活著(zhù)讀后感1000字的優(yōu)秀范文
當看完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的活著(zhù)讀后感1000字的優(yōu)秀范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活著(zhù)讀后感1000字的優(yōu)秀范文1
那天晚上，我閑的沒(méi)事，然后就拿起了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《活著(zhù)》。起初，我很好奇，不知道那書(shū)里講的是什么內容。我被迫無(wú)奈的翻開(kāi)第一頁(yè)，我覺(jué)得這本書(shū)真的很無(wú)聊。所以，我就大概翻了一下，在我煩的時(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然，是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺(jué)，一種非常想了解它的感覺(jué)。
終于找到了那頁(yè)，找到了那也得開(kāi)始部分開(kāi)始看，起初，我只看了幾句，我發(fā)現這個(gè)書(shū)上講的和我所看的一個(gè)電視劇有一點(diǎn)相像，我就接著(zhù)往下看，最后終于弄明白了，這部電視劇原來(lái)就是這本小說(shuō)，這時(shí)，似乎有一種力量在驅使著(zhù)我更深一次的了解他它。
那本小說(shuō)，講的是叫徐富貴的人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周?chē)巳褐g發(fā)生的故事。
當我讀到“他兒子為了獻血，也被活活的抽死了，當他的父親(也就是小說(shuō)的主人公徐富貴)得知此消息后，非常傷心，傷心過(guò)度像是精神不正常的，在自己兒子墳邊，給自己兒子跳最后一次秧歌”時(shí)，我心里有一種感覺(jué)，一種從心里激發(fā)出的同情。我想，這種情景如果換作是誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì )好過(guò)，誰(shuí)都會(huì )心里難過(guò)甚至傷心過(guò)度而失常。真的，他雖然只是本小說(shuō)，但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現實(shí)的。但是也有人會(huì )說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )有不愉快不順心的事的時(shí)候，只是他的多一些罷了。其實(shí)，這樣也可以，但老天又為何的那樣不公平呢!為何把許許多多的厄運同時(shí)拋散在一個(gè)人身上呢?那樣實(shí)在是太不公平了。
生活在那樣的環(huán)境下，只有有錢(qián)的人才能幸福，但事實(shí)上，錢(qián)并不是萬(wàn)能的。
每個(gè)人開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上，有歡笑，也有淚水。憑什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。
我們也需要公平，我們也需要幸福，因為我們也是人啊!
徐富貴的一生，是我們每個(gè)人都難以想象的，在他中年時(shí)期，由于他自己，他的家庭因種種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最后只剩下他和她的外孫子孤獨終老。從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時(shí)代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。每個(gè)人的生活都是越來(lái)越好，但是主人公，卻恰恰相反。
人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷坎坷，怎能獲得希望。
可愛(ài)的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。
公平公正是每個(gè)人都期盼的，生活中每個(gè)人都是有權利說(shuō)：“我們也需要公平的�！比说囊簧D難而坎坷，但是只要你用心去發(fā)現去觀(guān)察就一定會(huì )有收獲，但是社會(huì )又為何是這樣的呢?
活在世上，快樂(lè )也好，痛苦也罷，都會(huì )隨之遠去，而徐富貴正是給了我們一個(gè)范本。我們也應該思考一下了!
今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要倍加珍惜!要有自己的風(fēng)格，活出自己的風(fēng)采，活得精彩!
