青銅葵花的讀后感400字初中推薦
認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青銅葵花的讀后感400字初中推薦，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦1
最近，我讀了一本書(shū)——《青銅葵花》
講的是青銅和葵花的故事�？ㄊ莻�(gè)城里的女孩，五歲時(shí)媽媽就去世了，葵花的爸爸喜歡做青銅葵花，用青銅做的葵花非常漂亮，從此，城里的很多地方都鑲嵌著(zhù)青銅葵花。后來(lái)，爸爸帶著(zhù)葵花來(lái)到大麥地，大麥地的人都很喜歡葵花，有一次，葵花在老榆樹(shù)下的小木船上閉著(zhù)眼休息，突然，船在水上漂起來(lái)了，嘎魚(yú)看見(jiàn)了，把竹竿抻向葵花，做出一幅要拉她上來(lái)的樣子，葵花快把手伸向竹竿時(shí)，嘎魚(yú)迅速把竹竿收回來(lái)，這樣返復了好幾次，看著(zhù)被自己戲弄的葵花，嘎魚(yú)不禁哈哈大笑起來(lái)，然后頭也不回的趕鴨去了。好心的青銅看見(jiàn)了，把牛繩系在船上，帶著(zhù)葵花回到了大麥地，葵花的爸爸非常高興，問(wèn)：“你叫什么名字?”青銅不好意思的低下了頭，嘎魚(yú)說(shuō)：“他叫青銅，他是個(gè)啞巴”。從此，青銅和葵花成了最好的哥哥和妹妹。
青銅哥哥和葵花妹妹的關(guān)愛(ài)，青銅那善良純樸的性格深深感動(dòng)著(zhù)我，使我明白，我們要敢于面對痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關(guān)愛(ài)，要敞開(kāi)胸懷去接納別人，關(guān)愛(ài)別人，凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，也得不到快樂(lè )，我們要熱愛(ài)生活，發(fā)揚中華民族的美，才能體現人生的價(jià)值美。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦2
今年寒假，我讀了作家曹文軒的《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講了：城市女孩葵花認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉下男孩青銅。一個(gè)特別的機緣，葵花和青銅成為了兄妹，12歲那年，命運又將葵花召回了她的城市，青銅從此便常常望向大油麥地的盡頭，他知道葵花在那里……
我在讀這本小說(shuō)時(shí)，體會(huì )到了這部小說(shuō)中的濃濃情誼和質(zhì)樸的鄉村美景。
小說(shuō)中的青銅為了能讓葵花寫(xiě)作業(yè)，冒著(zhù)掉入水中的危險捉螢火蟲(chóng)照亮;葵花為了給奶奶治好病，瞞著(zhù)家人，到江南撿銀杏……這些情節感人肺腑，使我們感受到了這部小說(shuō)中主人公的情深意重。
《青銅葵花》中的景美，則更是舉不勝舉，如：《蘆花鞋》中的“這是大麥地有史以來(lái)，大概都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的情景，一個(gè)小女孩每天都騎著(zhù)牛上學(xué)，還有一個(gè)小哥哥一路護送著(zhù)……”與《大草垛》中的“大河在沸騰，并冒著(zhù)金色的熱氣。村莊、樹(shù)木、風(fēng)車(chē)、船與路上的行人好像都在夢(mèng)幻里，虛虛實(shí)實(shí)，……”這樣的句子在這本書(shū)中有很多，只要你細細品讀，你就仿佛來(lái)到了鄉村河畔。
讓我們一起來(lái)讀《青銅葵花》吧!讓我們一起感受小說(shuō)中的人美、景美和情美。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦3
今年的暑假，我看了《青銅葵花》，看的過(guò)程中我多次被書(shū)中的情景感動(dòng)的熱淚盈眶，對這本書(shū)我有許多的感想。
這本書(shū)是以農村生活為背景，讓我這個(gè)城市長(cháng)大的孩子耳目一新。主要講的是一個(gè)叫青銅的農村男孩和一個(gè)叫葵花的城市女孩的故事。青銅是個(gè)憨厚的男孩，葵花是個(gè)心靈手巧的小姑娘，一次偶然的事件讓他們相識并成了兄妹，他們在一起生活、在一起成長(cháng)。
青銅為了妹妹上學(xué)犧牲了自己上學(xué)的機會(huì )，為了給妹妹寫(xiě)作業(yè)的燈，做了螢火蟲(chóng)的南瓜燈；為了妹妹看戲，頂了妹妹一晚上；為了給妹妹湊學(xué)費，讓自己的腳走在冰冷的雪地中……葵花為了給奶奶治病寧愿放棄學(xué)習，獨自來(lái)到遙遠的江南撿銀杏果；為了哥哥不被人看不起教哥哥認字……兄妹都在默默的為對方著(zhù)想為對方付出，這種情感多么的令我感動(dòng)呀。
書(shū)中青銅他們一家雖然日子過(guò)的很窮苦，但是他們家充滿(mǎn)了快樂(lè )、溫馨。這兩個(gè)天真純潔的孩子和家人經(jīng)歷了水災、蝗災，但他們依舊非常的樂(lè )觀(guān)。在他們的眼里家是多么的溫暖呀，有和藹可親的奶奶、勤勞善良的爸爸媽媽。困難只是暫時(shí)的，只要一家人相親相愛(ài)一切都會(huì )過(guò)去的。我覺(jué)得這才是真正的愛(ài)，這些愛(ài)都是值得我去學(xué)習去體會(huì )的，我相信愛(ài)的力量能讓一切變得有希望。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦4
