讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感范文600字【優(yōu)質(zhì)三篇】

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感范文600字【優(yōu)質(zhì)三篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感范文600字【優(yōu)質(zhì)三篇】1

　　吃完午飯，我坐在床頭，輕輕地翻開(kāi)那本令我回味深長(cháng)的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，文章中的每個(gè)字后都有一個(gè)意味深長(cháng)的道理。

　　文章中有四個(gè)主人公，分別是：小矮人哼哼和唧唧，小老鼠嗅嗅和匆匆。他們在迷宮中尋找屬于自己的那塊奶酪，當自己的那塊奶酪即將要吃完時(shí)，嗅嗅及早嗅出變化連忙尋找新的奶酪;匆匆會(huì )立馬采取行動(dòng);唧唧變化可以帶來(lái)更發(fā)現美好的生活后，及時(shí)的做出了調整;但只有哼哼擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認、抵制，唧唧在困難中選擇挑戰，它又獲得了新的奶酪!

　　其實(shí)，我們人性是多面的，既有復雜的一面，也有簡(jiǎn)單的一面。生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中行走。生活就像一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì )陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但只要我們始終深信不疑，有一扇門(mén)就會(huì )向我們打開(kāi)，那是未來(lái)之門(mén)!

　　生活中，也不缺乏這樣的例子。生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì )感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì )成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì )滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長(cháng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。

　　其實(shí)，“奶酪”是一個(gè)比喻，指的是我們在生活中想要得到的任何東西可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢(qián)、豪宅、自由、健康，也可以是別人的認同和老板的賞識�；蛟S它只是一種心靈上的寧靜，甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類(lèi)的運動(dòng)�！懊詫m”代表了我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所。它可以是你工作的機構、居住的社區，或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò )!

　　生活并不會(huì )遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會(huì )降臨，但積極地面對改變卻會(huì )讓你發(fā)現更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的`奶酪》有感范文600字【優(yōu)質(zhì)三篇】2

　　正文內容簡(jiǎn)介：學(xué)會(huì )應變——讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感暑假里，我坐在自己的“天地”里，讀著(zhù)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這一本書(shū)，從書(shū)中，..

　　學(xué)會(huì )應變

　　——讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感

　　暑假里，我坐在自己的“天地”里，讀著(zhù)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這一本書(shū)，從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了應變，隨著(zhù)事情的變化而變化……

　　《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講了兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人在一座迷宮里尋找奶酪，因為其中第一個(gè)小矮人不會(huì )應變，所以，當其他小矮人和老鼠朋友們，正在吃香噴噴的奶酪時(shí)，他，卻在挨餓……

　　讀了這本書(shū)，我想，在生活中，不也是這樣嗎?如果你去買(mǎi)飲料，假如一家商店關(guān)門(mén)了，我們還等著(zhù)開(kāi)門(mén)嗎?不，我們可以換一家;假如有一條路正在施工，我們也應該換一條路。不過(guò)，有時(shí)，我們也會(huì )像第一個(gè)小矮人一樣不會(huì )應變，如：在工作方面，如果領(lǐng)導給你分配了你不擅長(cháng)的任務(wù)，你就可能放棄;在學(xué)習方面遇到不懂的問(wèn)題，你也可能放棄……

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己真像第一個(gè)小矮人，一次，在英語(yǔ)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，老師沒(méi)讓我參加跳遠比賽，而是讓我去參加乒乓球比賽，因為我不擅長(cháng)乒乓球，所以就放棄了。其實(shí)，只要我在下面努力練習，也有機會(huì )取得名次……

　　在生活中，我們要不斷改變自己，學(xué)會(huì )應變，根據事情的變化而變化。不斷學(xué)會(huì )尋找新的奶酪，這樣才能獲得成功!

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感范文600字【優(yōu)質(zhì)三篇】3

　　我不是很喜歡讀書(shū)，但是有一本書(shū)卻讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它的作者是一個(gè)醫學(xué)博士斯賓賽·約翰遜。

　　故事是這樣的：四個(gè)主人公的奶酪被分享一空后，兩只小老鼠能迅速適應變化采取行動(dòng)。而兩個(gè)小矮人則相反，直到過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，哼哼還在想奶酪為什么會(huì )消失，還在等著(zhù)奶酪自己回來(lái)。而喞喞改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪。喞喞在尋找奶酪的過(guò)程中，明白了許多道理，并把它們一一寫(xiě)在墻上。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，無(wú)數次的失敗，喞喞還是沒(méi)有氣餒，因為它知道“失敗乃成功之母”，最后終于找到了大量的新奶酪。這時(shí)，喞喞并沒(méi)有貪婪地去享受這些美味的新奶酪，而是決定只帶上一點(diǎn)，再去尋找新的奶酪。

　　如果你問(wèn)我在生活中要做哪個(gè)角色?我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我會(huì )選擇“喞喞”這樣的角色。因為我知道，社會(huì )的變遷是不以人的意志為轉移的。不同的年代對人的要求也不同。我們只有不斷地調整和更新自己，即掌握現代科學(xué)文化知識和技能，才能適應新的形勢和要求，在當今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì )中占有一席之地，干出自己的一番新天地。如果我們在新的形勢下依然靠“過(guò)去的奶酪”吃飯，不想尋找“新的奶酪”的話(huà)，那么我們遲早都會(huì )被社會(huì )所淘汰。

　　我認為《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)值得一讀，誰(shuí)讀了都會(huì )受益。我讀了不僅受到很大的啟發(fā)，很可能會(huì )對我的一生產(chǎn)生深遠影響，引領(lǐng)我在漫長(cháng)的人生路上去奮斗，去描繪宏偉的藍圖。

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