《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感（精選6篇）
讀完某一作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感1
這個(gè)寒假，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。其中寫(xiě)知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來(lái)不知道，也從來(lái)不了解的東西，令我大開(kāi)了眼界。
在生活中我們對知了的印象往往都是負面的。它熱衷于唱歌，從不考慮將來(lái)的生活。在孩提時(shí)代，這些說(shuō)法就深深地烙進(jìn)了我們的記憶。寓言告訴我們，寒風(fēng)乍起，沒(méi)有儲藏糧食的知了到螞蟻家去乞討，被螞蟻挖苦了一句：“你唱的不錯，我也挺高興�，F在請繼續唱吧！”
經(jīng)拉豐登這么一寫(xiě)，我覺(jué)得知了完全是一個(gè)好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒(méi)有聯(lián)系，但決不是寓言中寫(xiě)的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場(chǎng)景：在夏天最熱的時(shí)候，知了悠閑地吸著(zhù)樹(shù)汁，而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現了正在喝樹(shù)汁的知了，剛開(kāi)始只是舔舔從邊上流出來(lái)的樹(shù)汁，后來(lái)便不耐煩了，螞蟻們打算反客為主。他們成群結隊地想趕走知了，對知了又拉又扯。知了被這群無(wú)恥的強盜搞得惱怒不堪，向他們射出一股臭尿，但螞蟻們卻絲毫不為所動(dòng)，依舊厚顏無(wú)恥地吮吸著(zhù)樹(shù)枝。
知了的繁殖能力很強，一次能產(chǎn)300-400個(gè)卵。聽(tīng)上去很多，但最后能幸存下來(lái)，變成若蟲(chóng)（從卵里孵化出來(lái)、鉆入土中的知了幼蟲(chóng)稱(chēng)為若蟲(chóng)）的為數不多，在這為數不多的若蟲(chóng)里，經(jīng)過(guò)4年的途中生活，再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導致這一現象最主要的原因是：有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小，但是蠅卵孵化地早，蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半�？蓱z的知了到最后也不明白是怎么回事。
躲過(guò)了蠅蛆的襲擊，又要面臨4年的土中生活。在這4年中，他們靠吃植物的根和樹(shù)根為生。除了掘土就是挖洞。農人耕地時(shí)的鐵鏟可能使他們喪命，惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終
于，地下的4年過(guò)去了，滿(mǎn)身土灰的挖泥工換上了漂亮的外衣，長(cháng)出了可跟鳥(niǎo)類(lèi)媲美的翅膀。暖風(fēng)徐吹，陽(yáng)光普照，他怎能不欣喜若狂，他怎能不為這費勁艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來(lái)的如此短暫的節日而放聲高歌呢？
寓言作家拉豐登運用自己的想象描寫(xiě)了知了，而法布爾則是通過(guò)無(wú)微不至的細致觀(guān)察讓我們真正地了解了知了。在課本中，有這樣一首詩(shī)：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！边@是贊美知了的詩(shī)，教育我們做一個(gè)清廉、德行高潔的人。是啊，我們不但要像知了一樣做一個(gè)德行高潔的人，還要像知了一樣，做一個(gè)經(jīng)得起磨難、能直面挫折的人。
《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感2
最近我在讀《昆蟲(chóng)記》，里面的小昆蟲(chóng)都可愛(ài)極了！它們也有一些我們人的特征，你有沒(méi)有發(fā)現呢？
作者法布爾應為喜愛(ài)昆蟲(chóng)，就花了半輩子的積蓄開(kāi)墾了一塊空地，就是為了觀(guān)察昆蟲(chóng)用的，法布爾可以把昆蟲(chóng)的一切缺點(diǎn)都能寫(xiě)成好玩的特征或優(yōu)點(diǎn)，把里面的昆蟲(chóng)寫(xiě)的生動(dòng)有趣。作者法布爾就用了四十年的時(shí)間寫(xiě)完了《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)的`生命正在急速下降，很多一下昆蟲(chóng)已經(jīng)不常見(jiàn)了，其中有一個(gè)原因是：人類(lèi)在樹(shù)上投放老鼠藥，本應是老鼠的錯，才設下的計，卻要昆蟲(chóng)也來(lái)負責，應為是老鼠藥，所以都很香，就總會(huì )有一些無(wú)辜的小昆蟲(chóng)誤食了它們，就成了老鼠藥得犧牲品。還有的就是應為電蚊拍，電蚊拍本來(lái)就是用來(lái)電蚊子的，就已經(jīng)傷害了蚊子，還有的時(shí)候，飛來(lái)其他的昆蟲(chóng)，就直接拍了，真是可悲��！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)也有善良的一面，想起我一年級應為被紅螞蟻咬了手，就一直討厭螞蟻，見(jiàn)到幾只螞蟻，就馬上上去踩死，而見(jiàn)到一群螞蟻，就迅速的跑掉，總的來(lái)說(shuō)，是對螞蟻有點(diǎn)陰影了吧，現在想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧，想想也是我的錯，只要我不去碰那些螞蟻，它們會(huì )來(lái)咬我嗎？不會(huì )。千錯萬(wàn)錯還是我的錯��！
