七年級讀《西游記》有感600字（精選36篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的七年級讀《西游記》有感600字，希望對大家有所幫助。
七年級讀《西游記》有感 篇1
從古至今，有許多名言贊美書(shū)中的知識，如古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，又如高爾基所說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等，因此我喜歡書(shū)、喜歡閱讀！我最喜歡的書(shū)莫過(guò)于《西游記》，書(shū)中曲折而又光怪陸離的情節、唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經(jīng)的故事，玄奘法師在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟，師徒四人一路上除魔降妖、齊心協(xié)力、戰勝困難，最終到達西天取得了真經(jīng)。
這本書(shū)里，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他嫉惡如仇，神通廣大，法力無(wú)邊，他可是取經(jīng)路上的好幫手呢！有一回，取經(jīng)途中遇到一個(gè)妖怪，白骨精，為了吃唐僧肉，先后變幻成村姑、婦女、老爺爺，唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了，多虧孫悟空火眼金眼識破，三次棒打白骨精，不然唐僧和豬八戒早就沒(méi)命了。
寫(xiě)到這兒，我回想起去年的一件事，有一次我看見(jiàn)舞臺上在表演跆拳道，覺(jué)得很酷，特別想學(xué)，于是叫媽媽報名了。剛開(kāi)始練習的時(shí)候都還好，壓壓腿，彎彎腰，打打拳，我并不覺(jué)得難，練了一年多，我感到練習越來(lái)越累，真想放棄。后來(lái)，我讀到了《西游記》，這本書(shū)改變了我的想法，唐僧師徒四人西行取經(jīng)不僅路途遙遠，最難的是一路上要經(jīng)歷九九八十一難，面對各種各樣的妖魔鬼怪，各種各樣的真假善惡。有時(shí)下雨沒(méi)地方住，還得住在破寺廟里，風(fēng)餐露宿，那么多困難他們都沒(méi)有怨言，而我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就堅持不了，真是慚愧極了！于是我答應媽媽好好練跆拳道，不半途而廢！
通過(guò)這本書(shū)我更加明白，遇到任何困難，只要堅持不放棄，就一定能到達勝利的彼岸！
七年級讀《西游記》有感 篇2
這周，我讀了四大名著(zhù)之《西游記》�！段饔斡洝分饕M(jìn)述了唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝，以至于不喜歡看書(shū)只愛(ài)玩的我，也被深密吸引住了。
在唐僧、孫悟空，獵八城和沙和尚四個(gè)主要人物中，我最喜歡孫悟空。
我喜歡他的神通廣大，一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，還會(huì )七十二變。如果我也有這樣的本領(lǐng)該多好哇！孫悟空把他的本領(lǐng)用在降妖除魔的好事上。想想我自己，有時(shí)仗著(zhù)自己個(gè)高、力氣大和同學(xué)們打架，真是害臊。以后我要向孫悟空學(xué)習，用自己的本領(lǐng)為同學(xué)們做好事。
我喜歡孫悟空的機智勇救和堅強不屈，天論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，他都勇敢去面對，并且堅特到勝利為止。想想我自已，平時(shí)最怕困維，作業(yè)一碰到難題就叫媽媽教，甚至就放在那兒不管它，這樣怎么能提高成績(jì)呢？以后我做作業(yè)時(shí)，一定要靜下來(lái)仔細讀題，認真思考，努力攻克難題。
我還最喜歡孫悟空對師傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身地去救他，唐僧饑餓的時(shí)候，孫悟空就不遠萬(wàn)里地去為師傅化齋，特別是在唐僧多次錯怪孫悟空，并且念緊箍咒，讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí)，孫悟空還是沒(méi)有怨恨師傅，依然想著(zhù)保護師傅。想想自己，有時(shí)爸爸媽媽批評我的時(shí)候，我還有時(shí)生他們的氣，還有一次甚至和他們唱對臺戲，真不應該。
讀了西游記，我有了許多感悟。媽媽也夸我懂事多了，我以后也要經(jīng)常讀它，會(huì )發(fā)現更多更深的感悟。
七年級讀《西游記》有感 篇3
小時(shí)候的我讀起《西游記》總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但長(cháng)大后，不變的是那形形色色的妖魔鬼怪橫行，大大小小的各路神仙顯神通的神話(huà)世界，變的是我的理解與體會(huì )。
這是一部歷經(jīng)歷史滄桑而不被源遠流長(cháng)的文化長(cháng)河所淘汰的經(jīng)典大作，人物個(gè)性鮮明，故事情節生動(dòng)，不枉為“四大名著(zhù)”
其中令我印象最深的是孫悟空。孫悟空自從仙石中迸裂而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，攪地府，花果山上自稱(chēng)王。又不服天界管理，不拘于天宮條約，大鬧天宮，雖被如來(lái)佛祖壓于五行山下，但仍可以看到孫悟空向往自由，崇尚自由，他其實(shí)就是自由的化身，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣，也表達了吳承恩對自由的熱愛(ài)。但是，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心廣闊而幽深，在內心里留下一片自由的天地，讓它能無(wú)邊無(wú)際、包容萬(wàn)物。
現今社會(huì )上還有許多人被一些“蠅頭小利”所束縛，卻自得其樂(lè )，覺(jué)得滿(mǎn)足，孰不知前方有更多美妙在像他招手。人們對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了，現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，蘊含著(zhù)新世紀人們深埋于心的渴望的自由精神……我豁然明白為什么它能夠傳承至今了。
七年級讀《西游記》有感 篇4
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，里面的人物栩栩如生，活靈活現。每當讀起這本書(shū)時(shí)，我總是身臨其境，情不自禁地融入那精彩的情節。
西游記塑造了四個(gè)鮮明的人物：唐僧一心向佛，十分善良，連一只小螞蟻都不肯殺死；孫悟空正義勇敢，本領(lǐng)高超，什么妖魔鬼怪都不怕；豬八戒的貪吃貪睡和沙僧老實(shí)本分，十分善良。
沙僧在故事中并不起眼，但是他個(gè)性憨厚，忠心耿耿，他從放棄妖怪身份開(kāi)始，就一心跟著(zhù)唐僧，正直無(wú)私，任勞任怨，謹守佛門(mén)戒律，踏踏實(shí)實(shí)，謹守本分，最后功德圓滿(mǎn)，被如來(lái)佛祖封為南無(wú)八寶金身羅漢菩薩�！氨痉质�，平常心，自在人”。
豬八戒在西游記中是個(gè)讓故事充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )氣氛的人物。它憨厚溫和，單純，力氣大，但又好吃懶做，愛(ài)占小便宜，貪圖女色，經(jīng)常被妖怪的美色所迷，難分敵我。但是他對師兄的話(huà)言聽(tīng)計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，是個(gè)被人們喜愛(ài)同情的喜劇人物。有了它讓整個(gè)故事更加引人入勝，活靈活現。
說(shuō)起孫悟空，一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里，能七十二變，有重達一萬(wàn)三千五百斤、可大可小金箍棒，一路斬妖除魔，保護師傅，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，它大鬧天宮，闖龍宮，降服小白龍、激戰黃風(fēng)怪、三打白骨精、大戰紅孩兒、智取紫金鈴、盤(pán)絲洞救師、擒拿玉兔精……面對師傅的誤解和緊箍咒，仍舊保護師傅，堅持正義，經(jīng)過(guò)八十一難，最終功德圓滿(mǎn)。孫悟空不怕困難、敢作敢為的精神讓我刻骨銘心。
“人心齊，泰山移”，只有團結一心才能克服困難，取得成功。這本人物鮮明、栩栩如生的《西游記》里，告訴我們很多道理。我愛(ài)不釋手，只要拿起來(lái)看看，都會(huì )有不同的感受。
七年級讀《西游記》有感 篇5
“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”它給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。書(shū)是海洋，我們是小魚(yú)，在海里快樂(lè )地游玩；書(shū)是天空，我們是雄鷹，在蔚藍的天空中展翅飛翔……在茫茫書(shū)海中，我翻起了我國四大名著(zhù)之一的《西游記》，津津有味地品讀了起來(lái)。
《西游記》是明朝吳承恩寫(xiě)的一部神話(huà)小說(shuō)，是中國燦爛文化中的一顆明珠。小說(shuō)栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象，愛(ài)打抱不平的孫悟空，寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒，救苦救難的觀(guān)音菩薩，神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最別具一格的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空，他機靈可愛(ài)、有勇有謀、法力無(wú)邊，深受我的愛(ài)戴。
