正搖曳著(zhù)幸福的花叢中。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇13
漫長(cháng)的暑假如同一條小河一樣，于我而言，河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書(shū)。在暑假讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的要數法布爾先生寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記雖然比語(yǔ)文書(shū)還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的 菜青蟲(chóng)，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。
在這兒，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲(chóng)吧!菜青蟲(chóng)大家可能會(huì )在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次，但對于農村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉，在他們眼里菜青蟲(chóng)是厭惡至極的大壞蛋。農民伯伯通常嘴里嚷嚷著(zhù)：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落，好惡心啊!這個(gè)時(shí)候，菜青蟲(chóng)往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛(ài)啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì )把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。
他們不會(huì )像辛勤的麻雀媽媽?zhuān)x開(kāi)巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養。農民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒(méi)有抓住，就會(huì )繁殖更多的下一代。但是，高爾基先 生聽(tīng)說(shuō)農民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛 烈的地方設一個(gè)木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說(shuō)：“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過(guò)陽(yáng)光放射光線(xiàn)。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒(méi) 食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到 過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖傳下來(lái)的'辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺(jué)�，F在爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲(chóng)記》給我們講了多少昆蟲(chóng)。比如我們上初中時(shí)要上生物課 可能會(huì )用到的。最重要的是它讓我們又增長(cháng)了一些知識。比如我外公種菜 時(shí)也會(huì )遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預防，用農藥呢， 賣(mài)出的收獲少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》，知道了高 爾基先生那里的農民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效�？炊鄷�(shū)好啊!我外公常贊嘆道。
我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》，更加愛(ài)看課外書(shū)。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇14
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球�！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷�！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光�！拔摇睘榧o念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著(zhù)功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。
在故事中，小王子住著(zhù)的'B612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì )占據整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿(mǎn)著(zhù)天真無(wú)邪的想法與觀(guān)點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著(zhù)這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì )讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標；有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規也許會(huì )得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學(xué)習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì )中的人們能夠對他人沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，和諧相處，為2010年上海世博會(huì )的口號——共創(chuàng )和諧社會(huì )而努力吧！
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇15
