讀《鋼琴小精靈》有感作文

　　認真品味一部名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《鋼琴小精靈》有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《鋼琴小精靈》有感作文1

　　暑假里，我看了一本很有趣的書(shū)，名叫《鋼琴小精靈》。

　　書(shū)中的小主人叫丹妮爾，她是一個(gè)很不愛(ài)練鋼琴的小女孩，在偶然的機會(huì )中，她遇到了一個(gè)小精靈——克雷琛多。因為小精靈以音樂(lè )為食，丹妮爾發(fā)現她不練琴，克雷琛多就越來(lái)越瘦，感覺(jué)好可憐，為了喂飽小精靈，她不厭其煩地天天練琴，不知不覺(jué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，給她帶來(lái)了意想不到的收獲，慢慢地她發(fā)現練琴沒(méi)那么可怕，不僅把小精靈克雷琛多喂飽了，而且還將他喂養的胖胖的。因此她的鋼琴水平也有了大大提高。她的老師聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō)：“這孩子彈的太好了，真是奇跡，真是奇跡��！”

　　讀到這里，不禁想起我家里的古箏都快蒙上灰塵了，真覺(jué)得有些臉紅，于是，我試著(zhù)想象著(zhù)我也有一個(gè)可愛(ài)的古箏小精靈，它每天陪我練古箏，我也用優(yōu)美的曲子去喂它，發(fā)現練習起來(lái)也沒(méi)那么枯燥了，反而覺(jué)得輕快多了。

　　讀了《鋼琴小精靈》我明白了一個(gè)道理。其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)小精靈，它就是目標。時(shí)刻提醒我們：“練練琴吧，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧，唱唱歌吧，跳跳舞吧……”它不需要吃各種美味的.東西，也不需要穿漂亮的衣服，只需要我們每天去喂飽它，這些食物，就是勤奮與努力，我相信每一個(gè)小朋友都有一顆勤奮向上的心！都有屬于自己的小精靈！

讀《鋼琴小精靈》有感作文2

　　今天又來(lái)到了耕讀書(shū)院，沒(méi)想到看完電影的下一節課是閱讀課，營(yíng)員們迅速挑一本自己喜歡的書(shū)開(kāi)始閱讀。瞧，耕讀書(shū)院的院子里頓時(shí)安靜下來(lái)，有的坐在凳子上讀，有的坐在樓梯上讀，有的直接坐在樹(shù)上讀，我也拿了一本書(shū)，坐在核桃樹(shù)下開(kāi)始讀。這本書(shū)名叫《鋼琴小精靈》，我陪著(zhù)主人公丹妮爾一起發(fā)現，一起驚訝，一起喜悅，一起訴說(shuō)，還一起探索，想知道這個(gè)故事嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她不喜歡彈鋼琴�？砂职謰寢屵�是給她買(mǎi)了一架鋼琴，讓她天天練習。在新買(mǎi)的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現了一個(gè)小精靈，叫克雷琛多。

　　克雷琛多不吃食物也不喝水，他以音樂(lè )為食，可丹妮爾很少彈琴，克雷琛多就變得越來(lái)越瘦。為了喂飽克雷琛多，丹妮爾每天堅持彈琴，慢慢的，丹妮爾發(fā)現彈琴并不像原來(lái)想象的那樣可怕。她的鋼琴水平也有了很大的提高。

　　但是有一天，快樂(lè )的克雷探多哭了，丹妮爾問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)，當丹妮爾爸爸在買(mǎi)鋼琴時(shí)，他的親戚們在其他的鋼琴里，而他就在爸爸給丹尼爾的鋼琴里，于是他就與親戚們分別了。丹尼爾聽(tīng)了過(guò)后，很同情克雷琛多，也很想幫助他，于是她就和弟弟商量商量，一起策劃出了一個(gè)x計劃……這個(gè)計劃很“危險”，弄不好就會(huì )被別人發(fā)現他們這個(gè)拯救小精靈的計劃，還差點(diǎn)被媽媽誤以為是自己腦子有問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一系列的方案，她終于完成了這個(gè)計劃。

　　丹尼爾這個(gè)女孩兒是多么的樂(lè )于助人呀，為了一個(gè)小精靈，可能不顧一切，堅持不懈的去幫助小精靈，我也需要向她學(xué)習，學(xué)習這種樂(lè )于幫助別人，堅持不懈，永不放棄的品質(zhì)。

　　喜歡這個(gè)讓人驚喜，驚訝，驚人的故事嗎？如果喜歡，就趕緊抱起這本書(shū)去讀吧！

讀《鋼琴小精靈》有感作文3

　　你相信這個(gè)世界上有小精靈嗎？或許它就躲藏在你不經(jīng)意翻過(guò)的書(shū)頁(yè)里，或許它就跳躍在你繪制了無(wú)數次的圖畫(huà)中，或許它也靈巧地隨著(zhù)你腳下的足球翻滾，或許……在《鋼琴小精靈》這本書(shū)中，可愛(ài)的小女孩丹妮爾就遇到了一個(gè)住在鋼琴里的小精靈克雷琛多。

　　故事的開(kāi)始充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩，丹妮爾并不喜歡彈鋼琴，但她的爸爸媽媽卻給她買(mǎi)了一架鋼琴，認為女孩子彈鋼琴最優(yōu)雅。丹妮爾抵制著(zhù)練琴，當她迫于無(wú)奈打開(kāi)鋼琴蓋的時(shí)候，意外地發(fā)現了小精靈克雷琛多。小精靈既不喝水也不吃飯，它以音樂(lè )為生。善良的丹妮爾為了不讓小精靈挨餓不得不賣(mài)力彈琴唱歌，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累讓丹妮爾的琴藝越來(lái)越嫻熟。

　　我的心中也有一個(gè)小精靈，是一個(gè)書(shū)法小精靈。從小學(xué)一年級開(kāi)始，媽媽希望我能學(xué)會(huì )“靜心”與“耐心”，就給我報名了一個(gè)毛筆書(shū)法班�？墒腔顫娪趾脛�(dòng)的我，并不喜歡書(shū)法，每天站著(zhù)練習一個(gè)小時(shí)的書(shū)法是我最痛苦的事情。隨著(zhù)一天又一天地練習，我慢慢地發(fā)現這些橫折、彎勾、撇捺都躍然紙上，組合起來(lái)就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。我和它一起談天說(shuō)地，一起分享喜悅悲傷。我喜歡上了書(shū)法，仿佛每天等我寫(xiě)字的不是老師，不是父母，而是毛筆中的書(shū)法小精靈，它不停地催促著(zhù)我快點(diǎn)練習，不要把它餓著(zhù)哦！通過(guò)不懈地努力，長(cháng)年累月的書(shū)法練習，我和小精靈一起收獲了很多書(shū)法的獎項呢！

　　每個(gè)人都曾擁有過(guò)一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈就是你的目標。你要不停地去喂它，不時(shí)地去陪伴它，和它成為持之以恒的好朋友。但并不是每一個(gè)人都能發(fā)現小精靈，懶惰、缺乏耐心的人往往會(huì )與小精靈們擦肩而過(guò)。守住我們心中的小精靈吧，勤奮和努力，是喂養小精靈們最好的食糧，也是我們堅持做好自己的源泉。

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