《教給學(xué)生觀(guān)察》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《教給學(xué)生觀(guān)察》讀后感，希望對大家有所幫助。
說(shuō)起蘇聯(lián)當代著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基，在教育界無(wú)人不知無(wú)人不曉的，早就想進(jìn)一步走近他，去了解他的教育理念教育思想。在最近的一段時(shí)間里，我仔細拜讀了前幾條的建議，我發(fā)現有這么一條：‘教給學(xué)生觀(guān)察’給我留下了特別的感想。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在低年級，觀(guān)察對于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光空氣和水分對于植物之必不可少一樣。觀(guān)察是智慧的最重要的能源，兒童需要理解和實(shí)際的東西越多，他在周?chē)匀唤绾蛣趧?dòng)中看到的各種關(guān)系和相互關(guān)系就越多�！�
蘇大師的話(huà)和我國古人的一句名言有異曲同工之妙：授之魚(yú)，不如授之以漁。達爾文也在談到自己的成就時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“既沒(méi)有突出的理解力，也沒(méi)有過(guò)人的機智，只是在觀(guān)察那些稍縱即逝的事物，并對其進(jìn)行精細的觀(guān)察的能力上，我可能在他人之上�！笨梢�(jiàn)，觀(guān)察是何其的重要。我身為一名語(yǔ)文教師，也深知培養學(xué)生的觀(guān)察力是多么的必要和重要。
那么，怎樣培養學(xué)生的觀(guān)察力呢？蘇霍姆林斯基說(shuō)：我在教小學(xué)生的時(shí)候，就教給他們從平常的事物中看出不平常的東西來(lái)，教給他們探尋和發(fā)現因果聯(lián)系，經(jīng)常要他們回答“為什么”的問(wèn)題。文中列舉了他帶學(xué)生去觀(guān)察大自然的事例。他讓學(xué)生觀(guān)察春天即將來(lái)臨的標志，欣賞大自然的音樂(lè )�！敖處熃探o學(xué)生們觀(guān)察和發(fā)現，就能從他們那里聽(tīng)到許多聰敏的、出乎預料的‘哲理性’的問(wèn)題�！�
然而小學(xué)生的觀(guān)察力水平比較低，不能全面細致地感知客體的細節，只能說(shuō)出客體的個(gè)別部分或顏色等個(gè)別屬性。這就需要我們教師耐心的培養了。蘇霍姆林斯基在《給教師的100條建議》中說(shuō)到“請你教給學(xué)生觀(guān)察和看見(jiàn)周?chē)澜绲母鞣N現象吧。當自然界里發(fā)生轉折的時(shí)期，請你把兒童帶領(lǐng)到大自然中去，因為這時(shí)候正發(fā)生著(zhù)迅猛的、急劇的變化：生命的`覺(jué)醒，生物的內在的生命力正在更新，正在為生命中的強有力的飛躍積累精力�！�
如我在上《大自然的語(yǔ)言》這課時(shí)，是從大自然中各種聲音入手，要求學(xué)生從身邊的大自然中去聆聽(tīng)聲音，感受聲音，體驗聲音，通過(guò)聲音愉悅身心。如果學(xué)生平時(shí)沒(méi)有去觀(guān)察生活，感受身邊的各種事物，學(xué)生就不能說(shuō)出大自然的語(yǔ)言，感受到大自然的美，也就不能激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感。本課我還收集了大量的大自然圖片，讓學(xué)生在圖片中觀(guān)察大自然，感受各種聲音的美。
又比如我在上《種一片太陽(yáng)花》這課時(shí)，我帶著(zhù)孩子們在教室的陽(yáng)臺上親手種起了太陽(yáng)花。從挖土埋種，到填土澆水，孩子們都是自己完成的，他們在勞動(dòng)中體驗到了觀(guān)察的樂(lè )趣。后來(lái)，我又帶著(zhù)孩子們觀(guān)察太陽(yáng)花發(fā)芽，長(cháng)葉，直到開(kāi)花。我們觀(guān)察莖、葉、花的形狀、顏色、味道等方面。太陽(yáng)花的整個(gè)成長(cháng)過(guò)程都是在孩子的眼皮下進(jìn)行的。我們在觀(guān)察中體會(huì )課文中那一片片綠色的法蘭絨，體會(huì )課文中新陳交替的生命現象，體會(huì )課文中太陽(yáng)越大，花開(kāi)的越旺盛的蓬勃精神……我看出孩子們在上這篇課文時(shí)是愉快的，而這篇課文也給他們留下了深刻的印象。我想，要是我能把更多的語(yǔ)文課文融入孩子的生活中，在生活中教會(huì )孩子觀(guān)察，那這六年的小學(xué)生活必將讓他終身難忘。
讓我們領(lǐng)著(zhù)孩子察生活觀(guān)察生活吧，因為它可以交給孩子更多的知識。
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