你們也來(lái)看看《昆蟲(chóng)記》吧！
《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感3
一看到“昆蟲(chóng)記”三個(gè)字就對這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇，因為我平時(shí)就很喜歡觀(guān)察生活中的小動(dòng)植物。從這本書(shū)中我學(xué)到了很多知識，也發(fā)現了很多有趣的事情。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)處處洋溢著(zhù)法布爾對生命的敬畏，與此同時(shí)那種追求真理探尋真相的精神也備孕育在其中。每個(gè)人都有一雙發(fā)現美，發(fā)現真實(shí)的眼睛。我們應該向法布爾學(xué)習他的這種努力發(fā)現，探尋精神，同時(shí)帶著(zhù)的是對生命的敬畏而不是殺戮。
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著(zhù)作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執著(zhù)，那份堅持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇，充滿(mǎn)了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現了大自然中蘊含著(zhù)的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng )造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情!
《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感4
《昆蟲(chóng)記》是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作，讀了它，我深深地被其中昆蟲(chóng)生命的力量所震撼。其中，最讓我驚訝的是蜜蜂與大孔雀蝶的故事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，法布爾把蜂箱中的蜜蜂捉出來(lái)了幾只，把它們標上白色記號，裝進(jìn)紙袋里，帶到了離家好幾千米的地方。你猜，他要干什么?原來(lái)，他是在驗證蜜蜂是否有很強的記憶力呢!他把蜜蜂從紙袋中放了出來(lái)，蜜蜂顯然有點(diǎn)暈頭轉向。法布爾回到家時(shí)，戶(hù)外刮起了逆風(fēng)，他覺(jué)得蜜蜂回不來(lái)了。凡事沒(méi)有絕對，第二天他從蜂箱里發(fā)現了好幾只帶白色記號的蜜蜂�？墒敲鄯涫窃诩埓�，看不到沿途的風(fēng)景，為此他斷定蜜蜂找家不是靠記憶，而是一種與生俱來(lái)的本能。
如果蜜蜂找家是本能，那么大孔雀蝶找同伴時(shí)，則是靠“心靈感應”吧!
一天，法布爾抓住一只大孔雀蝶放在家里，結果當天就有一大群大孔雀蝶就進(jìn)到他的家中“找麻煩”。沒(méi)想這又引起了法布爾的注意，他又抓了幾只大孔雀蝶做實(shí)驗，結果還是得到了一樣的答案，他這才善罷甘休。
讀了《昆蟲(chóng)記》我才知道昆蟲(chóng)也是有團結意識，有情感的。這些昆蟲(chóng)的“家里長(cháng)短”，惟有你仔細探索、觀(guān)察，才能發(fā)現。
在生活與學(xué)習中，我們也要向法布爾學(xué)習，做個(gè)生活的有心人。
《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感5
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家，科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀后感6
今天，我讀了法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲(chóng)記。我被這本書(shū)深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內容，更是作者法布爾堅韌不拔的品質(zhì)。當你在閱讀昆蟲(chóng)記這本書(shū)的時(shí)候，應該不會(huì )想到它的法布爾在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，費了多少精力。為了更好地了解昆蟲(chóng)的生活習性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來(lái)到了偏遠的鄉村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適，仍舊專(zhuān)心致志的觀(guān)察昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》，為人類(lèi)做出了非比尋常的卓越貢獻。
我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅持研究昆蟲(chóng)呢?這很簡(jiǎn)單，他靠得只有堅持不懈的努力，正因為他堅持了，才可以在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板，由于自身的穩定能力不強，所以一上去剛滑沒(méi)兩步，就從滑板上摔了下來(lái)，一連幾次都是如此，這時(shí)，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅韌不拔的品質(zhì)嗎?我和法布爾比起來(lái)，是多么的渺小，多么的微不足道。
讓我們一起向法布爾學(xué)習，做一個(gè)堅強的孩子，無(wú)愧于我們的祖國!
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