暑假中，我和小崽一起認真閱讀了《青銅葵花》。
這本書(shū)情節非常動(dòng)人。特別的歷史時(shí)期、一個(gè)偏僻的鄉野、一個(gè)孤兒的命運、一個(gè)貧窮卻溫暖的家庭、一連串扣人心弦的感人故事。主人公的奇妙經(jīng)歷和遭遇讓人或喜或悲，不忍釋卷。整本書(shū)音樂(lè )般散發(fā)出一種淡淡的憂(yōu)傷氣氛，啞巴青銅和孤兒葵花孩童之間純樸的感情，青銅一家無(wú)私而純樸的親情深深感染了我，作者以細膩的文筆描繪出那物質(zhì)異常匱乏的年代人性中偉大的光輝。
該書(shū)場(chǎng)景描寫(xiě)十分傳神，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛又回到了我的童年，那個(gè)孩童眼中的世界——清清的河水、鮮艷的葵花、暮色中的蘆葦蕩、余暉中的草甸子、鍍著(zhù)金光的老�！ぐ�，像一場(chǎng)夢(mèng)境。
通過(guò)親子閱讀，我與小崽交流各自的感受，更多了溝通的話(huà)題，加深了感情。
通過(guò)閱讀《青銅葵花》，使我心靈得以洗滌，它讓我對親情倍加珍惜。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦5
《青銅葵花》這本書(shū)，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書(shū)，從中受益良多。
這本書(shū)講了一對兄妹和一個(gè)窮困潦倒但幸福的家庭的故事。這對兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒(méi)有過(guò)幾天葵花又回來(lái)，讓我松了口氣。青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。
葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫�？汕嚆~是一個(gè)堅強的男孩，保護著(zhù)嬌小的葵花。在青銅粗壯的.外表下，有著(zhù)一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人雖然生活很艱辛，但他們很快樂(lè )。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅強是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì )失敗。
《青銅葵花》告訴我們：不怕困難，頑強地行走在人生道路。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦6
這是一個(gè)鄉村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著(zhù)葵花站了一個(gè)下午。
自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿(mǎn)了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè )地生活著(zhù)�？�12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦7
最近，我讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。不得不說(shuō)，這本長(cháng)篇小說(shuō)還是很適合青少年閱讀的。小說(shuō)主要講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)一道又一道難關(guān)。
書(shū)中令我感觸最深的地方是“冰項鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒(méi)有項鏈戴而發(fā)愁時(shí)，他產(chǎn)生了做一個(gè)冰項鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱，坐在草垛下，細心地把冰棱吹成想要的樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終于在夕陽(yáng)的余暉下完成了世界上獨一無(wú)二的“冰項鏈”。文藝晚會(huì )開(kāi)始之前，青銅把項鏈給了葵花，冰項鏈的出現讓所有人眼前一亮，過(guò)了好一會(huì )兒，臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……
讀到這里，我真的好感動(dòng)。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心，青銅對葵花的兄妹之情是多么的深厚啊!我們現在的孩子被太多的人愛(ài)著(zhù)，卻不會(huì )去愛(ài)別人，覺(jué)得什么都是應該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。我要學(xué)會(huì )去愛(ài)家人，愛(ài)朋友，要學(xué)會(huì )感恩。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦8