活著(zhù)讀后感1000字的優(yōu)秀范文2
余華的小說(shuō)《活著(zhù)》語(yǔ)言平實(shí)感人，令人深思。
活著(zhù)，可以理解為以下三種詞性。作為動(dòng)詞，活著(zhù)的意思就是去活著(zhù);作為一個(gè)形容詞，活著(zhù)表示某個(gè)生物還具有生命;而作為一個(gè)名詞，對于人來(lái)說(shuō)，活著(zhù)簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)所不包的課題名稱(chēng)。從動(dòng)詞到名詞是一個(gè)活著(zhù)的意義越來(lái)越豐富的、逐漸上升的過(guò)程。
小說(shuō)主人公福貴的家庭上演了一部凄涼、絕望的悲劇。福貴命運在戲劇般變化，導致了家庭生活極度拮據，再加上家人一一死亡，這種突如其來(lái)的、接踵而至的打擊讓福貴的家庭一一承擔。
福貴從一個(gè)闊少爺落魄到一個(gè)佃戶(hù)之后窮的叮當響。這種身份落差改變家人的人生軌跡，但他們還是在努力的去活著(zhù)。在去活著(zhù)的路上，他們也經(jīng)歷了種種幸福。窮人往往志短，他們的生活盼頭總是很低，能夠吃頓飽飯，家人在一起，能精打細算地計劃買(mǎi)頭牲口耕田，即書(shū)中的小雞到鴨子，羊，牛的理想。這是最為普通最為平淡的理想，也是最真實(shí)的幸福。然而，命運是一個(gè)不可預測的東西，當他們在這種幸福沉浸時(shí)，家人卻一個(gè)一個(gè)的發(fā)生變故，兒子有慶意外死亡，女兒鳳霞生孩子時(shí)死了，這種子嗣的變故給福貴和妻子家珍給了晴天霹靂，最終家珍也病死，留下了孤獨的福貴、女婿和外孫。然而，命運還是如此狠心地留下了福貴一人孤獨地活在世上。這種悲劇一幕接連一幕，但命運并沒(méi)有消滅這個(gè)家庭，這個(gè)家庭還是努力地去繼續活著(zhù)。
為什要去活著(zhù)?活著(zhù)就有了生命。個(gè)人有個(gè)人的生命，家庭有家庭的生命。有慶死了，鳳霞死了，沉重的打擊下福貴和妻子為什么沒(méi)有結束生命?人死了，家還存在，家還要繼續活著(zhù)，即便死亡了，死亡的靈魂不能無(wú)家可歸啊，于是死后他們埋在了一起，還是一個(gè)家。也許還有些許其他因素，在當時(shí)的環(huán)境下，生命其實(shí)是一個(gè)很賤的'東西，戰亂、饑餓、運動(dòng)隨時(shí)都在死人，這雖然給人們造成了一種對于死亡的恐懼感，但這種感覺(jué)是他人的死給來(lái)的，并非自己給自己的。其實(shí)，環(huán)境也同時(shí)給人帶來(lái)了一種對生命、尊嚴的淡忘和麻木，他們忘記了自己還有生命，忘記了自己有靈魂，也就忘記了去掙扎心靈上的東西，于是能夠和別人一個(gè)模式地去活著(zhù)，不足為奇，這種感覺(jué)是自己給自己的。
雖然福貴不會(huì )去問(wèn)生命的意義是什么?但福貴只是毫無(wú)察覺(jué)的以自己的方
式，在自己的時(shí)代和地點(diǎn)上去回答了這個(gè)活著(zhù)的問(wèn)題，福貴去活著(zhù)那是福貴自己對生命意義的解答。對于人來(lái)說(shuō)，活著(zhù)，是一個(gè)多么包羅萬(wàn)象，變化多端，高深叵測名稱(chēng)。時(shí)代的命運往往會(huì )強制的加載在每一個(gè)人的身上，我們常說(shuō)時(shí)代變了，人變了，然而又是每一個(gè)人們共同創(chuàng )造了時(shí)代的命運。這種自因自果的，復雜多變的命運的幾乎是我們不能企及的事情�；钪�(zhù)雖如此復雜，我們還得以自己的方式去簡(jiǎn)單地活著(zhù)，以我們自己的方式，用我們的腳，走完人生的路。
活著(zhù)的意義就在于去活著(zhù)。一切思想上的活著(zhù)其實(shí)不過(guò)是思想實(shí)驗。只有去活著(zhù)才有生命，才能給生命賦予意義�？傊�，去活著(zhù)，作為一個(gè)生命的詮釋者，賦予生命意義。
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