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三國演義讀后感五年級

時(shí)間:2021-10-09 12:10:58 讀后感 我要投稿

三國演義讀后感五年級

  當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的三國演義讀后感五年級,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三國演義讀后感五年級

三國演義讀后感五年級1

  東漢末,群雄起,自董卓以來(lái),劃州連郡者不可勝數,曹操比于袁紹,孫劉赤壁以抗之,后天下三分,曹操北聚,劉備駐中,孫權南定。三國對奕,兵戈相向……

  《三國演義》,群雄聚會(huì ),“悵廖廊,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”關(guān)羽!亂世英雄也。

  關(guān)羽忠肝義膽,一身正氣。溫酒斬華雄,抗萬(wàn)人之異議,沙場(chǎng)交鋒。溫酒未涼斬敵于馬下,氣懾敵軍,威震群雄。單刀赴會(huì ),關(guān)羽從容赴約,談笑自如,視敵人如草芥,機智周旋,舉一反三,創(chuàng )萬(wàn)世佳話(huà)。為報曹操收留之恩,他誅顏良,斬文丑,后得知劉備去向,關(guān)羽掛印封金,千里走單騎,“忠義”二字在他身上表現得淋漓盡致。

  關(guān)羽一生南征北戰,但誰(shuí)也不是常勝將軍,荊州之戰,由于他的驕矜自負,自以為是,終于命隕于此。

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,浩浩中華歷史,吞云霄,沒(méi)乾坤,其間,又有多少個(gè)關(guān)羽似的英雄!

  清末譚嗣同變法失敗,他自以為是要犧牲自己,就能喚醒國人的斗志,他毅然放棄出逃,殊不知,他的死只能染紅歷史,卻改變不了歷史。而如果他活下去,又何愁沒(méi)有機會(huì )呢?前者后者,他竟選擇了斷頭臺!無(wú)奈,又一個(gè)關(guān)羽似的英雄在歷史的長(cháng)河中逝去。

  劉邦卻沒(méi)有上演關(guān)羽和譚嗣同的悲劇。垓下之戰,劉邦深知自己的實(shí)力遠不如楚軍,他廣招賢士,廣納良言,最終大敗楚軍,一統天下。試想,如果關(guān)羽能像劉邦一樣斟酌損益,廣納良言的話(huà),相信,歷史將會(huì )被重寫(xiě)。

  縱看關(guān)羽一生的戎馬之路,前期他縱橫沙場(chǎng),殺敵無(wú)數,功高蓋世,威震天下,義氣指天可嘆。然而,英雄得志氣嬌虛,隕命麥城淚嘆息。我想,這就是關(guān)羽的宿命——血染征袍透甲紅。

三國演義讀后感五年級2

  這個(gè)周末,我第五次把《三國演義》看了一遍。三國演義里有好多的人物,如:足智多謀的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,勇武過(guò)人的趙云,奸詐陰險的曹操,仁義愛(ài)民的劉備,無(wú)不叫人稱(chēng)奇。

  我印象最深的是孔明,因為他領(lǐng)蜀軍打過(guò)很多勝仗。其中最讓人稱(chēng)奇的就是空城計。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬(wàn)向西城殺來(lái),但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進(jìn),撤退。

  諸葛亮有著(zhù)很高的外交才能,劉備兵敗時(shí),是他說(shuō)服了孫權:海內大亂,將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權"外托服從之名,而內懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無(wú)日矣!’

  孫權立刻反唇相譏:“茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?”對孫權有意的諷刺,孔明采用激將法:“田橫。齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟,此乃天也,安能復為之下乎!”談吐之間就說(shuō)服了孫權聯(lián)劉抗曹。

  雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過(guò)兩個(gè)錯誤:第一個(gè)是在赤壁之戰后期,曹操連環(huán)船被火攻,大敗。曹操逃亡華容道,孔明卻派關(guān)羽去堵曹操?墒悄,關(guān)羽接受過(guò)曹操的恩惠,關(guān)羽念舊情,義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng )立了根。

  第二個(gè)錯誤是司馬懿來(lái)取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰,可是馬謖只會(huì )生搬硬套,在街亭一戰中失敗。

  親愛(ài)的同學(xué),你們也來(lái)欣賞《三國演義》吧

三國演義讀后感五年級3

  讀了《三國演義》,讓我受益匪淺。

  《三國演義》一書(shū)主要講:東漢末年,天下分崩離析,戰爭紛起。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國逐鹿,造就許多各具特色的人物:通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣、有勇善戰的關(guān)羽,勇猛過(guò)人、粗中有細的張飛,才華出色、心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善用的孫權,能文能武、奸詐陰險的曹操……演繹出一個(gè)個(gè)精彩的故事:劉備三顧茅廬,諸葛亮草船借箭、七擒孟獲,關(guān)羽千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,孫權,劉備,曹操赤壁之戰等等。