很多人認為，人類(lèi)，是主宰世界的主人。因為我們是高級，幾乎處于食物鏈的頂端，對于那些不懂語(yǔ)言、不懂藝術(shù)的來(lái)說(shuō)，我們幾乎無(wú)所不能。
在當今的快時(shí)代里，人們都忙于自己的事業(yè)，恍恍惚惚，沉浸在自己的想象之中。很少有人會(huì )關(guān)注自己的腳下——另一個(gè)世界——昆蟲(chóng)的世界。
昆蟲(chóng)不像那些大型動(dòng)物，它很渺小，使得人類(lèi)不會(huì )去注意它。書(shū)中的作者法布爾也不止一次提到昆蟲(chóng)的脆弱，只需輕輕一捏，即可喪命�？呻m然昆蟲(chóng)的生命是那樣不堪一擊與短暫，但是細心的昆蟲(chóng)學(xué)家們依舊從它們的視角發(fā)現了另一個(gè)世界——一個(gè)妙趣橫生，有條不紊的世界。
在這本書(shū)的目錄中，法布爾很形象的把許多昆蟲(chóng)比喻成各種各樣的人——兇猛的夜間女殺手綠色蟈蟈兒，神奇的記憶高手紅，打字人的殯葬工綠蠅······他們遵循著(zhù)各自的習性，過(guò)著(zhù)自己的小生活。有的昆蟲(chóng)一生安樂(lè )快活，哼哼“小曲兒”，打打瞌睡；有的'昆蟲(chóng)生來(lái)就是為了交-配，比如大孔雀蝶，通過(guò)嗅覺(jué)不斷的尋找夢(mèng)中的“新娘”；還有的比如狼蛛，它總是很強勢，使得許多昆蟲(chóng)都害怕它，而它隱居的習性，更是給狼蛛這個(gè)形象增添了幾分神秘感。
蜘蛛總是兇猛的，劇毒蜘蛛牙齒內的毒素足以讓生物分分鐘致命�？稍購姷纳镆残枰枷孪葳�，而蜘蛛網(wǎng)便是蜘蛛最好的幫手。迷宮蛛巧奪天工的“縫紉”技術(shù)總是然人嘆為觀(guān)止，每一只迷宮蛛都有屬于自己的一張網(wǎng)，它們在上面生活、捕獵、產(chǎn)卵。每一天，它都會(huì )將自己的網(wǎng)逐漸加固、加密。每當清晨的時(shí)候，露水掛在密密麻麻的網(wǎng)上，好似千條萬(wàn)條珍珠匯成的絕妙的工藝品。在遠處看，更像是在空中披上了一層神秘的面紗。
高效率生活固然重要，可在休息的間隙，人們?yōu)槭裁床荒芡Ｏ履_步，細細的品味另一個(gè)昆蟲(chóng)世界的奧秘，收獲另一份屬于自己閑暇時(shí)光的快樂(lè )呢？
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇16
我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，它是由法國昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾用畢生的心血完成的。這是一本專(zhuān)門(mén)描述昆蟲(chóng)的書(shū)籍，里面寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的習性，并且描述得十分詳細。
比如，大孔雀蝶為了求愛(ài)能夠獻出生命;蜜蜂和紅螞蟻那超強的記憶力使它們成為不會(huì )迷失的.精靈;以及甲蟲(chóng)被重重的摔到地上后動(dòng)彈不得，被人們認為是為了騙過(guò)我們的技巧，實(shí)則是因為它們就會(huì )這樣，像人們痛了會(huì )哭一樣;還有毛蟲(chóng)那毒素并不是毛上有毒，而是因為它們的排泄物有毒，使得一些毛蟲(chóng)身上有毒。那么為什么蠶不會(huì )有毒呢?原先，它們像人們一樣，有愛(ài)干凈的，也有不愛(ài)干凈的，而像松毛蟲(chóng)，就弄得屋里全是排泄物，并不停地轉悠，便染上了毒素。
初讀這本書(shū)我感到十分的乏味，但直到我讀完這本書(shū)后，回過(guò)頭來(lái)回味時(shí)，又感受到了這本書(shū)的樂(lè )趣，同時(shí)對這位了不起的作者感到無(wú)限的敬佩。
在這本書(shū)中我讀到了法布爾的很多優(yōu)點(diǎn)，例如堅持不懈，持之以恒的精神因為我在作者簡(jiǎn)介中得知到——法布爾為了完成這部巨作總共花了28年的時(shí)間，當我明白這點(diǎn)后，不禁地感到慚愧起來(lái)——因為我總是在做一件事情時(shí)半途而廢，很少能夠持之以恒地做下去，做好而這位法國的昆蟲(chóng)學(xué)家卻花了28年的時(shí)間去創(chuàng )作這本書(shū)。而我呢?可能還達不到他的萬(wàn)分之一吧，我以后必須要向他學(xué)習。
除此之外，還讓我懂得了：要是想成功必須得要付出，在這本書(shū)中我讀到了他為了這本書(shū)付出了巨大的財力，精力，人力，他總是為了研究一種昆蟲(chóng)而花費兩三年的時(shí)間，因為時(shí)間不等人，過(guò)了今年的這個(gè)昆蟲(chóng)活躍的期限后，僅有等到下一年了，并且為了得到很多昆蟲(chóng)，他總是給那些孩子們錢(qián)來(lái)?yè)Q取昆蟲(chóng)，所以，他在28年內也花了不少的錢(qián)。所以，我得知：要想成功，絕非那么容易，必須要付出，僅有付出才能有回報。
讀一本書(shū)往往會(huì )讓你懂得很多，我還要讀更多的書(shū)籍，讓知識與感悟來(lái)武裝我的大腦!
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇17
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走向了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊涵著(zhù)的'科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福��！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇18
文中通過(guò)對小闊條紋蝶家族的描寫(xiě)，體現出在他的住所周?chē)￠煑l紋蝶十分罕見(jiàn)。
告訴我們要保護動(dòng)物，人與動(dòng)物要和諧相處。
小闊條紋蝶，又稱(chēng)橡樹(shù)蛾、布帶小修士，屬于昆蟲(chóng)綱，鱗翅目。
它是一年生動(dòng)物，春生秋死。
它們對愛(ài)情非常癡迷，體型優(yōu)美。
觸角十分短小，翅膀上有淡黃色鱗片，有“會(huì )飛的花朵”之稱(chēng)。
雄蝶外表為棕色，前面的翅膀橫有一條泛白的、長(cháng)有像眼珠似的小白點(diǎn)；雌蝶衣著(zhù)與雄蝶一樣，但是其長(cháng)袍是米黃色，更加淡雅。
該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)生物學(xué)著(zhù)作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出的靈性，還記載著(zhù)法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。
作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)。
擴展資料：