這本書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：大鬧天宮、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……雖然在現實(shí)生活中是不存在的，但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。其中，我最喜歡美猴王出世及稱(chēng)王的那一情景。石猴之所以能為群猴的首領(lǐng)，成為美猴王，是因為他十分機智勇敢。在群猴都不敢闖瀑布飛泉之時(shí)，石猴無(wú)畏無(wú)懼，獨自闖關(guān)，發(fā)現了水簾洞，最終成為美猴王。美猴王的故事啟示我們：做事情要有勇有謀，才能有所成就。
唐僧師僧四人不怕艱難險阻，制服妖怪才取得真經(jīng)。在生活中我們要勇往直前，不被困難打倒。在學(xué)習中我們遇到挫折不要沮喪，從哪跌倒就從哪站起來(lái)，一定向前沖，做一個(gè)成功人士！
七年級讀《西游記》有感 篇6
這個(gè)暑假我閱讀了中國古代四大名著(zhù)之一《西游記》�！段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中經(jīng)歷了九九八十一難，他們堅持不懈，用智慧戰勝困難，最后取得了真經(jīng)的故事。整個(gè)故事情節跌宕起伏，不管是誰(shuí)看了都會(huì )被它那“魅力”吸引。
讀后，我沉思了很長(cháng)時(shí)間。他們師徒怎能通過(guò)九九八十一難呢？難道是他們有神奇的法力？不，是因為他們遇到困難不低頭，他們堅持不懈。有一次，唐僧被白骨精抓捕了，白骨精準備吃唐僧肉時(shí)，唐僧并沒(méi)有屈服，他內心充滿(mǎn)期望，結果他徒弟想辦法救了他。在這種絕望關(guān)頭，我想換成是我的話(huà)，說(shuō)不定早就退縮，放棄了，更不用說(shuō)懷有什么希望了。書(shū)中，孫悟空智慧超人，有一次，他遇見(jiàn)一位妖精化身老奶奶，一眼便識破了，他拿起金箍棒揮打�？墒�，師傅卻認為他無(wú)理，用緊箍咒懲罰他，趕他回花果山。孫悟空卻堅持除害，直到妖怪露出了原形為止。我想：要是換成是一般的人，這種好心不得好報的事，才不愿意去做呢，說(shuō)不定早就打退堂鼓了。他們師徒四人就是這樣一次次遇到困難用智慧去挑戰，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
現實(shí)生活中戰勝困難取得勝利的人很多。如：張海迪，她雖然癱瘓，但是她仍然沒(méi)有向命運低頭，沒(méi)有向困難屈服，勇往直前，最后她成功了！再想想自己，在學(xué)習中遇到了問(wèn)題不是認真思考，而是想到去查百度，問(wèn)媽媽。平時(shí)上堂體育課都要叫苦叫累。這樣怎么能取得好的成績(jì)呢？
讀了這本書(shū)，我懂得了，要想到達成功的彼岸，必須面對困難，勇敢地戰勝困難，堅持到底，才能取得勝利！
七年級讀《西游記》有感 篇7
自古以來(lái)，人們就對各種無(wú)法解釋的自然現象充滿(mǎn)了好奇。于是，充滿(mǎn)想象力的人類(lèi)創(chuàng )造了神話(huà)和傳說(shuō)。如今，科技的腳步逐漸踏開(kāi)了自然的大門(mén)，取代了虛幻的神話(huà)，但扔有一部分生動(dòng)曲折的淋漓情節定格在人們的腦海中�！段饔斡洝�，這本純種古代小說(shuō)，就是一部經(jīng)典之作。
《西游記》這本書(shū)向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統活躍的社會(huì )。一個(gè)僧人唐三藏，為了能到西天取得真經(jīng)，先后在各種傳說(shuō)中的地方救下了三個(gè)擁有神力的人物———孫悟空、豬八戒、沙僧，他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現實(shí)生活，創(chuàng )造許多具有傳奇色彩的形象。在書(shū)內，作者大量運用了夸張的手法，夸張之余又不脫離現實(shí)，給人一種超越時(shí)空，擺脫束縛的感受。同樣，這本書(shū)所反映的主題與思想也是十分深刻與進(jìn)步的。作者通過(guò)對故事的點(diǎn)染，對人物形象的刻畫(huà)，反映了當代社會(huì )的封建各傳統及各種不公平法則，表達了作者平等、自由的新生活。
同樣，這本書(shū)為我們講述的道理也是發(fā)人深省的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取經(jīng)歷程中，我明白了只有堅持不懈，頑強不屈地為夢(mèng)想而努力奮斗，才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話(huà)，但我們在生活和學(xué)習中也需要擁有故事中人物堅貞不屈的品質(zhì)，把鍥而不舍的精神體現在一點(diǎn)一滴的生活中，為目標而奮斗，就會(huì )有很大的收獲。
一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的靈魂�！段饔斡洝愤@本書(shū)不僅讓我感受到神話(huà)的魅力，體會(huì )到作者浪漫的思想和細膩的文筆，也讓我明白了要擁有堅持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書(shū)可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。
七年級讀《西游記》有感 篇8
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部婦孺皆知的作品。今年暑假，我拜讀了這部作品，書(shū)中離奇、精彩的神話(huà)故事令我流連忘返。
本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事。贊揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。
讀了這本書(shū)，我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢？沒(méi)錯，是堅持！如果他們沒(méi)有堅持不懈，能戰勝白骨精嗎？如果他們沒(méi)有堅持不懈，能智取芭蕉扇嗎？如果他們沒(méi)有堅持不懈，能在比丘國救出嬰兒?jiǎn)�？如果他們沒(méi)有堅持不懈，能智取紅孩兒?jiǎn)�？師徒四人明白，只有堅持不懈才能取得勝利�?/p>
在我們的生活中，到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在我五歲的時(shí)候，學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已，于是我心血來(lái)潮，報名參加了書(shū)法班的學(xué)習�？上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装�，我每天都要聞著(zhù)臭烘烘的墨汁，練習后還要搓洗臟兮兮的手掌，別提有多難受了！我心里打起了退堂鼓，這時(shí)，書(shū)桌上的《西游記》吸引了我的目光，我想到了《西游記》里的唐僧師徒，一路上風(fēng)餐露宿，歷盡了多少艱難險阻，但是他們依然堅持不懈，最終到達西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終，不能半途而廢，不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退，要堅持不懈才能取得勝利。我恍然大悟，打消了退縮的念頭。于是，我加倍努力，認真練習書(shū)法。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于寫(xiě)了一手好字，圓了我的書(shū)法夢(mèng)。
每當我想放棄的時(shí)候，我總會(huì )想到唐僧師徒堅持不懈的精神。是他們，成為我成長(cháng)路上的好伙伴；是他們，給了我勇氣；是他們，給了我力量；是他們，讓我學(xué)會(huì )了堅持！
七年級讀《西游記》有感 篇9
最近，我迷上了看《西游記》，里面講述了這樣一個(gè)長(cháng)長(cháng)的故事：唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟——機靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來(lái)順受的沙僧一起去取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，徒弟們忠誠地保護唐僧，最終順利地取回了經(jīng)。
其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見(jiàn)了一位美麗的姑娘。她手上提著(zhù)一只籃子，微笑著(zhù)與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來(lái)白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無(wú)論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無(wú)辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。
從這個(gè)故事中，我看出了孫悟空機智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒(méi)有放松警惕。唐僧善良老實(shí)，但這卻給他帶來(lái)了麻煩，使他多次接近危險的邊緣。
由此我們想到生活中，大多數人也像唐僧一樣，容易被花言巧語(yǔ)所迷惑，不能透過(guò)現象看到事物本質(zhì)。一天，媽媽在去給車(chē)子加油時(shí)，突然有人趁機向她推銷(xiāo)物品來(lái)賺錢(qián)，就在媽媽打算買(mǎi)的時(shí)候，機智的姐姐識破了他們的“陰謀”，及時(shí)拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護好自己和財產(chǎn)的安全。
《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，這確實(shí)是一本值得我們一看的好書(shū)��！
七年級讀《西游記》有感 篇10
提到《西游記》大家一定很熟悉，我也一樣；如今再從書(shū)架上拿出它，我仍是愛(ài)不釋手，沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè)，就隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪給吸引了。