讀書(shū)像旗艦讓我們長(cháng)風(fēng)破浪;書(shū)像燈塔指引我們駛向成功的彼岸。書(shū)，是盲人一雙明亮的眼睛;書(shū)，成功人的無(wú)限智慧。書(shū)伴我走過(guò)我成長(cháng)的每一個(gè)腳步。
我的空間倒數流淌著(zhù)水，我的作品因水而生。這是曹文軒在書(shū)中的一句話(huà)。曹文軒，大家一都不陌生吧!因為他就是《草房子》的作者。
《青銅葵花》是一篇童年視角和鄉村記憶的故事，講訴了一個(gè)鄉村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)的生活，從容應對洪水，蝗災等一切苦難，在12歲那年，命運又將女孩召回她的城市……
這本書(shū)很讓我感到歡樂(lè )、哀傷，這一次的圖書(shū)館之旅讓我增加了不少的可課外知識，也讓我對《青銅葵花》有了進(jìn)一步的了解。
我喜歡看這本書(shū)，我也喜歡這本書(shū)中的青銅和葵花，我愛(ài)《青銅葵花》!
曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！�
青銅葵花的讀后感400字初中推薦9
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
當班上的同學(xué)照相時(shí)，葵花卻說(shuō)她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí)，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮上賣(mài)，要照一幅全家福，并給葵花單獨補照一張。
青銅家沒(méi)有燈，葵花要去翠環(huán)或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評了她們倆的作業(yè)，當天晚上，翠環(huán)或秋妮謊稱(chēng)睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲(chóng)�；貋�(lái)時(shí)，青銅笑笑說(shuō)：這是燈!
奶奶生病時(shí)，葵花去江南采銀杏，當時(shí)全家都不知道她去哪里了，最后聽(tīng)一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的說(shuō)，她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終于在某天晚上等到她了，當葵花和青銅到家時(shí)，奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
青銅葵花的讀后感400字初中推薦10
親情是什么，親情是一筆人生最寶貴的財富�！肚嚆~葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這個(gè)道理。
《青銅葵花》講述了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動(dòng)的是“冰項鏈”這個(gè)故事。
過(guò)年了，大麥地小學(xué)要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應該有一件漂亮的衣服，可葵花沒(méi)有，最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看，可是沒(méi)有一條項鏈搭配就太單調了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項鏈，葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當她戴上青銅為她打造的冰項鏈站在舞臺上時(shí)，綻放了最耀眼的光芒，那包含著(zhù)哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現實(shí)生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán)，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區別，他們也沒(méi)有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦11
苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災，蝗災……這一切都是無(wú)法預測的，他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更堅強。
書(shū)中人的苦難是我們所不能承受的，火災—大麥地都是麥桔，火一過(guò)，剩下的只能是灰�；葹摹认x(chóng)飛過(guò)，就不會(huì )留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。
苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，我們現在還小，感覺(jué)不到苦難，還是說(shuō)我們的苦難太小，是微不足道的，考試—當自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始考試時(shí)，但當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，并不是那么理想就會(huì )失落，在長(cháng)大一些，上到了初中，高中，結識了那些壞孩子，面臨的說(shuō)不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園�？嚯y，字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災難，我覺(jué)得苦難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把苦難當成是一種鍛煉，就沒(méi)那么可怕了。
讓我們用微笑面對苦難。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦12
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，別提心里有多難受了。
青銅和葵花分別來(lái)自不同的世界，青銅住在鄉下的大麥地里，而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年，大麥地的蘆蕩失火了，青銅發(fā)了五天高燒，病好后，意想不到的是青銅變成了啞巴，從此他的命運就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學(xué)，每天只能和老牛作伴。
葵花的命運更是悲慘，五歲時(shí)媽媽就應生病去世了，七歲的葵花又跟隨著(zhù)父親從城市來(lái)到了大麥地對面的干校。有一天父親乘著(zhù)小船，要把大麥地的葵花林畫(huà)下來(lái)，可是，一陣旋風(fēng)吹翻了小木船，父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養了她，青銅一家從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)葵花，還讓她去上學(xué)。上學(xué)是青銅的一個(gè)夢(mèng)，可是他為了妹妹上學(xué)，故意讓妹妹揀到紅色的銀杏，使葵花安心地上學(xué)，每天青銅都騎著(zhù)牛送葵花上學(xué)、放學(xué)，這讓她十分幸福。
葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫�？汕嚆~是一個(gè)堅強的男孩，保護著(zhù)嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著(zhù)一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
我要向葵花一樣刻苦踏實(shí)的學(xué)習，也要象青銅有一顆金子般的心!
青銅葵花的讀后感400字初中推薦13
《青銅葵花》是一篇長(cháng)篇小說(shuō)，講述了7歲以兄妹相稱(chēng)的鄉村男孩青銅和城市女孩葵花歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的感人肺腑、催人淚下的故事。令人嘖嘖贊嘆，也同樣更加令人愛(ài)不釋手。
這本書(shū)細致描寫(xiě)了許許多多感人至深的小故事。其中有青銅對妹妹的關(guān)愛(ài)：為了讓葵花能學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有光，青銅捉螢火蟲(chóng)做南瓜燈;為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著(zhù)紙燈籠去碼頭;為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅吹著(zhù)腮幫子做冰項鏈……有葵花對家庭的付出：為了給自己的家庭省錢(qián)，葵花沒(méi)有拍照;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆花;為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花跑到江南撿銀杏;為了讓哥哥被別人看起，葵花教啞巴哥哥識字……
這一家人互相扶持，互相關(guān)心，雖然貧困但仍然開(kāi)心快樂(lè )，著(zhù)實(shí)的令人感動(dòng)。從他們身上，我學(xué)到了很多很多：風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹、只要真心付出總會(huì )有回報、在貧困中不能失去意志，貧困不能移……
這本書(shū)真的是一本好書(shū)，讀了這本好書(shū)，我懂得的道理更多了，同時(shí)也更加深刻了。我以后一定會(huì )多讀書(shū)，多讀好書(shū)的!