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，其藝術(shù)特色概括起來(lái)可以說(shuō)是：通俗易懂、生動(dòng)有趣、亦詩(shī)情畫(huà)意的散文筆調，同時(shí)兼具人文精神，人性與蟲(chóng)性交融，知識、趣味、美感、思想相得益彰，其準確無(wú)誤地記錄了觀(guān)察得到的事實(shí)，沒(méi)有任何增添，也沒(méi)有什么忽略。
法布爾具有“哲學(xué)家一般的思、美術(shù)家一般的'看、文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”，此書(shū)是為昆蟲(chóng)譜寫(xiě)的生命樂(lè )章，也是一部不朽的世界名著(zhù)。
它將作者對昆蟲(chóng)的細心觀(guān)察、潛心研究和人生體會(huì )熔于一爐，不僅使人們在閱讀時(shí)獲取相關(guān)的科學(xué)知識，而且睿智的思想哲理躍然紙上，在作者樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著(zhù)作如優(yōu)美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過(guò)程。
作為昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾是嚴謹而細致的。
他根據觀(guān)察得來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習性生動(dòng)地揭示出來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著(zhù)作，也是公認的文學(xué)經(jīng)典，筆調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇19
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這個(gè)暑假，依舊是烈日中天，依舊是熱風(fēng)撲面，依舊是冰淇淋占據了商店里搶眼的位置。但相比于往年，我沒(méi)再叫熱連天，因為我早已沉迷于一個(gè)新的世界昆蟲(chóng)的世界。
要說(shuō)觀(guān)察最仔細的書(shū)是哪一本，我一定會(huì )毫不猶豫地選擇《昆蟲(chóng)記》。只要一翻開(kāi)這本書(shū)，你關(guān)注的點(diǎn)就不是冰鎮西瓜和可樂(lè )，不是白日陽(yáng)光熱烈的灼烤，而是夏日昆蟲(chóng)的低聲細語(yǔ)，生活習慣，隨著(zhù)作者法布爾的腳步與目光，去認識荒石園里那些性格各異又充滿(mǎn)智慧的住戶(hù)們，看看它們到底是我們平時(shí)認為的呆頭呆腦，還是充滿(mǎn)智慧，英勇無(wú)比。
蟲(chóng)子相比人類(lèi)自然小得多，但這并不能說(shuō)明蟲(chóng)子身上沒(méi)有我們人類(lèi)需要學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)，只是沒(méi)有人仔細觀(guān)察罷了。法布爾之所以能寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》這樣的巨作，完全是因為他愿意放低自己的高度，跟昆蟲(chóng)交個(gè)朋友；而我們寫(xiě)不出來(lái)就是因為我們看不起昆蟲(chóng)，覺(jué)得它們低等。但事實(shí)并不是這樣的'，千里之堤，潰于蟻穴的諺語(yǔ)想必大家都聽(tīng)過(guò)吧，我們引以為傲的大堤，卻因小小的螞蟻（白蟻）的洞穴而崩潰，可見(jiàn)，任何事物都不能被小看。
那么，法布爾是怎么觀(guān)察昆蟲(chóng)的呢？是把它們開(kāi)膛破肚；或者給它們準備試劑，讓昆蟲(chóng)生不如死嗎？都不是，他不同于我們中的一些碎尸場(chǎng)工作者，他是在探究生命；他不同于一些所謂的研究者，為搞清楚一個(gè)道理就大肆破壞，遇到一點(diǎn)困難就退縮，他是個(gè)堅定的人：為了尋到小闊條紋蝶而東奔西跑；為了探究朗格多克蝎的死亡原因而熬長(cháng)夜。你們探究死亡，我卻探究生命！他早已將昆蟲(chóng)當作自己的朋友，所以他知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的事，因為昆蟲(chóng)們相信自己的朋友！
讀完了《昆蟲(chóng)記》，我明白了諸多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。希望有一天，我也可以有一個(gè)自己的荒石園，也像法布爾一樣和昆蟲(chóng)交個(gè)朋友，去發(fā)現更多的關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，去感受一下白日聆蟬鳴，徹夜賞螢舞的生活。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇20
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨作《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了情趣。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )愉快的進(jìn)食，如果我們喂拿動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧，。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅要把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)的`楷�！�。
我十分嘆服法布爾探索大自然付出的精神。讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。又讓我感受到大自然的奇妙之處�！独ハx(chóng)記》讓我眼界更開(kāi)闊了，更讓我了解了每一種昆蟲(chóng)的習性。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。我也十分佩服法布爾那種堅持到底的性格。雖然經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，但是依然堅持著(zhù)。