《西游記》作者吳承恩將其中的各個(gè)角色都活靈活現、淋漓盡致地展現在讀者眼前。在這個(gè)暑假，我閱讀了《西游記》的原著(zhù)版，令我深有感觸，原著(zhù)中更加曲折的故事情節和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷，更是讓我留下了深刻印象。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而，通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，卻處處反應著(zhù)現實(shí)社會(huì )的真實(shí)投影。
孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐憎這四個(gè)人物形象的性格，特點(diǎn)各不相同，恰成了鮮明的對比，也許這正是作者描寫(xiě)人物形象的鮮妙之處吧。最令我佩服的還是孫悟空，因為他總是不畏險阻挺近，而且天不怕地不怕，卻是正義的化身。
他十分敢斗，他敢斗玉皇大帝，鬧得天宮整天心神不寧；他敢斗各種妖魔鬼怪，沒(méi)有一個(gè)妖精能逃過(guò)他的火眼金睛。在這個(gè)世上，除了如來(lái)佛祖和觀(guān)世音菩薩，無(wú)人能治服他。
最重要的是他是一個(gè)有仁有義的好猴王，當唐憎三番五次地將他逐出師門(mén)，他卻仍然時(shí)時(shí)刻刻地惦記著(zhù)唐憎的安危。
我希望自己也能像孫悟空一樣，做任何事都要堅持到底把它做完做好，給予自己信心，相信自己一定能做到最好，絕不能半途而廢，有了良好的開(kāi)端，最終卻沒(méi)有美好的結尾，有始無(wú)終。
所以我要學(xué)孫悟空，有時(shí)候也要適當地露出點(diǎn)“倔”，到了最后勝利的那一刻，當然也不能忘記途中同伴們的協(xié)助，團結就是力量。
七年級讀《西游記》有感 篇11
想想自己平常做的一些事情，不是半途而廢就是虎頭蛇尾。有時(shí)作業(yè)稍微多一點(diǎn)兒就耍脾氣，作業(yè)少就高興得忘乎所以，作業(yè)質(zhì)量忽好忽壞，考試成績(jì)也不穩定。以后我可不能這樣了，不管作業(yè)多與少，難與易，都要抓緊時(shí)間，保質(zhì)保量地按時(shí)完成，不能像以前一樣，一邊寫(xiě)一邊玩了。簡(jiǎn)單的題要做好，解決不了的難題要積極想辦法，找同學(xué)、家長(cháng)、老師請教，這樣，才會(huì )一步步地戰勝困難。
去年九月中旬，劍橋少兒英語(yǔ)一級就要考試了，我和爸爸每天利用晚上的時(shí)間復習單詞、練習句型、對話(huà)口語(yǔ)，真是太枯燥無(wú)味了，可我硬是堅持了下來(lái)。在不懈的努力下，幾百個(gè)單詞，幾本書(shū)的對話(huà)、句型全部都被我消滅了。最后，我終于拿到了證書(shū)，還上了學(xué)校的光榮榜。
我的親身經(jīng)歷證明，只要刻苦學(xué)習，排除種種困難，就能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。就像《西游記》中的師徒四人，披荊斬棘，勇往直前，不斷跨越障礙，最終到達了勝利的彼岸。
讀后感的重點(diǎn)是讀后提出自己獨到的觀(guān)點(diǎn)，并通過(guò)自身的事例加以論證。小作者的觀(guān)點(diǎn)是"只要刻苦學(xué)習，排除種種困難，就能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)",并通過(guò)自己對英語(yǔ)的學(xué)習來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)。文章觀(guān)點(diǎn)明確、事例典型、文筆流暢。
七年級讀《西游記》有感 篇12
小時(shí)候，每當我一遍又一遍的看著(zhù)西游記這部電視劇時(shí)，總覺(jué)得很過(guò)癮也很有趣。但現在，當我細細的品讀時(shí)，發(fā)現那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)故事世界和生動(dòng)形象的故事情節并沒(méi)有改變，而我的領(lǐng)悟卻變了。
這是四大名著(zhù)中最生動(dòng)活潑的一部名著(zhù)，它是所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作。我重新恭敬地閱讀，讀出了新的感悟——人們心中渴望得到的生活理想——自由。
在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)受約束的日子后，二十一世紀的人們都向往自由，向往那個(gè)自由的化身——孫悟空。孫悟空破石而出，大鬧天空，闖龍宮，在花果山上稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束搏，徹底解放的狀態(tài)。而我最喜歡的一個(gè)角色也就是孫悟空，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了自由。多么鮮活的形象��！正是這樣的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。
然而，我們都明白，人，不可能是完全自由的，人始終會(huì )受到那般拘束。盡管我們生活在這個(gè)受拘束的世界中，但是我們也可以讓我們的內心變得無(wú)邊無(wú)際，可以包容天地。
在歷盡世界錘煉的西游記中，竟然深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由……我更加能明白它為什么能夠傳承至今的原因，更加明白它為什么能多次來(lái)拍成電視劇了。
七年級讀《西游記》有感 篇13
今年暑假，我看了很多書(shū)，比如具有傳奇色彩的《一千零一夜》、驚險刺激的《海底兩萬(wàn)里》、著(zhù)名散文家朱自清的《散文集》，等等。但當我看完《西游記》這本書(shū)時(shí)，我的感觸最深，于是，有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。
西游記這個(gè)神話(huà)故事已經(jīng)是家喻戶(hù)曉。令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧師徒在通往西天的道路上，在面對白骨精時(shí)，白骨精三次化成柔弱的女子，企圖離間唐僧師徒，害得唐僧錯把孫悟空趕回花果山，但在這種常人根本無(wú)法忍受的委屈降臨在孫悟空的身上時(shí)，他卻重整旗鼓，再度出山，奮力把白骨精打敗，解救了其他人。孫悟空的這種優(yōu)秀的品質(zhì)，讓人情不自禁地想贊揚他：孫悟空真是一個(gè)充滿(mǎn)信心、不怕挫折的好人!
其實(shí)，每一個(gè)擁有成功的人，都是經(jīng)歷過(guò)眾多艱難曲折才登上頂峰的。在我們的生活中，有時(shí)會(huì )遇到一些或大或小的挫折，比如考試成績(jì)不理想、被人誤解或者錯怪了，等等。但是，只要我們在遇到挫折時(shí)，不氣餒、不退縮，迎難而上，抬頭挺胸地與挫折戰斗，相信大家一定能打敗這些在信心與堅持面前不堪一擊的攔路虎!如果大家還沒(méi)有足夠的戰斗力打敗挫折的話(huà)，也沒(méi)關(guān)系，只要充滿(mǎn)信心，不斷告誡自己“失敗乃成功之母”，與挫折戰斗的過(guò)程，也就是在訓練自我，醞釀著(zhù)日后的成功!如果經(jīng)過(guò)努力還是不能取得成功的話(huà)，記住，懂得放棄也是人的美德之一。但若一遇挫折便輕言放棄，只能是個(gè)一事無(wú)成的懦夫!
我堅信自己在學(xué)習和生活中，不會(huì )向困難低頭，不會(huì )向挫折屈服，會(huì )鼓起勇氣，與之戰斗，在自己的人生道路上，大步流星地攀登成功之頂峰!
七年級讀《西游記》有感 篇14
泱泱大國五千載，中國的古典四大名著(zhù)家喻戶(hù)曉。而四大名著(zhù)中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對唐僧可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是唐僧。一路上，他保護唐僧，斬妖除魔。為了救唐僧，他不惜冒犯天條。他憑借著(zhù)自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿(mǎn)凜然正氣。一次，他來(lái)到了一個(gè)國度，那個(gè)國家遲遲不下雨，人們的生活越來(lái)越艱辛。為此，他與豬八戒來(lái)到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強答應給那個(gè)地方下雨。從此，那個(gè)國家的人們過(guò)上了幸福的生活。
有時(shí)候，孫悟空也會(huì )與唐僧有點(diǎn)小摩擦�？晌艺J為這些事歸根結底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候，孫悟空只能再三懇求唐僧把他留下�？商粕褪沁@么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨自回花果山了。少了孫悟空，就少了一個(gè)保護唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請孫悟空回來(lái)，救出了唐僧。從此，師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。
《西游記》是中國文化歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它，我的心里就很快樂(lè )，很充實(shí)。同學(xué)們，能告訴我，你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎？
七年級讀《西游記》有感 篇15
近日，我讀了四大名著(zhù)之一的《西游記》，讀完后我深有感觸。
本書(shū)主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人護送師傅唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：嫉惡如仇的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚單純的豬八戒和忠心耿耿的沙僧。其中，我最喜歡的就是孫悟空。在我看來(lái)，孫悟空就像是一個(gè)頑皮的孩子，《西游記》寫(xiě)出了他如何成長(cháng)的過(guò)程。