青銅葵花的讀后感400字初中推薦14
今天，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)了一本課外必讀書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》。
這本書(shū)的作者是曹文軒，書(shū)中有許多人物，如：青銅、葵花、青狗、嘎魚(yú)等等。其中我最喜歡的人物是青銅，因為他很堅強、勇敢。
這本書(shū)一共有九章，每一章都很感人。我個(gè)人認為第九章的內容最感人。
文章講述了城里的市長(cháng)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫葵花的女孩搬到了大麥地，于是市長(cháng)派出了一艘白色的輪船前去接應她。青銅聽(tīng)說(shuō)后，連忙拉著(zhù)葵花躲到一艘大船里面，只有嘎魚(yú)知道青銅和葵花躲在大船里，青銅示意讓嘎魚(yú)不要告訴市長(cháng)他們的位置，嘎魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲知道了。
可是當嘎魚(yú)到青銅家時(shí)，卻發(fā)現他們已經(jīng)定好了位置。沒(méi)辦法，青銅只好讓葵花走，當葵花就要離開(kāi)大麥地時(shí)，這時(shí)候奇跡出現了——青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了!第一個(gè)發(fā)現青銅會(huì )說(shuō)話(huà)的人還是嘎魚(yú)，開(kāi)始時(shí)他還不相信，當他又聽(tīng)到青銅叫了聲“葵花”后，他才相信，趕緊轉過(guò)去告訴大家。
《青銅葵花》這本書(shū)講了一個(gè)道理，人與人之間要相互溝通了解，不能不理不睬，這樣你會(huì )得到更加美好的未來(lái)。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦15
今天我看了《青銅葵花》，讓我認識農村里的啞巴青銅和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦難。有快樂(lè )，也有悲傷。讓我來(lái)講述這篇文章吧。
這本書(shū)講的是：有一個(gè)女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的媽媽也去世了。她就成了一個(gè)孤兒，有一天，一位阿姨說(shuō)：“葵花，不難再這樣呆著(zhù)了，先把它放在大麥地里，到時(shí)候再領(lǐng)養回來(lái)�！苯Y果被大麥地的男孩青銅給領(lǐng)養了。青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學(xué)，雖然葵花在上學(xué)，但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經(jīng)常騎著(zhù)它……幾年過(guò)去了，葵花要去城市了，在最后的的離別中。青銅說(shuō)出了話(huà)。
在看這本書(shū)是我的心情時(shí)而高興，時(shí)而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個(gè)固執，老實(shí)的孩子，葵花是一個(gè)孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書(shū)把自己的家當花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。
青銅葵花的讀后感400字初中推薦16
葵花，從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职窒嗬^跌入河里，從此一去不復返。青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。
青銅本是很孤獨，像一只鳥(niǎo)獨自擁有天空的孤獨，一條魚(yú)獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個(gè)女孩出現了。本來(lái)是互不相接的平行線(xiàn)，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。當我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著(zhù)墨香�！短J花鞋》中，青銅把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言。
最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著(zhù)她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。讓我們做個(gè)像青銅、葵花一樣善良的的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿(mǎn)是感動(dòng)……
青銅葵花的讀后感400字初中推薦17
回想起《青銅葵花》這本書(shū)，它令我如癡如醉。
這本書(shū)講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到蘆花村后，她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩青銅。他們兩個(gè)人形影不離，成了村子里的朋友�？ǖ陌职植恍⌒牡舻胶永�，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，必須先把葵花安置到一個(gè)人的家里，于是葵花到了青銅家，他們一起生活、一起長(cháng)大。為了供葵花上學(xué)，青銅的家人編蘆花鞋掙錢(qián)讓葵花上學(xué)�？墒呛镁安婚L(cháng)，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦。過(guò)了好幾年，葵花又回來(lái)了，青銅和葵花可以永遠的在一起了。
當我讀到，“青銅把自己的蘆花鞋也賣(mài)給了別人，自己赤著(zhù)腳走在雪地上······”我感動(dòng)的熱淚盈眶。青銅通過(guò)自己的努力掙錢(qián)，并且還無(wú)私幫助別人。但是我們——21世紀的小太陽(yáng)就像家里的小皇帝、小公主，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不動(dòng)用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵，但是我們缺少了花蕊——獨立、堅強。所以我們一定要學(xué)會(huì )獨立、堅強的生活。
從今開(kāi)始，我們要從我做起，從身邊事做起，幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學(xué)會(huì )了獨立而且也減輕了家長(cháng)的負擔。慢慢的，我們將會(huì )是世界上最美麗的花朵。
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