  在〈劉備三顧茅廬〉這一章眾所周知。也是我就喜歡的一章。講的是:劉備帶著(zhù)關(guān)羽、張飛去尋訪(fǎng)諸葛亮。諸葛亮卻出門(mén)了,不知何時(shí)回來(lái)。劉備回到新野后不久,又一次冒著(zhù)大風(fēng)雪帶著(zhù)關(guān)、張二人拜訪(fǎng)孔明,還是沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮,就只好留下一封書(shū)信拜訪(fǎng)諸葛亮。到了春天,劉備又帶關(guān)張二人第三次去拜訪(fǎng)諸葛亮。三人來(lái)到草廬前,童子說(shuō)先生在午睡。他們怕驚擾孔明(即諸葛亮)便在臺階下等候。過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,孔明便醒來(lái),得知劉備拜訪(fǎng)忙出來(lái)迎接,諸葛亮被劉備的誠意所打動(dòng),終于當了劉備的軍師。

  讀了這一段落,我懂得了:精誠所至,金石為開(kāi)。虛心往事能成,自滿(mǎn)十事九空。在生活中我也曾做過(guò)這樣事情。在三年級時(shí),我家那時(shí)還沒(méi)有電腦。有一次,老師布置了有關(guān)電腦的作業(yè)。我就拜托同學(xué)幫我打一份。同學(xué)就幫我打印了。事后,我非常感謝她。后來(lái)我們成了很好的朋友了。

  這本書(shū)給了我很深的啟示:做事要誠心誠意,不要三心二意。不然會(huì )錯失很多機會(huì )的。

三國演義讀后感五年級4

  明代羅貫中先生的著(zhù)作《三國演義》是家喻戶(hù)曉的一本長(cháng)篇歷史小說(shuō),也是我國文化經(jīng)典中的四大名著(zhù)之一。

  前一段時(shí)間,我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)《三國演義》里的英雄人物和他們的故事。我聽(tīng)得十分入迷,可又覺(jué)得自己已經(jīng)不像是他們的同學(xué)了,我掉隊很遠了。我有點(diǎn)著(zhù)急了,如果不趕緊讀這本書(shū),我和同學(xué)們就沒(méi)有共同語(yǔ)言了。那天,我匆匆忙忙地從書(shū)堆里找出了這本讓我大開(kāi)眼界的書(shū)。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我慢慢地明白了這本書(shū)寫(xiě)的是東漢末年以劉備、孫權、曹操為首的三個(gè)軍事集團之間的矛盾知斗爭。

  這本書(shū)里的軍事謀略和忠誠勇敢讓所有讀者都得到了啟示。我讀了一遍又一遍,所謂讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),我從忠的角度和奸的角度進(jìn)行思考,漸漸感覺(jué)這不是一本小說(shuō),而是一塊活化石。

  書(shū)中的英雄人物有很多,可令我最敬佩的還是五虎將之一的.趙云。他武藝高強,非常勇猛,劉備曾贊譽(yù)他“渾身都是膽”。在大戰長(cháng)板坡“單騎救主”的情節中,我終于明白,他勇猛無(wú)敵的膽氣就是來(lái)自于他的忠誠。

  當得知君主的兒子阿斗身陷曹營(yíng)時(shí),他立即行動(dòng),單槍匹馬沖入曹營(yíng)。曹軍向他追殺過(guò)來(lái),他奮力應戰,英勇無(wú)比。他的馬讓曹軍絆倒時(shí),他摔了下來(lái),十分危險,可他一點(diǎn)都不慌張。他一不小心被大刀砍傷了手臂,鮮血直流,可小阿斗仍然在他的懷里睡得香香的。敵人一窩蜂地沖了過(guò)來(lái),他還是不放棄,他要用自己的生命來(lái)?yè)Q取阿斗的生命。在這關(guān)鍵時(shí)刻,張飛一把大刀大吼著(zhù)趕來(lái)了,他們沖出重圍救主成功。

  趙云的故事讓我震驚:一個(gè)忠心的人居然有這么大的勇氣,大得連敵人都怕他。趙云應該算是頂天立地的男子漢了。讀了他的故事后,我也想做這樣的人了。如果我忠于國家和人民,我也就不怕任何困難了,我也是無(wú)敵的勇了。

三國演義讀后感五年級5

  最近,我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。書(shū)中內容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰爭紛起,曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰的關(guān)羽,勇猛過(guò)人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權,文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

  其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧

  那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內造完十萬(wàn)支箭。面對這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說(shuō)不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心?酌鲄s一點(diǎn)也不著(zhù)急,他請魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側。

  兩天過(guò)去了,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來(lái)請周瑜了,說(shuō)他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

  五更時(shí)分,船隊接近曹軍水寨?酌髁畲灰蛔峙砰_(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì )有埋伏,便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi),向江中放箭。當稻草人上的箭插滿(mǎn)時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開(kāi)了。到了營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數了數,的確有十萬(wàn)多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

  諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

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