最開(kāi)始，孫悟空仗著(zhù)自己神通廣大，誰(shuí)也不放在眼里，大鬧天宮，最終闖下了大禍，被壓在五行山下。后來(lái)，他被唐僧解救，在唐僧的教育下，他開(kāi)始成長(cháng)，明白了自己以前的頑皮。后來(lái)的他，一心一意地守護著(zhù)唐僧，為他斬妖除魔。始終忠心耿耿，膽量超人。每當唐僧遇到危險時(shí)，他總是第一個(gè)挺身而出，拼盡全力保護師父。雖然唐僧有時(shí)候不分青紅皂白地念緊箍咒，但是悟空一心保護師父，不讓他受到一點(diǎn)傷害。最終修得正果，成為了斗戰勝佛。
這本書(shū)讓我明白了：一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠大的理想，就要排除萬(wàn)難，忍受各種折磨，才能取得成功。以前的我，就像孫悟空一樣，覺(jué)得自己很厲害，總是沖動(dòng)浮躁。讀了《西游記》后，我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。我慢慢把心靜下來(lái)，為自己制定了目標，并堅定地向它邁進(jìn)。
《西游記》用充滿(mǎn)幻想的神話(huà)告訴我們：任何事情都不會(huì )一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷艱難曲折。所以我們要有勇敢、執著(zhù)的精神，必勝的信念，不斷奮斗，為了最后的勝利不斷前進(jìn)。而孫悟空這個(gè)頑童的經(jīng)歷，更讓我體會(huì )到：只有樹(shù)立了遠大的理想，在實(shí)現的過(guò)程中，才能不斷成長(cháng)。
七年級讀《西游記》有感 篇16
去年，爸爸給我買(mǎi)了一套《西游記》連環(huán)畫(huà)，我高興的得合不攏嘴，愛(ài)不釋手，因為這是我夢(mèng)寐以求的東西。記得六歲那年，電視上熱播《西游記》，我當時(shí)就被電視里的精彩情節深深吸引，孫悟空本領(lǐng)高強，一個(gè)跟斗就能翻十萬(wàn)八千里，豬八戒憨態(tài)可掬，好吃懶做，沙和尚勤勤懇懇，任勞任怨，唐僧好壞不分，忠奸難辨。
讀《西游記》使我懂得了不管做什么事，都應該堅持不懈，鍥而不舍，永不放棄。記得在“火焰山”那一節，唐僧師徒歷盡千辛萬(wàn)苦，面對惡劣的環(huán)境，他們沒(méi)有打退堂鼓，也沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了堅強面對，積極動(dòng)腦筋，想辦法，三借芭蕉扇，最終撲滅大火，走出困境，踏上成功之路。
讀《西游記》使我懂得了在學(xué)習中，生活中，不要想當然地自以為是，應該冷靜地觀(guān)察和全面地分析。大家還記得“三打白骨精”這一節吧？白骨精為非作歹，無(wú)惡不做，殘忍地殺害了一家三口人，然后搖身一變，先后變成三個(gè)人的模樣，企圖加害唐僧師徒。這時(shí)候，多虧了孫悟空火眼睛睛，洞察秋毫，把妖怪打得無(wú)處藏身，落荒而逃，最后把它徹底消滅�？蓯焊蓺獾氖翘粕�，自以為是，不動(dòng)腦筋，居然還包庇妖精，逼走孫悟空，險些釀成大禍。
讀《西游記》使我懂得了困難無(wú)處不在，但我們應該積極勇敢地面對，這樣，成功才會(huì )到來(lái)。在書(shū)中，作者吳承恩為我們詳盡地展示了唐僧師徒遭遇的種種磨難，但最終他們都選擇了勇敢面對，因為他們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理，他們更知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是不變的法則。
一部《西游記》包羅萬(wàn)象，內容豐富，她留給我們的啟迪與思考還有很多很多。小朋友，你們也試著(zhù)讀一下，相信也會(huì )有很大的收獲與幫助。
七年級讀《西游記》有感 篇17
堅持往往操縱著(zhù)結果。
相信唐僧和三徒弟西天取經(jīng)的故事已家喻戶(hù)曉了吧。他們披荊斬棘，除妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，途中雖劫難不斷，但最終成功上得到了西天，取得了真經(jīng)。返途中靠的是什么呢？禁得住誘惑，勝得了磨難，以及師徒的越戰越勇，堅持不懈和團結。
“三打白骨精，三調琵琶扇，智取紅孩兒，取經(jīng)女兒國，大戰流沙河……”這一幕驚險、刺激的情節在作者吳承恩先生的筆下栩栩如生地呈現了出來(lái)，充滿(mǎn)了神話(huà)的浪漫和天馬行空的想象，令人嘆為觀(guān)止地的同時(shí)也向我們展示了一個(gè)道理：“正義一定會(huì )戰勝邪惡，因為正義永遠存在，在做每一件事時(shí)都要不達目的不放棄，不罷休，不氣餒�！�
這也是我們青少年應該具備的精神。只要懂得堅持，做任何事便也會(huì )事半功倍。
記得有一次，我們體育課上考試1000米長(cháng)跑，聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí)，我不禁一抖，對于我這種“運動(dòng)奇才”來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)魔咒。跑到一半時(shí)，我已經(jīng)體力不支，兩條腿像綁了沙袋似的，每走一步都要汗如雨下…………正當我猶豫要不要放棄時(shí)，八戒說(shuō)：“施主，我看你還是別跑了，受這罪圖什么？”我正要回答，猴哥敲了我的腦門(mén)，生氣地說(shuō)：“你可別聽(tīng)老豬的話(huà)，跟困難斗一斗，成敗在此一舉！”“好，猴哥，我……盡力！”聽(tīng)了猴哥的話(huà)，我一下重燃了斗志，一咬牙，竟然沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我回過(guò)頭望悟空，只見(jiàn)他微笑著(zhù)消失了……原來(lái)戰勝困難的是我內心真實(shí)的自己！
《西游記》，它影響了很多人我相信這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，會(huì )永遠閃爍著(zhù)那金色的明光，熠熠生輝！
七年級讀《西游記》有感 篇18
歷經(jīng)九九八十一難，終于得道取經(jīng)成佛�！}記
西游記中的故事總是那么精彩多姿，不知不覺(jué)中便上癮了，深陷進(jìn)這股泥潭中無(wú)法自拔。唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈等等的人物顯得有血有肉，使得故事變得更加感人多彩。
過(guò)于善良，且膽小如鼠的唐僧；敢于反抗、機智勇敢的孫悟空；貪吃好色、膽小善良的豬八戒；淳厚老實(shí)，忠心耿耿的沙僧……每個(gè)人物都那么有個(gè)性，那么獨特，每一位都是這故事中不可或缺的一部分。這些形形色色的人物就是這本書(shū)的眼睛，是點(diǎn)睛之筆，同樣也是心靈與靈魂。
在悟空被鎮壓五百年后，終于得以出世了，卻又只能當一個(gè)小和尚的徒弟，一代齊天大圣本領(lǐng)高強且年紀也大之許多，卻要給一介凡人當徒弟，自然心存不滿(mǎn)不服管教，礙于菩薩的命令無(wú)法抵抗，也只好如此。同時(shí)也在傷人時(shí)被師傅趕走時(shí)，雖想將其從到西方再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但又急切地想回到花果山，因而在幾次的請求下無(wú)果而回。在《西游記》保護唐僧西天取經(jīng)這段故事中，我總是有個(gè)疑點(diǎn)，孫悟空曾大鬧天宮大戰十萬(wàn)天兵天將，且與天庭戰神都打得不分勝負，卻在保護唐僧的路上，越發(fā)困難要說(shuō)是妖怪越發(fā)強大，但也不至于每每找人幫忙，起初還好可在真假美猴王后變得越加頻繁，我就會(huì )想，是不是真的如一些小說(shuō)家所想，真悟空被如來(lái)借機打死了，而六耳獼猴替代了他。
這是一場(chǎng)驚險刺激而又不乏美好歡樂(lè )的旅行，這場(chǎng)旅行每個(gè)人都有變化。唐僧更勇敢堅定了，悟空更友善不再好殺好斗了，八戒雖依舊懶惰貪財好色，但總歸更勤快勇敢了些，沙僧感覺(jué)變化不大卻是更細心了。
西游的故事到此結束了，讓人感慨，使人入迷感到心之所向熱血沸騰。
七年級讀《西游記》有感 篇19
當我翻開(kāi)四大名著(zhù)之一的《西游記》時(shí)，立刻被它奇思妙想的故事情節深深地吸引住了�！鹃_(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭引出下文。注意詞匯的運用避免單調枯燥�！�
故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話(huà)故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì )戰勝邪惡的。 【簡(jiǎn)單介紹故事情節和自己對這部書(shū)的印象�！�
當我第三次讀完這本厚厚的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。第一次時(shí)，我覺(jué)得孫悟空很厲害，很會(huì )打架，會(huì )變許多樣子；唐僧很無(wú)能；豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”；而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次，我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài)；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。
而這一次，覺(jué)得孫悟空非常的機靈，對唐僧也非常的忠心；唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛(ài)；沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。
當然，在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難，我就不多說(shuō)了。 《西游記》的故事告訴我們一些道理：做任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力相信可以取得成功的！也就印證了一句老話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！
這本書(shū)，使我受益匪淺。
七年級讀《西游記》有感 篇20
翻開(kāi)《西游記》，呈現在我腦海的是八十一幅泛黃的畫(huà)卷，每一幅圖上的故事都不同，卻都有著(zhù)那四個(gè)人的身影······小說(shuō)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔的故事。