法布爾（1823——1915）出身于法國南方一個(gè)叫圣雷昂的村子里，法國著(zhù)名科學(xué)家，科普作家，人們稱(chēng)他解放了科學(xué)，是學(xué)識淵博的博物學(xué)家，是在現代含義上最出色的詩(shī)人。代表作：《昆蟲(chóng)記》。法布爾出生于農民家庭，從小生活極其困難，做過(guò)中學(xué)老師，靠業(yè)余時(shí)間，自學(xué)成才。就是這樣一個(gè)出生于農民家庭的人，得到了達爾文的肯定。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)法布爾的一篇課文《蟋蟀的住宅》，在文中法布爾介紹了自己觀(guān)察到的蟋蟀筑巢的才能，并且大量的采用擬人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把他的活動(dòng)比作人的語(yǔ)言，十分風(fēng)趣。從課文的字里行間，我們能感受到作者是通過(guò)長(cháng)期深入的觀(guān)察才發(fā)現了昆蟲(chóng)世界中不為人知的秘密。寫(xiě)到這里，我明白了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人如果只想容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，這個(gè)人永遠是個(gè)弱者！
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇21
這本書(shū)記載了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，它創(chuàng )造于十八至十九世紀之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲(chóng)學(xué)家的“田野實(shí)驗”是不被認可的，昆蟲(chóng)學(xué)家們只是將昆蟲(chóng)做成標本，睜大眼睛觀(guān)察，卻不考慮真正的昆蟲(chóng)的習性與本能，這本書(shū)的作者就是敢于沖破傳統思想的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。
蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不十分喜歡它。法布爾拋開(kāi)人們對蟬的看法，開(kāi)始了他對蟬的研究。很快他便發(fā)現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現，鉆研。
寄生蟲(chóng)，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲(chóng)很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的'勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認
為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲(chóng)付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀(guān)點(diǎn)。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)。
法布爾的這部書(shū)，看起來(lái)是非�？菰餆o(wú)味的，可當你深入去了解它，你便會(huì )發(fā)現，法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家，還是一位作家！“螢火蟲(chóng)的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲(chóng)給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數螢火蟲(chóng)在那里睡眠�！比绱艘欢蝺�(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)”。
《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數的樂(lè )趣與無(wú)數的啟發(fā)，我認為這是一部值得一生閱讀的好書(shū)。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認真的閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出體會(huì )和感想，一定會(huì )知道的更多。
初二暑假讀一本好書(shū)讀后感 篇22
這本書(shū)是亨利·法布爾布寫(xiě)的。翻開(kāi)書(shū)的第一面就看到“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話(huà)可是莎士比亞寫(xiě)的。這句話(huà)讓我感到書(shū)的珍貴。
這本書(shū)讓我知道了許多昆蟲(chóng)的知識。像：蜜蜂是不是什么花的密都采？螳螂為什么會(huì )吃同類(lèi)？蝸牛有牙齒嗎？蝴蝶為什么會(huì )翩翩起舞？······
并非所有的蜜蜂什么花的蜜都采按照食性分為三類(lèi)：多食性即在不同科的植物花上或從一定顏色的花上采食花粉和花蜜。寡食性，只在植物花上采蜜。單食性，僅采某一種植物花的蜜。這本書(shū)是亨利·法布爾寫(xiě)的。翻看書(shū)的第一面就看到“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品
螳螂配對后，部分雄螳螂會(huì )被雌螳螂吃掉這樣才能把小螳螂生下來(lái)。真殘忍。
蝸牛不但有牙齒，還是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但有兩萬(wàn)六百顆牙齒。真不可思議。
蝴蝶的成蟲(chóng)成熟后，從蛹中破殼鉆出，但需要一定時(shí)間使翅膀干燥變硬，這是的蝴蝶無(wú)法躲避天敵。翅膀舒展開(kāi)后，蝴蝶就可以飛翔了，蝴蝶的前后翅膀不同步扇動(dòng)，因此蝴蝶飛翔時(shí)波動(dòng)很大，姿勢優(yōu)美，所以看起來(lái)有翩翩起舞的感覺(jué)，怪不得這么美麗。
這本書(shū)的最后還介紹昆蟲(chóng)的幾個(gè)“最”。今天，我就給你們講一個(gè)吧！
昆蟲(chóng)中的'飛行冠軍——蜻蜓
家蠅的飛行時(shí)速為8千米，蝴蝶為19千米，班胡蜂和蜜蜂為20千米，最快的是蜻蜓、天蛾和你虻、時(shí)速為40千米。所以蜻蜓也許是飛的最快的昆蟲(chóng)，當它在高速飛行時(shí)，每秒要揮動(dòng)翅膀30~50次。哇！小小的蜻蜓是飛行冠軍真不可思議。
小小的昆蟲(chóng)世界，竟然有這么多意想不到。我們也可以從它們各自的擅長(cháng)之中學(xué)習到很多東西或發(fā)明很多對生活有幫助的東西。如；因為螢火蟲(chóng)的發(fā)光細胞內有熒光素，才發(fā)明了冷光，這可是節能的。
我們要多看書(shū)，多思考，發(fā)明出更多節能的東西。
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