在這個(gè)故事中，給我印象最深的是唐僧的愚善。他的愚善，導致他多次誤會(huì )孫悟空，將自己置身于危險之中，令我直搖頭。
在其中，比較典型突出唐僧這種性格特點(diǎn)的故事有很多，其一是“三打白骨精”，在這一難中，白骨精的三次變化將唐僧的愚善襯托地愈發(fā)明顯。途中，孫悟空一直被唐僧念緊箍咒，到最后還被氣回了花果山。一次，當一個(gè)老婦人從山坡上閃出來(lái)時(shí)，唐僧被嚇得從馬上摔了下去，可見(jiàn)他是多么的膽��；然而那個(gè)老婦人也是出現速度很快、很敏捷的，從這里可以看出她不同常人，但唐僧卻并未注意到，還很善良地叫悟空去幫助她。孫悟空早已看出那是個(gè)妖怪所變，便一棒子打了下去，再次被唐僧念了緊箍咒。唐僧最后卻因為自己的愚善，還是被白骨精給抓了去。
其二便是唐僧師徒四人入住客棧，卻在途中遇到了一伙強盜，孫悟空一棒子下去打死了好多人，唐僧大怒，再次將孫悟空趕走。孫悟空走后，唐僧的善良，再次給了妖怪可趁之機，也扯出了真假美猴王一事。
唐僧的愚善害了他一次又一次，但孫悟空還是沒(méi)有拋棄他，依然伴他身旁。唐僧雖然飽讀詩(shī)書(shū)，有著(zhù)不同孫悟空魯莽、機智的善良，但那并非真正的善良，而是愚蠢的善良，會(huì )害人的善良。
隨著(zhù)他們師徒四人一同經(jīng)歷了九九八十一難，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。我明白了，也許，我們眼中所謂的事實(shí)，并不一定都是真的。而在社會(huì )生活中，我們也一定要分清是非對錯，善良同謊言一樣，有善亦有惡，都不一定是對或錯······
七年級讀《西游記》有感 篇21
捧著(zhù)厚厚的《西游記》，我仿佛就置身于那個(gè)五彩斑斕的神話(huà)世界。為善良的唐僧擔心，為英勇的孫悟空加油，為八戒的愚蠢行為而傻笑，為沙僧的忠誠而感動(dòng)。
西行的路，是坎坷的路，也是艱難的路，于是我也時(shí)常會(huì )想：孫悟空那么神通廣大，只需一個(gè)跟斗就可以到西天，為什么背起唐僧一步西去呢？這樣，一路上千辛萬(wàn)苦就省去了，沒(méi)有哪個(gè)妖怪能吃到唐僧肉了。沒(méi)想到悟空也有這樣的想法，但被唐僧拒絕了，這樣的為什么呢？因為唐僧認為，佛祖讓他取經(jīng)，并不是取《經(jīng)書(shū)》，這經(jīng)指經(jīng)歷，人生的經(jīng)歷，就好比是一部人生經(jīng)歷。只有在取經(jīng)的路中才能感受到這部人生之經(jīng)，所以他非要用雙腳一步一步走。他的話(huà)我怎么就這么熟悉，他的話(huà)與媽媽的話(huà)怎么這么相似呢！“你不去試一試，怎么知道自己不行！沒(méi)有嘗試就放棄，太讓我失望了！”這是在我放棄參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽后，媽媽痛心地對我說(shuō)的話(huà)。我是個(gè)膽小的孩子，我擔心怯場(chǎng)后會(huì )影響成績(jì)，于是就決定不如不參加。這樣我就可以說(shuō)，不是我拿不到獎，而是我有實(shí)力不參加�，F在想來(lái)，這是多少可笑的想法，唐僧明知一路上有那么多艱險，他依然微笑著(zhù)前行，他心中了然出了門(mén)才能長(cháng)知識，要是一步登上西天，怎么知道世間百態(tài)？是呀，爸爸不會(huì )放棄一場(chǎng)球賽而去看比分，媽媽也不會(huì )跳過(guò)精彩劇情，而去看最后一集，而我卻連“門(mén)”都不敢邁出，只是為了維護自己的面子，怕失敗總把結果放在首位，而忽視了過(guò)程。如果我去參加比賽，我參與了，我體驗了，拿不拿到獎?dòng)钟惺裁搓P(guān)系呢？
取得真經(jīng)固然重要，獲得好成績(jì)也很重要，但《西游記》，重在“游”，人生重在體驗，只有充分享受過(guò)程才是真正快樂(lè )！
七年級讀《西游記》有感 篇22
最近，我看了一本書(shū)，并喜歡上了這本書(shū)，它就是四大名著(zhù)之一的《西游記》。這本古書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，所有的經(jīng)歷都是一種收獲，即使是遇到困難、挫折，我們也要迎難而上，克服困難，堅持不懈。
本書(shū)講述了師徒四人和白龍馬去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一次磨難，最終取得真經(jīng)的故事。故事中，有一個(gè)善良的師傅唐僧，有一顆慈悲為懷的心，經(jīng)�？蓱z別人，被狡猾的妖怪騙。孫悟空是唐僧的大徒弟，神通廣大，能上天入地，七十二行樣樣都行，大鬧天宮，玉帝都拿他沒(méi)辦法。二徒弟豬八戒，雖然有時(shí)候好吃懶做，喜歡吹牛，愛(ài)睡大覺(jué)，經(jīng)常被妖怪抓住，給大師兄惹了不少麻煩，有時(shí)候還幫倒忙，但是關(guān)鍵時(shí)候還是能助大師兄一臂之力。沙師弟是一個(gè)老實(shí)人，整天挑著(zhù)沉重的擔子，也毫無(wú)怨言。白龍馬馱著(zhù)唐僧走走停停，一樣無(wú)怨無(wú)悔。
看完這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了做任何事情要堅持、努力，遇到困難要勇敢面對。我以前在數學(xué)課上，覺(jué)得有的數學(xué)題目非常難，花了很久的時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái)，有時(shí)候做出來(lái)還是錯的，這時(shí)我就想放棄了。自從我看了這本書(shū)后，我一定要改變我這個(gè)的想法，孫悟空他每次遇到妖怪，都會(huì )積極主動(dòng)的去尋找，找到蹤跡自己斗智斗勇，如果妖怪確實(shí)很厲害，他斗不過(guò)，就會(huì )去請觀(guān)音菩薩和如來(lái)佛祖等神仙幫忙，收拾很多妖精，從而取得真經(jīng)。
我也應該向他們學(xué)習，遇到難題不應該退縮，應該根據所學(xué)知識自己先思考，如果硬是做不出來(lái)，可以向老師請教，直到搞懂為止，這樣我才能學(xué)到更多更深的知識，學(xué)習才能上升一個(gè)臺階，將來(lái)才能成為對國家對社會(huì )有用之人。
七年級讀《西游記》有感 篇23
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，是一部體現中華民族豐富想象力和創(chuàng )造力的古代神話(huà)小說(shuō)，在字里行間都能感受到帶有幻想的色彩。這本書(shū)中充滿(mǎn)了精彩的情節，每每讀起，書(shū)里那些神奇的故事讓我著(zhù)迷，那撲朔迷離的神話(huà)世界讓我流連忘返。
《西游記》主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西天取經(jīng)。一路上共遇到了九九八十一難，大伙兒降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取回真經(jīng)的故事。
《西游記》是由明代小說(shuō)作家吳承恩創(chuàng )作的。那是中國古代第一部浪漫主義的長(cháng)篇神魔小說(shuō)。書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，如：誠心向佛、頑固執著(zhù)的唐三藏;正義大膽，本領(lǐng)高超的孫悟空;貪財好色、有善心的豬八戒;心地善良、安于天命的沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格不同，恰恰形成了鮮明的對比。其中，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他神通廣大，機智勇敢，而且他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強力勢力做斗爭的勇敢精神令我十分敬佩。
孫悟空敏捷如風(fēng)，學(xué)得一身高超的法術(shù)，會(huì )七十二變，并且有法寶金箍棒和筋斗云。他天不怕，地不怕;一鬧龍王府，二鬧地獄府，三鬧天宮。由此可見(jiàn)他叛逆、不愿受約束。孫悟空在花果山稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切拘束，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身。它的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他一切斗爭也是為了自由。
讀完《西游記》后，我領(lǐng)悟到：辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的艱險，卻并非全是玄虛離奇。我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?在學(xué)習生涯中，又何嘗僅僅是九九八十一難呢?在戰勝困難的過(guò)程中，也孕育著(zhù)成功和勝利!
七年級讀《西游記》有感 篇24
師徒四人去取經(jīng)，團結一致不分離。打敗妖怪做善事，終于取得真經(jīng)來(lái)。猜猜這是什么書(shū)?對了，這就是——四大名著(zhù)之一《西游記》。我在暑假里讀了一遍，被書(shū)中的內容所吸引了。我來(lái)給你們講講吧!
這本書(shū)講訴的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。一個(gè)和尚叫唐僧，他要去西天取真經(jīng)，在路上，唐僧先后收了三個(gè)徒弟，分別是大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙和尚。他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于取回了真經(jīng)!
其中令我印象最深刻的就是《三打白骨精》了。那一天，唐僧師徒來(lái)到白骨精所在的山下，白骨精知道了，想要吃唐僧的肉，長(cháng)生不老。于是，她自己就變成了一個(gè)人的模樣，去誘惑他們，孫悟空用火眼金睛看出她是一個(gè)妖怪，就一棒把她給打死了，可是白骨精的真身卻飛走了，唐僧還以為孫悟空打死了人呢!后面兩次情況也是這樣，最后唐僧以為孫悟空打死了一家三口，狠心把他趕走了。后來(lái)唐僧和沙和尚被妖怪抓走了，唐僧這才明白自己錯怪了悟空。豬八戒沒(méi)辦法救出師傅，只好去花果山請孫悟空，最后悟空終于將妖怪打敗，救出了唐僧和沙和尚。我明白了：團結就是力量!
在讀這本書(shū)時(shí)，我想：“孫悟空神通廣大，但是還得團結，不能退縮。不然，也會(huì )被妖怪打敗的。生活也是這樣，也要團結，不能退縮，這樣才能克服困難!我也要和大家團結一致，不怕困難，堅持不懈，我相信再大的困難也能解決!我絕不會(huì )被困難這個(gè)‘大魔頭’擊倒!”
拉封丹說(shuō)得好：“若不團結，任何力量都是弱小的�！敝灰覀儓F結一致，不怕困難，就沒(méi)有解決不了的事! 我們只要有了像唐僧師徒的那種精神，必將會(huì )收到好的回報!
《西游記》真是一本好書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣!你也來(lái)看看這本書(shū)吧!
七年級讀《西游記》有感 篇25
最近，我迷上了一本書(shū)，是四大名著(zhù)之一的《西游記》，這本書(shū)寫(xiě)了美猴王孫悟空闖蕩絢麗多彩的神魔世界，人們能在這本書(shū)上尋找“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志，這是吳承恩的代表作�！段饔斡洝肥俏覈糯徊拷艹龅拈L(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，共一百回。它的成書(shū)，醞釀了七百多年。無(wú)數民間藝人和無(wú)名作者付出了艱巨的勞動(dòng)，為吳承恩的最后寫(xiě)成提供了深厚的基礎。
唐僧取經(jīng)，原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀(guān)年間，二十多歲的僧人玄奘離開(kāi)京城長(cháng)安，只身在天竺取經(jīng)，費時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回佛經(jīng)六百五十多部，影響深遠。唐僧取經(jīng)這一事件本身就帶有傳奇色彩，在長(cháng)期流傳過(guò)程中，還逐漸增加了神猴得道、降妖捉怪等許多傳說(shuō)。吳承恩繼承并發(fā)揚了我國古代神話(huà)的優(yōu)良傳統，進(jìn)行再創(chuàng )作，寫(xiě)成了《西游記》。
吳承恩的《西游記》，雖然仍以唐僧取經(jīng)的故事為線(xiàn)索，但卻以神猴孫悟空為主角，整部小說(shuō)充滿(mǎn)了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠膽義腸�！段饔斡洝愤�可以說(shuō)是一部童話(huà)。書(shū)中，不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在讀者眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現。因此，它極大的激發(fā)并發(fā)展了讀者的想象力，而想象力又是人身上最可寶貴的東西，社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開(kāi)人類(lèi)豐富、獨特的想象力!
從某種意義上說(shuō)，隨著(zhù)人的長(cháng)大，頭上戴的脛箍咒也就多了。讀一讀《西游記》吧，也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志。
七年級讀《西游記》有感 篇26
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，它是由吳承恩先生創(chuàng )作的一本經(jīng)典著(zhù)作。全書(shū)講述了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒前往西天取經(jīng)途中的九九八十一難。每一個(gè)小故事都刻畫(huà)的栩栩如生，讓人有身臨其境的感覺(jué)。
文中的孫悟空無(wú)疑是個(gè)英雄的典范，他機智、勇敢、有責任心。我認為文中描寫(xiě)最多的不是師傅唐僧，而是孫悟空。西天取經(jīng)得以成功的最大功臣也是孫悟空。如果沒(méi)有孫悟空的七十二般變化，沒(méi)有他的火眼金睛，唐僧恐怕被吃了幾回都數不清了吧。在孫悟空這么努力保護唐僧的情況下，唐僧還一次次的誤會(huì )孫悟空，一次又一次的將他逐走，卻從未想過(guò)哪次不是孫悟空保護的他!
在這么多美輪美奐的小故事中，我印象最深的是“三打白骨精”這一回。白骨精多次幻化成人形，想方設法的將唐僧抓走卻每次都被孫悟空打死。而唐僧卻執意認為孫悟空濫殺無(wú)辜。通過(guò)念緊箍咒來(lái)懲罰孫悟空。唐僧是凡人，他不可能看出那是妖怪。所以他理所應當的認為孫悟空錯了。無(wú)論孫悟空怎么解釋?zhuān)悸?tīng)不進(jìn)去，只不斷地念著(zhù)緊箍咒，疼得孫悟空滿(mǎn)地打滾，還要與孫悟空斷絕師徒之情。孫悟空將解釋了一遍又一遍，可唐僧根本不信他被逼無(wú)奈只能回到花果山。雖然孫悟空被唐僧逼回了花果山，可他卻一點(diǎn)兒也不怪師傅，還處處為他的安危著(zhù)想�；氐疥犖橐院�，也一如既往的盡全力保護好唐僧。
孫悟空很好的為我們詮釋了什么是英雄，無(wú)私、無(wú)畏、大義凜然。
在我們生活中不缺乏這樣的英雄。也不會(huì )缺乏九九八十一難，如果在困難面前，我們選擇面對選擇堅持，而不是退縮，那么你就是英雄!
七年級讀《西游記》有感 篇27
這個(gè)暑假我讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》。
這本書(shū)從頭至尾著(zhù)重介紹了四位重要的人物：一心想求取真經(jīng)的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬悟能，實(shí)實(shí)在在的沙悟凈。一開(kāi)始介紹，五百年前，孫悟空自命為齊天大圣，大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，后經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，改邪歸正，拜唐僧為師父，陪他去西天取經(jīng)。孫悟空在取經(jīng)途中，路過(guò)高老莊和流沙河時(shí)，在菩薩的幫助下，幫助唐僧收了兩個(gè)徒弟，即：豬八戒和沙和尚。師徒四人一步一步地走完十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路，途中遭遇九九八十一難，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，最終到達了目的地雷音寺，取得了真經(jīng)，修成正果。
讀完了整本書(shū)，我最喜歡的人物就是孫悟空，又稱(chēng)孫行者。孫悟空原來(lái)只是一只普通的石猴，后來(lái)他拜師學(xué)藝，勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì )了七十二變的仙法。后來(lái)，由于他自以為是，大鬧天宮犯下大錯被壓在五行山下，經(jīng)觀(guān)世音菩薩指點(diǎn)助唐僧取經(jīng)，將功補過(guò)，取經(jīng)途中孫悟空雖然會(huì )騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，但是他沒(méi)有采用這樣的仙法，而是陪著(zhù)師父腳踏實(shí)地走完取經(jīng)的每一步，最終取得了勝利。
我和許多小朋友一樣，經(jīng)常會(huì )在生活和學(xué)習中犯錯誤，并且做事有時(shí)會(huì )半途而廢。就拿暑假的彈琴來(lái)說(shuō)吧，開(kāi)始我是敷衍了事地應付媽媽的檢查，有時(shí)甚至不想彈。后來(lái)，從孫悟空的成長(cháng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )到了有錯就改，堅持不懈，就一定能成功。所以，最近媽媽檢查我的彈琴時(shí)，總是夸我有進(jìn)步，我心里開(kāi)心極了。
《西游記》這本書(shū)中各式各樣的妖怪總是會(huì )被孫悟空他們降服，我知道那是因為他們有一心求取真經(jīng)，不怕任何困難。因此，我要學(xué)習他們的精神，以后每個(gè)學(xué)期都要給自己定下學(xué)習目標，朝著(zhù)這個(gè)目標堅定不移地努力，我想我一定會(huì )取得成功的。
七年級讀《西游記》有感 篇28
寒假里，我完整地讀了《西游記》，本書(shū)是由元末明初的吳承認撰寫(xiě)。主要講唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為孫悟空聰明過(guò)人，助人為樂(lè )，能分辨是非，有著(zhù)火眼金睛，會(huì )七十二變，一路上斬妖除魔，保護唐僧，為唐僧去西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我印象最深的是《西游記》中的這個(gè)故事，在宛子山上，有個(gè)妖怪叫白骨精，她聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老，于是三番五次的變化來(lái)捉拿唐僧。第—次變成了一位村姑，第二次變成了一個(gè)老婆婆，第三次變成了一個(gè)老爺爺，但都被火眼金睛的孫悟空識破了，將其一一打死了，但唐僧卻認為孫悟空是在傷害老百姓，趕走了孫悟空，孫悟空剛回到花果山，唐僧就被抓走了，唐僧這才知道錯怪了孫悟空，豬八戒只好去請孫悟空回來(lái)，消滅了妖怪，救出師傅，繼續西天取經(jīng)。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了在做成大事前，一定會(huì )經(jīng)歷許多困難，但只要不放棄，堅持不懈，憑借自己堅定的信念和超乎想象的毅力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
讓我領(lǐng)悟到了人生就像五味瓶，苦就是磨難的味道，只有細細品嘗過(guò)苦，享受“甜”時(shí)，才更有滋味，只有品嘗過(guò)人生五味，生命才會(huì )開(kāi)花。學(xué)習也是一樣，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？小學(xué)升初中，初中升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，最后長(cháng)大成人……在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，又何嘗僅僅是九九八十一難呢？唐僧師徒四人，在戰勝困難的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，正是他們互相幫助，取長(cháng)補短，才最終取得真經(jīng)。其實(shí)成功的秘訣也是這樣，只要大家齊心協(xié)力，團結一致，希望之光就會(huì )照耀在你身上。
一部《西游記》，一場(chǎng)精神的洗禮，一次成長(cháng)的拔節！
七年級讀《西游記》有感 篇29
《西游記》是一本中國人耳熟能詳的名著(zhù)。我把它從書(shū)架里找出來(lái)，認真讀過(guò)后，有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。
師徒四人中，最令人印象深刻的，是孫悟空。他自出生，就“眼運金光，射沖斗府“，奠定了他不平凡的經(jīng)歷：拜師學(xué)藝，搶奪兵器，強銷(xiāo)死籍，乃至大鬧天宮，命運跌宕伏伏。從西界山下被救是他人生中的重要轉折點(diǎn)。自那以后，他一路跟著(zhù)唐僧，大鬧五莊觀(guān)，三打白骨精，三借芭蕉扇，大戰紅孩兒，一路披荊斬棘，即使兩次被逐，但依然保護唐僧到雷音寺。而最氣人的，則非豬八戒莫屬了。他在一路上，除了挑擔，大吃大喝，在唐僧面前打師兄的小報告和有時(shí)候打打妖精外，啥也沒(méi)做，而且他還是最沒(méi)有事業(yè)型的那一個(gè)。每當遇到強一點(diǎn)的妖魔時(shí)，就嚷著(zhù)要散貨，即使快到靈山時(shí)，也依舊這樣。甚至，他還貪吃到可以把人和妖精混淆，有時(shí)候我真想打他幾下，讓他老實(shí)點(diǎn)。而沙僧，則是一個(gè)沉默寡言的人。
雖然書(shū)中對他描寫(xiě)不多，但可以確定的是，他取經(jīng)的信念是最強的。他做事情任勞任怨，保護師傅盡心盡力，還經(jīng)常調節取經(jīng)小團隊間的矛盾。至于唐僧，我讀完全書(shū)后，對他的印象，不外乎就“懦弱“兩字，因為他每每遇到妖魔，往往就是跌下馬。此外，他對武藝高強但不甚馴服的大弟子不怎么信任，經(jīng)常被妖怪或者二弟子說(shuō)幾句話(huà)就對大弟子冷言冷語(yǔ)甚至怒目相向。書(shū)中還有各種各樣的妖怪，他們的本事各異，法寶奇特，手段了的�？偠灾�，《西游記》是一本人物描寫(xiě)很生動(dòng)的書(shū)，推薦大家去讀原著(zhù)，我們還可以交流交流。
七年級讀《西游記》有感 篇30
在暑假里，我看了一本《西游記》，收益匪淺。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。
孫悟空智高膽大，降妖伏魔他屢次打頭陣，可是他性子急燥，急于求成，往往功虧一簣，前功盡棄。他十分孝敬師父，大家都說(shuō)：“一日為師，終生為父�！边@句話(huà)在他身上表現得淋漓盡致。而豬八戒貪戀世間塵俗，十分懶惰，還會(huì )撒謊，可往往到了關(guān)鍵時(shí)刻，他總表現得英勇無(wú)畏，如沒(méi)有他的相助，孫悟空也不會(huì )次次得勝仗。沙和尚為人誠懇，對師父照顧有加，雖說(shuō)他沒(méi)有孫悟空的七十二般變化，可也能與妖魔鬼怪斗上幾下，而且他的餓水性好，在水下作戰是他的強項。唐僧雖不懂人情世故，人妖不分，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
讀了這一本書(shū)，使我明白了：做一件事只有大家齊心協(xié)力，才可以完成任務(wù)�！褒R心協(xié)力”這一詞正意味著(zhù)成功的累累碩果已經(jīng)得到了一半，而另一半則是要大家披荊斬棘，過(guò)五關(guān)，斬六將得來(lái)的。成功沒(méi)有那么容易，可成功后的喜悅，大家是可想而知的。辦成任何一件大事，都談何容易。戰勝困難的'過(guò)程，就孕育著(zhù)成功。我們還要擁有一雙孫悟空的“火眼金睛”，來(lái)分辨生活中的“妖魔鬼怪”。在我們的人生中有何嘗沒(méi)有九九八十一難呢？不，還要更多一些，人生的道路是坎坷的，是崎嶇不平的，正等待著(zhù)你去鋪平道路，讓你的一生一帆風(fēng)順。人的一生也許有很多不平，可我們要用自己聰慧的眼睛，純潔的心靈和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它，去排除它。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
七年級讀《西游記》有感 篇31
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一。他是一部富有浪漫主義的杰作，也是一部令兒童喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片和富有思想光輝的小說(shuō)。西游記大致講述了孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧你與白龍馬一路上消除妖魔鬼怪，一同團結努力，經(jīng)歷了是八十一難，最后終究到達西天取回真經(jīng)的過(guò)程�！段饔斡洝芳仁且徊縿�(dòng)畫(huà)片，又是一部自傳體小說(shuō)。作者吳承恩將書(shū)中主人公描繪的惟妙惟肖。
唐僧是取回真經(jīng)的核心，他一心向往取經(jīng)，一路上收下了三個(gè)徒弟。他是如來(lái)佛祖的二徒弟“金蟬子”轉世。唐僧在一路西天取經(jīng)過(guò)程中總被妖怪受盡欺凌，因為他十分迷信，只看人的表面不看人的本性。他不分人妖，一心幫助他人，終究自己吃虧。但唐僧面對金錢(qián)、美貌從不動(dòng)心，他心地善良，看到困難的人馬上前去幫助，正因為這樣，他多次被抓到妖洞受難，并且屢教不改。
我喜歡孫悟空他的火眼金睛。他能看透一切事物妖魔鬼怪偽裝的外表。他一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，維護著(zhù)唐僧西天取經(jīng)。在途中，雖然他們有鬧得不愉快的地方，但通過(guò)師兄弟的勸解就慢慢和好了。孫悟空是一塊石頭孕育的，因他被花果山的猴子們稱(chēng)為大王，所以有些得意忘形。他大鬧天宮，品美酒吃桃子，上竄下跳，因此被如來(lái)佛壓在山下500多年。孫悟空身材敏捷，忠心護主，總能打勝仗。
豬八戒和沙僧也是唐僧的兩個(gè)徒兒。豬八戒的武器是九齒釘耙。他長(cháng)著(zhù)一副豬臉，因此所有女孩兒都討厭他。他調戲嫦娥惹怒玉帝，在高老莊搶占高小姐為妻。他的所作所為被孫悟空制服。從此，跟隨唐僧一同西天取經(jīng)。沙僧在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞，被貶入人間，當了妖怪。遇到唐僧后，他一心跟著(zhù)唐僧任勞任怨憨厚無(wú)私。
三人行必有我師焉，我們應該學(xué)習他們的長(cháng)處，補足自己的短處。
七年級讀《西游記》有感 篇32
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，也是明朝杰出小說(shuō)家吳承恩的代表作，是一本具有浪漫之以色彩的神魔古典章回體小說(shuō)，全書(shū)共一百回，大致可分為四個(gè)部分：石猴出世，大鬧天宮；取經(jīng)緣由，師徒來(lái)歷；屢遭挫折，降妖伏魔；到達靈山，取得真經(jīng)�！段饔斡洝愤@部小說(shuō)通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象，引人入勝的故事情節，創(chuàng )造出一個(gè)神奇絢麗的神話(huà)世界。
其中，第一百回《徑回東土五圣成真》，講述的是貞觀(guān)十三年，玄奘法師因受唐太宗的委托前往天竺傳播中原和吸取當地的佛教文化。于是玄奘法師從長(cháng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險去，前往天竺。最后取得了真經(jīng)，會(huì )到長(cháng)安傳授在天竺所學(xué)習到的佛教知識，成為了著(zhù)名的佛教大師。
這一回，即是《西游記》中的一部分，也是歷史上一段真實(shí)故事。同時(shí)它也為吳承恩創(chuàng )作這部小說(shuō)種下了因，以這段史實(shí)為楔，加以作者自身的幻想和當時(shí)年代的情景以及他自己想要表達的情感，完成了這部具有重要意義的神魔小說(shuō)。
試想一下，如果沒(méi)有這段史實(shí)，吳承恩會(huì )不會(huì )寫(xiě)出這部在當今具有重要意義的小說(shuō)？答案是個(gè)未知數。所以，吳承恩的這部小說(shuō)完美的詮釋了“創(chuàng )作的靈感往往來(lái)源于生活”這句話(huà)。同時(shí)，這段史實(shí)也告訴了我們這樣一個(gè)道理：正因為玄奘法師的堅持不懈和唐太宗的支持才使得中唐地區在佛教上取得了卓越的成就。所以，在學(xué)習上我們要學(xué)習玄奘法師的不畏艱險，持之以恒；在對待新事物的接受上，要保持開(kāi)明的思想和嘗試它的勇氣；最后就是在任何時(shí)候都要虛心求教，不恥下問(wèn)，萬(wàn)萬(wàn)不能狂妄自大。
七年級讀《西游記》有感 篇33
《西游記》是一部可以使人難以忘懷的名著(zhù)，在寫(xiě)師徒四人取經(jīng)之路，其實(shí)是在寫(xiě)人生，人生經(jīng)歷的種種磨難。
《西游記》中的師徒四人，每個(gè)人的特點(diǎn)不同，是這部名著(zhù)比較有意思的點(diǎn)。唐僧是另外三個(gè)人的師傅，起到一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用;孫悟空的本領(lǐng)是三個(gè)徒弟當中最大的，主要是保護唐僧的安全，而另外兩個(gè)徒弟沒(méi)有太大能耐，主要是行李和馬的任務(wù)。
當中，我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，被稱(chēng)為“齊天大圣”，因為他打大鬧過(guò)天，所以被眾多神明鬼怪所知，那些妖怪見(jiàn)到他，都會(huì )膽戰心驚。孫悟空一路上保護師徒，為他們降妖除魔，可以說(shuō)是十分偉大。
孫悟空影響我，讓我懂得了許多人生哲理，他的那種無(wú)私奉獻，不求回報的精神，值得我們學(xué)習，可能我做到的是他對所有人都是好的。孫悟空保護師徒，想盡各種辦法，甚至求天，讓神仙相助，使他們師徒四人取得真經(jīng)。
我認為學(xué)習也應該如此，學(xué)習的道路上充滿(mǎn)坎坷，為了克服各種難題，我需要用各種辦法去解決，如果光靠自己一個(gè)人的力量是無(wú)法解決難題的，只有詢(xún)問(wèn)身邊人，這樣方可突破難關(guān)。只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么是不可能的。只有懂得這些道理，對我的成長(cháng)才能有一個(gè)好的作用，我希望自己能夠將我懂的的道理深深刻在我的心里，每時(shí)每刻我都能夠想起這些人生道理，這將是我的成長(cháng)十分有益。
從整個(gè)師徒四人取經(jīng)個(gè)過(guò)程中，我感悟到人生的哲理，也從中感受到人生的各種酸甜苦辣，不管前方的路有多難走，還是要堅持不懈，因為希望總是在眼前，把握住機會(huì )，人生的道路就會(huì )順暢許多，各種難題也煙消云散，人生的道路有很多驚喜，只要堅持走下去，收獲成長(cháng)的果實(shí)。
七年級讀《西游記》有感 篇34
八戒曾經(jīng)鬧著(zhù)要回高老莊，孫猴子也要回他的花果山，你也回了，他也走了，卻把唐長(cháng)老晾在那兒了。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。如果在一個(gè)組織渙散、人心浮動(dòng)、人人自行其是，甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里，是沒(méi)有生機與活力可言的，又談何干事創(chuàng )業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮。只有懂得團結協(xié)作的人，才能明白團結協(xié)作對自己、對別人、對整個(gè)企業(yè)團隊的意義，才會(huì )把團結協(xié)作當成自己的一份責任。
企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚團隊精神。作為企業(yè)的一員，我們要身體力行、義無(wú)返顧地踐行團結協(xié)作，要積極踴躍地投身到團結協(xié)作的行動(dòng)之中去，必須不惜代價(jià)捍衛團結協(xié)作的碩果，更要為團結協(xié)作精神高唱贊歌！因為團結協(xié)作精神是企業(yè)團隊生存的動(dòng)力和靈魂，我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能展翅高翔！
團結協(xié)作不只是一種解決問(wèn)題的方法，更是一切事業(yè)成功的基礎。它體現的不只是人們的集體智慧，更是現代社會(huì )生活中不可缺少的一環(huán)。我們提倡團隊的團結協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來(lái)，同心協(xié)力，取長(cháng)補短，群策群力，創(chuàng )一流的企業(yè)團隊。合作顧名思義就是相互配合，共同把工作做好。作為具有社會(huì )屬性的人，應該具有良好的團隊協(xié)作能力，凡事只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能高效的完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了與別人合作，也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。只有我們齊心協(xié)力，才能在春暖花開(kāi)的季節里擁抱美好的未來(lái)！
七年級讀《西游記》有感 篇35
這部小說(shuō)的故事梗概是這樣的：孫悟空因大鬧天宮被如來(lái)佛壓在了五行山下，后來(lái)觀(guān)音菩薩派金禪子轉世的唐玄奘西天取經(jīng)，孫悟空被唐僧收為大徒弟，陪同師父取經(jīng)途中唐僧又收了豬八戒、沙和尚兩徒弟和一個(gè)坐騎白龍馬。于是，三個(gè)徒弟和白龍馬一路保護唐僧經(jīng)歷了九九八十一難，到了西天取得真經(jīng)。
在這個(gè)故事中我最喜歡的人物是孫悟空。他是一個(gè)不避艱險、忠勇雙全的正義人物，為西天取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。他的優(yōu)點(diǎn)挺多：——忠實(shí)，他曾經(jīng)賭氣離開(kāi)過(guò)師父，卻因實(shí)在放心不下手無(wú)縛雞之力的師父，又義無(wú)反顧地回到了師父身邊，保護師父西行取經(jīng)�！赂�，一路上那些妖魔鬼怪基本上全是孫悟空給消滅的。他上刀山下火海，上天入地，所向披靡，無(wú)所不能。三打白骨精、三借芭蕉扇這些膾炙人口故事里都有孫悟空勇猛的表現�！诳�。孫悟空常常主動(dòng)幫師父化齋，不像豬八戒總想著(zhù)怎么偷懶，師父遇到困難了，孫悟空不辭勞苦及時(shí)相助�！獧C靈。早年孫悟空上山拜菩提祖師學(xué)藝時(shí)，有一次因為祖師要教他一些法術(shù)他不學(xué)，惹惱了祖師，祖師當時(shí)打了悟空三下，背著(zhù)手走進(jìn)屋里，關(guān)上中門(mén)。孫悟空竟一下悟到祖師給他出了道啞謎，而謎底是三更時(shí)分叫他到祖師房里，于是他學(xué)到了許多別人沒(méi)學(xué)到的本領(lǐng)。孫悟空的機靈還使得他在陪師傅取經(jīng)途中，一路上不僅和妖魔鬼怪斗勇而且還斗智，把許多艱難險阻都化險為夷了。
讀了《西游記》，我不僅認識了孫悟空以及豬八戒、沙僧和唐僧，還學(xué)會(huì )了許多道理，比如要學(xué)會(huì )團結一致，要學(xué)會(huì )舍己為人等等。這也許就是四大名著(zhù)之一的《西游記》的魅力。
七年級讀《西游記》有感 篇36
說(shuō)起我國的四大名著(zhù)，我最喜歡的就是吳承恩的《西游記》了。不僅是因為故事的內容生動(dòng)有趣，而且里面的人物刻畫(huà)得栩栩如生，描述得十分精彩，令人回味無(wú)窮。
《西游記》又名《西游釋厄傳》，與《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》并稱(chēng)四大名著(zhù)�！段饔斡洝酚擅鞔≌f(shuō)家吳承恩編撰而成。這本書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚三人護送唐僧西天取經(jīng)，師徒四人取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難的傳奇故事。
整部小說(shuō)中，我最喜歡的是其中的第二回“闖龍宮猴王得寶，鬧地府老孫除名”。這一回說(shuō)的是：孫悟空學(xué)會(huì )了七十二變的本領(lǐng)，回到花果山水簾洞。在用兵器時(shí)發(fā)現，沒(méi)有一件令自己滿(mǎn)意的，于是便下海去找東海龍王討要。
東海龍王搬來(lái)所有的兵器讓孫悟空試用，都不能令他滿(mǎn)意。無(wú)奈之下龍王故意刁難孫悟空說(shuō)：“我有一件鎮海之寶，大圣若能拿的動(dòng)，我便贈與大圣�！薄昂�、好�！睂O悟空一口答應。這件寶物便是重達一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒。孫悟空非常滿(mǎn)意，而這鎮海之寶更像是為孫悟空量身定做一樣，在他手里能大能小，收放自如，被他輕松的拿走了。
孫悟空此行不僅拿走了東海龍王的如意金箍棒，還拿走了西海龍王、南海龍王和北海龍王的心愛(ài)之物。這使得四海龍王龍顏大怒，便上天向玉皇大帝申訴，此后又發(fā)生了很多有趣的故事。
在我們的生活中，有許多不如意的事情，而《西游記》的出現，使人們懂得了在做事情的過(guò)程中如何克服千辛萬(wàn)苦，排除萬(wàn)難�！段饔斡洝分�，師徒四人不屈不撓、百折不回的精神，是我們應該學(xué)習的。
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